2017年江西平行志愿錄取規(guī)則
考生在同一批次的幾個(gè)平行志愿中，院校的搭配非常重要，既不要全部填報(bào)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，也不要全部填報(bào)冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)、身體條件等，在有可能被錄取的學(xué)校中填報(bào)2—3個(gè)熱門(mén)學(xué)校，再填報(bào)2—3個(gè)冷門(mén)學(xué)校，一旦熱門(mén)學(xué)校投不出去，還有冷門(mén)學(xué)校保底。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于2017年江西平行志愿錄取規(guī)則，歡迎閱讀!
2017江西高考平行志愿設(shè)置
由于江西高考招生政策還沒(méi)有公布，以下是2016年江西平行志愿設(shè)置，供大家參考。
每個(gè)批次原填志愿錄取結(jié)束后，對(duì)缺額院校實(shí)行網(wǎng)上征集志愿(如征集志愿錄取后仍有一定缺額的，可進(jìn)行二次征集)。本科各批次征集志愿按缺額院校、缺額專(zhuān)業(yè)填報(bào)，高職(專(zhuān)科)征集志愿則只填院校，不填專(zhuān)業(yè)。省教育考試院在公布本科缺額院校和缺額計(jì)劃征集考生志愿時(shí)，不僅公布缺額的院校，同時(shí)公布缺額的專(zhuān)業(yè)代碼和剩余計(jì)劃總數(shù)(如：某校缺額專(zhuān)業(yè)05、07，缺額人數(shù)共3名)，并設(shè)置"是否服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑"，讓考生作出更具針對(duì)性的選擇。2016年各批次志愿具體設(shè)置及填報(bào)辦法將在"江西省教育考試院網(wǎng)"另行發(fā)布。
2017江西高考平行志愿錄取規(guī)則
由于江西高考招生政策還沒(méi)有公布，以下是2016年江西平行錄取規(guī)則，供大家參考。
普通本科分文理科，以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、綜合科目的總成績(jī)(滿(mǎn)分750分)參加投檔錄取(未參加綜合科目考試的，綜合科目成績(jī)按0分計(jì)算);普通高職(專(zhuān)科)分文理科按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、技術(shù)科目的總成績(jī)(滿(mǎn)分650分)參加投檔錄取(未參加技術(shù)科目考試的，技術(shù)科目成績(jī)按0分計(jì)算)。單報(bào)本科的考生，如在本科層次未被錄取，也可參加高職(專(zhuān)科)層次的錄取。
2017江西高考平行志愿填報(bào)技巧
合理搭配。在同一批次的幾個(gè)平行志愿中，院校的搭配非常重要，既不要全部填報(bào)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，也不要全部填報(bào)冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)、身體條件等，在有可能被錄取的學(xué)校中填報(bào)2—3個(gè)熱門(mén)學(xué)校，再填報(bào)2—3個(gè)冷門(mén)學(xué)校，一旦熱門(mén)學(xué)校投不出去，還有冷門(mén)學(xué)校保底。
平行志愿的填報(bào)流程
一、投檔原則
按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔。
二、投檔
按普通類(lèi)上線考生成績(jī)從高到低的順序，由計(jì)算機(jī)對(duì)每個(gè)考生所填報(bào)的平行院校志愿A、B、C 3個(gè)(提前和本科批次)或A、B、C、D、E 5個(gè)學(xué)校(專(zhuān)科批次)依次檢索。首先將考生檔案投給考生填報(bào)的A學(xué)校，如成績(jī)不夠，則投給B學(xué)校，如此類(lèi)推，只要被檢索的3所或5所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，檔案投出則完成該考生投檔過(guò)程，投檔后由院校決定錄取與否。如果經(jīng)檢索未出現(xiàn)符合投檔條件的院校，也完成了該考生的投檔過(guò)程。
在每批“平行院校志愿”錄取后，對(duì)該批未被錄取的考生提供了又一次填報(bào)志愿的機(jī)會(huì)，即“征求平行院校志愿”。屆時(shí)，將分別在每批的“平行院校志愿”錄取結(jié)束后，由省招辦統(tǒng)計(jì)并向社會(huì)公布生源未滿(mǎn)的院校及專(zhuān)業(yè)缺額數(shù)，并由各市、縣(區(qū)、市)招辦組織本批次未被錄取的考生再次填報(bào)志愿，即“征求平行院校志愿”。 “征求平行院校志愿”的`投檔辦法按“平行院校志愿”的操作辦法進(jìn)行。
三、院校投檔程序
�、龠M(jìn)行平行志愿的投檔;
②對(duì)未被投出的高水平運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)特長(zhǎng)生、報(bào)考非英語(yǔ)語(yǔ)種的外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的考生、報(bào)考民族院校的少數(shù)民族考生、單科 優(yōu)秀學(xué)生等特殊考生，按照相應(yīng)政策進(jìn)行補(bǔ)充投檔;
�、圻M(jìn)行平行志愿退檔處理;
④向社會(huì)公布錄取及未完成招生計(jì)劃的院校信息;
�、菸幢讳浫〉目忌顖�(bào)征求平行志愿;
�、捱M(jìn)行征求平行志愿的投檔及退檔;
⑦征求平行志愿中的服從志愿投檔及退檔。
平行志愿相比順序志愿的優(yōu)勢(shì)
順序志愿
過(guò)去，每批次設(shè)置4個(gè)院校志愿和1個(gè)服從志愿。投檔時(shí)，第一步：省招辦根據(jù)考生志愿分學(xué)校排序，比如在本科第一批院校錄取時(shí)，同時(shí)將所有第一志愿填報(bào)南京大學(xué)的考生排序，將所有填報(bào)東南大學(xué)的考生排序……第二步：再?gòu)母叻滞头猪樞蛳驅(qū)W校投檔。第一志愿錄取結(jié)束后，再將未錄取考生按其所填的第二志愿院校分別排序，然后從高分往低分投檔……以此類(lèi)推。由于每批次考生只能選擇一個(gè)第一志愿，其他志愿錄取率相對(duì)較低，考生如果第一志愿報(bào)考的學(xué)校不能錄取，所填第二、第三或其他志愿院校已錄滿(mǎn)，那么該考生就只能降低到下一個(gè)批次中錄取，個(gè)別考生甚至因此落榜。所以，怎樣選擇第一志愿一直是考生和家長(zhǎng)十分頭疼的問(wèn)題。
平行志愿
實(shí)行平行志愿后，每批考生可同時(shí)選擇A、B、C 3個(gè)或A、B、C、D、E 5個(gè)學(xué)校，錄取投檔時(shí)，“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”。第一步：按考生成績(jī)從高到低順序排序，比如最高分是700分，則先投700分的考生，再投699分的考生，再投698分的考生……以此類(lèi)推。第二步：每個(gè)考生投檔時(shí)，按志愿中先A學(xué)校，再B學(xué)校，再C學(xué)校的順序檢索，如考分夠A學(xué)校，就投檔到A學(xué)校，如不夠，則看B學(xué)校，以此類(lèi)推……這樣就相當(dāng)于考生一次選擇了3個(gè)或5個(gè)第一志愿，擴(kuò)大了考生選擇范圍。對(duì)未被平行院校志愿錄取的考生，還可以再參加征求平行志愿的填報(bào)，使考生擁有了更多的錄取機(jī)會(huì)，在一定程度上降低了考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)。
平行的優(yōu)勢(shì)
(一)對(duì)考生來(lái)說(shuō)，擴(kuò)大了考生的選擇范圍，降低考生填報(bào)志愿的難度，有效地提高考生的錄取率。
(二)對(duì)于高校來(lái)說(shuō)，生源素質(zhì)更加均衡，也解決了以往投檔中一部分高校生源爆滿(mǎn)而另一部分嚴(yán)重?cái)鄼n的問(wèn)題，有利于順利地完成錄取工作。據(jù)模擬預(yù)測(cè)，平行志愿一次錄取率可達(dá)90%以上。
(三)進(jìn)一步提高了錄取工作的公平、公正性。
平行志愿填報(bào)技巧
既要“沖一沖”也要“穩(wěn)一穩(wěn)”
考生檔案能否投檔，往往取決于高考成績(jī)是否達(dá)到學(xué)校的調(diào)檔線，所以預(yù)估學(xué)校的調(diào)檔線非常重要。學(xué)校往年錄取的最高分、最低分、平均分，其中平均分最有參考價(jià)值。考生可根據(jù)學(xué)校近三年錄取考生的平均分和自己在全省的排位，來(lái)選擇自己可以填報(bào)哪些學(xué)校。
院校志愿之間要有一定的梯度。既要考慮“沖一沖”，填報(bào)有希望夠得著的理想學(xué)校，也要考慮“穩(wěn)一穩(wěn)”，填報(bào)與自己成績(jī)“門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)”的學(xué)校，更要 考慮 “保一保”，填報(bào)比自己成績(jī)稍低點(diǎn)的學(xué)校，不要全部填報(bào)同一層次的院校。
選擇最心儀學(xué)校填在靠前的位置
平行志愿按照“考生分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿順序”的原則進(jìn)行投檔和錄取。平行志愿投檔時(shí)，計(jì)算機(jī)先將所有批次線上的未錄取考生，分文科和理科按成績(jī)，總分從高到低排序，當(dāng)遇到多名考生成績(jī)相同時(shí)，依次按語(yǔ)、數(shù)、外單科成績(jī)從高分到低分排序，使每個(gè)考生都確定排序位置;再由計(jì)算機(jī)將排好序的考生依次檢索其所填報(bào)的院校并投檔。對(duì)單個(gè)考生而言，計(jì)算機(jī)檢索到該考生時(shí)，根據(jù)考生填報(bào)的院校志愿順序依次檢索到有計(jì)劃空缺的院校時(shí)就投檔。
平行志愿中的院校雖然是平行的，但計(jì)算機(jī)檢索、投檔是有先后的，院校排序的先后就是投檔的順序。如果考生所填報(bào)的平行志愿中有多所院校都可以投出去，那么檔案只能投到這些院校中排在最前面的那一所。因此，考生在填報(bào)平行志愿時(shí)，最好將最想就讀的學(xué)校填在靠前的位置。
爭(zhēng)取最大機(jī)會(huì)填滿(mǎn)所有志愿
爭(zhēng)取最大的錄取機(jī)會(huì)，填滿(mǎn)所有院校志愿和專(zhuān)業(yè)志愿。考生如果少填一個(gè)院校志愿，可能就失去了一次投檔機(jī)會(huì)。每個(gè)考生受到成績(jī)、加試科目等條件限制， 只能參加部分批次的投檔錄取。但從填報(bào)志愿來(lái)看，考生可以填報(bào)所有批次的志愿。比如：填報(bào)了提前批志愿的考生還可填報(bào)其他批次志愿，藝體類(lèi)考生還可以填報(bào)文理類(lèi)志愿。往年有考生不填報(bào)后續(xù)批次志愿，失去了參與其他批次錄取的機(jī)會(huì)，后悔莫及。還有的考生在每一個(gè)批次只填一個(gè)院校志愿，這實(shí)際上也減少了參與投檔錄取的機(jī)會(huì)。
不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑可能被高校退檔
建議考生盡量選擇服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑。考生每報(bào)一個(gè)院�？梢蕴�6個(gè)專(zhuān)業(yè)，還有一個(gè)“服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”志愿，用以表明考生在沒(méi)有被自己所填專(zhuān)業(yè)錄取時(shí)，是否愿意調(diào)劑到其他專(zhuān)業(yè)。如果考生不選擇“服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”，一般會(huì)被高校退檔。在這兩年一本退檔考生中，絕大部分是因?yàn)?ldquo;不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”。
要注意特殊要求 不合條件別填報(bào)
考生特別要注意招生院校和招生專(zhuān)業(yè)的特殊要求。如果身體條件、性別、外語(yǔ)口試、單科成績(jī)等不符合院校招生專(zhuān)業(yè)要求，千萬(wàn)不要填報(bào)。特別是藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)(院校)，對(duì)語(yǔ)文、英語(yǔ)等單科成績(jī)有要求，考生一定要了解清楚。即使投檔到所填院校，也會(huì)因不符合專(zhuān)業(yè)招生要求被退檔，一旦退檔后面投檔的機(jī)會(huì)就很少了。
平行志愿非保險(xiǎn)箱 填報(bào)不當(dāng)也會(huì)落檔
平行志愿雖然減輕了考生填報(bào)志愿的壓力，增加了考生的錄取機(jī)會(huì)，但平行志愿不是“保險(xiǎn)箱”，也存在落檔風(fēng)險(xiǎn)：一是檔案投不出去的風(fēng)險(xiǎn)，考生對(duì)自己定位不準(zhǔn)確，在平行志愿中選擇的院校投檔線都高。二是雖已投檔，但被院校退檔的風(fēng)險(xiǎn)。三是考生身體條件或單科成績(jī)不符合院校專(zhuān)業(yè)錄取要求被退檔;另外還有錄取排序時(shí)，少數(shù)考分排名靠后被退檔。
平行志愿填報(bào)注意事項(xiàng)
1、正確參考往年招生高校錄取平均分和位次。
高校錄取統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，有最高分、平均分、最低分等數(shù)據(jù)。這三種數(shù)據(jù)對(duì)考生來(lái)說(shuō)，平均分最有參考價(jià)值。參考高校錄取平均分尤其是各專(zhuān)業(yè)平均分比參考最低、最高分更有效。
考查分差更具有可比性，對(duì)院校專(zhuān)業(yè)選擇更有把握，簡(jiǎn)單易行，也是比較常用的方法。分差=考生成績(jī)-批次錄取控制線。
需要特別提醒考生的是，在參考擬報(bào)高校往年的錄取平均分?jǐn)?shù)線時(shí)，不能僅參考其前一年的錄取分?jǐn)?shù)，而要綜合分析該校近三年的平均錄取分?jǐn)?shù)線。
2、合理安排院校梯度和順序。
如何把握平行志愿之間的的梯度?考生和家長(zhǎng)不妨參考“口訣”――“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”。沖一沖：把有希望夠得著的理想學(xué)校作為a 志愿;穩(wěn)一穩(wěn)：把與自己成績(jī)“門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)”的學(xué)校作為b志愿;保一保：把比自己成績(jī)稍低點(diǎn)的學(xué)校作為c志愿;墊一墊：將d志愿學(xué)校作為墊底學(xué)校。這樣的話(huà)，幾所學(xué)校就形成了梯度配置順序。不過(guò)，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖。
3、了解專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵，注重專(zhuān)業(yè)冷熱搭配。
從往年實(shí)施平行志愿的地區(qū)招生情況來(lái)看，考生的考分情況非常扁平：很多學(xué)校錄取的最高分和最低分差距縮小了，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)和優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)可能出現(xiàn)“擠爆”現(xiàn)象。建議考生在具體的志愿填報(bào)中，專(zhuān)業(yè)也要適當(dāng)安排梯度，更加重視專(zhuān)業(yè)冷熱搭配，拉開(kāi)專(zhuān)業(yè)落差。如果首選學(xué)校，要做好適當(dāng)降低專(zhuān)業(yè)要求的準(zhǔn)備;如果首選專(zhuān)業(yè)，則要做好降低對(duì)學(xué)校要求的準(zhǔn)備。
4、謹(jǐn)慎對(duì)待“服從調(diào)劑”
考生如果確認(rèn)“服從調(diào)劑”，一方面可增加錄取的機(jī)會(huì);另一方面極可能調(diào)劑錄取的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，不是你愿意就讀的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。因此，考生既要充分重視，又要慎重對(duì)待。
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