優(yōu)秀學生獎學金申請理由200字
優(yōu)秀的貧困學生可以獲得獎學金的申請資格，下面是關(guān)于優(yōu)秀學生獎學金申請理由200字，希望對大家有幫助!
優(yōu)秀學生獎學金申請理由200字一
學習方面，我積極進取，嚴謹好學，從未懈怠過對知識的孜孜渴求，我始終堅信“一分耕耘，一分收獲”，始終以端正的學習態(tài)度，刻苦勤奮努力地學習。在思想上，通過大學以來的生活工作學習培養(yǎng)了我誠實守信，做事有原則，積極參加學�；�?qū)W院組織的各項活動，有所擔當?shù)牧己昧晳T和作風，無論是為人處事還是交流談吐都得到了很大提升。生活方面，樂觀的面對生活，不與人發(fā)生爭執(zhí)，團結(jié)同學，并以積極的態(tài)度自信樂觀地面對生活。在尊敬的學校領(lǐng)導與老師的關(guān)心和幫助下，我明白了很多課堂上學不到的人生道理。另外，通過假期的社會實踐，讓我接觸了社會，了解了社會，并得到了鍛練，增加了社會經(jīng)驗為將來更好地融入社會，積極工作打下基礎(chǔ)。
優(yōu)秀學生獎學金申請理由200字二
你們好!
我叫，是學院專業(yè)班的一名學生。在這一學年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，不斷培養(yǎng)自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創(chuàng)新能力，不斷提高自身素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自己。
在思想方面，我一進入大學校園就提交了入黨申請書，在這幾年的學習生活中，也一直努力學習黨的工作路線，響應(yīng)黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄清是非、善惡、美丑的界限，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，提高自己的思想道德品質(zhì)，為促進良好的社會風氣的形成與發(fā)展做出自己的貢獻。
在學習方面，我樹立了自主、全面、創(chuàng)新的學習理念。我明確自己的學習目的，自覺適應(yīng)專業(yè)要求和社會需要，積極主動地掌握掌握相關(guān)知識、技能和方法，使自己成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向老師和同學求教，細心體察。學習應(yīng)該是全面的，我除了學習專業(yè)的知識外，還學習了與專業(yè)有關(guān)的的其他方面的知識，不斷提升自身的綜合素質(zhì)。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創(chuàng)新。在大學期間，我通過了英語四、六級考試，拿到計算機二級證書，曾經(jīng)獲得一次二等講學金，兩次三等獎學金，并且兩次被評為三好學生，而且經(jīng)過這一學年的努力，我通過了國家研究生考試。
在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經(jīng)驗。任何能力都是在實踐中積累起來的，都有一個從不會到會，從不熟練到熟練地過程。我除了參加學校所安排的實踐活動外，還在課余時間做兼職，一方面可以為家里減輕經(jīng)濟負擔，另一方面，豐富了自己的社會經(jīng)驗。人們常說，“生活是最好的老師”，通過在實踐中不斷磨礪，我逐漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上，我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自己也獲得了他人的尊重，在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，并且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自己創(chuàng)造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。
進入學習，是我人生的一個重要階段，在這段時間里，自己個方面都有所進步，綜合能力得到提高，現(xiàn)在將申請學校單項獎學金。在此，我要特別感謝領(lǐng)導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準來要求自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導加以評判審核。
優(yōu)秀學生獎學金申請理由200字三
本人在2013-2014學年中，在思想方面，遵紀守法，積極進取，陽光向上;在學習方面，勤奮刻苦，積極配合老師的工作，認真按時完成作業(yè)，不曠課，不早退，成績優(yōu)異，學習成績靠前;在班級工作方面，努力配合班委工作，真心實意為同學們服務(wù);在社團工作方面，積極參加社團工作，奉獻自我，鍛煉自我;在文體活動方面，熱心參與班級風采展示，積極展示自我風采;在社會實踐方面，樂于參加志愿服務(wù)活動，主動承接兼職，提高自己書本外的能力。因此，申請學年獎學金，望批準。
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