關于重慶大學開題報告
開題報告是我們學生在撰寫論文前的一個必要過程，下面是yjbys小編搜集整理的關于重慶大學開題報告，歡迎閱讀。
篇一：重慶大學開題報告
畢業(yè)設計(論文)開題報告
1、 課題的目的及意義(含國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析或設計方案比較、選型分析等)
本次畢業(yè)設計致力于研究如何直觀的看到軸流風機的實際工作點，以提高軸流風機的運行可靠性。
風機是火力發(fā)
重慶大學開題報告模板
電廠中的關鍵輔機，在相同功率下，軸流風機的風量比離心式風機多出了60%，效率高和能耗低的優(yōu)點讓軸流風機被廣泛使用，大型軸流引風機是火力發(fā)電廠的主要輔機，它的安全可靠性直接關系到電廠的安全經(jīng)濟運行。在實際運行中，不少電廠因軸流風機特別是動葉可調(diào)軸流風機的可靠性差，頻頻發(fā)生故障，導致電廠非計劃停電或減負荷，影響了機組發(fā)電量。
近幾年來，廣東地區(qū)的幾家電廠如珠江電廠4×300MW、南海電廠2×200MW、恒運C廠1×210MW均發(fā)生過動葉可調(diào)軸流風機段葉片事故，也有在同一電廠反復多次發(fā)生，嚴重影響機組安全滿發(fā)。因此，從根本上解決這些問題，提高大型火電廠軸流風機運行的可靠性顯得十分必要和迫切。
針對廣州珠江電廠1993年4月4臺機組相機投產(chǎn)以來，多次發(fā)生引風機葉片斷裂事故，廣東電力的王云池《動葉可調(diào)軸流式風機葉片斷裂的原因分析》中對引風機葉片斷裂原因進行了分析，包括葉片化學成分分析、機械性能分析、金相檢驗分析、斷裂性質(zhì)分析和引風機的特殊工況運行分析，得出結論：葉片制造存在嚴重的質(zhì)量問題，由于葉片鋅的質(zhì)量分數(shù)和延伸率均達不到國標規(guī)定的技術要求，導致葉片沿晶脆性擴展裂紋，塑性急劇下降，葉盤處枝晶間疏松，雜質(zhì)元素鐵和硅富集晶界，使葉片在運行中處于脆性狀態(tài)，煙溫過高時，葉片的工作溫度可能超過材料的極限溫度而發(fā)生過時效，使葉片性能進一步惡化，所以葉片在運行中會多次出現(xiàn)裂紋，甚至全部斷裂的惡性事故。加上風機長期處于失速邊緣和失速區(qū)運行，其工作脈動頻率恰好為葉片固有頻率的2倍，加劇了葉片因受劇烈振動而斷裂。先輩們就此提出了一些防止引風機葉片斷裂的對策：對葉片進行材料改造，同時采取一些技術措施防止風機失速喘振，如：降低煙氣系統(tǒng)阻力、減少空預器積灰和漏風、加裝風機時速報警裝置、進行金屬探傷處理、改變鍋爐引風機震動報警值等。并提出觀點：引風機葉片經(jīng)過選型改造并采取減少風機失速機結構布置及其系統(tǒng)運行特性原因，個別引風機在運行中還會出現(xiàn)振動漂移現(xiàn)象，為此，在日常工作中，應做好風機的治理工作，確保引風機長期安全經(jīng)濟運行。 羅必雄和孫超凡在分析影響軸流風機可靠性的因素后，認為風機在設計制造、運行檢修、安裝、選型和系統(tǒng)設計等方面都存在可能引發(fā)故障的缺陷，并就此發(fā)表了《影響電站軸流風機可靠性的幾個因素及防范措施》，提出了一些提高軸流風機可靠性的措施，如：選型、并聯(lián)設計與運行、改變維護方式等。
另外，西安熱工研究院的前輩們以可靠性高、運行效率高、改造成本低、維護費用少、施工周期短為原則，確定了一系列的改造方案：風機節(jié)能改造、提高風機出力、提高風機耐磨性、軸流風機失速報警裝置改造、研發(fā)軸流風機失速報警動態(tài)監(jiān)測軟件等。
相信通過這些可行的改造之后，可以大大提高風機的運行可靠性，給電廠帶來更安全的工作環(huán)境和直接經(jīng)濟效益。
通過閱讀王云池關于珠江電廠軸流風機事故的《動葉可調(diào)軸流式風機葉片斷裂的原因分析》，仔細分析《影響電站軸流風機可靠性的幾個因素及防范措施》后，我有了一些自己的想法，在風機故障之后找出原因、排除故障固然重要，但是我們也可以在故障發(fā)生之前找到危險工況，預防事故的發(fā)生。軸流風機失速報警不失為一種可行的方案，但是，我認為，實時了解風機的`工作狀況更為重要。但在目前的電廠運行實踐中，幾乎沒有一家電廠采用工況分析圖來描述、指導風機運行。造成這一現(xiàn)象的原因，一是業(yè)主對動調(diào)及靜調(diào)軸流風機運行中可能出現(xiàn)的問題重視不夠，未能向有關部門提出此項要求;二是電廠的設計、設備的制造、設備的安裝、機組的調(diào)試是很多單位協(xié)作完成的，加上建設工期的要求，對風機等“輔機”的“掛萬漏一”在所難免。
而在運行的軸流風機中，氣流沖角的大小隨葉片的安裝角及氣體流量發(fā)生變化。軸流風機的工作原理遵從機翼的升力原理，在氣流沖角較大時，會由于附面層流動分離，造成流動失穩(wěn)，一旦出現(xiàn)這種情況，如果管路特性由于種種原因出現(xiàn)匹配失當，則會誘發(fā)風機喘振，造成嚴重事故。為保證風機的安全運行，有必要實時了解風機的工作狀況。
所以，本論文決定將研究的重點放在如何在DCS系統(tǒng)中可以直觀的了解風機的實時工作點，或者將風機的實際工況點能夠在電腦上直觀的顯示出來。
2、課題任務、重點研究內(nèi)容、實現(xiàn)途徑
為了能夠直觀的看到風機的工作點，本次課題任務就是建立一個數(shù)據(jù)庫，通過在風機管路上安裝壓力傳感器采集實時數(shù)據(jù)，然后從數(shù)據(jù)庫中調(diào)取數(shù)據(jù)匯成一條曲線，即風機工作下的管路特性曲線，并通過與之前已經(jīng)編制完成的風機性能曲線相交找出風機的實時工作點。
重點研究內(nèi)容有兩點：
一、如何從現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫中取數(shù)據(jù)繪圖找到工作點;
二、如何在現(xiàn)場采集實時數(shù)據(jù)放入數(shù)據(jù)庫。
針對研究內(nèi)容，我的實現(xiàn)途徑就是：
1繪制風機曲線，我們可以通過在風機管道前后不同處安置壓力傳感器，通過測量流道的壓力變化轉(zhuǎn)化為流量的測量，可作出風機性能曲線。
2從數(shù)據(jù)庫中調(diào)取數(shù)據(jù)，繪圖。
3通過壓力傳感器采集數(shù)據(jù)，利用編程將采集的數(shù)據(jù)處理為流量和全壓，放入數(shù)據(jù)庫，重復2即可。
3、進度計劃
學生簽名：
年 月 日
4、指導教師意見
指導教師簽名：
校外指導教師簽名：
年 月 日
說明：
1、開題報告應根據(jù)教師下發(fā)的畢業(yè)設計(論文)任務書，在教師的指導下由學生獨立撰寫，在畢業(yè)設計(論文)開始后兩周內(nèi)完成
篇二：重慶大學開題報告
附件B：
畢業(yè)設計(論文)開題報告
1、課題的目的及意義
隨著網(wǎng)絡科學技術的不斷發(fā)展，我們的社會已經(jīng)進入了信息時代，超大容量的信息可以在瞬時間傳播到各地，為我們了解這個世界的動態(tài)打開了新的途徑。在網(wǎng)絡普及并不斷成為民眾生活中不可或缺的一部分時，政治、經(jīng)濟、文化各領域也都受到網(wǎng)絡的影響，各自在網(wǎng)絡領域中開辟新的發(fā)展道路。
網(wǎng)絡輿論，作為一種新的輿論傳播方式，迅速地被廣大民眾所接受，并受到各階層民眾的喜愛和支持。隨時在網(wǎng)上關注社會動態(tài)并加以評論，相互討論當下熱點話題，成為民眾工作學習之余另一重要的生活內(nèi)容。在如此大環(huán)境下，公民的政治參與度經(jīng)由網(wǎng)絡得到大步的提升，政府行為透明度也越來越高，政府公信力越來越受到網(wǎng)民的關注。
政府公信力是政府獲得人民群眾信任和認可的一種能力。較強的政府公信力能夠更好地塑造政府形象，增強其合法性。由于網(wǎng)絡輿論的自由性以及匿名性，網(wǎng)民對政府行為的監(jiān)督和討論幾乎不會受到任何因素的影響，因而能夠客觀真實地呈現(xiàn)在政府以及公眾面前。近年來，從“毒奶粉”、“蘇丹紅”到“瘦肉精”、“染色饅頭”等食品安全問題的爆發(fā)，引起了社會的高度關注。在市場經(jīng)濟環(huán)境下，政府對企業(yè)理應承擔的是管理和監(jiān)督責任，而食品安全問題頻發(fā)，網(wǎng)民們不僅批判那些食品制造商，同時也質(zhì)疑了政府的管理監(jiān)督責任。他們雖然看到了政府在事發(fā)之后及時處理的魄力，但對于事發(fā)之前政府職責的缺失卻大為不滿。民眾的負面情緒通過網(wǎng)絡迅速傳播，最后甚至發(fā)展成為對政府的正面攻擊。而“郭美美”事件也充分反映出民眾對政府的不信任，政府網(wǎng)絡輿論危機愈演愈烈，對政府公信力的沖擊力不可小覷。
在社會誠信體系中，政府信用是核心內(nèi)容。一個誠信的社會，不僅需要個人誠信行為，更需要一個有信用的政府。政府一旦失信，公民便只能被動接受，對社會誠信的建設產(chǎn)生負面影響。而未來政府的各種行為都將被公民打上大大的問號，政府工作的開展將受到極大的影響，政府將會為此付出巨大的代價。
本論文的目的即在于對當前網(wǎng)絡輿論下政府公信力現(xiàn)狀進行分析，探討政府公信力在網(wǎng)絡方面的缺失，并探索在網(wǎng)絡大環(huán)境下提升政府公信力的有效途徑，從而客觀并且深入地理解政府公信力對于社會的重要性，彌補政府公信力的缺失。
2、課題任務、重點研究內(nèi)容、實現(xiàn)途徑 2.1 課題任務
B1
(1) 政府公信力作為政府獲得民眾信任和支持的一種能力在網(wǎng)絡輿論的沖擊
下變得脆弱，需要深刻分析其現(xiàn)狀以及形成原因;
(2) 結合具體案例，探討政府公信力如何在網(wǎng)絡中缺失又如何重新建立，網(wǎng)絡
輿論對政府公信力既是挑戰(zhàn)也是契機。
2.2重點研究內(nèi)容
(1) 闡述政府公信力的定義，以及政府公信力正在減弱的危急現(xiàn)狀; (2) 政府本身行為，公務員個人行為以及網(wǎng)絡輿論對政府公信力的影響; (3) 網(wǎng)絡輿論對政府公信力產(chǎn)生影響的典型案例分析; (4) 重塑政府公信力的有效途徑。 2.3 實現(xiàn)途徑
(1) 理論研究。通過相關文獻的閱讀，明確政府公信力的定義以及公信力與網(wǎng)
絡輿論的關系，并明確全文的理論支撐框架。
(2) 案例研究。將理論分析與案例分析結合起來。通過典型案例，分析政府公
信力如何一步步在網(wǎng)絡輿論下逐漸缺失，并從現(xiàn)實角度認清政府公信力的重要性。
(3) 分析對比。網(wǎng)絡沖擊對政府公信力既是挑戰(zhàn)也是契機，利用網(wǎng)絡輿論重塑
政府公信力更為重要。
(4) 從事寫作。在確定理論，案例并予以分析的基礎上，開始寫作。
3、進度計劃
B2
學生簽名：
20xx 年 3 月 27 日
4、指導教師意見
選題恰當，研究對象明確，研究重點較為明晰，實施線路合理可行，進度安排恰當，同意開題。(學生在系統(tǒng)中上傳《開題報告》時，此處務必請指導老師按照具體情況填寫意見,不能只寫“同意”或“同意開題”。)
指導教師簽名：
20xx年 3 月 26 日
說明：
1、開題報告應根據(jù)教師下發(fā)的畢業(yè)設計(論文)任務書，在教師的指導下由學生獨立撰寫，在畢業(yè)設計(論文)開始后兩周內(nèi)完成。 2、本頁不夠，請加頁。
B3
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