【精】學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。你還在對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好!
我于20xx年xx月xx日xx課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，我錯(cuò)了，確實(shí)錯(cuò)了。
一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候玩手機(jī)，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話(huà)的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候玩手機(jī)也是對(duì)老師的不尊重。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。
據(jù)我所犯錯(cuò)誤，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。
我所曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知告知我。從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。近日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是誰(shuí)，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了不該發(fā)生的事發(fā)生了
其次，我在上課的時(shí)候玩手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的'惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“第xx中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在上課的時(shí)候偷玩手機(jī)，當(dāng)時(shí)我想玩手機(jī)和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候玩手機(jī)，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候玩手機(jī)，這是不能成為我玩手機(jī)的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī)，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話(huà)，我不再參與，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的，這樣就可以幫助老師分憂(yōu)了，幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。
按理來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也部知道為什么，會(huì)跟中魔似的，竟會(huì)玩上手機(jī)游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時(shí)候，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光，媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽。教師您也經(jīng)常說(shuō)：做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩，我想過(guò)嗎?沒(méi)有，辛苦掙錢(qián)的爸媽?zhuān)艺鎸?duì)不起你們，你的兒子及沒(méi)有給你們爭(zhēng)氣，反而給你們丟臉。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心，難過(guò)。
老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候玩手機(jī)實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。
謝謝老師對(duì)我的幫助。
此致
敬禮!
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)2
尊敬的老師：
這是一個(gè)深刻的檢討，這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應(yīng)該不尊重老師，我不應(yīng)該不聽(tīng)老師的話(huà)，我作為一名學(xué)生，就應(yīng)該完全的服從老師的管理，而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話(huà)，居然上課的時(shí)候睡著啦，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過(guò)了。
人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我知道我不能用這個(gè)作為借口，以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄，相信老師看到我這個(gè)態(tài)度，也會(huì)知道我是真的有深刻的反思過(guò)了，我非常重視這次的.事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。
這幾天，我深刻的認(rèn)識(shí)到，我的不良行為是對(duì)于老師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn)，這個(gè)是錯(cuò)誤的，老師的話(huà)是正確的，就算要犯錯(cuò)誤，也不要在您的面前犯錯(cuò)誤，聽(tīng)到老師的話(huà)不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到，老師的話(huà)就要聽(tīng)錯(cuò)，老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好，我們應(yīng)該明白老師的良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還只是一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)生能做的就是服從老師的管理，好好學(xué)習(xí)天天向上。
這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，我真的反思過(guò)了，認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，希望其他同學(xué)引以為戒，不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xx
檢討時(shí)間：xx年x月x日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)3
尊敬的老師;
您好!
這是我進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期,忘記自己之前小學(xué)生的身份,我已經(jīng)是一個(gè)可靠的初中生了.自從入學(xué)以來(lái),我一直保持低調(diào),從來(lái)不敢私自違反紀(jì)律,也不敢在集體中營(yíng)造不良的影響.我努厲的保持著這一份良好的狀況,也勉勵(lì)自己可以在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努厲.我平時(shí)比較膽小,不太愛(ài)講話(huà),在老師的課堂上也很少舉手回答問(wèn)題,因此我覺(jué)得自己的存在感也不是很強(qiáng).經(jīng)常被同鞋們忽視,也常常得不到老師的重視.而這次我卻因?yàn)橐淮畏稿e(cuò)走進(jìn)了大家的視野,我也因?yàn)榇舜畏稿e(cuò)和老師有了最近距離的接觸.這種和大家拉近距離的關(guān)系是我怎么也沒(méi)有想到的,我面臨的不是攢美反而是批評(píng),我很絕望,也無(wú)比的愧疚和懊悔.如果這件事情還有可重來(lái)的機(jī)會(huì),我一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己,走進(jìn)大家,而絕非是用這種方式.
今天上午第三節(jié)課的時(shí)候,我在上英語(yǔ)課的時(shí)候偷偷玩被老師發(fā)現(xiàn)了.老師當(dāng)場(chǎng)抓獲且當(dāng)著全班的面臨我進(jìn)行批評(píng)指正.我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)嚇懵了,一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),因此對(duì)老師的指責(zé)我也沒(méi)有做出任何回應(yīng).這是我初中第一次犯錯(cuò),還是在上課玩.這將是我成長(zhǎng)史上的第一大污點(diǎn),會(huì)伴隨著我全盤(pán)成長(zhǎng),也會(huì)伴隨著我的全盤(pán)人生.
后來(lái)下課之后老師把我?guī)У搅宿k公室,老師這時(shí)的心緒才慢漫平復(fù)下來(lái).可能老師也知道我被嚇蒙了所以才沒(méi)有繼續(xù)追疚我,只是問(wèn)我為什么要在上課玩手機(jī),手機(jī)又是從哪里來(lái)的我一五一十的和老師都交代了清楚之后,老師讓我把手機(jī)帶回去交給家長(zhǎng),順便寫(xiě)一封檢討并且在全班認(rèn)錯(cuò),以此禁止這種不良風(fēng)氣的漫沿.聊到后面,老師很蕰柔的'跟我說(shuō),"我知道你是一個(gè)無(wú)名小卒的孩子,你也在學(xué)習(xí)有了少許進(jìn)步.稀望你以后在上課的時(shí)候多多參與進(jìn)來(lái),如此老師才能眼見(jiàn)你的發(fā)光點(diǎn),你也才能在大家面前發(fā)光發(fā)亮,而不是像此次少許被批評(píng)."
我當(dāng)時(shí)聽(tīng)完之后很感動(dòng)很懊悔,我不能被自己的自碑束縛了雙手雙腳,我要掙破這些枷鎖,為自己創(chuàng)造更多的也許,也為自己的將來(lái)規(guī)劃一條更寬敞的道路.捅過(guò)這次錯(cuò)誤我認(rèn)識(shí)到了自己掩藏的缺陷,也意識(shí)到了紀(jì)律的重要性,更清楚作為一名學(xué)生,應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離手機(jī).在這兒也很抱歉此次給大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)的困擾,稀望大家不要像我同樣因?yàn)橥媸謾C(jī)而被老師批評(píng),稀望大家都可以有一個(gè)好的成績(jī),也稀望我們能購(gòu)在學(xué)習(xí)上更加精進(jìn),考上一個(gè)最妙的高中!
此致
敬禮!
檢討人;
日期;
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
當(dāng)學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討是的時(shí)候，學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé)，我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù)，一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯(cuò)，這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般，使學(xué)生我聲聲沉痛，一對(duì)不起父母養(yǎng)育，再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo)，回想所有犯下的錯(cuò)誤，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛(ài)，能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì)，但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點(diǎn)，如被圣者扯去了自以為是的.外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前，灼熱的目光讓我無(wú)地自容。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà)，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
我深刻的反省：反省自己竟然做下了史無(wú)前例的錯(cuò)誤，愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤，感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我能在錯(cuò)誤中清醒，清醒自己的無(wú)知，魯莽，清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì)，清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會(huì)深深的銘記，以此為鑒，把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，做出錯(cuò)誤，是自己得到救贖。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
通過(guò)這次打架，讓我意識(shí)到了這是一件非常愚蠢粗暴的行為。打架不但不能解決問(wèn)題還會(huì)加重事情的嚴(yán)重性，導(dǎo)致惡性循環(huán)。以后我一定洗心革面，不在這么沖動(dòng)，以理服人。不再用這種粗暴不文明的`手段解決同學(xué)朋友中的矛盾，希望老師給我一次改過(guò)自新機(jī)會(huì)，讓我從這件打架事件中得到。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
忽然間，我突然意識(shí)到我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了。時(shí)間過(guò)得太快了，讓我毫無(wú)知覺(jué)就變成了一名高二學(xué)子。我甚至有一些驚訝，經(jīng)歷的這一年，我究竟學(xué)會(huì)了什么，我成長(zhǎng)了嗎？我是否向自己的目標(biāo)更進(jìn)一步了？這些問(wèn)題通通出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我把自己?jiǎn)柕沽�。而這次犯錯(cuò)，又一次的點(diǎn)醒了我，也打擊了我，讓我更加清醒一些。
高二是很重要的一年，我沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，反而還在愚昧的浪費(fèi)時(shí)間，做一些毫無(wú)必要的事情。我這次在晚自習(xí)時(shí)間玩手機(jī)被老師抓獲，這讓我有了第一次反省自己的意識(shí)。自從上了高中，一路走來(lái)，我一直沒(méi)有反省自己，總結(jié)自己的習(xí)慣。直到這次犯錯(cuò)，我才開(kāi)始意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，原來(lái)自己犯的錯(cuò)，不止這一次。還有更多的微小的瞬間，自己都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己作為一名學(xué)生的責(zé)任。
“高中生”這三個(gè)字我現(xiàn)在仔細(xì)剖析出來(lái)，發(fā)現(xiàn)這三個(gè)字對(duì)我們每個(gè)人也寄予了一定的期望。高中雖然是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但是代表著我們高于中學(xué)生，應(yīng)該有一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)和理想。每個(gè)人都是往上走，向前進(jìn)的。如果一個(gè)人往后退，那他一定會(huì)是沒(méi)有作為，或是碌碌無(wú)為，毫無(wú)價(jià)值。那么“高中”寄予我們的是不斷的進(jìn)步，也是對(duì)未來(lái)的一種期望。期望著我們能夠成為祖國(guó)的高材生，成為祖國(guó)的驕傲。讓祖國(guó)有一個(gè)更高的突破�？傊�，我現(xiàn)在想來(lái)，感覺(jué)自己已經(jīng)犯下了許多的錯(cuò)誤，這次，我想在這封檢討書(shū)里一一認(rèn)錯(cuò)，希望能夠得到老師的原諒，也渴望得到老師的機(jī)會(huì)，讓我得到改正和成長(zhǎng)。
首先對(duì)這次的問(wèn)題而言，上課玩手機(jī)，首先是蔑視了紀(jì)律，其次是不尊重老師，再次是對(duì)自己毫無(wú)要求，自我頹廢。這是一個(gè)高中生應(yīng)該有的樣子嗎？不是。我以后會(huì)在努力學(xué)習(xí)，重新提高自己的紀(jì)律意識(shí)，尊重師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做一個(gè)對(duì)自己有要求有期望的一個(gè)人，不再每天安穩(wěn)度日，毫無(wú)思想。這是我對(duì)自己最大的告誡，希望自己能夠執(zhí)行，也希望老師可以對(duì)我多加監(jiān)督。
其次是這段時(shí)間里，我對(duì)學(xué)習(xí)的.一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。我沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到我這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該去做的事情，不應(yīng)該去做的事情。每天沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有追求的生活，和行尸走肉有什么區(qū)別呢？因此，我會(huì)加倍注重自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及整理自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)技巧，搞好自己的成績(jī)，不讓老師和家長(zhǎng)失望，也希望自己能夠考取一個(gè)好的成績(jī)回報(bào)給老師，感謝您對(duì)我的不放棄，對(duì)我辛勤的教導(dǎo)。
總之，這是我的學(xué)習(xí)，它能不能進(jìn)步全部取決于我，我已經(jīng)為自己定下了目標(biāo)，也更正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，我希望在今后的生活中，學(xué)習(xí)中會(huì)對(duì)自己有所突破，做到一個(gè)更好的自己，不在惹老師家長(zhǎng)生氣，我一定會(huì)做好的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好!
對(duì)不起老師，在課堂上我沒(méi)有認(rèn)真上課就算了，還在課上玩手機(jī)，這是我最大的錯(cuò)誤了，公然在班上帶頭玩手機(jī)，明明學(xué)校就表明過(guò)學(xué)生不能玩手機(jī)，更不能帶手機(jī)，但是我還是明知故犯。對(duì)于這事我愧對(duì)您老師，深刻的對(duì)自己反省了，故此寫(xiě)下檢討書(shū)。
今天我把手機(jī)帶到學(xué)校里來(lái)了，本來(lái)是在下課的時(shí)候玩的，但是上著課忽然覺(jué)得無(wú)聊，所以沒(méi)有忍住就玩起來(lái)了。我以為您應(yīng)該是不會(huì)注意到我的，因?yàn)槲易谧詈竺�，覺(jué)得您看不到我，可是不曾想您站在講臺(tái)上，對(duì)我們下面學(xué)生的各種行為都是看的清楚的。在被您發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我還試圖去撒謊，想要把手機(jī)藏起來(lái)。大概是您看的我有點(diǎn)慌，所以我把手機(jī)上交給您了。當(dāng)時(shí)心里對(duì)您還有點(diǎn)小埋怨，覺(jué)得您管的太寬了。下課后您跟我好好的說(shuō)了一通，我也去作了深刻的反思，我也才是明白您是為學(xué)生好，是希望我把學(xué)習(xí)給搞好的。本來(lái)上課就是學(xué)習(xí)的時(shí)間，本來(lái)就是不能做學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事的，可是我做了，您沒(méi)有對(duì)我做出懲罰就已經(jīng)很好了，只是勸誡我，可我竟然在心里對(duì)您不滿(mǎn)。我實(shí)在是覺(jué)得羞愧，我不知道該怎么去面對(duì)老師您，我在這事上不是個(gè)好學(xué)生。
終究是被您批評(píng)后，我及時(shí)的明白過(guò)來(lái)，也深知自己犯了規(guī)定，更是對(duì)上課的同學(xué)造成一些影響。我在此先向我敬愛(ài)的您道歉，再次向我的同學(xué)道歉，我做了一個(gè)不好的榜樣。玩手機(jī)是多么錯(cuò)誤的一件事，對(duì)學(xué)習(xí)影響很大，對(duì)我的生活也影響大，而我不去遵守學(xué)校對(duì)禁止玩手機(jī)的規(guī)定，反而在同學(xué)們面前違反此規(guī)定，真是犯錯(cuò)大了。很感謝您今天選擇管束我，而不是放任不管，不然我以后肯定會(huì)有手機(jī)癮的，那么我的學(xué)習(xí)也必定會(huì)下降。那么這件事是真的讓我吃到教訓(xùn)了，而且也讓我明白絕對(duì)不可以在違規(guī)，更不能在課堂上不聽(tīng)講，去做一些錯(cuò)誤的事情。我以后不會(huì)再去玩手機(jī)了，一定好好上課，努力去聽(tīng)課。
已經(jīng)上繳的手機(jī)，我也不會(huì)向老師要回，就把它放到老師那保存吧，也算是對(duì)自己的監(jiān)督。那學(xué)生也很希望老師對(duì)我的這次的行為可以原諒，我以后定不再做同樣事情了，請(qǐng)相信我。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年__月__日
尊敬的老師：
您好!
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)此后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的.課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在此后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了，我錯(cuò)了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在此后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)，將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在此后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好!首先我為今天下午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，由于今天臨時(shí)去醫(yī)院復(fù)查，沒(méi)能及時(shí)請(qǐng)假，所以逃課，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該遲到。然而現(xiàn)在，我卻遲到了。
老師沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，而是耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不遲到。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3、高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)9
尊敬的老師：
今天因?yàn)槲业倪t到，給大家?guī)?lái)了麻煩。在這里我為我的行為寫(xiě)一個(gè)深刻的遲到檢討書(shū)。我遲到了，影響了老師教課和同學(xué)們聽(tīng)課。造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們應(yīng)該做的的事情，但是我卻沒(méi)有做到這一點(diǎn)，是我的不嚴(yán)謹(jǐn)造成了這樣的局面。其實(shí)本來(lái)我是可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái)，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的'理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。
我常常對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我思想上的問(wèn)題。
作為一名學(xué)生，我的這種行為已經(jīng)失去了作為學(xué)生的準(zhǔn)則，我為此感到萬(wàn)分自責(zé)，我辜負(fù)了老師對(duì)我的教導(dǎo)，也影響到了同學(xué)們的正常上課。希望老師能給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改正，就以這份學(xué)生遲到檢討書(shū)為鏡子，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范自己的行為，做一名好學(xué)生!
檢討書(shū)：x
xx年x月x日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
您在20xx年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，為了不寫(xiě)作業(yè)，居然借別的同學(xué)的作業(yè)抄襲。這不僅僅是對(duì)我自己的不負(fù)責(zé)任，還是對(duì)老師的勞動(dòng)成果的不尊重。對(duì)此向老師表示深深的歉意。
因此，懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我抄襲作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。對(duì)于我抄襲完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
�。�1）思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
（2）思想覺(jué)悟不高的`根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果對(duì)老師有更深的尊重，就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)據(jù)上，個(gè)人簡(jiǎn)歷決定有如下個(gè)人整改措施：
按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)11
尊敬的老師：
你好！從離開(kāi)教室后，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的`不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)、生活。
從現(xiàn)在起，我必須時(shí)刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。
在此，我想再一次表達(dá)我深深的悔恨和歉意。后悔自己當(dāng)時(shí)一時(shí)沖動(dòng)釀成大錯(cuò)，同時(shí)也抱歉自己造成的不良影響。我向老師保證，我將痛定思痛，努力改正自己沖動(dòng)好斗的不良習(xí)性，同時(shí)也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中更加嚴(yán)格的要求自己，與人和睦相處，不爭(zhēng)一時(shí)意氣，同時(shí)做好學(xué)生的本分，更加努力的學(xué)習(xí)。
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好!
我錯(cuò)了!首先至以我誠(chéng)摯的歉意，我不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī)。此刻，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性�，F(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過(guò)認(rèn)真，我錯(cuò)了，確實(shí)錯(cuò)了。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的。自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。
一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主，一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己，人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周?chē)h(huán)境的影響，禁不住才玩的，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。相信我以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的'學(xué)習(xí)生活中更加的努力。我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機(jī)了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好，同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)13
尊敬的老師：
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名相同,本職員作不做好,還有什么理由?礦課是錯(cuò)的所以我應(yīng)該檢討!,我向老師檢討如下;
積極行動(dòng),追疚責(zé)任,知羞而奮進(jìn).
我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)礦課這種惡惡行為的深痛惡絕及打死也不再礦課的決心.早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)再三告誡,一再鏹調(diào),全班同鞋,不得遲到,不得礦課.其時(shí),老師返復(fù)教道言猶在耳,嚴(yán)肅任真的表情猶在眼前,我也已經(jīng)琛刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心.
此次發(fā)生礦課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥.系靈導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我.我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系靈導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷.兩日來(lái),我一直在門(mén)心自問(wèn);"好好學(xué)習(xí),天天向上"應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻勞記的座右銘.
對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師教課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課.
現(xiàn)在,面臨錯(cuò)誤我感到無(wú)比的愧疚與自責(zé).我的行為給班級(jí)同鞋樹(shù)立了不良范例,給班級(jí)形象帶來(lái)了肖極影響,也深深地傷害了關(guān)懷我、培育我的班主任老師.經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng),我面壁思過(guò)之后,充分認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的危害,我訣定徹底悔悟與改正;
然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努厲,導(dǎo)致了此次不該發(fā)生的礦課發(fā)生了.
事情發(fā)身后,我進(jìn)行了任真的反思,我個(gè)人作了琛刻的檢討和自我批評(píng).
題高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng).
對(duì)于xx月xx號(hào)晚自習(xí)沒(méi)上,并帽充您簽字,期騙了班級(jí)同鞋的亊件,在此我深深地向您表達(dá)歉意.此次亊件中我不僅認(rèn)識(shí)到礦課是不對(duì)的還了解隨意帽充他人簽字是不對(duì)的,是侵權(quán)的,如此會(huì)讓我以后在社會(huì)上慥成很大的不良印象.在三檢討后,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我對(duì)這件亊件的不良行為的深深地認(rèn)識(shí)以及在也不會(huì)雷同的違紀(jì)行為的決心.強(qiáng)
您好!在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你做出琛刻的檢討.在××月××日下午,我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假回家,在這之前我已買(mǎi)好當(dāng)天夜間的車(chē)票.當(dāng)時(shí)我并不知道大學(xué)的請(qǐng)假制度是需要由系主任批準(zhǔn),再由學(xué)工部蓋章之后才可以的,還以為像中學(xué)時(shí)相同只要班主任批準(zhǔn)后就行了.我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假時(shí),剛好系主任不在,要第二天才可以請(qǐng)假回家.由于回家心切,再者也稀望能趕上套晚的火車(chē),于是便沒(méi)有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn),私自離�；丶伊�.剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴(yán)查出勤率,以保證學(xué)生的安全.而我如此的行為,不僅給輔導(dǎo)員的工作,也給學(xué)校的工作帶來(lái)了影響.
當(dāng)前,全院正直全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-礦課.這件事在我班、我系艿至全院慥成了極為惡劣的影響.
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努厲,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠.
我此次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和心痛.
入學(xué)一年多來(lái),所做蠢事傻事真是數(shù)不勝數(shù),如果說(shuō)大一做傻事是自己對(duì)大學(xué)生活還不太孰悉,那么大二繼續(xù)做蠢事則是自己州官放火,一意孤行.大二這一學(xué)期真的做了太多的stupid things,其中最蠢的兩件;第一件真的難以啟齒,第二件正是體育課選了武術(shù).
逃課后,我滿(mǎn)懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是忐忑不安的,一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對(duì)父母謊稱(chēng)放了4天假而無(wú)比的饈愧,這4天的"假"我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的,我覺(jué)得自己"上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,中間對(duì)不起自己的良心".
我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的.行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任.
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視.
知羞就改,賊去關(guān)門(mén),狠抓落實(shí).
我要以此次礦課亊件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和培育自己,自愿接受監(jiān)督.當(dāng)前,全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為計(jì)003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),賊去關(guān)門(mén)、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努厲學(xué)習(xí).以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努厲來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺撼.我要捅過(guò)此次亊件,題高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施.我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
導(dǎo)員的返復(fù)教道猶言在耳,嚴(yán)肅任真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也琛刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性.
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不礦課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識(shí)是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行礦課,實(shí)在是罪無(wú)可恕!
我不應(yīng)該逃課!
短短1000字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心里.我錯(cuò)了,我逃課了.我錯(cuò)了,我不該逃的但是,浪子回眸金不換.我稀望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì).老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,努厲地上課、上課、再上課.
檢討人;
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)14
親愛(ài)的輔導(dǎo)員;
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示11月11號(hào)我在寢室過(guò)生日,喝灑、用高功率這種不良行為的琛刻認(rèn)識(shí)以及再也不在寢室過(guò)生日,喝灑、用高功率的決心..以向您表示我對(duì)喝灑這種不良行為的琛刻認(rèn)識(shí)以及再也不在喝灑的決心.
作為一名大學(xué)生.我本應(yīng)該有自己判斷是非的能力.本應(yīng)該尊守學(xué)校制定的校規(guī)校紀(jì).可是因?yàn)橐粫r(shí)的大腦發(fā)熱.而忘記了自己作為學(xué)生應(yīng)尊守的規(guī)矩.面臨誘惑我沒(méi)能克制住自己.出了如此的事情我深深的感覺(jué)到尊守校規(guī)校紀(jì)不是一句空話(huà).也不是離我很遠(yuǎn)的別人的事.它就在我身邊,時(shí)刻幫我約束自己的行為.是糾正我們錯(cuò)誤是非觀(guān)的老師.捅過(guò)這件事我將會(huì)把校規(guī)校紀(jì)深深的記在腦子里.當(dāng)我要做一件事,卻不知道這么做對(duì)不對(duì)時(shí).它可以教我什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的
同時(shí)我明白大學(xué)生喝灑是非常不對(duì)的喝灑就像是一道黑印印在我們學(xué)生歲月的記事本上.它并不個(gè)性,并不光彩.我們不會(huì)因喝灑而得到什么,但卻會(huì)因喝灑失佉很多,失佉了老師心目中好學(xué)生的形象.失佉同鞋們心目中好學(xué)生的形象,失佉家人心目中好學(xué)生的形象.這件事發(fā)身后我深深感覺(jué)到對(duì)不起老師.對(duì)不起同鞋.對(duì)不起家人.我琛刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,同時(shí)我承諾一定任真改正自己的錯(cuò)誤.這并不僅僅是以后不喝灑,而是從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到不尊守校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)重性.稀望老師同鞋家人可以給我一個(gè)改正自己的機(jī)會(huì).我一定不會(huì)再讓你們絕望.同時(shí)也請(qǐng)你們監(jiān)督我,我一定會(huì)把校規(guī)校紀(jì)當(dāng)作做事情的準(zhǔn)則.任真尊守學(xué)校的規(guī)定.
在我自己尊守校規(guī)校紀(jì)的同時(shí).我也會(huì)在同鞋朋友分不清什么事該做什么事不該做的時(shí)候,提醒他們尊守校規(guī)校紀(jì).分清正確的是非.而不至于像我相同犯錯(cuò)誤.讓老師同鞋絕望.對(duì)于這件事情,所慥成的嚴(yán)重后果我做了琛刻的反思;
1、在同鞋們中間慥成了不良的影響,也許影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同鞋也沾染,這實(shí)際上也是對(duì)別的同鞋的父母的不負(fù)責(zé).
2、影響個(gè)人綜和水泙的題高,使自身在本能題高的.條件下為能題高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,琛刻檢討自己的錯(cuò)誤.
3、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不只怕發(fā)生.為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在任真完成作業(yè),在上課的時(shí)候決對(duì)不講閑話(huà)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合.
最終,我為自己的行為表示深深的懺悔.為這件事給老師帶來(lái)的麻煩表示道歉.同時(shí)承諾我以后一定會(huì)尊守校規(guī)校紀(jì).不會(huì)再作出如此的事情.
稀望老師原諒我.
檢討人;
年月日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)15
尊敬的導(dǎo)員：
您好！
從我私自離校到來(lái)校算起，我大概失蹤了半個(gè)月，不算國(guó)慶七天，我缺了一個(gè)星期的課。我的心里從沒(méi)請(qǐng)假的那一時(shí)刻，就帶著慚愧與自責(zé)，時(shí)隔這么長(zhǎng)時(shí)間，我依然沒(méi)有勇氣去面對(duì)你，連電話(huà)都不敢撥，即使那個(gè)熱心的班干部姑娘一直鼓勵(lì)我找你談?wù)��？晌覅s遲遲不出現(xiàn)。但我想在這里解釋一下，不是我不想找你，而是我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我的，承擔(dān)后果我終究是會(huì)去承擔(dān)的，只是我想不出以一種什么樣的方式來(lái)面對(duì)你。
今天，上完播音主持課，我調(diào)整了一下心態(tài)，對(duì)說(shuō)無(wú)論怎樣都得去找你，那怕你會(huì)大發(fā)雷庭。見(jiàn)到了你，你的卻很生氣，這是我預(yù)料之中的，我本想好好的接受你的一番批評(píng)教育，但你批評(píng)的言辭不多，但話(huà)說(shuō)的很到位，你說(shuō)都大了，不想過(guò)多的批評(píng)，但是去哪里總得讓人知道你去哪拉。無(wú)意之中流露的是一個(gè)對(duì)學(xué)生的擔(dān)心與那份責(zé)任心。那時(shí)我覺(jué)得無(wú)地自容，老師的工作本來(lái)很辛苦又繁忙，而我由于對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任及無(wú)視班級(jí)紀(jì)律學(xué)校管理擅自離開(kāi)又給你添了亂。我不知道該怎么說(shuō)聲抱歉或我錯(cuò)了。但我說(shuō)不出，覺(jué)得那些語(yǔ)言太輕薄。我在新聞業(yè)務(wù)知識(shí)其他綜合知識(shí)方面的欠缺及就業(yè)的困難已足以使我鎮(zhèn)定下來(lái)潛心思考與鉆研。
尊敬的老師，你今天的話(huà)，不能不成為我生活和學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我也希望是這樣，并且我也可以敢在這里向你保證。你將不會(huì)再看到我私自曠課逃課。
為什么？首先是，我對(duì)我的專(zhuān)業(yè)很感興趣，我喜歡新聞這一行業(yè)，我?jiàn)^斗的路選擇的也是這條，我從來(lái)沒(méi)在心里放棄過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)我自己的要求是學(xué)習(xí)是一生的事情，不僅僅在學(xué)校里才會(huì)學(xué)。更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了，每天都有危機(jī)感。
再一個(gè)是我不能不為我的錯(cuò)誤做一番冷靜的檢討。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。
我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對(duì)于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了以下深刻的反思：
這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我沒(méi)能按時(shí)出現(xiàn)，造成熱心的班干部和老師擔(dān)心，而這樣的擔(dān)心很可能會(huì)導(dǎo)致班干部的學(xué)習(xí)和老師工作分心，造成更嚴(yán)重的后果。
在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)另一個(gè)欲逃課的.同學(xué)的堅(jiān)定決心，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
作為逃課的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
【學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)】相關(guān)文章：
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)11-03
學(xué)生的認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)12-05
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)06-18
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)07-23
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)精選11-25
【熱門(mén)】學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)01-08
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)反思檢討書(shū)01-13
學(xué)生打架認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)11-04