平行志愿和順序志愿可以報同一個
平行志愿、順序志愿、征集志愿是什么意思?
所謂“平行志愿”就是在同一錄取批次的院校中，考生可填報若干個平行的院校，然后按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔錄取。
平行志愿投檔規(guī)則為：省教育考試院根據(jù)高等院校公布的招生計劃數(shù)和調(diào)閱考生檔案的比例，向各有關(guān)高等院校提供生源分布統(tǒng)計;高等院校根據(jù)生源分布情況確定招生計劃微調(diào)方案和調(diào)檔比例(原則上不超過計劃數(shù)的105%)后，省教育考試院根據(jù)高等院校的要求對考生按總分從高到低排序(總分相同，按文理科不同的單科順序排序)，按志愿進行平行志愿投檔，由院校按“德智體美全面衡量，擇優(yōu)錄取”。
什么是順序志愿?
順序志愿是指在同一個錄取批次設(shè)置的多個院校志愿有先后順序，其表述方式為：第一志愿、第二志愿……例如一個第一志愿院校，一個第二志愿院校，計算機投檔時將相同院校志愿的考生分別排隊，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低向?qū)?yīng)的院校投檔。
例如，理科考生中有200個考生第一志愿填報了北京大學(xué)，300個考生填報了清華大學(xué)。若北京大學(xué)招生計劃為30人，把這200人的成績從高分到低分排隊，計算機按1∶1.2的比例將排在前面的36名考生檔案投給北京大學(xué);若清華大學(xué)招生計劃為40人，把這300人的成績從高分到低分排隊，計算機按1∶1.2的比例將排在前面的48名考生檔案投給清華大學(xué)。
什么是服從志愿?
服從志愿是指在高考填報志愿過程中，考生在每個批次填報之后的附加志愿，主要有批次服從和專業(yè)服從兩個方面;批次服從又叫院校服從，簡單來講，就是如果自己的高考成績不能達到自己填報的大學(xué)，就可以調(diào)劑到同一批次其他大學(xué);從而增加自己被錄取的可能性;自教育部推出平行志愿錄取后，部分省市已經(jīng)取消服從志愿。
專業(yè)服從是指如果考生被錄取到自己填報的大學(xué)，但是沒有被自己填報的專業(yè)錄取，如果服從專業(yè)調(diào)劑的話，學(xué)校會把這類考生調(diào)劑到本校其他專業(yè)，這叫專業(yè)調(diào)劑。如果不服從專業(yè)調(diào)劑，則學(xué)校會退檔，學(xué)生則落榜，因此建議考生在填報志愿的時候，尤其是專業(yè)部分，最好填報服從志愿。
什么是征集志愿?
各省市在每一批的原報志愿錄取結(jié)束之后，都將錄取未滿額的院校和缺額數(shù)向社會公布，供尚未被錄取并未達到最低控制線的考生再進行一次志愿的填報。我們把這個志愿的填報過程叫征集志愿，要求考生再填報征集志愿時，必須服從所填報院校的任何專業(yè)調(diào)劑，即只填報院校，不填報專業(yè)�？忌⒁饧皶r了解省教育考試院公布的缺額信息，必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成填報，逾期則視為自動放棄�？忌x報征集志愿時要考慮避免再次撞車落選的問題，一些院校缺額數(shù)不多，競爭會很激烈。根據(jù)近幾年的情況，一些院校征集志愿的投檔分可能很高。
如何填報志愿：平行志愿與順序志愿的區(qū)別
平行志愿是相對于順序志愿設(shè)置和投檔錄取模式而言的，指同一個錄取批次設(shè)置的多個院校志愿均為并列志愿，其表述方式一般是按字母順序排列的多個志愿，如A志愿、B志愿、C志愿、D志愿……錄取前填報的平行志愿均為第一志愿。要了解什么是平行志愿，首先要了解什么是順序志愿。
第一.順序志愿
順序志愿是指在同一個錄取批次設(shè)置的多個院校志愿有先后順序，其表述方式為：第一志愿、第二志愿，計算機投檔時將相同院校志愿的考生分別排隊，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低向?qū)?yīng)的院校投檔。
1.順序志愿投檔模式圖如下：
例如，理科考生中有200個考生第一志愿填報了北京大學(xué)，300個考生填報了清華大學(xué)。若北京大學(xué)招生計劃為30人，把這200人的成績從高分到低分排隊，計算機按1∶1.2的比例將排在前面的36名考生檔案投給北京大學(xué);若清華大學(xué)招生計劃為40人，把這300人的成績從高分到低分排隊，計算機按1∶1.2的比例將排在前面的48名考生檔案投給清華大學(xué)。
這種投檔辦法的第一步是對所有批次分?jǐn)?shù)線上的考生按其第一志愿投檔，投檔后所有考生的第一志愿學(xué)校都必須返回確切的投檔結(jié)果(包括被學(xué)校錄取、退檔、分?jǐn)?shù)未達學(xué)校提檔線沒能投出)后，第二步再將所有未錄考生重新匯總，然后再同時分別投向他們所報的第二志愿學(xué)校。
“順序志愿”實際上就是按“志愿+分?jǐn)?shù)”投檔，游戲規(guī)則明確，最大限度地保證了程序公平。但問題也是顯而易見的：
首先是強化了志愿的.作用，因為是先按志愿分別排隊，考生能否被所報志愿錄取，不完全取決于考試成績，實際上是取決于與自己分?jǐn)?shù)大體相當(dāng)?shù)钠渌忌闹驹�，如考生志愿一旦扎堆，學(xué)校提檔線會大幅提高，轉(zhuǎn)而次年又可能大幅下降，使得考生填報志愿，尤其是第一志愿的填報有一定的偶然性，甚至不失博弈色彩;
再者就是如果考生未被第一志愿錄取，當(dāng)填報的第二志愿的學(xué)校已經(jīng)錄滿其他第一志愿的考生時，該生最后的錄取結(jié)果可能使他感到很大的心理落差。
2.“順序志愿”要注意以下問題：
(1)、第一志愿是關(guān)鍵，從“技術(shù)和分?jǐn)?shù)”的角度看，如果考生選報的第一志愿學(xué)校在該省近2~3年錄取分?jǐn)?shù)大體穩(wěn)定，則考生分?jǐn)?shù)最好達到該校上年度錄取分?jǐn)?shù)范圍的中間段才較有把握，而且專業(yè)也有一定選擇余地，如果僅僅達到分?jǐn)?shù)范圍的下端，選報時則要慎重。如果考生選報的學(xué)校近2~3年在該省錄取分?jǐn)?shù)“忽高忽低”，則考生分?jǐn)?shù)最好達到其錄取分?jǐn)?shù)范圍的上端，才較有把握。從錄取結(jié)束后考生的心理狀態(tài)看，學(xué)校報低了，但專業(yè)更容易滿足，特別是對于錄取到一般本科及高職院校來講，在就業(yè)壓力較大時專業(yè)尤顯重要，因此這樣的錄取結(jié)果只是“小遺憾”;如果志愿報高了，第一志愿學(xué)校未能如愿則最后的錄取結(jié)果可能是“大遺憾”。
(2)、第二志愿應(yīng)是“保底”志愿，按照“順序志愿”的投檔辦法，考生填報的第二志愿學(xué)校必須是第一志愿生源不足的學(xué)校，絕不能覺得自己的分?jǐn)?shù)比該校上年實際錄取分?jǐn)?shù)高出很多就可將該校做為第二志愿學(xué)校。因為有不少學(xué)校雖然錄取分?jǐn)?shù)在批次內(nèi)不是很高，但第一志愿生源充沛，錄取的基本都是第一志愿考生。查詢錄取統(tǒng)計資料可以選擇第二志愿學(xué)校，考生應(yīng)將第一志愿定位在自己可接受的最后的“保底”志愿，在“可能”被錄取的學(xué)校中慎重選擇。一旦前兩個志愿未能錄取，甚至分?jǐn)?shù)高出批次線不少，盡管錄取不應(yīng)有什么問題，但最后的錄取結(jié)果可能會很不“如意”。
(3)、志愿間及批次間的填報策略，在一個批次內(nèi)，如果可選報的第一志愿學(xué)校，從上兩年實際錄取分?jǐn)?shù)看，只有50~60%的把握，則一定要報好第二志愿，選擇第一志愿生源不足的并且是自己可以接受的學(xué)校做為第二志愿，才有可能被錄取，也才有可能得以“保底”。如果找不到很合適自己的第二志愿學(xué)校，則不如第一志愿就選擇有70~80%錄取把握的學(xué)校。至于批次間的填報策略，主要指分?jǐn)?shù)達到高一個批次線以上不多，填報該批次院校也可以適當(dāng)“高報”，選擇只有50%把握的學(xué)校作為第一甚至第二志愿，如不能錄取，則放棄上一批次，(不服從調(diào)劑，甚至不填滿一批志愿)，用相對較高的分?jǐn)?shù)到下一批次選擇自己理想的學(xué)校做為第一志愿。
第二：平行志愿
首先明確，平行志愿是一次性批量投擋，考生只能被其中一所院校投檔。平行院校志愿的投檔原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”。
1.平行志愿投檔模式
例如，本科層次的平行志愿設(shè)置四個院校志愿，也就是考生的第一志愿可以填報A、B、C、D四個平行的院校志愿，計算機進行檢索時，不分院校而是分文科、理科按考生成績進行排位，然后由計算機按排位高低次序依次檢索每個考生所填報的志愿，即遵循“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則。當(dāng)檢索到某個考生所填報的志愿時，計算機同時分析判斷該考生填報的ABCD四個志愿院校的預(yù)投放檔案數(shù)是否已經(jīng)達到應(yīng)投檔案數(shù)上限，判斷的結(jié)果可分為以下三種，并分別按以下方式處理(如上圖)：
1.院校志愿中只有一個院校尚未滿額，則將考生檔案預(yù)投放到該院校;
2.考生所填報院校中有多個院校尚未滿額，則將考生檔案預(yù)投放到按ABCD順序排序靠前的那所院校，即對考生來說，所填報的志愿是有順序的，當(dāng)符合多所院校的投檔條件時，計算機總把檔案預(yù)投放到最靠前的那個志愿院校，體現(xiàn)“遵循志愿”原則;
3.考生所填報的所有院校的預(yù)投放檔案數(shù)已達到或超過應(yīng)投檔案數(shù)，則該考生檔案無法投出，只能參加征集志愿。
無論計算機分析判斷的結(jié)果是上述哪一種，對這個考生來說，考生檔案檢索過程結(jié)束。待所有考生檢索完畢，計算機將一次性正式投檔給各個院校。
平行的另一個含意是，對招生院校而言，不管考生是被投到ABCD哪個院校，都是學(xué)校的一志愿考生。
例如，平行志愿模式下，輪到小王時，計算機同時檢索小王所填報的ABCD四個院校志愿，發(fā)現(xiàn)B、C、D三所院校都未滿額。也就是說，小王符合B、C、D三所院校的投檔條件，這時計算機將把小王的檔案預(yù)投放到排序靠前的那所院校，也就是B院校。等待所有考生檢索完畢，計算機將一次性正式投檔給各個院校，小王的檔案將投給B院校。
2.平行志愿要注意的問題
平行志愿對考生來說，擴大了考生的選擇范圍，降低考生填報志愿的難度，有效地提高考生的錄取率。對于高校來說，生源素質(zhì)更加均衡，也解決了以往投檔中一部分高校生源爆滿而另一部分嚴(yán)重斷檔的問題，有利于順利地完成錄取工作，避免了大小年現(xiàn)象，進一步提高了錄取工作的公平、公正性。
但平行志愿依然有風(fēng)險，一旦退檔，就只能填報征集志愿(往往是心理落差很大的)，或者直接滑到下一批次。如考生填報的專業(yè)扎堆，又不愿意接受專業(yè)調(diào)劑、考生自身的條件不符合專業(yè)錄取要求的限制等都會造成退檔，必須高度重視。
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