信管專業(yè)介紹及女生就業(yè)方向

時(shí)間：2020-07-21 14:50:24 職場(chǎng)動(dòng)態(tài) 我要投稿

　　信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)主要是研究信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理和評(píng)價(jià)等方面的基本理論和方法。下面是YJBYS小編為大家收集的關(guān)于信管專業(yè)介紹及女生就業(yè)方向，歡迎大家閱讀借鑒!

信管專業(yè)介紹及女生就業(yè)方向

　　信管專業(yè)介紹

　　這個(gè)專業(yè)主要是研究信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理和評(píng)價(jià)等方面的基本理論和方法。通俗地講，就是從信息中發(fā)掘財(cái)富�，F(xiàn)代社會(huì)正是信息化社會(huì)，大量紛繁的信息如何管理，并且從中獲得有效的信息，正是信息管理科學(xué)的研究重點(diǎn)。與計(jì)算機(jī)結(jié)合，使計(jì)算機(jī)作為工具，信息管理更加有效和實(shí)用。隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模的現(xiàn)代化，對(duì)信息管理的要求越來(lái)越強(qiáng)烈。例如鐵路訂票系統(tǒng)，就是對(duì)車票這種信息的查詢和管理系統(tǒng)�？梢哉f(shuō)軟件開發(fā)的最主要面向的客戶就是幫助企業(yè)制作良好的信息管理系統(tǒng)。信息管理涉及咨詢、服務(wù)、物流等很多行業(yè)，有很多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

　　三大專業(yè)課程體系

　　總體而言信管專業(yè)應(yīng)以信息管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)、管理科學(xué)三個(gè)方面的知識(shí)為平臺(tái)，構(gòu)筑信息管理學(xué)科基礎(chǔ)(內(nèi)核)，隸屬管理科學(xué)與工程大門類。具體內(nèi)容應(yīng)包括：

　　信息管理課程

　　信息管理學(xué)、信息資源建設(shè)、信息組織、信息存儲(chǔ)與檢索、信息分析研究、管理信息系統(tǒng)分析與統(tǒng)計(jì)、文獻(xiàn)信息管理系統(tǒng)分析與研究、信息檢索語(yǔ)言、科技檔案信息管理等。

　　計(jì)算機(jī)科學(xué)課程

　　計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等。

　　管理科學(xué)課程

　　管理學(xué)原理、生產(chǎn)與運(yùn)作原理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、組織戰(zhàn)略與行為學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

　　發(fā)展前景

　　面對(duì)信管專業(yè)的發(fā)展前景，我們?cè)囍秩糠肿麝U述：

　　相關(guān)領(lǐng)域的整合與互補(bǔ)

　　基于以上所述信息管理與信息資源管理，管理信息系統(tǒng)，圖書館情報(bào)學(xué)檔案學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的關(guān)系，我們可以看出在在信管專業(yè)發(fā)展的過(guò)程也是相關(guān)學(xué)科的整合與互補(bǔ)的過(guò)程。一般而言，在管理學(xué)院課程設(shè)置中，無(wú)論是工商管理還是信息管理，管理信息系統(tǒng)都是核心課程�，F(xiàn)在圖情檔都劃歸信息資源管理范疇，這些傳統(tǒng)專業(yè)都會(huì)以信管專業(yè)為其學(xué)科建設(shè)的方向和指針。這些領(lǐng)域在研究范圍上都有大量交叉，各領(lǐng)域的整合才能集中最優(yōu)勢(shì)的資源，無(wú)疑只有這樣信管專業(yè)才有競(jìng)爭(zhēng)力。

　　相關(guān)學(xué)科的交叉與拓展

　　據(jù)以上所述，信管學(xué)科與管理科學(xué)與工程，經(jīng)濟(jì)學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程有著密切的關(guān)系。這些學(xué)科的交叉不僅有利于學(xué)生的知識(shí)拓展，更重要的是，隨著信息社會(huì)的來(lái)臨，相關(guān)學(xué)科的交叉與拓展已經(jīng)成為各學(xué)科發(fā)展的新生長(zhǎng)點(diǎn)，或者說(shuō)信管專業(yè)的未來(lái)發(fā)展生命力在于相關(guān)學(xué)科的交叉，并不在學(xué)科本身。這應(yīng)該是所有應(yīng)用學(xué)科的共同特征。

　　三種模式的'趨同傾向

　　我們還記得清華人的自信，他們說(shuō)別的信管專業(yè)都是由圖情檔專業(yè)轉(zhuǎn)型過(guò)來(lái)的，只有他們才是嫡傳，包括臨近的北大也是這樣。這或許是由他們的實(shí)力決定的，畢竟他們?cè)谛殴軐I(yè)排名中高居榜首。但隨著時(shí)間的推移和各校傳統(tǒng)圖情檔專業(yè)學(xué)科轉(zhuǎn)型的完成，清華也將不得不承認(rèn)別人的信管專業(yè)也是真正的信管專業(yè)，而不管它們當(dāng)初的出身如何。從這個(gè)意義上我們又可以說(shuō)以上三種模式只是中國(guó)當(dāng)前信管教育界特有的現(xiàn)象，再過(guò)幾年或十幾年后，人們將不再注意到信管專業(yè)的出身，因?yàn)檫@已經(jīng)沒(méi)有任何意義，我們除了可能看出它們培養(yǎng)方向上的些許區(qū)別，但這已經(jīng)不重要了。在這三種模式的趨同傾向的專業(yè)發(fā)展過(guò)程中，本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景，或者說(shuō)社會(huì)的認(rèn)可無(wú)疑是決定性的，正如這一專業(yè)是隨著中國(guó)信息化進(jìn)程的推進(jìn)應(yīng)運(yùn)而生的一樣。正是在這一意義上，各大學(xué)為何把強(qiáng)調(diào)自己的特色和培養(yǎng)的復(fù)合型人才放在同一地位上。

　　信管專業(yè)就業(yè)方向

　　1、計(jì)算機(jī)方向

　　如軟件編程、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)站建立與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等�？梢钥紤]進(jìn)專業(yè)的系統(tǒng)開發(fā)公司，提供計(jì)算機(jī)軟件信息服務(wù)的公司，開發(fā)信息系統(tǒng)軟件，或者從事信息咨詢工作。系統(tǒng)分析員、信息技術(shù)員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員以及通信工程師等。

　　2、管理方向

　　特別對(duì)口的是從事信息系統(tǒng)集成相關(guān)的市場(chǎng)開發(fā)、銷售、客服之類的崗位。電子政務(wù)/企業(yè)信息化主管、信息中心主任、ERP實(shí)施工程師、管理軟件開發(fā)工程師、信息系統(tǒng)管理與維護(hù)崗位、IT管理類崗位、客戶服務(wù)、物流與供應(yīng)鏈管理。

　　3、信息服務(wù)方向

　　因特網(wǎng)信息服務(wù)/經(jīng)濟(jì)信息服務(wù)、咨詢、中介等，科技信息部門、圖書館和文獻(xiàn)信息服務(wù)部門，企業(yè)、經(jīng)濟(jì)、金融、咨詢及管理部門。從事文檔、數(shù)據(jù)、信息分類管理工作，從事文獻(xiàn)檢索、資料查詢、收集工作，從事信息分析與預(yù)測(cè)工作等。

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