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江蘇985 211大學名單排名
大家對于江蘇的重點大學了解有多少呢?以下是yjbys小編收集的江蘇985 211大學名單,僅供大家閱讀參考!
序號 | 學校名稱 | 學校所在地 | 學校類型 |
1 | 南京大學 | 江蘇 | 綜合 |
2 | 東南大學 | 江蘇 | 綜合 |
2017江蘇211大學名單
序號 | 學校名稱 | 學校所在地 | 學校類型 |
1 | 南京大學 | 江蘇 | 綜合 |
2 | 東南大學 | 江蘇 | 綜合 |
3 | 蘇州大學 | 江蘇 | 綜合 |
4 | 江南大學 | 江蘇 | 綜合 |
5 | 河海大學 | 江蘇 | 理工 |
6 | 中國礦業(yè)大學 | 江蘇 | 理工 |
7 | 南京理工大學 | 江蘇 | 理工 |
8 | 南京師范大學 | 江蘇 | 師范 |
9 | 南京航空航天大學 | 江蘇 | 理工 |
10 | 南京農(nóng)業(yè)大學 | 江蘇 | 農(nóng)林 |
11 | 中國藥科大學 | 江蘇 | 醫(yī)藥 |
1什么是985
985工程是指1998年5月,江x同志在北京大學百年校慶大會上提出“為了實現(xiàn)現(xiàn)代化,我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學”,教育部自1999年起分別與部分省市地方政府簽訂合作協(xié)議,分批將39所國內(nèi)知名高校列入國家跨世紀重點建設的高水平大學名單,由國家、地方以及相關部委共同出資建設,是教育行政部門資金投入最多、各項政策最優(yōu)惠的'大學。
2什么是211
“211工程”,即面向21世紀、重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程,于1995年11月經(jīng)國務院批準后正式啟動!211工程”是新中國成立以來由國家立項在高等教育領域進行的規(guī)模最大、層次最高的重點建設工作,是中國d的'實施“科教興國”戰(zhàn)略的重大舉措、中華民族面對世紀之交的中國國內(nèi)外形勢而作出的發(fā)展高等教育的重大決策。
南京大學簡介
南京大學坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的金陵古都,是一所歷史悠久、聲譽卓著的百年名校。其前身是創(chuàng)建于1902年的三江師范學堂,此后歷經(jīng)兩江師范學堂、南京高等師范學校、國立東南大學、第四中山大學、國立中央大學、國立南京大學等歷史時期,于1950年更名為南京大學。1952年,在全國高校院系調(diào)整中,南京大學調(diào)整出工學、農(nóng)學、師范等部分院系后與創(chuàng)辦于1888年的金陵大學文、理學院等合并,仍名南京大學。校址從四牌樓遷至鼓樓金大原址。
在一個多世紀的辦學歷程中,南京大學及其前身與時代同呼吸、與民族共命運,謀國家之強盛、求科學之進步,為國家的富強和民族的`振興做出了重要的貢獻。尤其是改革開放以來,作為教育部直屬的重點綜合性大學,南京大學又在嶄新的歷史機遇中煥發(fā)出新的生機,在教學、科研和社會服務等各個領域保持良好的發(fā)展態(tài)勢,各項辦學指標和綜合實力均位居全國高校前列。1994年,南京大學被確定為國家“211工程”重點支持的大學;1999年,南京大學進入國家“985工程”首批重點建設的高水平大學行列;2006年,教育部和江蘇省再次簽訂重點共建南京大學的協(xié)議;2011年,教育部和江蘇省簽署協(xié)議繼續(xù)重點共建南京大學。
南京大學目前擁有仙林、鼓樓、浦口三個校區(qū),有29個直屬院系,各類學生總計33145人,其中本科生13244人、碩士研究生11176人、博士研究生5656人、全日制外國留學生3069人。全校設本科專業(yè)86個,專業(yè)碩士學位授權點24個,專業(yè)博士學位授權點1個,碩士學位授權一級學科18個,碩士學位授權二級學科點(不含一級學科覆蓋點)9個,博士學位授權一級學科41個,博士學位授權二級學科點(不含一級學科覆蓋點)3個,博士后流動站38個,國家級人才培養(yǎng)基地13個;有一級學科國家重點學科8個,二級學科國家重點學科13個,江蘇高校優(yōu)勢學科建設工程二期項目立項學科與重點序列學科22個;有國家實驗室(籌)1個,國家級2011協(xié)同創(chuàng)新中心2個,國家重點實驗室7個,教育部重點實驗室8個,江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心5個,江蘇省重點(工程)實驗室9個,國家工程技術研究中心1個,國家工程研究中心1個,教育部工程中心2個,環(huán)境保護部工程技術研究中心1個,國防科工局國防重點學科實驗室1個,國家測繪地理信息局重點實驗室1個,江蘇省工程中心11個,教育部人文社會科學重點研究基地4個。
春風化雨、桃李芬芳。在過去的一個多世紀中,南京大學始終堅持育人為本,在各個歷史階段培養(yǎng)和造就了眾多中華英才,他們在各自的領域建功立業(yè)、成就卓著。改革開放以來,南京大學在教育教學改革中進行了多方面的探索,形成了許多重要的教育思想和教學理念,在國內(nèi)外高等教育界產(chǎn)生了重要的影響。當前,南京大學提出了“辦中國最好的本科教育”的奮斗目標,堅持“學科建設與本科教學融通,通識教育與個性化培養(yǎng)融通,拓寬基礎與強化實踐融通,學會學習與學會做人融通” 的人才培養(yǎng)理念,不斷深化創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制改革,積極為社會各行各業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的未來領軍人才和拔尖創(chuàng)新人才。
南京大學的前身即“以科學名世”,格物致知、追求真理的科學精神和傳統(tǒng)始終貫穿于南京大學的發(fā)展史中,成為南京大學辦學最重要的特色。一代又一代的南大人孜孜求索、攀高攻堅、為國爭光、為民造福,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的科研成果,蜚聲國內(nèi)外學界。今日南京大學以“加強應用、注重基礎、發(fā)展邊緣、促進聯(lián)合”為方針,以“基礎研究面向國際學術前沿,應用研究面向國家戰(zhàn)略需求和國民經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場、致力于解決關系國計民生的重大理論和現(xiàn)實問題”為指導思想,調(diào)整科研布局、加強科研組織,整體提高原創(chuàng)科研能力與水平,將南京大學建成我國重要的科學研究中心。
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