傳媒專(zhuān)業(yè)世界大學(xué)排名

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2017傳媒專(zhuān)業(yè)世界大學(xué)排名

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　　2017傳媒專(zhuān)業(yè)世界大學(xué)排名

2017世界大學(xué)專(zhuān)業(yè)排名（傳媒 Communication & Media Studies）
2017	2016	Institution	Country	Academic	Employer	Citations	H	Score
1	1	University of Southern California	United States	100.0	70.8	99.1	95.4	96.0
2	6	University of Amsterdam	Netherlands	96.6	74.1	96.8	97.8	94.6
3	3	London School of Economics and Political Science (LSE)	United Kingdom	94.3	94.6	95.3	87.9	93.3
4	7	Stanford University	United States	94.0	97.6	91.1	85.6	92.1
5	4	University of Wisconsin-Madison	United States	91.0	69.4	94.5	100.0	91.3
6=	2	University of California, Berkeley (UCB)	United States	95.4	93.0	92.0	78.9	91.2
6=	5	University of Texas at Austin	United States	90.9	74.7	95.9	95.4	91.2
8	27	Goldsmiths, University of London	United Kingdom	95.3	65.3	91.9	85.6	89.7
9	10	University of California, Los Angeles (UCLA)	United States	89.9	90.1	90.6	81.8	88.4
10	8	University of Pennsylvania	United States	89.5	83.4	87.5	86.7	87.9
11	11	Columbia University	United States	92.4	87.9	83.8	78.9	87.5
12=	9	Michigan State University	United States	84.9	64.7	97.9	92.8	87.1
12=	12	National University of Singapore (NUS)	Singapore	91.2	90.1	83.3	78.9	87.1
14	15	Nanyang Technological University (NTU)	Singapore	90.3	82.9	87.3	80.4	87.0
15	18	Yale University	United States	84.2	92.8	89.9	87.9	86.9
16	13=	New York University (NYU)	United States	89.3	83.3	88.6	77.3	86.2
17	19	Northwestern University	United States	81.5	73.8	95.1	93.7	85.9
18=	20	University of California, Santa Barbara (UCSB)	United States	85.5	60.5	91.8	85.6	84.3
18=	13=	University of Michigan	United States	80.9	77.9	91.3	88.9	84.3
20	26	The Chinese University of Hong Kong (CUHK)	Hong Kong	84.8	80.0	89.6	78.9	84.1
21	23	Ohio State University	United States	76.4	68.4	96.1	98.6	84.0
22	24	Massachusetts Institute of Technology (MIT)	United States	84.0	100.0	87.7	72.0	83.9
23	17	Cornell University	United States	77.7	79.9	98.2	86.7	83.8
24=	21	Queensland University of Technology (QUT)	Australia	83.6	74.7	90.6	78.9	83.2
24=	16	University of Illinois at Urbana-Champaign	United States	85.7	62.4	87.3	83.1	83.2
26	47	The University of Tokyo	Japan	87.2	91.9	76.6	73.9	82.9
27=	31	City University of Hong Kong	Hong Kong	82.1	71.3	89.4	78.9	81.8
27=	25	The University of Queensland (UQ)	Australia	82.2	78.6	85.2	78.9	81.8
29	34=	Pennsylvania State University	United States	75.7	73.2	89.6	91.0	81.3
30	28	University of North Carolina, Chapel Hill	United States	78.2	58.2	95.4	85.6	81.1
31	22	The University of Melbourne	Australia	82.4	90.8	79.4	73.9	80.9
32=	43=	University of Hong Kong (HKU)	Hong Kong	87.1	85.5	79.8	62.9	80.6
32=	51-100	University of Washington	United States	69.6	69.0	100.0	94.6	80.6
34	51-100	Cardiff University	United Kingdom	79.8	67.8	90.1	78.9	80.5
35=	37	King's College London (KCL)	United Kingdom	79.5	80.2	85.5	77.3	80.3
35=	42	The University of Sydney	Australia	78.9	86.8	81.8	78.9	80.3
37	29=	Seoul National University (SNU)	South Korea	82.9	87.1	80.6	67.8	79.8
38	34=	Aarhus University	Denmark	79.6	73.9	87.0	75.7	79.7
39	41	Loughborough University	United Kingdom	72.4	59.9	97.5	86.7	79.0
40=	34=	University of Minnesota	United States	73.4	59.3	92.9	87.9	78.8
40=	51-100	University of Zurich	Switzerland	79.4	62.5	87.1	77.3	78.8
42=	51-100	Universidad de Navarra	Spain	80.8	83.9	77.1	72.0	78.6
42=	50	University of Helsinki	Finland	78.5	66.6	86.3	77.3	78.6
42=	51-100	University of Missouri, Columbia	United States	79.2	49.9	89.8	80.4	78.6
45	32	University of Chicago	United States	78.7	78.3	82.5	73.9	78.5
46	40	The University of New South Wales (UNSW)	Australia	74.9	87.1	82.3	78.9	78.4
47	29=	University of Westminster	United Kingdom	88.4	53.9	75.5	67.8	78.3
48	43=	University of Oslo	Norway	77.3	54.9	88.2	81.8	78.1
49	51-100	Sungkyunkwan University	South Korea	74.6	89.1	83.0	73.9	77.6
50	51-100	Pontificia Universidad Católica de Chile	Chile	82.1	83.7	77.6	62.9	77.5

　　傳媒類(lèi)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

　　廣播電視編導(dǎo)

　　前景分析：編導(dǎo)、導(dǎo)演是各類(lèi)電影電視節(jié)目的總指揮，該專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)這方面的人才。一臺(tái)節(jié)目的好壞，編導(dǎo)的能力在其中起到了很關(guān)鍵的作用，編導(dǎo)、導(dǎo)演是整個(gè)節(jié)目的核心。因此編導(dǎo)也具有核心的地位，有才華的編導(dǎo)一定會(huì)成為各個(gè)電視臺(tái)爭(zhēng)搶的焦點(diǎn)。這是一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的職業(yè)，雖然道路布滿(mǎn)荊棘，但閃爍光環(huán)的前景仍然吸引了不少人投入其中。

　　北京廣播學(xué)院：該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生主要從事電視新聞節(jié)目、記錄片、電視專(zhuān)題節(jié)目編導(dǎo)、編輯、采訪(fǎng)和制作、電視頻道和欄目策劃以及節(jié)目主持方面的工作。

　　四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院黃老師：我院總體就業(yè)率在92%左右。編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)有較好的就業(yè)前景。就業(yè)方向主要在電臺(tái)、報(bào)社、電視臺(tái)。該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還要學(xué)習(xí)攝影、采寫(xiě)、化妝方面的課程。因?yàn)椴扇×藢捒趶降呐囵B(yǎng)方式，畢業(yè)生適應(yīng)性很強(qiáng)，就業(yè)面廣。

　　播音與主持藝術(shù)

　　前景分析：隨著傳媒和大眾娛樂(lè)的不斷發(fā)展，各地各級(jí)電視臺(tái)之間的競(jìng)爭(zhēng)也在不斷激化，有能力、有個(gè)性的播音員和節(jié)目主持人成為了電視臺(tái)、電臺(tái)爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。該專(zhuān)業(yè)文理兼收，畢業(yè)生能在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作。

　　北京廣播學(xué)院：北廣的畢業(yè)生一直是中央和各省、市廣播電臺(tái)、電視臺(tái)選拔播音主持人的首選目標(biāo)，并且一直是供不應(yīng)求，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了需要。該專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)節(jié)目主持方向在原外語(yǔ)系英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)，畢業(yè)生大多服務(wù)于中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中央電視臺(tái)、新華社、《中國(guó)日?qǐng)?bào)》、外文局和外交部等各級(jí)新聞單位和涉外部門(mén)。

　　四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院黃老師：我們學(xué)院這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)情況比較好，就業(yè)范圍遍及全國(guó)各大城市。該專(zhuān)業(yè)不僅僅學(xué)習(xí)常規(guī)的播音和主持課程，還要進(jìn)行雙語(yǔ)播音的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)新聞寫(xiě)作、媒體管理、制片攝影等方面的知識(shí)，所以適應(yīng)性很強(qiáng)，因此在就業(yè)上具有優(yōu)勢(shì)。

　　攝影

　　前景分析：攝影是藝術(shù)的、浪漫的，但攝影也是孤獨(dú)和辛苦的，選擇該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不但要有藝術(shù)的修養(yǎng)，更要具備毅力和耐力。

　　四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院黃老師：我院的攝影專(zhuān)業(yè)主要是影視方面的，除了學(xué)習(xí)基本的攝影課程外，還要學(xué)習(xí)燈光、布景方面的知識(shí)。就業(yè)面比較廣。

　　表演

　　前景分析：藝術(shù)表演可以說(shuō)是當(dāng)今青少年最為向往的職業(yè)之一，一朝成名，天下皆知。

　　北京廣播學(xué)院：表演專(zhuān)業(yè)主要為電視劇制作單位、電影制片廠、電視臺(tái)培養(yǎng)從事電影、電視劇表演、文藝節(jié)目主持工作的專(zhuān)門(mén)人才。

　　四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院黃老師：這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生受到目前電影業(yè)不景氣的大環(huán)境的影響，就業(yè)的出路相對(duì)要差一些。因此今年學(xué)校在招生的人數(shù)上有一定的控制，只招30人。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后屬于高收入人群。近幾年該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)去向主要是省人藝、話(huà)劇團(tuán)、電視臺(tái)、電影制片廠等單位。

　　導(dǎo)演

　　前景分析：一提到導(dǎo)演，很多人就自然想到世界名導(dǎo)演希區(qū)柯克、斯科西斯、斯皮爾伯格、黑澤明、張藝謀等，覺(jué)得導(dǎo)演這個(gè)職業(yè)很風(fēng)光，令人神往。如今，人們?cè)谛蕾p電影時(shí)不僅僅將目光放在幾個(gè)男女主角的身上，他們還關(guān)注著導(dǎo)演創(chuàng)作中的思維和藝術(shù)。導(dǎo)演固然是個(gè)前途無(wú)量的專(zhuān)業(yè)，但這個(gè)行業(yè)里競(jìng)爭(zhēng)激烈，要當(dāng)上名導(dǎo)演更如同過(guò)獨(dú)木橋一般了。

　　北京廣播學(xué)院：導(dǎo)演是一個(gè)比較籠統(tǒng)的稱(chēng)謂，根據(jù)藝術(shù)行當(dāng)?shù)牟煌�，�?dǎo)演可以分為戲劇導(dǎo)演、戲曲導(dǎo)演、電影導(dǎo)演、電視劇導(dǎo)演、記錄片導(dǎo)演、文藝晚會(huì)導(dǎo)演等。北廣導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方向是以電影、電視劇導(dǎo)演為主，兼顧記錄片導(dǎo)演。我們的畢業(yè)生畢業(yè)后即使不能立即成為電影、電視劇導(dǎo)演，也能很快適應(yīng)電視制作機(jī)構(gòu)的要求，成為合格的文藝節(jié)目和專(zhuān)欄節(jié)目的編導(dǎo)。另外考研和出國(guó)深造也是一個(gè)趨勢(shì)。

　　戲劇學(xué)

　　前景分析：戲劇學(xué)是我國(guó)傳統(tǒng)而歷史悠久的一門(mén)學(xué)科。在文化藝術(shù)日趨繁榮的今天，戲劇學(xué)又煥發(fā)出新的光彩，又被賦予了新的形式和內(nèi)容。

　　本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生主要在劇院(團(tuán))、電視臺(tái)、電影廠、編輯部以及文化管理機(jī)關(guān)等部門(mén)從事理論研究、編審與文化管理工作，工作環(huán)境都比較寬松而充滿(mǎn)了人文氣息。隨著電視、電影、舞臺(tái)劇等藝術(shù)形式的繁榮，這個(gè)專(zhuān)業(yè)將被更多的人所看好。

　　戲劇影視文學(xué)

　　前景分析：所有在屏幕上出現(xiàn)的藝術(shù)形式都是建立在劇本、腳本的基礎(chǔ)之上的，因此，各種影視藝術(shù)越繁榮，也就越需要更多的原創(chuàng)劇本。優(yōu)秀的劇本不僅吸引了大批觀眾，甚至能帶紅一批演員，人們對(duì)于編劇職業(yè)的認(rèn)可度也不斷提升。另外，編劇在從事其他文字工作時(shí)也有獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)。

　　北京廣播學(xué)院：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是從事廣播電視文藝節(jié)目，主要是電視劇創(chuàng)作、改編、評(píng)論、研究、編輯、出版工作等方面的人才。畢業(yè)生既能勝任各級(jí)電視臺(tái)的各類(lèi)節(jié)目的.撰稿、文學(xué)統(tǒng)籌工作，又能勝任電視劇制作各環(huán)節(jié)的工作，因此本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生深受用人單位的歡迎。

　　戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)

　　前景分析：近幾年國(guó)內(nèi)的影視文藝發(fā)展很迅速，優(yōu)秀的影視作品層出不窮，同時(shí)過(guò)去一度失寵的話(huà)劇、戲劇等藝術(shù)形式也重新受到大眾的重視。這些表演和影視作品都離不開(kāi)好的燈光設(shè)計(jì)和舞臺(tái)設(shè)計(jì)，這為該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)前景。該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生無(wú)論是在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)還是畢業(yè)后在單位工作，其生活都將富有激情、充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。而且，該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生工作環(huán)境均寬松，對(duì)那些追求自由、浪漫和理想主義色彩濃厚的考生而言，不失為一個(gè)明智的選擇。

　　北京廣播學(xué)院：這是一個(gè)跨學(xué)科的專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)生主要在電影、電視系統(tǒng)和其它專(zhuān)業(yè)文化藝術(shù)部門(mén)擔(dān)任戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)工作。本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不僅要進(jìn)行美術(shù)基礎(chǔ)、影視技巧、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形圖像的設(shè)計(jì)與制作等方面的基本訓(xùn)練，還要學(xué)習(xí)文學(xué)、美術(shù)、藝術(shù)理論及其藝術(shù)欣賞等基礎(chǔ)知識(shí)，因此具備了電視美術(shù)設(shè)計(jì)、道具設(shè)計(jì)及制作、服裝設(shè)計(jì)、化妝設(shè)計(jì)、電視照明設(shè)計(jì)、電視節(jié)目和頻道的視覺(jué)包裝設(shè)計(jì)等方面的能力，具有較廣的就業(yè)前景。

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