国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

教師工作失職檢討書

時(shí)間:2024-04-27 14:30:13 檢討書 我要投稿

教師工作失職檢討書

  在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往被要求寫檢討書來(lái)自我反思,在寫檢討書的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的教師工作失職檢討書,希望能夠幫助到大家。

教師工作失職檢討書

  教師工作失職檢討書 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是xxxxx。我于x年xx月xx日沒(méi)能按照學(xué)校的安排去x擔(dān)任監(jiān)考任務(wù),嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。在監(jiān)考工作中出現(xiàn)如此重大的錯(cuò)誤,對(duì)此,我感到非常的抱歉。

  這次失職,自己想了很多,反省了很多,深刻認(rèn)識(shí)到自己失職的嚴(yán)重性,對(duì)自己的失職感到了萬(wàn)分的羞愧。

  對(duì)這次的工作失職,歸根結(jié)底,是由于我的以下幾點(diǎn)原因造成的:

  1、工作態(tài)度不認(rèn)真。個(gè)人原因沒(méi)去履行監(jiān)考職責(zé),嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。

  2、責(zé)任心不強(qiáng)。在全校教職工中造成了極其不良影響。自己身為監(jiān)考人員,應(yīng)該嚴(yán)以律己,對(duì)自己嚴(yán)格要求,按時(shí)并保質(zhì)保量的完成學(xué)校安排的每一項(xiàng)任務(wù)。因此,這次發(fā)生的事使我感到是自己的`恥辱,更嚴(yán)重的是我對(duì)不起校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心。

  在此,我向領(lǐng)導(dǎo)保證:從今天起對(duì)自己嚴(yán)格要求,嚴(yán)肅自身工作態(tài)度,強(qiáng)化自身工作責(zé)任感,認(rèn)真履行自己的職責(zé),以加倍努力的工作來(lái)彌補(bǔ)自己所犯的錯(cuò)誤。

此致

敬禮

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師工作失職檢討書 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),友愛的同學(xué):

  大家好!

  今日早上又給一位家長(zhǎng)投訴了!緣由是昨天下午時(shí)分觀看到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的消失了淤青?吹搅撕⒆拥倪@種狀況,我和班上的李老師立刻叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來(lái)。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻(也許是四點(diǎn)二十五分),醫(yī)生和心急如焚的我們都特別急迫的想知道事情的來(lái)龍去脈,可孩子想了半天,只說(shuō)了幾個(gè)字:在桌上,在家,玩嬉戲。面對(duì)這樣突然的狀況,我們和醫(yī)生都傻眼了:怎么辦?依據(jù)孩子的說(shuō)法,我們就很主觀的想:是否孩子早上在家遇到,直到下午才消失淤青的狀況呢?但是早上在接孩子時(shí),觀看了他的臉是沒(méi)有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢問(wèn)了醫(yī)生是否需要擦藥,她說(shuō)離眼睛太近了,不能擦。

  就這樣,始終到家長(zhǎng)來(lái)接我才對(duì)爸爸講了一下事情的經(jīng)過(guò);告知家長(zhǎng):孩子說(shuō)可能是在家里弄到的,需要留意一下。誰(shuí)知到了晚上,孩子竟對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):是老師教我這樣說(shuō)的'。這就變成了是我在說(shuō)謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái),質(zhì)問(wèn)我是如何教孩子說(shuō)謊話的?假如我真的有這樣做,那我就不是一名合格的老師,我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了!

  我是做錯(cuò)了,錯(cuò)在沒(méi)有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),明知道孩子早上是完好的回來(lái),就要堅(jiān)持問(wèn)出孩子是在那里遇到的;要真實(shí)可信的告知家長(zhǎng)事情的經(jīng)過(guò),而不能任自己胡亂猜想。

  我錯(cuò)了,錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。遇到緊急事故,應(yīng)當(dāng)想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等急救方法。

  我錯(cuò)了,錯(cuò)在沒(méi)有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長(zhǎng)。

  我錯(cuò)了,錯(cuò)在帶班時(shí)沒(méi)能一眼觀七,耳聽六路;觀察孩子做出危急行為時(shí)沒(méi)能即使制止。

  請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)徫遥@是我的責(zé)任;與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到宋院長(zhǎng)下至清潔阿姨都很仔細(xì)負(fù)責(zé),是我不好;請(qǐng)你們連續(xù)支持我園的各項(xiàng)活動(dòng)與方案。我可以消逝,但幼兒園肯定不行以沒(méi)有生源!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  教師工作失職檢討書 篇3

尊敬的XXX:

  我是一名高中教師,經(jīng)歷了那么多的事情,聽聞了更多的事情,真的有一種自己不配做一名教師的感覺,特檢討以下:

  一、我的專業(yè)素質(zhì)太低。

  二、我的授課內(nèi)容過(guò)于狹窄。

  盡管要求素質(zhì)教育,痛惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育終歸應(yīng)該從那處抓起。我們只幸虧學(xué)習(xí)的方法進(jìn)步行指導(dǎo),在授課的方法進(jìn)步行各樣各樣的改革,我們只能盯著高考這個(gè)目標(biāo)不放松,由于若是高考成績(jī)不理想,小的損失是獎(jiǎng)金和年關(guān)核查,但若是影響到學(xué)校的聲譽(yù),那么你還怎么能在這里呆下去?因此,我為這個(gè)而檢討,我們?nèi)羰遣恍惺强墒亲ジ呖,不行是是只為我們的短淺目光,那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。

  三、我沒(méi)存心理教師的涵養(yǎng)。

  盡管我是師范專業(yè)出身,也學(xué)習(xí)過(guò)教育心理學(xué),但我在授課的過(guò)程中,也確實(shí)忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培育,盡管告訴了他們應(yīng)該面對(duì)困難不放松,盡管也告訴他們要以中興國(guó)家民族為己任,盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團(tuán)結(jié)如家人,但由于沒(méi)有擬定詳細(xì)的核查章程,學(xué)生可否記住我就不清楚了。

  四、我忽略了對(duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神的培育。

  在授課的過(guò)程中,我可是能依照學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)而采用詳細(xì)的授課任務(wù),要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,要讓他們知道好成績(jī)是靠他們的努力分不開的,在這個(gè)過(guò)程中,我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到要不斷的自己去努力去拼搏,盡管告訴他們國(guó)家和集體利益為重,盡管告訴了他們應(yīng)該個(gè)人利益遵從國(guó)家和集體利益,卻忽略了讓他們的集體精神的培育,忘記告訴他們?cè)谝粋(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)怎樣作戰(zhàn),應(yīng)怎樣真實(shí)的顧全全局,沒(méi)有告訴他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中是沒(méi)有平均主義的',由于我這方面的失誤,所以致使今后很多的學(xué)生在走向社會(huì)后,面對(duì)團(tuán)隊(duì)中的不平均的情況沒(méi)有一個(gè)成熟的心態(tài)來(lái)對(duì)待。我檢討。

  我為自己不能夠精曉萬(wàn)事而檢討,面對(duì)學(xué)生有時(shí)的提問(wèn),我怎么能夠說(shuō)出:“我回去查查再回答你好嗎?”這樣的話來(lái),我為自己不能夠上通天文下通地理而檢討。

  XXX

  教師工作失職檢討書 篇4

  敬愛的領(lǐng)導(dǎo)您好:

  很抱歉耽誤您寶貴的時(shí)間看這份材料,那我就長(zhǎng)話短說(shuō),希望您可以通過(guò)這份材料對(duì)事情的來(lái)龍去脈有個(gè)了解。

  現(xiàn)在我代課的三個(gè)班級(jí)為計(jì)算機(jī)0721,工商0723以及機(jī)械0724.我是在去年開學(xué)的時(shí)候開始帶這三個(gè)班級(jí)的大學(xué)英語(yǔ)這一科目的。

  由于平時(shí)和學(xué)生們接觸較多,了解到學(xué)生們十分急切地想通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,而且

  很多學(xué)生在課上及課下也多次詢問(wèn)我通過(guò)四級(jí)需要準(zhǔn)備一些什么資料。從一個(gè)英語(yǔ)老師的角度來(lái)講,我個(gè)人認(rèn)為單詞為考試之本,所以建議學(xué)生們先背好單詞。但是有學(xué)生反映市面上單詞材料過(guò)多,不知道應(yīng)該選哪一種比較好,讓我?guī)椭扑]?吹綄W(xué)生們迫切過(guò)級(jí)的心情,于是我想何不讓大家一起買,我也可以多督促他們背單詞。于是在今年三月中旬左右,我?guī)胰齻(gè)班的學(xué)生代表去蘇州大學(xué)東校區(qū)教育超市二樓一新書店買書。書不是我強(qiáng)制大家買的,有類似書籍的學(xué)生都沒(méi)有買。而且具體買哪本書也是事先和學(xué)生們商量過(guò)的,選了一個(gè)大家認(rèn)為價(jià)格可以接受,并且內(nèi)容還相對(duì)豐富的《星火大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)詞匯》。書的原價(jià)為RMB19.8元,學(xué)生們買的價(jià)格為RMB12.5元。價(jià)格是我在給計(jì)算機(jī)班上課時(shí),課間休息十分鐘的時(shí)候,我當(dāng)著大家的面打的電話。由于下課時(shí)噪音較大,但我認(rèn)為也應(yīng)該有幾個(gè)同學(xué)聽到我打這個(gè)電話了。和書店老板商量好價(jià)格后,我通知了三個(gè)班的班長(zhǎng),讓他們統(tǒng)計(jì)買書的人數(shù)(我要求的是自愿買,并沒(méi)有強(qiáng)制每個(gè)人都買),然后由各班代表自己拿著錢,我?guī)е麄內(nèi)ヌK大東區(qū)取書。這個(gè)過(guò)程中我絕對(duì)沒(méi)有碰過(guò)任何一個(gè)班級(jí)的錢。事后書店老板也絕對(duì)沒(méi)拿回扣給我。如果說(shuō)在這件事中我得到了什么好處,那就是而且僅僅是書店老板送給我了一本星火詞匯(和學(xué)生們一樣的書),本來(lái)我自己也要買的,給老板錢,他說(shuō)就當(dāng)送給我了,我也就只好作罷,沒(méi)再堅(jiān)持給他錢。這件事和我一起買書的學(xué)生代表知道的,除了這本星火詞匯,我絕對(duì)沒(méi)有從任何人那里拿一分錢。

  從三月到五月上旬,我有計(jì)劃的組織學(xué)生們背單詞,覺得單詞已經(jīng)背的差不多了,可以做一些試題了,但是由于上次的事件,讓領(lǐng)導(dǎo)誤以為我在中間吃回扣,我再也不敢?guī)W(xué)生們?nèi)ベI書。我自己買了一套《王長(zhǎng)喜點(diǎn)評(píng)歷年真題》,向?qū)W生推薦,本打算讓學(xué)生拿我的題去復(fù)印,但他們覺得復(fù)印太麻煩,而且字跡不清楚,于是計(jì)算機(jī)班長(zhǎng)帶學(xué)生去文化市場(chǎng)買了這套題,并于買完后告訴我的,因?yàn)橛?jì)算機(jī)的課是周三上,而機(jī)械和工商是周五的課,于是我在周五時(shí)告訴這兩個(gè)班的班長(zhǎng)計(jì)算機(jī)班不是在文化市場(chǎng)買的,以及他們買的是什么版本(他們買的版本和我自己買的版本不同)。讓他們于周末去買。我發(fā)誓絕對(duì)沒(méi)有指定到哪個(gè)攤位讓學(xué)生們?nèi)ベI。這件事可以找三個(gè)班的`負(fù)責(zé)人對(duì)峙一下。

  事情的始末就是這樣。簡(jiǎn)短點(diǎn)說(shuō),就是第一次是我?guī)痛蠹屹I的書,但我絕對(duì)沒(méi)有拿一分錢的回扣。第二次是我向大家推薦了資料,但其他事情真的一概不知。現(xiàn)在我知道了向?qū)W生推薦書目是學(xué)校的一大禁忌,在這件事上我做錯(cuò)了,沒(méi)有考慮各個(gè)方面的綜合因素。但是中間吃回扣我真的沒(méi)有做,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我,或請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)徹查此事。我以我的學(xué)位證做擔(dān)保,我絕對(duì)沒(méi)有從中吃回扣。

  請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,雖然我出現(xiàn)了點(diǎn)事故,但我絕對(duì)不會(huì)在上課是將一些情緒發(fā)泄給學(xué)生,我還會(huì)盡心盡力地去上課,因?yàn)槲疫x擇教師這個(gè)職業(yè)不僅僅因?yàn)橐荒甑膬蓚(gè)假期,更重要的是我熱愛這個(gè)職業(yè)。

  耽誤您的寶貴時(shí)間,再次表示道歉。

  為了保護(hù)這個(gè)老師,沒(méi)有注明出處。

  此致

  敬禮

  教師工作失職檢討書 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  對(duì)于xxx考試我所監(jiān)考的考場(chǎng)內(nèi)出現(xiàn)作弊行為,我感覺十分的愧疚,作為一個(gè)參加歷xxx考試監(jiān)考工作的人來(lái)說(shuō),這種失誤是絕對(duì)不應(yīng)該的,而我,身為xx干部,在監(jiān)考工作中出現(xiàn)這樣重要的錯(cuò)誤,對(duì)此,我報(bào)以十萬(wàn)分的對(duì)不起。

  經(jīng)過(guò)這件事,我感覺這誠(chéng)然是一件有時(shí)發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)遠(yuǎn)以來(lái)對(duì)自己放松要求的必然結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對(duì)自己這幾年的監(jiān)考工作經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和解析。記得20xx年剛履行監(jiān)考工作職責(zé)的時(shí)候,我對(duì)自己的要求仍是比較高的,時(shí)時(shí)各處也都能履行相關(guān)規(guī)定,從而努力完成各項(xiàng)工作。但近期來(lái),由于考務(wù)工作逐漸走上了軌道,而且自己對(duì)監(jiān)考工作的各個(gè)流程也比較熟悉了,也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,此次發(fā)生的事使我不但感覺是自己的羞愧,更加重要的是我感覺對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的相信,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

  同時(shí),在這件事中,我還感覺,自己在工作責(zé)任心上仍就特別欠缺,對(duì)于xxx考試的組織工作,單位向來(lái)是很重視的,但是我卻出現(xiàn)了這樣重要的工作失誤,給單位里抹黑了,為此,我感覺十分的愧疚,F(xiàn)在,我深深感覺,這是一個(gè)特別危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,若是不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反思,而任憑自己連續(xù)放縱和發(fā)展,那么,結(jié)果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,經(jīng)過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感覺了好運(yùn),感覺了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的工作道路上,無(wú)疑是一次要點(diǎn)的轉(zhuǎn)折。因此,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

  其他,我也看到了這件事的惡劣影響,若是在考務(wù)工作中,大家都像我同樣粗心大意,對(duì)自己分內(nèi)的事不認(rèn)真,那工作效率怎樣才能提升,考務(wù)工作怎樣還能夠正常進(jìn)行,因此,這件事的結(jié)果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。

  對(duì)于此次的工作失誤,是由于我的粗心粗心,未及時(shí)發(fā)現(xiàn)參照人員的作弊行為而產(chǎn)生的,歸根究底,是由于我的以下幾點(diǎn)原因造成的:

  1、責(zé)任心不強(qiáng),沒(méi)有督查到位。作為監(jiān)考人員,我本應(yīng)該勤勤勞懇的工作,做到謹(jǐn)言慎行,盡到一個(gè)監(jiān)考人員應(yīng)盡的職責(zé)。但是我由于責(zé)任心不強(qiáng),沒(méi)有認(rèn)真督查考場(chǎng)的每一個(gè)人員,以致出現(xiàn)了作弊行為。

  2、粗心粗心,粗心。在監(jiān)考工作之中,我可是依照流程做好了拆卷、封卷,督查參照人員填寫人員信息等工作,但在整個(gè)考試工作中沒(méi)有對(duì)每個(gè)參照人員做到監(jiān)控到位,從而以致了這樣嚴(yán)重的結(jié)果。

  自己身為監(jiān)考人員,應(yīng)該嚴(yán)以律已,對(duì)自己嚴(yán)格要求,但是自己卻沒(méi)有履職到位,這也說(shuō)明,我對(duì)自己的'工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心,也沒(méi)有把自己的工作更加做好,更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,我深深感覺,這是一個(gè)特別危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭。

  因此,此次發(fā)生的事使我不但感覺是自己的羞愧,更加重要的是我感覺對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的相信,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

  在此,我向領(lǐng)導(dǎo)保證:今后絕不再出現(xiàn)近似的錯(cuò)誤。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師工作失職檢討書 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  在這里,我表達(dá)我對(duì)工作失職、疏于監(jiān)管、對(duì)教師要求不嚴(yán)、并造成了不良的影響的無(wú)比愧疚心情。先我作為一名領(lǐng)班老師,我的職責(zé)就是貫徹執(zhí)行國(guó)家、省、市、區(qū)的政策,并組織實(shí)施落實(shí)上級(jí)相關(guān)的安排,做好各項(xiàng)工作落實(shí)監(jiān)督管理及指導(dǎo)工作。而由于我監(jiān)管不嚴(yán),近日進(jìn)行效能抽查時(shí),發(fā)現(xiàn)我校教師有網(wǎng)上看視頻、和網(wǎng)上等違反上班紀(jì)律行為。本人作為校長(zhǎng)有嚴(yán)重的'領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任。

  事后我對(duì)這次事故進(jìn)行了深刻的分析其原因有下面幾點(diǎn):

  1、管理不到位,學(xué)校雖然有嚴(yán)格的上班紀(jì)律要求,但有令無(wú)禁;

  2、落實(shí)制度不嚴(yán),平時(shí)對(duì)有類似違反上班紀(jì)律行為沒(méi)作過(guò)嚴(yán)肅處理;

  3、有失放縱,平時(shí)只注重對(duì)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),對(duì)師德建設(shè)抓的不夠到位,更對(duì)教師批評(píng)、教育少;

  4、損害教育系統(tǒng)形象,教育局三令五申要求加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),樹立良好的教育形象。此次鮑集中學(xué)違反上班紀(jì)律行為給全縣教育系統(tǒng)抹黑。

  對(duì)于我在工作上的管理監(jiān)督失職,我覺得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽,沒(méi)有很好的履行職責(zé)所致。我這樣的工作錯(cuò)誤給學(xué)校聲譽(yù)造成了不良影響,在此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說(shuō)一句:非常抱歉,我錯(cuò)了!我此項(xiàng)工作管理監(jiān)督的失職,是我工作以來(lái)這么長(zhǎng)犯下的非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的發(fā)生,充分地說(shuō)明我在思想上、意識(shí)上存在嚴(yán)重欠缺,在監(jiān)管方面上存在嚴(yán)重疏忽,在工作上怠慢。通過(guò)此次效能隨機(jī)抽查,本人已深刻認(rèn)識(shí)到在學(xué)校管理上既要以人為本,更要加強(qiáng)制度的執(zhí)行。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

  教師工作失職檢討書 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我作為一名小學(xué)教師,理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。這次小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)考試,關(guān)系到每一名同學(xué)對(duì)于各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習(xí)成績(jī)的認(rèn)識(shí),需要認(rèn)真、嚴(yán)肅對(duì)待。

  回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),原本是出于提高班級(jí)學(xué)生成績(jī)的考慮,給了學(xué)生考試答案。然而,我卻沒(méi)有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾暎瑖?yán)重地忽略了這次考試的價(jià)值與意義,并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況,導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。

  現(xiàn)如今,我對(duì)于這次錯(cuò)誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯(cuò)了,主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn):一,光想著提高自己班級(jí)學(xué)生成績(jī),想著自己的工作業(yè)績(jī)提升。二,忽略了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義,損害了學(xué)生的利益。三,沒(méi)有能夠以一顆平和、淡定的.心態(tài)對(duì)待工作、面對(duì)人生。

  經(jīng)過(guò)這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮,我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)誤,深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,并且采取切實(shí)措施改正錯(cuò)誤。為此,我決心痛改前非,在今后工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項(xiàng)工作規(guī)章制度,確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。

  總的來(lái)說(shuō),這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深刻的,經(jīng)驗(yàn)是寶貴的,我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理,在今后的人生當(dāng)中對(duì)此有所警覺,做出正確的選擇。

  檢討人:

  檢討日期:20xx年xx月xx日

  教師工作失職檢討書 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好!

  我于xxxx年5月25日,調(diào)來(lái)xxx中專學(xué)校,計(jì)算機(jī)學(xué)生11人,早晨8:30由本人帶著A、B三人接到學(xué)生,分兩個(gè)單位,C帶9人去普丁數(shù)據(jù)留下6人,A帶2人去工商局學(xué)生未留,下午帶學(xué)生去匯智高科學(xué)生未留,學(xué)校帶隊(duì)老師要求退8人費(fèi)用,在這件事情中是我個(gè)人嚴(yán)重失職,自己調(diào)來(lái)的人自己沒(méi)有安排好,沒(méi)有準(zhǔn)備好單位,讓學(xué)生連續(xù)面試幾家單位。其次,沒(méi)有布置好路線,把時(shí)間浪費(fèi)在路上。

  xxxx年5月27日,組員A調(diào)來(lái),XXXX理工學(xué)校,機(jī)電一體學(xué)生11人,早7:30由D、A接到學(xué)生,第一家單位XXX起重機(jī)面試上1名學(xué)生,第二家單位新利同創(chuàng)面試上5名學(xué)生,未留,費(fèi)用只收取1人。在此事上,我真的很愧對(duì)我的組員,首先我應(yīng)該在學(xué)生來(lái)之前了解這個(gè)學(xué)校的情況、學(xué)生的心態(tài),我更應(yīng)該親自去接學(xué)生,其次,必須要對(duì)學(xué)生所去的單位有了解。

  兩件事情的工作失誤,我檢討個(gè)人工作不認(rèn)真,沒(méi)有把工作做好,總結(jié)失誤如下:

  1。做事沒(méi)有濾清順序

  2。責(zé)任心欠缺

  3。對(duì)單位不夠熟悉

  4。主導(dǎo)能力不足

  我對(duì)我個(gè)人犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到愧疚,辜負(fù)公司對(duì)我的培養(yǎng)和信任,此時(shí),我只能懷著無(wú)比悔恨的心情,由于我個(gè)人的失職對(duì)公司造成很大的'影響,想到這里,我只能默默地在心里為我所犯得嚴(yán)重錯(cuò)誤感到后悔莫及。所以我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向公司表示發(fā)自內(nèi)心的歉意。

  在今后的工作中,希望領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格監(jiān)督我、指正我,我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)身上的到更多的智慧。

  教師工作失職檢討書 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  開學(xué)初,由于我對(duì)校車的忽視管理,造成校車于x月xx日違規(guī)超載各1人。在此事件發(fā)生后,園長(zhǎng)高度重視,作為舉辦者和園領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有做到應(yīng)有的職責(zé),在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我們認(rèn)真反思,深刻自剖,認(rèn)識(shí)到自己所犯違規(guī)超載行為的嚴(yán)重性,為此感到了深深地愧疚和不安。校車安全上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)規(guī)紀(jì),提醒不得違規(guī),可我們卻沒(méi)有把話放在心上,沒(méi)有重視,這些都是不應(yīng)該的。在此,我們謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討。

  領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即召開校車安全例會(huì),要求各教職工舉一反三,認(rèn)真反思,提高安全責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)校車安全管理,保證今后絕不再有超載及其它違規(guī)事件的發(fā)生。以后,我們必須做到時(shí)刻繃緊安全管理這根弦,始終將校車管理工作放在重要地位,確保校車運(yùn)行安全、規(guī)范、有序。生命安全是一切教育的.前提!幼兒園安全工作關(guān)系著廣大師生員工的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系著幼兒園和社會(huì)的發(fā)展穩(wěn)定,校車安全是我們必須當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期的主要任務(wù)。為了孩子們的生命安全,我們必須主動(dòng)出擊,加強(qiáng)校車的監(jiān)管力度,及時(shí)排查安全隱患。在校車安全的規(guī)范管理上,盡好我們的應(yīng)有職責(zé),真正為我們的孩子們提供一條安全可靠的上學(xué)之路。最后,對(duì)于你們及時(shí)給予的批評(píng),讓我們及時(shí)反省的機(jī)會(huì),深表感謝!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

  教師工作失職檢討書 篇10

  古人常說(shuō),行有不得,反求諸己,但一開始,我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反思古人又說(shuō),君子務(wù)本、本立而道生,因此,在自我反省的過(guò)程中,一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái),若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無(wú)補(bǔ),將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤;谖蚝螅瑲w結(jié)原因如下:

  一、責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。作為一名執(zhí)法人員,不論有多少理由,都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序,全面準(zhǔn)確地掌握案件情況,確保事實(shí)無(wú)誤、程序無(wú)誤;對(duì)同事提出的疑問(wèn),更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對(duì)。同時(shí),更是要增強(qiáng)自身的法律意識(shí),切忌工作上的隨意性有一句法的格言說(shuō)到魔鬼出于細(xì)節(jié)。

  二、事發(fā)后,不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤,有逃避的心理檢討書。一開始,就想著把很多問(wèn)題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,因?yàn)槭驱}齪的`面子在作怪:覺得自己讀了那么多年書,起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷,心理上建立了一種本科生是不允許犯錯(cuò)誤的的觀念,一旦犯錯(cuò)誤就是對(duì)自己的否定,本科生這張招牌掛起來(lái)就不那么光彩了。因此,一開始,還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的棒喝法門,把問(wèn)題東推西推,想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上,還強(qiáng)裝出一副此事與己無(wú)干的樣子,對(duì)事情展開一番與己無(wú)干的耍賴分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉,心中甚是羞愧。

  通過(guò)這件事,我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度,感悟到:

  一、一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無(wú)法把事情做得圓滿,無(wú)法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,讀了那么多的書,假如不融會(huì)貫通,不與生活結(jié)合,就很難有喜悅,就是古人所講的學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎。

  二、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟,那只是記問(wèn)之學(xué),就好像人吃了東西沒(méi)有消化,對(duì)身體當(dāng)然就沒(méi)有幫助,甚至還有害處。最近,聽到一個(gè)講座,講座里舉了一個(gè)例子,說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)研究所,有一天,母親叫他處理點(diǎn)家事,他做完以后,母親檢查后覺得他做得不是很好,就說(shuō):兒子,你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨。那人聽后,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著母親說(shuō)了一句話:我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒(méi)有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教篇。這點(diǎn)小事沒(méi)辦好,恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),但他并沒(méi)有把握這個(gè)機(jī)會(huì),反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發(fā)展,就會(huì)自然地向壞處發(fā)展聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!

  總之,我的行為給單位帶來(lái)了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔

  經(jīng)師易得,人師難求,我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨,希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,能從你們身上學(xué)得到更多的智慧,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運(yùn)和不勝感激!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師工作失職檢討書 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng):

  我是一名高中教師,經(jīng)歷了那么多的事情,聽說(shuō)了更多的事情,真的有一種自己不配做一名教師的感覺,特檢討如下:

  一、我的專業(yè)素質(zhì)太低。

  我在大學(xué)所學(xué)的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容,但卻沒(méi)有想到,在登上講臺(tái)以后,我還要面對(duì)的是其他的問(wèn)題,例如,高考早就實(shí)行三科綜合考試了,我們的教育也一再?gòu)?qiáng)調(diào)我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),可是,我們國(guó)家在1994年開始實(shí)行高中會(huì)考制度以后,已經(jīng)成為高一的時(shí)候就已經(jīng)結(jié)束的會(huì)考科目,而且文科生高考只進(jìn)行“3+2”(語(yǔ)、數(shù)、外三門主科和政治、共五門的課程),這種情況一直持續(xù)到1999年(有的地方可能要早一點(diǎn)或者有的地區(qū)還要晚一點(diǎn)),但就是這一批不學(xué)習(xí)地理的文科教師后從事的教學(xué)工作,卻要擔(dān)負(fù)起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù),所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討;(但想一想,比起我的一些同學(xué)畢業(yè)后被迫改行教其他,我還應(yīng)該是學(xué)為所用)。我也為自己的專業(yè)的知識(shí)過(guò)于淺薄而檢討,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué),而且最好加上flash動(dòng)畫的效果,最好不要從網(wǎng)上下載,盡量的自己來(lái)制作,我為自己只能制作簡(jiǎn)單的課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。

  二、我的教學(xué)內(nèi)容過(guò)于狹隘。

  盡管要求素質(zhì)教育,可惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進(jìn)行指導(dǎo),在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣的改革,我們只能盯著高考這個(gè)目標(biāo)不放松,因?yàn)槿绻呖汲煽?jī)不理想,小的損失是獎(jiǎng)金和年終,但如果影響到學(xué)校的聲譽(yù),那么你還怎么能在這里呆下去?所以,我為這個(gè)而檢討,我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考,不僅僅是只為我們的短淺目光,那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。

  三、我沒(méi)有心理教師的素養(yǎng)。

  教師工作失職檢討書優(yōu)秀教師工作失職檢討書優(yōu)秀范文盡管我是師范專業(yè)出身,也學(xué)習(xí)過(guò)教育心理學(xué),但我在教學(xué)的過(guò)程中,也確實(shí)忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),盡管告訴了他們應(yīng)該面對(duì)困難不放松,盡管也告訴他們要以振興國(guó)家民族為己任,盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團(tuán)結(jié)如家人,但由于沒(méi)有制定具體的考核章程,學(xué)生是否記住我就不清楚了。

  四、我忽視了對(duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

  在教學(xué)的過(guò)程中,我只是能根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)而采取具體的教學(xué)任務(wù),要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,要讓他們知道好成績(jī)是靠他們的努力分不開的,在這個(gè)過(guò)程中,我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到要不斷的.自己去努力去拼搏,盡管告訴他們國(guó)家和集體利益為重,盡管告訴了他們應(yīng)該個(gè)人利益服從國(guó)家和集體利益,卻忽略了讓他們的團(tuán)體精神的培養(yǎng),忘記告訴他們?cè)谝粋(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)如何作戰(zhàn),應(yīng)如何真正的顧全大局,沒(méi)有告訴他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中是沒(méi)有平均主義的,因?yàn)槲疫@方面的失誤,所以導(dǎo)致后來(lái)很多的學(xué)生在走向社會(huì)后,面對(duì)團(tuán)隊(duì)中的不平均的狀況沒(méi)有一個(gè)成熟的心態(tài)來(lái)對(duì)待。我檢討。

  我為我不能一天24小時(shí)的盯著我的學(xué)生而檢討,盡管早晨5點(diǎn)起床,晚上在學(xué)生休息以后(一般是在晚上10點(diǎn))我才回家,但我依然面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的指責(zé)只能檢討,那個(gè)家長(zhǎng)氣憤的說(shuō):“我們的孩子下半夜3點(diǎn)怎么還能夠出去打游戲呢,還不是你們沒(méi)有看好他們?你們嚴(yán)重失職!”我真的沒(méi)有說(shuō)出家長(zhǎng)錯(cuò)在什么地方,人家把孩子送來(lái)的目的就是讓我管教的嚴(yán)一點(diǎn),我真的為自己不能24小時(shí)睜著眼睛而檢討。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

  教師工作失職檢討書 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:

  您好!

  我懷著無(wú)比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關(guān)于在xxx的工作中,因我個(gè)人的疏忽,我沒(méi)有能夠仔細(xì)檢查,導(dǎo)致出現(xiàn)了錯(cuò)誤!

  我可以說(shuō)是犯了一個(gè)最低級(jí),最原則性的錯(cuò)誤。我有罪啊,連這么基礎(chǔ)的工作都沒(méi)有做好,沒(méi)有根據(jù)您的要求,把項(xiàng)目的進(jìn)展情況著實(shí)地向了領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。給學(xué)校造成了很大的負(fù)面影響,也導(dǎo)致了一些損失,同時(shí)也愧疚陳總對(duì)我的信任和關(guān)照。

  但此次我通過(guò)自我反省,必須找出我工作失誤的根本原因,我反思了一下。我犯錯(cuò)的根本原因在于,我自身這個(gè)馬虎的性格,做事半心半意,敷衍了事。我知道這樣的'工作作風(fēng)是極度危險(xiǎn)的,這樣的作風(fēng)持續(xù)下去。很可能在未來(lái)造成更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

  針對(duì)我的錯(cuò)誤,我反省了如下幾點(diǎn)改正措施:

  1,針對(duì)我的責(zé)任感不強(qiáng),工作作風(fēng)懶散,不實(shí)際。我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教師,我對(duì)很多事情應(yīng)該親自過(guò)問(wèn),不論處理的好壞,都應(yīng)該給家長(zhǎng)一個(gè)明確的匯報(bào)和交代。出來(lái)端正態(tài)度,認(rèn)真工作之外,我也要抽出空閑時(shí)間提高自己的學(xué)習(xí)和專業(yè)水平,同時(shí)保持工作的細(xì)節(jié)。

  2,我今后做事情必須嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。我要時(shí)時(shí)認(rèn)真的了解學(xué)校的意圖,不能將領(lǐng)導(dǎo)的意思偏之千里,要將自己的工作做好做精。

  通過(guò)此次深刻的檢討,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任我。我今后一定認(rèn)真努力的向優(yōu)秀的老師們學(xué)習(xí),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)上自己微薄的一份力量。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

  教師工作失職檢討書 篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

您好!

  我于xxxx年5月25日,調(diào)來(lái)xxx中專學(xué)校,計(jì)算機(jī)學(xué)生11人,早晨8:30由本人帶著A、B三人接到學(xué)生,分兩個(gè)單位,C帶9人去普丁數(shù)據(jù)留下6人,A帶2人去工商局學(xué)生未留,下午帶學(xué)生去匯智高科學(xué)生未留,學(xué)校帶隊(duì)老師要求退8人費(fèi)用,在這件事情中是我個(gè)人嚴(yán)重失職,自己調(diào)來(lái)的人自己沒(méi)有安排好,沒(méi)有準(zhǔn)備好單位,讓學(xué)生連續(xù)面試幾家單位。其次,沒(méi)有布置好路線,把時(shí)間浪費(fèi)在路上。

  xxxx年5月27日,組員A調(diào)來(lái),XXXX理工學(xué)校,機(jī)電一體學(xué)生11人,早7:30由D、A接到學(xué)生,第一家單位XXX起重機(jī)面試上1名學(xué)生,第二家單位新利同創(chuàng)面試上5名學(xué)生,未留,費(fèi)用只收取1人。在此事上,我真的很愧對(duì)我的組員,首先我應(yīng)該在學(xué)生來(lái)之前了解這個(gè)學(xué)校的`情況、學(xué)生的心態(tài),我更應(yīng)該親自去接學(xué)生,其次,必須要對(duì)學(xué)生所去的單位有了解。

  兩件事情的工作失誤,我檢討個(gè)人工作不認(rèn)真,沒(méi)有把工作做好,總結(jié)失誤如下:

  1.做事沒(méi)有濾清順序

  2.責(zé)任心欠缺

  3.對(duì)單位不夠熟悉

  4.主導(dǎo)能力不足

  我對(duì)我個(gè)人犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到愧疚,辜負(fù)公司對(duì)我的培養(yǎng)和信任,此時(shí),我只能懷著無(wú)比悔恨的心情,由于我個(gè)人的失職對(duì)公司造成很大的影響,想到這里,我只能默默地在心里為我所犯得嚴(yán)重錯(cuò)誤感到后悔莫及。所以我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向公司表示發(fā)自內(nèi)心的歉意。

  在今后的工作中,希望領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格監(jiān)督我、指正我,我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)身上的到更多的智慧。

  檢討人:

  檢討日期:20xx年xx月xx日

  教師工作失職檢討書 篇14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  您好!作為小學(xué)教師的我,對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度很了解,但是我卻違反了制度,我對(duì)自己的行為很后悔,我在遞交檢討書之前已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省。

  回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),原本是出于提高班級(jí)學(xué)生成績(jī)的考慮,給了學(xué)生考試答案。然而,我卻沒(méi)有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾暎瑖?yán)重地忽略了這次考試的價(jià)值與意義,并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況,導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。

  現(xiàn)如今,我對(duì)于這次錯(cuò)誤已經(jīng)有很多醒悟了教師工作違紀(jì)檢討書4篇教師工作違紀(jì)檢討書4篇。我知道自己錯(cuò)了,主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn):一,光想著提高自己班級(jí)學(xué)生成績(jī),想著自己的工作業(yè)績(jī)提升。二,忽略了這次畢業(yè)考試的`價(jià)值與意義,損害了學(xué)生的利益教師工作違紀(jì)檢討書4篇文章教師工作違紀(jì)檢討書。三,沒(méi)有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對(duì)待工作、面對(duì)人生。

  經(jīng)過(guò)這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮,我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)誤,深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,并且采取切實(shí)措施改正錯(cuò)誤。為此,我決心痛改前非,在今后工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項(xiàng)工作規(guī)章制度,確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。

  總的來(lái)說(shuō),這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深刻的,經(jīng)驗(yàn)是寶貴的,我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理,在今后的人生當(dāng)中對(duì)此有所警覺,做出正確的選擇教師工作違紀(jì)檢討書4篇檢討書。爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的教師。

  此致!

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

【教師工作失職檢討書】相關(guān)文章:

教師工作失職檢討書02-17

教師工作失職檢討書09-20

工作失職檢討書 因?yàn)楣ぷ魇毜臋z討書11-08

工作失職的檢討書12-05

工作失職檢討書06-22

工作失職檢討書06-22

工作失職的檢討書09-24

工作失職檢討書08-24

關(guān)于工作失職的檢討書工作失職檢討書怎么寫檢討書09-01

教師監(jiān)考失職檢討書11-23