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普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)技巧

時(shí)間:2021-01-14 12:24:16 其他范文 我要投稿

普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文技巧

  在進(jìn)行普通話(huà)考試時(shí)需要熟悉相關(guān)范文,還要掌握技巧,那么雜普通話(huà)面試時(shí)都有哪些技巧呢?下面就和YJBYS小編一起來(lái)看看吧。

普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文技巧

  普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文技巧

  【大學(xué)普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)技巧】

  話(huà)語(yǔ)自然

  說(shuō)話(huà)就是口語(yǔ)表達(dá),但口語(yǔ)表達(dá)并不等于口語(yǔ)本身。我們口頭說(shuō)話(huà),要使用語(yǔ)言材料,但是說(shuō)話(huà)的效果并不是這些語(yǔ)言材料的總和。口頭說(shuō)的話(huà)應(yīng)該是十分生動(dòng)的,它和說(shuō)話(huà)的環(huán)境、說(shuō)話(huà)人的感情、說(shuō)話(huà)的目的和動(dòng)機(jī)都有很大的關(guān)系。

  要做到自然,就要按照日常口語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)來(lái)說(shuō)話(huà),不要帶著朗讀或背誦的腔調(diào)。這并不是很高的要求,但實(shí)際做起來(lái)卻是相當(dāng)?shù)睦щy。需要強(qiáng)調(diào)指出的是,進(jìn)行說(shuō)話(huà)準(zhǔn)備,不要把說(shuō)話(huà)材料寫(xiě)成書(shū)面材料,因?yàn)閷?xiě)出來(lái)的東西往往會(huì)進(jìn)行修改,殊不知在修改中改掉了口語(yǔ)表達(dá)的特點(diǎn)。

  語(yǔ)速適當(dāng)

  這是話(huà)語(yǔ)自然的重要表現(xiàn)。正常語(yǔ)速大約240個(gè)音節(jié)/分鐘均應(yīng)視為正常。如果根據(jù)內(nèi)容、情景、語(yǔ)氣的要求偶爾10來(lái)個(gè)音節(jié)稍快、稍慢也應(yīng)視為正常。語(yǔ)速和語(yǔ)言流暢程度是成正比的,一般說(shuō)來(lái),語(yǔ)速越快,語(yǔ)言越流暢。但語(yǔ)速過(guò)快就容易導(dǎo)致必音時(shí)口腔打不開(kāi)、復(fù)元音的韻母動(dòng)程不夠和歸音不準(zhǔn)。語(yǔ)速過(guò)慢,容易導(dǎo)致語(yǔ)流凝滯,話(huà)語(yǔ)不夠連貫。有人為了不在聲、韻、調(diào)上出錯(cuò),說(shuō)話(huà)的時(shí)候一個(gè)字、一個(gè)字地往外擠,聽(tīng)起來(lái)非常生硬。因而,過(guò)快和過(guò)慢的語(yǔ)速都應(yīng)該努力避免。

  用詞得體

  口語(yǔ)詞和書(shū)面語(yǔ)詞的界限不易分清。一般說(shuō)來(lái),口語(yǔ)是指日常說(shuō)話(huà)用得多的詞,書(shū)面語(yǔ)指書(shū)面上用得多的詞。口語(yǔ)詞和書(shū)面語(yǔ)詞相比有其獨(dú)自的特點(diǎn)。為此,普通話(huà)考試必須克服方言的影響,擯棄方言詞匯。但由于普通話(huà)詞匯標(biāo)準(zhǔn)是開(kāi)放的,它不不斷地從方言中吸收富有表現(xiàn)力的詞匯來(lái)豐富、完善自己的詞匯系統(tǒng),普通話(huà)水平測(cè)試允許應(yīng)試人使用較為常用的新詞語(yǔ)和方言詞語(yǔ)。

  1、我和體育

  說(shuō)到我和體育,還真有過(guò)幾段故事。第一個(gè)我要講講我和羽毛球的故事。很多老師長(zhǎng)輩都苦口婆心勸導(dǎo)我們要堅(jiān)持體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。我也深知體育鍛煉的好處,就會(huì)堅(jiān)持每周去體育館打羽毛球。

  最初就按照自己一直以來(lái)對(duì)羽毛球的概念用盡力氣揮著球拍亂打,這樣往往沒(méi)多久就很累了要休息。后來(lái)體育課選修了羽毛球,對(duì)羽毛球進(jìn)行了一次從頭到尾的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我這才知道我們最初的方法是完全錯(cuò)誤的,握拍的手法不是我們想怎么握就怎么握,揮拍的時(shí)候也不是力氣越大越好,是完全有手腕的技法的,用的是寸勁。我這才恍然大悟,經(jīng)過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練后,現(xiàn)在去打羽毛球時(shí)就不會(huì)這么累了。

  2、我的家鄉(xiāng)(或熟悉的地方)

  每個(gè)人都有屬于自己的家鄉(xiāng),每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有著不同的色彩,有著屬于家鄉(xiāng)人的淳樸色彩。

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)條件不怎么發(fā)達(dá)的小村莊。但是它很美麗,那里有小河,有樹(shù)木,還有一張張淳樸的笑臉,那里的人們都很熱情,要是誰(shuí)家今天飯不夠吃了,油不夠用了,你都可以去鄉(xiāng)親那里借一點(diǎn)。如果你今天想吃點(diǎn)什么蔬菜,自己家又沒(méi)有種,你也可以去人家田里摘一點(diǎn)。這就是最樸實(shí)最純真的勞動(dòng)人民,這也就是我家鄉(xiāng)的人民。

  我的家鄉(xiāng)也是我記憶中最美好的地方。小時(shí)候,在家鄉(xiāng),我有著許多的小伙伴,我們經(jīng)常一起玩耍,捉迷藏、玩家家酒、搗鳥(niǎo)窩,摸魚(yú)蝦甚至抓了知了烤來(lái)吃,沒(méi)有什么不玩的。

  每到一些特別的節(jié)日,如春節(jié),我們還會(huì)約好一起去放煙花炮竹,乘著大人們忙碌的時(shí)候,就溜出去玩,沒(méi)有大人們的召喚,我們絕對(duì)不會(huì)自己先回家的。家鄉(xiāng)帶給我的是無(wú)盡的快樂(lè)和溫暖,可是,我從三年級(jí)開(kāi)始就離開(kāi)了家鄉(xiāng),由于媽媽工作的原因,我們家買(mǎi)了新房子,我也來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境。從此,我離開(kāi)了美麗的家鄉(xiāng),離開(kāi)了我親愛(ài)的小伙伴,也離開(kāi)了那些淳樸的鄉(xiāng)親們。

  現(xiàn)在,每當(dāng)說(shuō)到家鄉(xiāng),我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)美麗的樣子,浮現(xiàn)出那些最淳樸的笑臉,浮現(xiàn)出最美好的遐想。這就是我的家鄉(xiāng),我出生的地方。

  3、談?wù)劽朗?/strong>

  我并不是一個(gè)美食家,但是我是一個(gè)對(duì)吃很講究的人,我從不亂吃東西,我吃東西是從健康的角度來(lái)考慮的,只要是對(duì)身體健康有利的東西,不管是好吃還是不好吃,我都要吃,而且我在飲食的過(guò)程中還會(huì)注意各種膳食的合理搭配,比如:肉類(lèi)與素菜的搭配呀,水果與雜糧相配合呀等等,現(xiàn)在許多人都在追求所謂的綠色食品,這表明人們對(duì)美食的要求已經(jīng)上升到了對(duì)健康有利的概念了。

  我吃東西也講求變化,就算是再好吃的美食,要是天天重復(fù)吃,也不會(huì)覺(jué)得好吃了,有些東西偶爾難得吃上一兩回的時(shí)候,那才算好吃,畢竟物以稀為貴吧。再就是活到老,吃到老,當(dāng)然也要學(xué)到老,學(xué)習(xí)什么?學(xué)習(xí)的是吃,邊吃邊學(xué),邊學(xué)邊研究,有些人吃食無(wú)講究,只講求填飽肚子就行了,或者只要是味道好就什么都吃,我覺(jué)得這樣吃只能飽口福而不算是會(huì)善待自己,因?yàn)檫@樣吃東西根本不能合理滿(mǎn)足身體各方面的營(yíng)養(yǎng)需要,只有那些四處奔波勞碌只圖一日三餐吃飽的人才會(huì)這樣吃,不過(guò)也有些有錢(qián)人只追求色、香、味俱全的美酒佳肴,常常把自己撐得大腹便便,到頭來(lái)還弄得周身是病,這樣又何苦呢?

  我覺(jué)得美食是一種文化,一種學(xué)問(wèn),只有研究著吃東西,才能吃出健康的身體來(lái)。這些就是我對(duì)美食的一些獨(dú)特的見(jiàn)解。

  4、談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)

  二十世紀(jì)中葉以來(lái),環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為整個(gè)地球的一大危機(jī)。人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的環(huán)境受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),資源的迅猛開(kāi)發(fā)與有效利用,使其在日益枯竭,生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,造成了各種污染事故頻頻發(fā)生。

  環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)今人類(lèi)面臨的全球性問(wèn)題之一,引起了各國(guó)的普遍關(guān)注。人類(lèi)必須意識(shí)到,人的生存無(wú)不依賴(lài)于自然生態(tài)系統(tǒng)。人類(lèi)文明與大自然的命運(yùn)已緊密結(jié)合在一起,就如同心靈和軀體一樣密不可分。今天,人類(lèi)不能再以一個(gè)征服者的面目對(duì)自然發(fā)號(hào)施令,而必須學(xué)會(huì)尊重自然、善待自然,自覺(jué)充當(dāng)維護(hù)自然穩(wěn)定與和諧的調(diào)節(jié)者。從一個(gè)號(hào)令自然的主人,到一個(gè)善待自然的朋友,這是一次人類(lèi)意識(shí)的深刻覺(jué)醒,也是一次人類(lèi)角色的深刻轉(zhuǎn)換。實(shí)現(xiàn)這一角色的轉(zhuǎn)換不僅需要外在的法律強(qiáng)制,更需要人類(lèi)的良知和內(nèi)在的道德力量。我們應(yīng)該倡導(dǎo)一種保護(hù)自然、拯救自然的實(shí)踐態(tài)度,今天,人類(lèi)比任何時(shí)候都能領(lǐng)略到氣候變化的威脅。

  如果人類(lèi)再不行動(dòng),那么100年后,巨大的熱浪將會(huì)席卷地球每一個(gè)角落,海洋中漂浮的冰山將有可能融化得無(wú)影無(wú)蹤。保護(hù)自然,修復(fù)自然,維護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡與和諧,應(yīng)當(dāng)是我們義不容辭的責(zé)任。真能如此,新世紀(jì)的人們將會(huì)迎來(lái)新的希望,人類(lèi)文明將會(huì)走向光輝的彼岸。

  5、我向往的地方

  我討厭喧囂的鬧市,向往寧?kù)o的地方;我討厭工廠冒出來(lái)的濃煙,向往山清水秀的地方;我討厭寒冷,向往四季如春的地方;我討厭虛偽,向往充滿(mǎn)真誠(chéng)的地方。

  我向往的地方有蔥郁的`樹(shù)木,讓我可以在下面休憩、乘涼;我向往的地方有清澈的溪流,魚(yú)兒快樂(lè)地追逐、躲藏;我向往的地方有常開(kāi)的鮮花,惹得蜜蜂、蝴蝶來(lái)往奔忙;我向往的地方有各種小鳥(niǎo),歡樂(lè)地歌唱。我向往的地方有清新的空氣,有溫暖的四季。

  我喜歡獨(dú)自漫步在山間小路上,聽(tīng)那陣陣松濤。我喜歡清澈的溪水,聽(tīng)著它快樂(lè)地流淌。我喜歡早晨,走在掛滿(mǎn)露珠的草地上。我喜歡晚上,坐在家門(mén)口的青石上,數(shù)那滿(mǎn)天的繁星。我喜歡大自然的靜謐,可以讓我展開(kāi)想象的翅膀,飛向四面八方。我喜歡大自然的靈動(dòng),看小動(dòng)物們追逐、玩鬧,匯成歡樂(lè)的海洋。

  我向往的地方,人們都坦誠(chéng)相待,沒(méi)有兇惡,只有善良。我向往的地方?jīng)]有虛假的廣告,騙你沒(méi)商量。我向往的地方?jīng)]有沒(méi)日沒(méi)夜的勞累,讓人疲于奔忙。我向往的地方啊,你在何方?

  6、購(gòu)物(消費(fèi))的感受

  近來(lái)網(wǎng)上購(gòu)物被炒得火熱,進(jìn)入e時(shí)代我當(dāng)然也不甘落后。我通過(guò)搜索引擎隨機(jī)找了一家購(gòu)物網(wǎng)站,注冊(cè)成為會(huì)員后,首先進(jìn)入電器超市,欣賞了一通各類(lèi)新潮家電,只看不買(mǎi),好好地過(guò)了把癮。接下來(lái)去服裝超市,看中了一條長(zhǎng)裙,可屏幕上卻出現(xiàn)了“對(duì)不起,此商品暫時(shí)缺貨”。

  我又轉(zhuǎn)到百貨超市,看來(lái)看去,都是些常見(jiàn)的東西,而且要很久才出來(lái)商品圖片,速度比蝸牛還慢。時(shí)間已過(guò)去一個(gè)小時(shí),購(gòu)物車(chē)內(nèi)還是空空如也,我只好轉(zhuǎn)到最容易購(gòu)買(mǎi)的食品超市。食品類(lèi)分項(xiàng)很細(xì),我點(diǎn)擊飲料欄,出現(xiàn)了碳酸飲料等。為了不虛此行,我往購(gòu)物車(chē)上裝了一箱可樂(lè),下了網(wǎng)上訂單,再次確認(rèn)后,屏幕上顯示24小時(shí)內(nèi)送貨上門(mén)。等了兩天都沒(méi)人來(lái)送貨,等到第三天,我只好去雜貨店買(mǎi)了箱可樂(lè)自己扛上樓來(lái),并發(fā)了封電子郵件催問(wèn),同時(shí)后悔沒(méi)在3.15 時(shí)投訴這騙人的網(wǎng)站。

  一個(gè)星期后,就在我?guī)缀鯇⒋耸峦靡桓啥䞍魰r(shí),門(mén)鈴響了,我打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)對(duì)面站著一位西裝筆挺、精瘦斯文、肩扛可樂(lè)的小伙子,怎么看都不像是一位送貨員。一問(wèn)才知,他是購(gòu)物網(wǎng)站的技術(shù)總監(jiān),因近來(lái)沒(méi)拉到風(fēng)險(xiǎn)投資,經(jīng)費(fèi)緊張,網(wǎng)站的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每周都要送一天貨。我喝著這來(lái)之不易的可樂(lè),浮想聯(lián)翩,但可樂(lè)的味道和雜貨店買(mǎi)的似乎并沒(méi)有什么不同。

  7、談?wù)剛(gè)人修養(yǎng)

  常有人忿忿不平:為什么教師除了清高就只能清貧。我要說(shuō),要耐不住清貧和寂寞,你一開(kāi)始就錯(cuò)了——你不應(yīng)該選擇從事教育事業(yè)。既然你選擇了教師你就別無(wú)選擇地?fù)?dān)負(fù)著教書(shū)育人、傳承文明的神圣責(zé)任。

  在今天特定的歷史時(shí)期,培養(yǎng)振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上,你依然別無(wú)選擇。你的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。我們要提高自身修養(yǎng),別無(wú)選擇。沒(méi)有良好的修養(yǎng),不是一個(gè)好老師。長(zhǎng)期以來(lái)流行著一種說(shuō)法,就是把師生關(guān)系比做“一桶水”和“一碗水”,現(xiàn)在很多人覺(jué)得不妥。是的,吃老本是會(huì)坐吃山空,誤人子弟的。

  所以有人認(rèn)為教師應(yīng)該是“自來(lái)水”。我看也不妥。水是不會(huì)自來(lái)的,必須要你一點(diǎn)一滴地積累。所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。教師的底蘊(yùn)除了學(xué)習(xí)積累別無(wú)他法。“泰山不擇細(xì)壤故能就其高,大海不擇細(xì)流故能就其深!彼,我認(rèn)為教師應(yīng)該是永不枯竭、永不腐臭的“活水”。 “只有當(dāng)教師的知識(shí)視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無(wú)可比擬的時(shí)候,教師才能成為教育過(guò)程的真正的能手、藝術(shù)家和詩(shī)人”。舉一反三,舉重若輕,信手拈來(lái),幾乎無(wú)所不知的老師才會(huì)讓學(xué)生肅然起敬。

  無(wú)所不知是不可能,但我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著,不斷地進(jìn)修學(xué)習(xí)。熱愛(ài)學(xué)生,為人師表,不僅是一種職業(yè)道德,也是一種修養(yǎng)。教師只有愛(ài)學(xué)生,才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,才會(huì)了解學(xué)生、接近學(xué)生,贏得學(xué)生的尊敬、信任與愛(ài)戴。

  8、我喜歡的明星(或其他知名人士)

  我和許多人一樣也喜歡明星.但是我的喜歡是理性的,這種喜歡,實(shí)際上是來(lái)自于他們身上所特有的時(shí)代烙印和魅力。深深吸引著我;孩童時(shí)代,雷鋒、張海迪那種助人為樂(lè),身殘志堅(jiān)、積極向上的獨(dú)特魅力深深的吸引了我,因?yàn)槟鞘且粋(gè)崇尚英雄的時(shí)代。

  時(shí)代發(fā)展到今天,已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)多元化的時(shí)代,而我所認(rèn)為的明星也是多元化的,我不會(huì)因?yàn)橄矚g某個(gè)明星的某個(gè)方面而去盲目的喜歡他的全部,但是我的喜歡是理性的;比如,我非常喜歡劉翔,但是我喜歡的是他的時(shí)代速度;我喜歡籃球明星姚明,但是,我喜歡的是他的時(shí)代高度;我喜歡溫,剛剛開(kāi)始覺(jué)得他缺乏朱總理的剛毅魄力,但是在這幾年的政府報(bào)告上在每年記者招待會(huì)上的講話(huà),體現(xiàn)出他的勤懇,為國(guó)家為人民著想的工作態(tài)度比如:三農(nóng) 安全問(wèn)題 農(nóng)民工的工資問(wèn)題、貼近民心解決一系列的熱難問(wèn)題,使我深深的喜歡上他;我非常的喜歡薄熙來(lái),無(wú)論什么場(chǎng)合,他總是那么淡定從容、風(fēng)度翩翩,中國(guó)有他這樣的領(lǐng)導(dǎo)人讓我感覺(jué)挺有面子,心里也踏實(shí)。他代表的是我國(guó)在世界商務(wù)領(lǐng)域中體現(xiàn)出中國(guó)人的風(fēng)范;還有我們的愛(ài)心大使叢飛,他把自己無(wú)私的愛(ài)給予那些最需要的孩子們,他的那種助貧扶弱的精神深深感染這我們;我們的鐘南山院士的可愛(ài)可親可敬,在非典時(shí)期,年級(jí)大,不顧個(gè)人安危站在抗非的第一線,扛起了一面抗非的大旗,甚至我還喜歡某個(gè)電視的主持人。。。。。胡一虎的一席談,魯豫的說(shuō)新聞,阮次山名人訪談錄,石齊平,曹景行何亮亮、馬鼎盛、等等等等,我喜歡他們主持節(jié)目的風(fēng)格,他們的談吐,他們的思維等等,這一切我即代表了我個(gè)人的喜歡,也反映了當(dāng)今社會(huì)時(shí)代多元化的認(rèn)同和社會(huì)價(jià)值取向

  9、我喜愛(ài)的書(shū)刊刊

  喜愛(ài)的書(shū)刊很多,但是〈女友〉雜志,確是我最鐘情的。和它結(jié)緣,還要從高中說(shuō)起,那個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)非常緊張,考試的書(shū)都沒(méi)有時(shí)間全部看完,哪有心思看別的雜志。

  那一日經(jīng)過(guò)報(bào)刊亭,順手拿起〈女友〉翻了翻,馬上就被里面豐富的內(nèi)容給吸引,就這樣和〈女友〉結(jié)下了深厚的友情。為什么我喜歡〈女友〉,很重要的原因就是標(biāo)題,一看就知道和女孩的生活息息相關(guān)。自然,書(shū)里面大多寫(xiě)的都是女生的故事,女生喜歡的一切東西。

  每次翻開(kāi)雜志,我先看的就是卷首,,因?yàn)樵谶@樣一頁(yè)空間里,主編所寫(xiě)的每一篇,都為整個(gè)雜志的內(nèi)容拉開(kāi)了序幕,也為每期的主打內(nèi)容進(jìn)行了鋪墊,文字溫暖,思緒流暢,總能給我?guī)?lái)很多思考和遐想,也令我回味無(wú)窮!磁选邓O(shè)計(jì)的每個(gè)欄木,都有好聽(tīng)的名字,象什么“青春志”,“女孩走四方”, “也許有靈犀”等等。不僅名字好聽(tīng),內(nèi)容更是好看,沒(méi)有浮夸,沒(méi)有虛偽,有的是真實(shí),有的是樸質(zhì)。

  面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì),教會(huì)女生們?nèi)绾伪Wo(hù)自己和愛(ài)護(hù)身體健康,如何在職場(chǎng)脫穎而出,如何把握人際關(guān)系,如何對(duì)待愛(ài)情和友情等等。所表達(dá)的并不是空洞的教條式方法,而是通過(guò)一些女生經(jīng)常碰到的事為例子,通過(guò)對(duì)她們的現(xiàn)身說(shuō)法,達(dá)到讓我們切身體會(huì)的目的。這是我喜歡〈女友〉雜志的很大一個(gè)原因。

  〈女友〉雜志,在多年的發(fā)展中也是蛻變成一個(gè)成熟的少女,不僅用華麗的封面來(lái)裝飾,也保留其固有的內(nèi)涵精華。帶來(lái)了視覺(jué)享受,也帶來(lái)了心靈享受,讓我無(wú)法不獨(dú)愛(ài)它,喜歡它。

  10、學(xué)習(xí)普通話(huà)的體會(huì)

  普通話(huà)是我國(guó)的通用語(yǔ)言,是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ墓ぞ摺N艺J(rèn)為學(xué)好普通話(huà)很重要,尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要。那么什么是普通話(huà)呢?普通話(huà)就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言,以典型的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。

  要學(xué)好普通話(huà),我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng):

  第一,就是學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。

  第二,多讀些拼音報(bào)上的文章等,鍛煉說(shuō)普通話(huà)的感覺(jué),或者看到一個(gè)字后,就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系,爭(zhēng)取舉一反三,觸類(lèi)旁通。

  第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,要虛心請(qǐng)教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。

  第四,讀辭典,翻開(kāi)現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀,極為有效。

  另外,堅(jiān)持用普通話(huà)進(jìn)行日常會(huì)話(huà)。

  有人說(shuō):語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會(huì)受感染的?傊,只要努力,就一定能把普通話(huà)說(shuō)好。通過(guò)普通話(huà)的學(xué)習(xí),使我受益非淺。上課用普通話(huà),課下與學(xué)生交流也盡量使用普通話(huà),自我感覺(jué),我的普通話(huà)水平在不斷提高。

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