列寧名言語錄
要向大目標走去，就得從小目標開始。小編為大家?guī)砹袑幟哉Z錄，一起來欣賞吧。
列寧名言語錄精選
1. 要向大的目標走去，就得從小的目標開始
2. 有人認為，只有詩人需要幻想，這是沒有理由的，這是愚蠢的偏見!甚至在數(shù)學上也需要幻想的，甚至沒有它就不可能發(fā)明微積分
3. 物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式制約著社會生
4. 糧食是一切問題的基礎(chǔ)
5. 不用相當?shù)莫毩⒐Ψ�，不論在哪個嚴重的問題上都不能找出真理;誰怕用功夫，誰就無法找到真理。
6. 應(yīng)該在肩膀上長著自己的腦袋
7. 只要土地和生產(chǎn)資料的私有制繼續(xù)存在，資產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級民中的“自由和平等”就只是一種形式
8. 判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶�，而是根�?jù)他的行動。
9. 貧農(nóng)特別吃沒有文化的虧，特別需要受教育
10. 政治同經(jīng)濟相比不能不占首位
11. 國家是一個階級壓迫另一階級的機器，是使人一切被支配的階級受一個階級控制的機器
12. 沒有革命的理論，就不會有革命的運動
列寧名言語錄欣賞
1. 學習，學習，再學習!學，然后知不足
2. 資本主義社會里的民主是一種殘缺不全的，貧乏和虛偽和民主，是只供富人，只供少數(shù)人享受的民主
3. 童話不只是兒童們享用的食品
4. 沒有抽象的真理，真理總是具體的
5. 歷史早已證明，偉大的革命斗爭會造就偉大人物，使過去不可能發(fā)揮的天才發(fā)揮出來
6. 必須有勇氣正視無情的真理。
7. 誰不會休息，誰就不會工作
8. 要管理就要內(nèi)行，就要精通生產(chǎn)的一切條件，就要懂得現(xiàn)代高度的生產(chǎn)技術(shù)，就要有一定的科學修養(yǎng)
9. 書籍是巨大的力量
10. 忘記過去就意味著背叛
11. 當前的任務(wù)是，即使在最困難的條件下，也要挖掘礦石，提煉生鐵，鑄造馬克思主義世界觀以及與這一世界觀相適應(yīng)的上層建筑的純鋼
12. 全人類的第一個生產(chǎn)力就是工人，勞動者
13. 在多數(shù)情況下，至少在現(xiàn)代的文明國家內(nèi)，階級通常是由政黨來領(lǐng)導的
14. 理論在變?yōu)閷嵺`，理論由實踐賦予活力，由實踐來修正，由實踐來檢驗
15. 要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。
16. 政治是經(jīng)濟的集中表現(xiàn)
17. 我們主張民族融合，主張自由的.
18. 政治就是各階級之間的斗爭
19. 每一種情況都適合于它的一個特殊
20. 國家就是從人類社會中分化出來的管理機關(guān)
列寧名言語錄摘抄
1. 國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)
2. 勞動者的組織性紀律性堅毅精神以及同全世界勞動者的團結(jié)一致，是取得最后勝利的保證。
3. 有這樣的情況，甚至范圍很小的模范的地方工作，也比中央許多部門的國家工作有重要的全國性意義
4. 政治上采取誠實態(tài)度，是有力量的表現(xiàn)，政治上采取欺騙態(tài)度，是軟弱的表現(xiàn)
5. 知識分子的叫囂聲比他們的力量高千百倍，可是他們是一個出色的晴雨表
6. 要研究人，要尋找能干的干部�，F(xiàn)在關(guān)鍵就在這里沒有這一點，一切命令和決議只不過是些骯臟的廢紙而已
7. 全世界無產(chǎn)者和被壓迫民族聯(lián)合起來
8. 今后最好的政治就是少談?wù)?/p>
9. 一個健康的民族不會意識到自己的
10. 經(jīng)常地自覺保持平衡，實際上就
11. 真正建立共產(chǎn)主義社會的任務(wù)正是要由青年擔負
12. 槍桿子里出政權(quán)
13. 只要千百萬勞動者團結(jié)得象一個人一樣，跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進，勝利也就有了保證
14. 在純粹的光明中就像在純黑暗中一
15. 勞動者的組織性紀律性堅毅精神以及同全世界勞動者的團結(jié)一致，是取得最后勝利的保證
16. 贏得了時間就是贏得了一切
17. 友誼建立在同志中，鞏固在真摯上，發(fā)展在批評里，斷送在奉承中
18. 價格是價值規(guī)律的表現(xiàn)，價值是價格的規(guī)律，即價格現(xiàn)象的概括表現(xiàn)
19. 勞動生產(chǎn)率，歸根結(jié)底是保證新社會的制度勝利的最重要的東西
20. 只要在多走一小步，仿佛是向同一方向邁的一小步，真理變會變成錯誤。
21. 寧要好梨一個，不要爛梨一筐。積極肯干和忠心耿耿的人即使只有兩三個，也比十個朝氣沉沉的人強。
22. 寧要好梨一個，不要爛梨一筐。積極肯干和忠心耿耿的人即使只有兩三個，也比十個朝氣沉沉的人強
23. 我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進每個學習者的思考力
24. 判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動
25. 欺騙的友誼是痛苦的創(chuàng)傷，虛偽的同情是銳利的毒箭
26. 我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)第一，學習，第二是學習，第三還是學習
27. 計劃經(jīng)濟不等于社會主義，資本主
28. 寧肯少些，但要好些
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