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高中數(shù)學開學第一課反思

時間:2020-10-30 16:13:16 高中教學反思 我要投稿

高中數(shù)學開學第一課反思

  學高中數(shù)學重要的就是學生的理解能力,下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關于高中數(shù)學開學第一課反思,歡迎大家參考借鑒。

高中數(shù)學開學第一課反思

  高中數(shù)學開學第一課反思

  高中數(shù)學的內容多,抽象性、理論性強,高中很注重自學能力的培養(yǎng),誰的自學能力強,那么在一定程度上影響著你的成績以及將來你發(fā)展的前途。同時還要注意以下幾點:

  第一、對數(shù)學學科特點有清楚的認識

  數(shù)學的`概念、方法、思想都是人類長期實踐中自然發(fā)展形成的,以數(shù)域的發(fā)展為例,從自然數(shù)到有理數(shù)到實數(shù)再到復數(shù),都是由自然的認知沖突引起的。因此,在學習過程中我們有必要了解知識產生的背景,它的形成過程以及它的應用,讓數(shù)學顯得合情合理,渾然天成。數(shù)學中沒有含糊不清的詞,對錯分明,凡事都要講個為什么,只要按照數(shù)學規(guī)則去學去想就能融會貫通,但是如果不把來龍去脈想清楚而是“想當然”的話,那就學不下去了。

  第二、要改變一個觀念。

  有人會說自己的基礎不好。那什么是基礎?今天所學的知識就是明天的基礎。明天學習的知識就是后天的基礎。所以只要學好每一天的內容,那么你打的基礎就是最扎實的了。所以現(xiàn)在你們是在同一個起跑線上的,無所謂基礎好不好。

  第三、學數(shù)學要摸索自己的學習方法

  學習重在方法,好的學習方法讓學生事半功倍。學習、掌握并能靈活應用數(shù)學的途徑有很多,做習題、用數(shù)學知識解決各種問題是必需的,理解、學會證明、領會思想、掌握方法也是必需的。同時,要注意前后知識的銜接,類比地學、聯(lián)系地學,既要從概念中看到它的具體背景,又要在具體的例子中想到它蘊含的一般概念。

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  第一、對數(shù)學學科特點有清楚的認識

  數(shù)學的`概念、方法、思想都是人類長期實踐中自然發(fā)展形成的,以數(shù)域的發(fā)展為例,從自然數(shù)到有理數(shù)到實數(shù)再到復數(shù),都是由自然的認知沖突引起的。因此,在學習過程中我們有必要了解知識產生的背景,它的形成過程以及它的應用,讓數(shù)學顯得合情合理,渾然天成。數(shù)學中沒有含糊不清的詞,對錯分明,凡事都要講個為什么,只要按照數(shù)學規(guī)則去學去想就能融會貫通,但是如果不把來龍去脈想清楚而是“想當然”的話,那就學不下去了。

  第二、要改變一個觀念。

  有人會說自己的基礎不好。那什么是基礎?今天所學的知識就是明天的基礎。明天學習的知識就是后天的基礎。所以只要學好每一天的內容,那么你打的基礎就是最扎實的了。所以現(xiàn)在你們是在同一個起跑線上的,無所謂基礎好不好。

  第三、學數(shù)學要摸索自己的學習方法

  學習重在方法,好的學習方法讓學生事半功倍。學習、掌握并能靈活應用數(shù)學的途徑有很多,做習題、用數(shù)學知識解決各種問題是必需的,理解、學會證明、領會思想、掌握方法也是必需的。同時,要注意前后知識的銜接,類比地學、聯(lián)系地學,既要從概念中看到它的具體背景,又要在具體的例子中想到它蘊含的一般概念。

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