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班干部管理不力檢討書范文（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫檢討書來自我檢討，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。問題來了，檢討書應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的班干部管理不力檢討書范文（通用22篇），希望對大家有所幫助。
班干部管理不力檢討書 1
尊敬的班主任老師：
在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長管理失職的檢討書”，以深刻反省自己擔(dān)任班長職務(wù)以來存在的諸多問題與錯誤。
回顧本人的工作歷程，從上個學(xué)期擔(dān)任班長以來，一直疏于對班級事務(wù)的'監(jiān)督與管理，沒有帶好班干部，導(dǎo)致班級諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學(xué)們怨聲載道、民怨沸騰。為此，我感到萬分愧疚，心情沉重。
分析我的錯誤，具體有以下幾個方面：
第一，任人唯親、貪贓。擔(dān)任班長期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)任各小組長，從中收取小組長的好處，經(jīng)常讓小組長請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī)，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害。
第二，荒廢公務(wù)、自私自利。擔(dān)任班長期間，我一直只顧自身學(xué)習(xí)，平時沒有抽出時間監(jiān)督班級各種工作。前段時間班級要參加學(xué)校的文藝匯演，節(jié)目的排演工作我就沒有參加，導(dǎo)致節(jié)目的排演進(jìn)度緩慢，最終導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選。這個事情，文藝委員已經(jīng)告過我一撞了，我也表示承認(rèn)。
第三，無能無德、毫無威信。身為班長我應(yīng)該以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒有退讓，也沒有念及自己是一名班長而顧全大局。并且在具體工作當(dāng)中，我有時候沒有注意履行自己的承諾，導(dǎo)致一部分同學(xué)私底下有怨言。
總的來說，我的錯誤就是這三方面。這其中，我對于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個問題尤為痛心。怎么說呢?可能是我的能力不濟(jì)，擔(dān)任班長以來我的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間，沒有準(zhǔn)確得把握好時間與精力，導(dǎo)致學(xué)業(yè)與班長工作不能同時并行。由此，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面，忽略了工作一方面。
現(xiàn)如今，我的錯誤是不爭事實，同學(xué)們對我意見很大，我決心認(rèn)真坦白，請求班主任老師給予公正評判。
檢討人：
日期：
班干部管理不力檢討書 2
尊敬的中隊領(lǐng)導(dǎo)親愛的戰(zhàn)友們：
我是六班班長，xx年xx月入伍，下士警銜。由于我的疏忽管理和教導(dǎo)無方，今天中午午飯過后我班戰(zhàn)士因使用手機(jī)被教導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)。事情發(fā)生以后我認(rèn)真的剖析了問題和反思自我，發(fā)生這樣的事情責(zé)任主要在于我。對以此時做出以下檢查。
一、手機(jī)問題一直是部隊防泄密抓管理的一項重要工作，這項工作從總部領(lǐng)導(dǎo)到中隊領(lǐng)導(dǎo)也一直是嚴(yán)抓不放。特別是去年支隊下發(fā)了手機(jī)管理規(guī)定以后，各級領(lǐng)導(dǎo)更是把手機(jī)問題當(dāng)作部隊管理中的重中之重。中隊在抓手機(jī)問題上也下了很大的力度，而這件事情讓中隊消耗的很大的精力去抓起來的工作成績付諸東流。作為班長，在中隊開展工作中起著至關(guān)重要的作用，部隊想要開展什么工作，班長應(yīng)該不打折扣的高標(biāo)準(zhǔn)接完成它，工作布置了、落實檢查就是重點，而我就是在領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)抓手機(jī)的工作布置以后沒有好好的抓好落實，僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領(lǐng)導(dǎo)的會議精神口頭上的傳達(dá)一下，自以為這樣就算是完成了任務(wù)，或者說是給自己在管理手機(jī)問題上做出了工作，而致與工作的結(jié)果是怎樣的就不再重要了找借口。
二、對于班里的管理工作麻木不仁，老好人思想嚴(yán)重，導(dǎo)致這種問題的發(fā)生，班長號稱是軍中之母，這所謂的“母”不僅僅是關(guān)心照顧自己的戰(zhàn)士，更重要的是教育自己的戰(zhàn)士。教育他做一個好兵，做一個遵守紀(jì)律遵守部隊條例條例的好戰(zhàn)士。在這一層面上，自己做的很是不到位，很是差勁。常言講“嬌生慣養(yǎng)不是愛，時間長了會變壞”，自己的戰(zhàn)士就是在自己遇到他犯下錯誤而不說不講，任其肆虐滋生，看見就當(dāng)沒看見，燈光照耀下是一片黑暗，或者只是嘴上說他幾句并沒有及時抓管理做工作，以至于讓戰(zhàn)士對條例制度，部隊管理感覺不到其威嚴(yán)與嚴(yán)肅，而最終導(dǎo)致問題的發(fā)生。
三、思想麻痹松懈，責(zé)任心不強(qiáng)。勤訓(xùn)輪換開始以后，中隊人員減少，執(zhí)勤包值降低，對于戰(zhàn)士的管理也開始松懈，遇到問題也是不說不講，不再向以往那樣嚴(yán)格的去抓去管。從自己就開始對上級布置的工作大打折扣，在這期間抱著一種讓自己放松讓戰(zhàn)士放松的心態(tài)去工作，試問這樣一種心態(tài)怎么會不發(fā)生問題?回頭想想自己這段時間過的是渾渾噩噩的'，沒有管理頭緒，沒有工作思路，自己過著屬于自己的小生活，仿佛脫離中隊軌跡暈頭轉(zhuǎn)向吥著邊際，責(zé)任心是大幅度的往下降。有想想自己真是愧對中隊領(lǐng)導(dǎo)，我把領(lǐng)導(dǎo)的信任丟在一邊，把自己的自以為是不以為然高高掛起，才導(dǎo)致了這必然的問題的發(fā)生。如果我再一味的這樣下去，問題將會接二連三的發(fā)生在自己的班級。
我決定從新回到中隊管理中去，對于上級布置的工作嚴(yán)抓細(xì)管，同時在政治教育中加強(qiáng)自我的責(zé)任心，對班里人員的管理以及思想了解進(jìn)一步加深加強(qiáng)，履好漬盡好責(zé)。也希望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友監(jiān)督。
以上是我的檢查，不足之處望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友批評指正。
檢討人：
日期：
班干部管理不力檢討書 3
尊敬的XX老師：
您好！
今天在操場上操，整完隊，我們開始上操，上操有點不整齊，我們在一片混亂中一直說話，我這個班長卻沒有去管，而是自己做自己的，當(dāng)大隊部老師讓我們重做操，并扣五十分班分時，我慚愧地低下了頭，想到我這個班長真是沒有盡到職責(zé)時，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動的同學(xué)，更痛恨我自己，我這個沒有當(dāng)好自己神圣任務(wù)的.班長。這時候我想：一定不要忘了這次教訓(xùn)，以后一定不要再犯了。老師帶一位同學(xué)去看病，當(dāng)時老師不在場，但我從老師眼中看出這時她一定很傷心，很難過，更失望，我們沒有盡到責(zé)任。老師，以前我們曾經(jīng)嘲笑過別班同學(xué)，可今天被別人責(zé)罵，嘲笑后，我們嘗到了從沒嘗過壞滋味，那時我心懷慚愧，真想找個地縫鉆進(jìn)去。
在此，我向每一個老師說聲：對不起，老師，我們讓您失望了。也向在座的每位同學(xué)說聲：有點信心吧！把這次深刻的教訓(xùn)記住，爭取把丟去的分爭回來，要知道，英雄并不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！
檢討人：XXX
20XX年X月X日
班干部管理不力檢討書 4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
由于今晚我的一時放松，沒有理會同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為這是我的管理失職。犯了這樣嚴(yán)重的錯誤，作為班長，我一直以來對于班級紀(jì)律管理都非常松懈，可能正是這樣的原因才導(dǎo)致了今晚班級嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生。
事實上，我們班在學(xué)校老師的'眼中一直以來的印象都不是那么好，我們班級的紀(jì)律不好是全校有名的。今天，我們班級又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯誤，我作為班長真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔，為此我堅決要做檢討!
在此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我萬分的歉意。這次的班集體違紀(jì)錯誤，主要原因還是我們這批班干部平時沒有將班級紀(jì)律管理到位，這是我的錯，我們確確實實錯了。
我很傷心，也很自責(zé)，我希望學(xué)校不要拋棄對我們的管教，給我們一個改過自新的機(jī)會。俗話說“人非圣賢，孰能無過”，我知道學(xué)校是充滿愛的，我們愿意向?qū)W校承認(rèn)錯誤，接受學(xué)校的紀(jì)律處罰，請學(xué)校相信我們，我們一定會努力改正錯誤，今后努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭光。
最后，我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)懇請原諒，我們保證今后堅決改正錯誤，并且盡全力提高學(xué)習(xí)成績，回報給學(xué)校一個大好未來，為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
班干部管理不力檢討書 5
尊敬的老師：
在9月26日本學(xué)期剛開學(xué)時進(jìn)行的班級評優(yōu)當(dāng)中，由于我工作的失職，造成了選舉結(jié)果不明確，公正性存在質(zhì)疑的惡果，我深表愧疚。作為班長，應(yīng)當(dāng)負(fù)好責(zé)，做好自己的工作，為廣大同學(xué)服務(wù)，而本次選舉我卻沒有做到，對廣大同學(xué)深表歉意。為正確認(rèn)識自己的失誤與不足，特寫出檢討，反省自我，批評自我。我認(rèn)為自己的失職主要有以下幾點：
1、 沒有令人滿意的工作態(tài)度，事先沒有做好準(zhǔn)備工作，想法過于簡單，在實際操作中造成了諸多不便。
2、 沒有與團(tuán)支書完全商量好，想法沒有達(dá)成一致就付之行動，使得行動不夠緊密。
3、 對唱票沒有進(jìn)行應(yīng)有的監(jiān)督，導(dǎo)致選票結(jié)果存在疑問與疏漏，是最大的失誤。
4、 在后推優(yōu)時沒有按照票數(shù)多少來優(yōu)先推薦優(yōu)秀的同學(xué)，主觀意識犯錯。
我想自己最主要的一點失職是準(zhǔn)備工作沒有做好，在事情發(fā)生了以后，我深感錯誤嚴(yán)重，對某些同學(xué)的應(yīng)得利益造成了損害，我十分自責(zé)。為了避免類似情況的發(fā)生，為了更好的給同學(xué)們提供服務(wù)，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我今后會做到以下幾點。
1、 在班級集體參與的活動前一定做好準(zhǔn)備工作，積極籌備，排除困難，為同學(xué)們?nèi)〉帽憷?/p>
2、 行動前與團(tuán)支書等班委進(jìn)行充分溝通，并且廣泛聽取同學(xué)們的意見和建議，力爭符合廣大同學(xué)們的心意。
3、 對活動過程進(jìn)行必要的監(jiān)督，確保每次選舉的'公正性，給大家一個滿意的結(jié)果。
4、 不被主觀意識誤導(dǎo)，一切按照集體利益、集體榮譽(yù)來辦事，堅決不搞小動作。
不僅是我，班委對自己的失職都已經(jīng)有了充分的認(rèn)識，希望大家大家能夠諒解。咱們的態(tài)度是誠懇的，咱們的心靈是真誠的，咱們的愿望是美好的，就是咱們大家能夠一同把班級建設(shè)好。我想有了這樣的經(jīng)驗，我與班委日后會更加小心，更加積極的投入到班級中去，汲取教訓(xùn)，真正為大家辦事，也請廣大同學(xué)監(jiān)督，隨時提出意見、批評，咱們會及時更正。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班干部管理不力檢討書 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我作為車間的一名班長，但是在管理的工作之中卻是沒有做好，反而失職了，我也是要對自己的管理失職來好好的進(jìn)行反省，做檢討。
本來我是應(yīng)該帶領(lǐng)我們班組去把生產(chǎn)的任務(wù)完成的，但是在我工作之中，卻是由于管理的失職沒有處理好員工們的關(guān)系，還導(dǎo)致了我們班組有打架的事情發(fā)生，雖然是在下班之后的寢室，但是也是我管理沒做好，沒有了解好情況，對于班組同事不夠關(guān)心導(dǎo)致的，如果我真的了解了情況，在他們發(fā)生沖突前就應(yīng)該要知道，并且也是能更好的處理，而不是到最后他們居然用打架的方式來處理，雖然最后兩個人都是沒有造成很大的傷害，但是這件事也是造成了很大的影響，幾乎傳遍了整個工廠，都知道了是我們班組的有人打架。
我也是特別的懊惱，自己在管理上面的失職，我知道，雖然我沒有參與到打架的事情之中去，但是這件事的發(fā)生是在我們班組，其他的班組沒有發(fā)生過這樣的事情，而偏偏卻是我們班組發(fā)生了，這也是說明我平時對于他們的管理做得不到位，如果到位，也是會大家認(rèn)真的工作，也沒有那個心思去打架，去產(chǎn)生矛盾，我也是了解了他們的矛盾，知道是由于工作以外的原因，而這個事情其實很小，只是由于沒有人管，所以最后他們才用了打架的方式來解決，我也是知道這樣的方式不對，但歸結(jié)到底，也是我自己沒管理好，如果管好了，他們遇到問題也是會找我來解決，而不是自己私下去解決了。
領(lǐng)導(dǎo)，這次事情的發(fā)生，我也是會好好的自己多思考，也是要在以后多去關(guān)心同事，不能只管著生產(chǎn)任務(wù)完成就行了，對于同事不關(guān)心，那么出了問題，我也是不知道，這樣是非常不好的`，而且我也是需要在自己的管理方式方面去改進(jìn)，不能只顧著一面，卻不去做其他的方面，管理的方法是很多的，不能自己只用著之前的方法，而且這次打架的事情，其實如果我之前多了解員工，多和他們打好關(guān)系，其實也是會有同事告訴我的，會讓我及時的去制止，也是不會造成這么大的影響。領(lǐng)導(dǎo)，我在管理上面必須要改進(jìn)，不能再犯這種錯誤，對于同事們的情況還不清楚，那樣也是很難真的讓他們服從的，以后必須要去做出改善，讓自己的管理得到提升，管好班組。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班干部管理不力檢討書 7
尊敬的老師
大家好！
作為高x班的班長，我真的很慚愧。在最近的班級管理上，我不僅沒能起到自己班長的領(lǐng)頭作用，甚至還因為自己的放縱、不管事，導(dǎo)致班級的混亂進(jìn)一步加�。∽鳛橐粋�班長，這是非常嚴(yán)重的一次失職！是非常錯誤的情況！
我非常的慚愧，當(dāng)我意識到這樣的情況，想要著手整頓的時候，卻發(fā)現(xiàn)，場面已經(jīng)不再受我控制，自己已經(jīng)無力挽回這樣的結(jié)局。直到老師出面，這次的混亂才得以平息�，F(xiàn)在反思這件事情的始末，我認(rèn)為，我的錯誤是最為嚴(yán)重的！
作為一名班長，我的職責(zé)是管理好這個班級！可是因為自己的失誤，不作為！將錯誤進(jìn)一步提升，最后導(dǎo)致了這場混亂成了脫韁的野馬，再難以控制。經(jīng)過老師的批評和指教，經(jīng)過我自己的反省和檢討。我認(rèn)為，要是我能更加的有責(zé)任心，對班級的管理更加的嚴(yán)格，這樣，班級就能得到很好的約束。我明白，大家其實都一樣被高中的學(xué)習(xí)壓抑了很久。但是，當(dāng)時的我不明白，正是因為這樣，班級才需要班干部們的管理！
作為班上的班長，我本該是班級的領(lǐng)頭之人，要在錯誤出現(xiàn)之前就對它加以限制，好好的管理！但是，當(dāng)時的我沒有作為。我沉心于自己的'學(xué)習(xí)，忽略了周圍的同學(xué)們！這實在是非常沒有責(zé)任感的行為。我回想起自己在競選班長時所做的承諾，感到非常的慚愧�，F(xiàn)在的我，不僅沒能實現(xiàn)自己的承諾，反而對自己管理的班級不管不顧！實在是抱歉！
我明白，作為一個班長，作為一個班干部，我們都是對這個班級許諾過要好好的管理，好好的維持，但是如今我率先打破了承諾，必須和大家道歉：“各位同學(xué)，真的很對不起！”如果大家愿意再相信我一次，我一定不會再犯下這樣的錯誤！我會以大局為重，好好的管理好我們的班級！希望大家再給我一次機(jī)會！
同時，我也呼吁同學(xué)們。現(xiàn)在，我們是高中生，我們距離我們夢想的高考已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我似乎是忘記了自己班長的職責(zé)，但是同學(xué)們也同樣忘記了我們高中生的責(zé)任和理想！大家也同樣應(yīng)該好好的反思一下，自己，究竟該做出怎樣的改變。自己，究竟要怎樣去面對x年后的高考！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班干部管理不力檢討書 8
尊敬的老師：
您好！
作為我們班的班長，我當(dāng)初能當(dāng)選也是同學(xué)們信任我，老師相信我能做好，才給了我這個機(jī)會，本來我是應(yīng)該好好的去珍惜的，而不是覺得當(dāng)了班長就值得炫耀，或者有了這個頭銜就可以了的，而是需要協(xié)助老師管理好班級，為同學(xué)們?nèi)プ龇⻊?wù)，但是我卻沒有做好管理的工作，嚴(yán)重的失職了，很多時候班級的紀(jì)律都不好，作為班長，我是有很大的責(zé)任的，雖然也是有紀(jì)律委員來管紀(jì)律，但是我是班長，我更是有著最大的責(zé)任。
我們班其實之前的紀(jì)律還是不錯的，我在剛做班長的時候也是和班委的同學(xué)一起把班級管理好，紀(jì)律也是抓得很緊，上課大家都認(rèn)真的聽課，不做無關(guān)的事情，下課之后也是會休息，玩樂，不會干違紀(jì)的事情，但是最近這段時間，我沒有怎么管了，班級的紀(jì)律出現(xiàn)了很大的松懈，特別是晚自習(xí)的時候經(jīng)常吵吵鬧鬧的，根本無法靜下心來學(xué)習(xí)，而我作為班長，不但是沒有去管，還自己參與到和同學(xué)的講話當(dāng)中去，帶壞了整一個班級的紀(jì)律。我真的特別不應(yīng)該這樣子做。
本來我是應(yīng)該起到帶頭作用，在晚自習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的，但是我沒有，同時同學(xué)們講話的時候，我也沒有去制止，反而是有一些有興趣的'話題我還自己參與進(jìn)來了，紀(jì)律委員看到我也講話，也不好再管了，可以說我們班級這幾天晚自習(xí)的紀(jì)律那么差，我有著不可推卸的責(zé)任，雖然開始老師也講過我們班委要做好管理，但是我卻沒有聽進(jìn)耳朵里面去，而是到了晚自習(xí)照樣的講話。我起到了一個不好的作用，大家看到班長都講話，自然也是松懈了下來，都開始講了起來。
我是一個班級的班長，本來是當(dāng)晚自習(xí)出現(xiàn)講話的情況，我就要及時的制止，更是不能自己也講話的，真的辜負(fù)了同學(xué)們還有老師的信任，晚自習(xí)的時間，好多同學(xué)其實都是要認(rèn)真去做作業(yè)的，但受到我的影響，有些同學(xué)沒有忍住，有些同學(xué)學(xué)習(xí)的狀態(tài)也不好，可以說我是把一整個班級給帶壞了，我要負(fù)很大的責(zé)任，老師的批評也是讓我明白，這次事情的發(fā)生，我必須要負(fù)責(zé)，同時老師還是信任我，讓我繼續(xù)擔(dān)任這個班長。
在以后的日子里，我一定要管理好班級，不再犯這種錯誤了，也是要對得起同學(xué)們選舉我的那一份份票，同時也不要忘了我當(dāng)初競選班長的目的就是鍛煉自己的能力，帶好頭，為同學(xué)們?nèi)プ鍪虑榈�。老師，這次的事情真的請您原諒，我再也不會再犯了。
xxx
20xx年xx月xx日
班干部管理不力檢討書 9
尊敬的老師：
您好！
我是xxx班的班長xxx，書寫這樣的檢討書是為了向您表述我作為全班的代領(lǐng)人——班長，卻沒有盡到我自己的責(zé)任。這次班級里邊發(fā)生這樣的事件，是我這個班長未管理好班級，沒有盡到自己應(yīng)該盡到的責(zé)任，我實在是沒有臉面去面對老師您啊。
其實這班上會產(chǎn)生出這樣的事情，我也不是較為明確的知道這個事件發(fā)生的原因，經(jīng)過對其他一些同學(xué)進(jìn)行了解，我才知道整體的來龍去脈。在這次學(xué)校進(jìn)行的校園運(yùn)動會上，每一個班都待在自己的'位置看比賽，但是就是會有一些同學(xué)到處溜達(dá)尋找最佳觀看點，但是這樣的行為無疑是會擋住其他同學(xué)。這次的事情發(fā)生在我們班的位置上，由于其他班的同學(xué)完全不在意我們對他們的話語，致使班級有幾位同學(xué)怒氣上來，就直接罵了臟話，于是雙方開始爭論不休。男生嘛，兩句不協(xié)調(diào)就直接上拳頭了。這是在主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)們都發(fā)現(xiàn)了我們位置的躁亂，于是用話筒尋找班長也就是我。這時沉迷于小說世界我才終于是反應(yīng)過來過來，立即沖上前去想要阻擋怒氣的產(chǎn)生，但是我沒能做到，還不小心受了傷。所幸老師及時過來阻擋事情繼續(xù)惡化。
若是當(dāng)時我沒有自己做自己的事，好好看比賽，就可以注意到他們的矛盾，就可以相互好好協(xié)調(diào)一下，或許就可以從根本上阻止這樣不好的事件的發(fā)生，這全都是因為我這個班長沒有管理好整個班級，沒有盡到自己作為班長的管理職責(zé)。我很難受，但是我實在不知道要怎樣來彌補(bǔ)。對于這次受傷的同學(xué)，我都有很好很好的去關(guān)心他們，更是在雙方上都已經(jīng)進(jìn)行了補(bǔ)救措施，向他們都道了歉，相信這樣可以稍稍彌補(bǔ)一點點我自己的失職吧。
我這個班長做得一點都不稱職，我沒有將自己作為班長的職責(zé)放在心上，沒有將班級的榮辱放在心上，沒有心系全班同學(xué)。若是老師認(rèn)為我不太適合我也認(rèn)了，愿意把職位交給更有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。但是這不代表我不愿意為全體班級服務(wù)了，不管之后的我是不是班長，我還是全班的一員，我都會認(rèn)真的對待全體同學(xué)，整個班級。若是我還有幸能夠繼續(xù)在班長這個職位上，我必定會不負(fù)所有人所托，在各方面去更加完善自己，全班每一個人的事情都是我的事情，我愿意為了大家貢獻(xiàn)出我的時間、精力、一切。
我希望我在班長這個職位上的一切都能夠是我整個高中時光里最應(yīng)該要、值得去憶起的日子，看著大家的歡笑、痛苦、大家、責(zé)罵，能見證這一切是我最大的幸福，我愿意為之獻(xiàn)出終身。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班干部管理不力檢討書 10
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我作為一班之長我很遺憾自己本職工作沒做好，能夠成為班長都是您跟同學(xué)們的信任，我做班長以來一直都覺得自己責(zé)任很大，畢竟是班長我也知道有時候我需要第一時間站出來，職責(zé)所在就是帶領(lǐng)好班級，管理好班級，為您分擔(dān)一點壓力，這是作為一名班長的職責(zé)，可是今天我這么一點都沒做好，管理好一個班級跟您平時那么辛苦的為我們操心，這一比就顯得很不足了，我想了很多，我也知道這是需要檢討的，是我的管理失職，既然沒有做好班長這一職務(wù)，我理應(yīng)懲罰自己，如果有更加優(yōu)秀的人適合這一職務(wù)，我也理應(yīng)讓出來，但是有一點我是真心的，我希望自己能夠?qū)⒐H罪，我是非常愿意為班級服務(wù)的，從大家選出我那一天起，我就已經(jīng)下定決心了，這次事情我真的'很內(nèi)疚，我失職了，但是我那顆心沒丟，我希望大家能夠相信我。
我要反省好這次事情，晚自習(xí)是一個安靜的場所，每天的維持班級秩序跟良好的學(xué)習(xí)氛圍這就落在了我跟紀(jì)律委員身上，其實很多時候這些都不用說的，我的職責(zé)就是做好自己，管理好的班級，晚自習(xí)的時候是我放松了，也是長期以來的一種僥幸心理，今天的事情是跟這兩點離不開的，在今天上晚自習(xí)的時候我覺得可以管的松一點，但是沒想到讓教室的秩序亂成那樣，現(xiàn)在想一想這真的是我的過錯，作為班長我沒有帶好頭，我不知道怎么來說這次事情了，我當(dāng)時就是想著反正已經(jīng)快下課了， 最后一節(jié)晚自習(xí)，我也知道同學(xué)們都是很激動，畢竟一天的學(xué)習(xí)，馬上就可以休息了，當(dāng)時我就沒有做好這一點，我是班長不管在什么時候都應(yīng)該把這些做好，只有在班上做好這些控制好自己，讓自己在班長一職上不斷的努力，加油再加油，搞好班級的秩序，這才是我的職責(zé)所在。
當(dāng)時我把這些都忘得一干二凈，我實在羞愧，我讓班級的秩序特別亂，最后一節(jié)晚自習(xí)的時候教室已經(jīng)亂的不像話了，想要去位置紀(jì)律，已經(jīng)是心有余力不足，當(dāng)時我就后悔了， 是我一開始放松導(dǎo)致的結(jié)果，是我的睜一只眼閉一只眼導(dǎo)致的，我作為班長不敢在什么時候都應(yīng)該一絲不茍，這些不好的想法，僥幸的心理，我真的應(yīng)該好好的反省自己千萬遍，就是我當(dāng)時那樣想，也讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)看到了班級吵鬧的那一幕，我給您丟人了，我以后一定會嚴(yán)格要求自己的。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班干部管理不力檢討書 11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，作為一名班干部，我一直很清楚自己的職責(zé)，清楚自己要做什么，一定是為了班級好，這是一定的，首先要從班級的出發(fā)，管理好一個班級需要花時間，需要我用心去管理，我作為班長今天卻失職了，您一直都是很相信我的，以前從開都是方方面面都做到最好，可是我松懈了，長期的安逸讓我疏忽了自己的職責(zé)，作為一名班長的職責(zé)，我不呢狗這樣子，我也不能歐松懈，往往錯誤就是在這個時候發(fā)生，我的失職讓我真的很后悔，對于班級的管理我一直都很用心，我知道不管是什么時候我都要有一顆正確的'心態(tài)去對待，班長的事情很對可是我這次犯了一個很慢沒必要的事情，作為班長讓您失望了，從大方面來講同學(xué)們當(dāng)初選擇我做班長就是對我的信任，我丟失了這種信任，讓大家都失望了。
班長是一個班級的直接代表，在您不在的時候我們需要自覺，我們要努力這是一定的，在工作當(dāng)中一切都是需要我直接的負(fù)責(zé)，其實有時候我也是能夠感受到來自環(huán)境的壓力可是我作為班長就一定要做好表率，這次沒做好就是因為我的疏忽我的大意，造成這些不好的一面我很是愧疚，我沒有意識到這樣的失職給班級帶來的影響，我一直在強(qiáng)調(diào)自己一定呀做好，班長的職責(zé)不能疏忽，一定要記得自己就某某班的班長也是某某班的直接代表，這是同學(xué)們對我的信任您對我的信任，我沒有忘我一直在努力做好一名，一名班長我相信自己的努力一定會讓大家看到。
這段時間以來我班上的情況不是很好，同學(xué)們的紀(jì)律問題不好了，以前我一直對于班級紀(jì)律這一塊很是重視，我覺得這個東西是很重要的，一個班的紀(jì)律會直接的影響我們班級的形象，對于班長來講就是要保持好這種紀(jì)律好的學(xué)
習(xí)氛圍，這段時間以來卻頻頻的遭到了任課老師的批評，我們班級的紀(jì)律出現(xiàn)問題了，也是長期以來的疏忽，我沒有重視這個東西，就引起了現(xiàn)在這樣的情況，首先我要從自己身找問題，一定要擺正自己的位置，我是一名班長班上這些問題我負(fù)直接責(zé)任，紀(jì)律問題之前跟現(xiàn)在的變化是很明顯的毋庸置疑，我一定要好好的正視起來，在一個就是這段時間的一個情況不是很好，對于班級來講這樣的問題不能放大，作為班長我一定會好好檢討自己，轉(zhuǎn)變這樣的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班干部管理不力檢討書 12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的'生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我
檢討人：
xx年xx月xx日
班干部管理不力檢討書 13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！這次事情我感真是十分的抱歉，我作為一個班級的班委都還是沒有管理好整個班級，我真是相當(dāng)?shù)睦⒕�，我知道這一次的事情我的罪過極大，所以我也是有進(jìn)行一次相當(dāng)深刻的反思，并且決心向老師做出深刻的保證。
老師一直以來都是將班級的紀(jì)律視為相當(dāng)重要的事情，并且將班級管理的權(quán)力完完全全的交給了我們班委，我也深深地知道這一點。曾經(jīng)我們都是向老師保證了會將班級管理好的，但是這次卻還是出現(xiàn)了這樣的問題，這次的事情我身為班委是有極大的責(zé)任。
當(dāng)天的情況是這樣的，本來是學(xué)校安排的晚自習(xí)時間，大家對于接下來的晚會很是期待，于是便相互聚在一起商討節(jié)目的編排。在不經(jīng)意間聲音就變得越發(fā)的大，更是驚擾了巡堂的老師。而當(dāng)時的我也是參與其中，更是討論得相當(dāng)?shù)募ち�，所以這件事情我負(fù)有相當(dāng)大的責(zé)任。我身為一個班委更是知法犯法，并且完全沒有將自己班委的職責(zé)發(fā)揮出來，真是有違老師對我的期待，總的來說，我的內(nèi)心是相當(dāng)?shù)碾y受，并且我也決心要以此次時間為警戒，來對自己的行為進(jìn)行嚴(yán)加要求于管理。
現(xiàn)在的我已經(jīng)深刻的'知道自己的錯誤了，這是我身為班委以來第一次出現(xiàn)這樣的失誤情況，我懇請老師可以看在是我第一次出現(xiàn)錯誤的情況下，先原諒我，當(dāng)然我也是會接受老師的批評與處罰，希望老師可以不要因為我這一次的錯誤就對我喪失信心。我知道我的管理失職事件讓老師十分的寒心，與此同時我也知道了自己還需要努力成長的地方，我定會在這方面多多加強(qiáng)，并且將自己身為班委的責(zé)任心樹立起來，我相信自己再也不會有負(fù)老師所托了。
在如此的一次事情之后，我也算是明白了我個人在這些地方還是有很大的缺陷，并且，我也明白自己還是需要更多的成長，我也會多多向其他的優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，尤其是在班級管理這一塊兒我還需要更多的成長。也希望老師可以對我強(qiáng)加管理，我會盡力讓自己在班級的管理上多多付出心血，再也不會出現(xiàn)這樣的事情，也請老師可以信任我。
在此之后，我會嚴(yán)格的將自己以一位班委的職責(zé)來管理自己，多多為班級服務(wù)，努力做好自己應(yīng)該要做的每一件事情，尤其是老師重點關(guān)注的紀(jì)律方面我定是會多多上心。若是我還有一些不好的東西，也希望老師可以向我道明，讓我可以有更多的成長。日后我定會在讓自己變優(yōu)秀的同時讓整個班級更團(tuán)結(jié)，更有凝聚力，變成校園的模范班級。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
班干部管理不力檢討書 14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天在操場上操，整完隊，我們開始上操，上操有點不整齊，我們在一片混亂中一直說話，我這個班干部卻沒有去管，而是各做各的，當(dāng)老師讓我們重做操，并扣五十分班分時，我慚愧地低下了頭，想到我這個班干部沒有盡到職責(zé)時，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動的同學(xué)，更痛恨我自己，一個沒有當(dāng)好自己神圣任務(wù)的班干部.這時候我想：一定不要忘了這次教訓(xùn)，以后一定不要再犯了.
老師帶一位同學(xué)去看病，當(dāng)時老師不在場，但我從老師眼中看出這時她一定很傷心，很難過，很失望，我們沒有盡到責(zé)任.老師，以前我們曾經(jīng)嘲笑過別班同學(xué)，可今天被別人責(zé)罵，嘲笑后，我們嘗到了從沒嘗過的壞滋味，那時我心懷慚愧，真想找個地縫鉆進(jìn)去.
在此，我向每一個老師說聲：對不起，老師，我們讓您失望了.也向在座的每位同學(xué)說聲：有點信心吧!把這次深刻的`教訓(xùn)記住，爭取把丟去的分爭回來，要知道，英雄并不是流淚的人，而是含淚奔跑的人!
此致
敬禮
檢討人：
x年xx月xx日
班干部管理不力檢討書 15
尊敬的老師：
今天在操場上操，整完隊，我們開始上操，上操有點不整齊，我們在一片混亂中一直說話，我這個班干部卻沒有去管，而是各做各的，當(dāng)老師讓我們重做操，并扣五十分班分時，我慚愧地低下了頭，想到我這個班干部沒有盡到職責(zé)時，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動的同學(xué)，更痛恨我自己，一個沒有當(dāng)好自己神圣任務(wù)的班干部。這時候我想：一定不要忘了這次教訓(xùn)，以后一定不要再犯了。
老師帶一位同學(xué)去看病，當(dāng)時老師不在場，但我從老師眼中看出這時她一定很傷心，很難過，很失望，我們沒有盡到責(zé)任。老師，以前我們曾經(jīng)嘲笑過別班同學(xué)，可今天被別人責(zé)罵，嘲笑后，我們嘗到了從沒嘗過的壞滋味，那時我心懷慚愧，真想找個地縫鉆進(jìn)去。
在此，我向每一個老師說聲：對不起，老師，我們讓您失望了。也向在座的每位同學(xué)說聲：有點信心吧！把這次深刻的教訓(xùn)記住，爭取把丟去的'分爭回來，要知道，英雄并不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
班干部管理不力檢討書 16
敬愛的老師：
這是一次很深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤極其感到很慚愧，我真的不應(yīng)該犯下如此不可原諒的錯誤，,我作為班干部我下課時應(yīng)喊起立.我更不應(yīng)該辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，我作為班干部就應(yīng)該完全的聽從老師的話，熱愛學(xué)習(xí)，而我這次沒有很好的重視到老師平日里的教誨，犯下如此嚴(yán)重的錯誤。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。 這幾天我一直在反省我的錯誤,我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道了問題的嚴(yán)重性及其不良影響，從今已后，,我會.履行我做班干部的職責(zé),這次,對于犯的錯誤,我感到無比的慚愧,因為我是班干部,應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,我自己卻做出這樣的事來,唉...我真的錯了,我應(yīng)該對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此不可原諒的'錯誤了.
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
致敬
檢討人：
xx年xx月xx日
班干部管理不力檢討書 17
尊敬的班主任老師：
您好！
老師，針對于昨天我的失職，請您接受來自我最真摯的歉意，真的很抱歉，讓您對我失望了，但是請您千萬別懷疑我的工作能力，您千萬不要因為我的一次失職就覺得我不適合當(dāng)班長了，這件事是我不對，我勇于承認(rèn)錯誤，改正錯誤，有了這次的教訓(xùn)，我一定一定引以為戒，再也不犯類似的錯了，請您相信我，再給我一次機(jī)會，證明自己的工作能力沒有滑坡。
我這個班長的身份名正言順，是經(jīng)過老師您的推薦，全班同學(xué)的舉手投票一致通過的，但是正所謂職位越高身上的責(zé)任就越大，而且我還背負(fù)著全班同學(xué)以及您的信任與支持，所以我在這一學(xué)期的工作中勤勤懇懇，盡心盡力的為這個班級服務(wù)，盡自己的能力為班級謀取福利，對班上的每個同學(xué)我都關(guān)心之至，所以我在班上的名譽(yù)一直還算不錯，大家都很放心我這個班長，但是我卻沒能一直嚴(yán)格要求自己，在昨天的班級外出活動中放松了了警惕，出現(xiàn)了重大失職，所幸沒有發(fā)生意外事故。
近期出了一部電影“我和我的祖國”，學(xué)校出資讓我們?nèi)熒ル娪霸河^摩學(xué)習(xí)，了解國家的發(fā)展歷程，增加學(xué)生的愛國情懷，這次活動規(guī)模很大，全校的師生都要參與觀看，不得有例外，每個班級乘坐一輛大巴去市電影中心，學(xué)校組織外出人員安全肯定要放在第一位，老師您因為相信我的工作能力，這次的外出人員組織全權(quán)交由我來負(fù)責(zé)，我在出發(fā)前把我們班的全體人員在學(xué)校門口集合好，然后清點完人數(shù)，就帶他們上大巴了，但是在車上的時候我感到肚子不舒服，就交代我的同桌，讓他等到了電影院幫我再點一次名，我一下車就去廁所了，回來的時候已經(jīng)發(fā)現(xiàn)大家在電影院開始觀看電影了，我當(dāng)時也沒想那么多，觀影結(jié)束后，等回到學(xué)校在教室里集合，您親自點名的'時候，就發(fā)現(xiàn)少了三個同學(xué)，我就知道壞了，我問同桌幫我點名了沒有，他說他忘了……
這次的工作失職讓我十分的自責(zé)，我因為把我身為一班之長的責(zé)任就那樣交給了其他人，這件事我也不能怪他，怪就怪我不應(yīng)該有這樣的行為，沒把自己分內(nèi)的職責(zé)工作做好就擅自離開。我了解清楚了，那三個同學(xué)就是不想去這場電影，加上趁我不在沒點名，三個人一拍即合去網(wǎng)吧打游戲了，現(xiàn)在估計還在市里，老師，您放心，這是我的失職，我一定去把他們?nèi)齻�給找回來，我們xx班一個也不能少。
我知道發(fā)生這樣的事，歸根結(jié)底還是我的工作沒到位，讓他們起了這樣的心思，等我把他們找回來一定好好做他們的思想工作，讓他們主動來向您認(rèn)錯！
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日
班干部管理不力檢討書 18
尊敬的班主任：
您好！
我是xx班的班長xx同學(xué)，在昨天晚自習(xí)期間因為我沒有管理好班級紀(jì)律，而導(dǎo)致班級吵鬧影響到別的班級，引來學(xué)校教務(wù)主任的嚴(yán)厲批評和警告。對此，我作為一班之長，是我沒有管理好班級，是我沒能夠及時的制止同學(xué)，我理應(yīng)承擔(dān)起此次事件的責(zé)任。所以我連夜寫下這份檢討書，并在明天早會上大聲朗讀，檢討我這個班長的管理失職問題。希望能夠得到同學(xué)和老師的原諒。
以往晚自習(xí)，都是班主任坐鎮(zhèn)，同學(xué)們也都是很安靜的做著各自的作業(yè)�？墒怯谧蛱焱砩�，班主任臨時有事出去了一趟，但是走前特意交待我，要管好班級紀(jì)律，監(jiān)督同學(xué)們好好完成各科作業(yè)。我不敢怠慢老師交給我的任務(wù)，所以老師一走我就拿起我的作業(yè)到講臺上去寫了。一方面好看清楚是哪位同學(xué)沒有在寫作業(yè)，一方面也好拿出我一班之長的氣勢來。前面還好，同學(xué)們都還很安靜，沒有說話，都在埋頭認(rèn)真寫著作業(yè)。所以我的警惕性就慢慢放松了下來，繼續(xù)寫我的作業(yè)�？墒窃降胶竺嫖以桨l(fā)現(xiàn)，有好多同學(xué)都在講話。起先我本來想批評幾個帶頭同學(xué)的，但發(fā)現(xiàn)他們都是拿著本子好像在詢問同學(xué)什么問題似的，所以我以為他們在交流題目，就沒有去制止他們。
等我發(fā)現(xiàn)情況不太對的時候，我已經(jīng)管不過來了，他們越吵越兇。而且那個時候剛好快下課，同學(xué)們躁動的心也已經(jīng)安耐不住了。我心想著，既然都快下課了，應(yīng)該也沒什么問題的，那就算了，隨他們吧。但令我沒想到的'是我們班吵鬧的聲音已經(jīng)嚴(yán)重影響到隔壁班的學(xué)習(xí)環(huán)境，也引來了教務(wù)科主任。即使別的班都已經(jīng)下課了，教務(wù)主任依然在為此事批評我們班。所以說，把事情搞成這樣，我有很大的一部分責(zé)任。
我作為班長，老師有事走了，我就要負(fù)責(zé)起班級的各項事務(wù)，不管是紀(jì)律問題，還是其他的什么事情，我都要處理好。雖然說同學(xué)們吵鬧也有他們自身的原因，但是我作為班長我就應(yīng)該及時制止他們，而不是放任他們不管，導(dǎo)致情況越來越糟。我要時刻為班級著想，為班級的榮譽(yù)為班級形象著想，從長遠(yuǎn)的角度去考慮問題，去解決問題。不然我只會一再辜負(fù)老師對我的信任。
所以，在今后我會更加的注重培養(yǎng)自己當(dāng)班長的能力，我會更加的為班級著想，為班級的集體榮譽(yù)而戰(zhàn)。老師在或不在，我都要把我這個班長的擔(dān)子擔(dān)起來，我要在班級里樹立起威信，把我們的班級管理的井井有條，把我這個班長做的更好！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20XX年xx月xx日
班干部管理不力檢討書 19
敬愛的老師：
這是一次很深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤極其感到很慚愧，我真的不應(yīng)該犯下如此不可原諒的錯誤，我作為班干部我下課時應(yīng)喊起立。我更不應(yīng)該辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，我作為班干部就應(yīng)該完全的聽從老師的話，熱愛學(xué)習(xí)，而我這次沒有很好的.重視到老師平日里的教誨，犯下如此嚴(yán)重的錯誤。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。 這幾天我一直在反省我的錯誤，我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道了問題的嚴(yán)重性及其不良影響，從今已后，我會。履行我做班干部的職責(zé)，這次，對于犯的錯誤，我感到無比的慚愧，因為我是班干部，應(yīng)該是同學(xué)的榜樣，我自己卻做出這樣的事來，唉。我真的錯了，我應(yīng)該對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此不可原諒的錯誤了。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：
xx年xx月xx日
班干部管理不力檢討書 20
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xxx，作為一名班干部，我一直很清楚自己的職責(zé)，清楚自己要做什么，一定是為了班級好，這是一定的，首先要從班級的出發(fā)，管理好一個班級需要花時間，需要我用心去管理，我作為班長今天卻失職了，您一直都是很相信我的，以前從開都是方方面面都做到最好，可是我松懈了，長期的安逸讓我疏忽了自己的職責(zé)，作為一名班長的職責(zé)，我不呢狗這樣子，我也不能歐松懈，往往錯誤就是在這個時候發(fā)生，我的失職讓我真的很后悔，對于班級的管理我一直都很用心，我知道不管是什么時候我都要有一顆正確的心態(tài)去對待，班長的事情很對可是我這次犯了一個很慢沒必要的事情，作為班長讓您失望了，從大方面來講同學(xué)們當(dāng)初選擇我做班長就是對我的.信任，我丟失了這種信任，讓大家都失望了。
班長是一個班級的直接代表，在您不在的時候我們需要自覺，我們要努力這是一定的，在工作當(dāng)中一切都是需要我直接的負(fù)責(zé)，其實有時候我也是能夠感受到來自環(huán)境的壓力可是我作為班長就一定要做好表率，這次沒做好就是因為我的疏忽我的大意，造成這些不好的一面我很是愧疚，我沒有意識到這樣的失職給班級帶來的影響，我一直在強(qiáng)調(diào)自己一定呀做好，班長的職責(zé)不能疏忽，一定要記得自己就xx班的班長也是xx班的直接代表，這是同學(xué)們對我的信任您對我的信任，我沒有忘我一直在努力做好一名，一名班長我相信自己的努力一定會讓大家看到。
這段時間以來我班上的情況不是很好，同學(xué)們的紀(jì)律問題不好了，以前我一直對于班級紀(jì)律這一塊很是重視，我覺得這個東西是很重要的，一個班的紀(jì)律會直接的影響我們班級的形象，對于班長來講就是要保持好這種紀(jì)律好的學(xué)習(xí)氛圍，這段時間以來卻頻頻的遭到了任課老師的批評，我們班級的紀(jì)律出現(xiàn)問題了，也是長期以來的疏忽，我沒有重視這個東西，就引起了現(xiàn)在這樣的情況，首先我要從自己身找問題，一定要擺正自己的位置，我是一名班長班上這些問題我負(fù)直接責(zé)任，紀(jì)律問題之前跟現(xiàn)在的變化是很明顯的毋庸置疑，我一定要好好的正視起來，在一個就是這段時間的一個情況不是很好，對于班級來講這樣的問題不能放大，作為班長我一定會好好檢討自己，轉(zhuǎn)變這樣的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班干部管理不力檢討書 21
尊敬的老師：
您好！
我身為xx班的勞動委員，我在班級里，沒有起到帶頭作用，我也沒有嚴(yán)格要求自己，近期我們班級的紀(jì)律沒有以前的紀(jì)律好，這學(xué)期的紀(jì)律又開始回升起來了，我們在上課期間沒有嚴(yán)格要求自己的課堂紀(jì)律，我們大家都做好課堂紀(jì)律，上課不要講話和各種與上課無關(guān)，在這個方面的問題我們班沒少受到老師和主任的批評，我想我作為一名班級的班干部要以身作則，我嚴(yán)格要求自己管理好，我不光管紀(jì)律，也要把班里的衛(wèi)生管好，班級衛(wèi)生和紀(jì)律不會扣一分的。
我從今天開始嚴(yán)格要求自己，管理好自我，要從新的方面做起來，要做就做到，不比別人差，起到帶頭作用，不做不起帶頭作用的事情，我保證以后起到頭作用，把班級帶領(lǐng)好，讓班級的每一位同學(xué)都認(rèn)真對待每一件事情，也要把班級的掃除任務(wù)也認(rèn)真的完成起來，值日生掃完除，也要一定要，認(rèn)真的檢查起來，我保證從今起，我要將我們管理好，不會讓老師批評，做一個有紀(jì)律的班級、一個驕傲的班級級。
當(dāng)班長同志通知要求班委每個人都要寫一份檢討書以及工作總結(jié)并即將開一次嚴(yán)肅的班委會時，我的第一反應(yīng)就是心虛，無比心虛！作為班里前無古人后無來者的“綜合委員”，我深感歉意，有負(fù)當(dāng)初同學(xué)們對我的信賴及推薦。在此，我向各班委、全班同學(xué)做深刻的檢討。
回想換屆會議上，我并沒有計劃要競選某個班委職位，但是我表達(dá)了樂意與班委一起工作、交流，為同學(xué)獻(xiàn)出一份力，因此也得到了同學(xué)們的認(rèn)可并成為綜合委員。然而，或許因為職位的懸殊，沒有實際的分工及負(fù)責(zé)領(lǐng)域，沒有像其他班委有相對明確的職務(wù)；實際上，最重要的是因為個人的熱情在減少，慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦，不但使自己的學(xué)業(yè)跌入低谷，挖了無底洞，同時也阻礙了班級建設(shè)的順利進(jìn)行�！凹訜岬腻�，麻木的`青蛙”，很不幸，我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人，我不配做一名班干部。
在班干部工作計劃中，我的工作主要有：————略
但是在第一項工作中，我并沒有做好�！�
關(guān)于第二項工作，協(xié)助班長及各班委完成相關(guān)工作，也就是完成在各項活動分配的任務(wù)。換屆以來，在期末歡送會、幾次班委會、院運(yùn)會、xx山秋游班級活動中，我都有參與相應(yīng)的工作，然而積極性不高使完成的質(zhì)量有所打折。在此，我再一次向全體同學(xué)道歉！
自從上大學(xué)后，我犯了嚴(yán)重的享樂主義，虛度光陰、揮霍青春，不但荒廢了自己的學(xué)業(yè)，而且阻礙了班級的建設(shè)，影響極為不良！自己的內(nèi)心也不斷的遭受譴責(zé)！在本學(xué)期中，我曾多次因跟不上課程進(jìn)度無法聽懂老師授課而曠課，自作聰明自以為可以自學(xué)然后趕上進(jìn)度，然后不必浪費(fèi)每一節(jié)經(jīng)濟(jì)價值100斤米的昂貴課程。不勞無獲，其實我在不斷挖深坑埋自己，自作孽不可活！在此，我再再一次對羅潔同學(xué)說聲對不起，表示沉痛的歉意！是我嚴(yán)重影響了你的紀(jì)檢工作，對不起！在之后的課程中，我會準(zhǔn)時出勤，即使聽不懂、百般無奈，絕不無故曠課！
個人的學(xué)生本職都沒做好，何談為班級的建設(shè)做貢獻(xiàn)？！在你們這一批優(yōu)秀的班委面前，相比之下，我倍感自卑與齷齪。你們不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，科研有成，而且工作積極，處心積慮搞班級建設(shè)。這些都是我近期無比仰望卻無法達(dá)到的成就，你們是我學(xué)習(xí)的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻(xiàn)精神，在刻苦學(xué)習(xí)研究專業(yè)知識同時，還要全心全力盡職盡責(zé)兼顧班級建設(shè)，而且默默無聞無怨無悔。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班干部管理不力檢討書 22
尊敬的班主任老師：
您好！
這次學(xué)生我在班級管理上出現(xiàn)的錯誤，給班級造成了損失，我感到非常的抱歉，如果撤職換人可以挽回班級的損失，我愿意接受您對于我的撤職處罰！老師，非常對不起！
對于這次的出現(xiàn)的錯誤，我承認(rèn)都是因為我個人的問題導(dǎo)致的。如果我不因為事情太多而敷衍了事，也就不會出現(xiàn)這次的錯誤了；如果我在事情太多的情況下，請副班長幫我忙，這次的錯誤也就不會發(fā)生了；如果我這個班長不主動攬那么多事情在自己身上，指望自己一個人改變世界，那我就不會犯這樣的錯誤了。老師，說到底，都是因為我自己太好高騖遠(yuǎn)了，就因為我不信任別人做事情，所以什么都想要親力親為，可是自己又沒那么大的能耐，最后就把事情搞砸了。老師，我終于在我自己好高騖遠(yuǎn)的問題上摔了一個狠跤，我想我再也不敢這樣對待學(xué)習(xí)和班級管理工作了。
老師，我知道您很器重我，從我轉(zhuǎn)學(xué)到這個班后一個學(xué)期不到，您就讓我替代之前的班長做我們這個班的一班之長，一定是您對我非常信任非常器重的！雖然之前的班長確實管理方法有些問題，但您會大膽的把他讓我替換掉，一定是我讓您相信我可以管理好我們這個班級的。的確，之前我也一直做得很好，在我接受班長工作之后，我們班的成績以及紀(jì)律都達(dá)到了我們班有史以來最高的水平，但這一次班級管理上出現(xiàn)的錯誤，又把我拉回了現(xiàn)實。讓我徹底明白，我單憑一己之力是沒辦法改變世界的，我必須要學(xué)會和別人合作，必須要學(xué)會向別人尋求幫助，必須要學(xué)會和諧共處。
來這里之前，我也一直是班級里面的`班長，從小當(dāng)班干部的經(jīng)歷讓我很少會去找別人尋求幫助，遇到任何問題都是自己咬牙抗著，最多晚上回家找爸爸咨詢一下可以怎么辦。我從沒有去爸爸之外別的人的意見，現(xiàn)在想想，我是因為不相信別人可以幫到我吧？我是因為一種驕傲和自負(fù)才會從來不去找別人尋求幫助吧？經(jīng)過這次摔得這個跟頭，我知道我錯了，我真的錯了。很多事情不是我想的那么簡單，人與人之間的交往，也正是可以互補(bǔ)，才有了群居的人類社會。
老師，寫到檢討書的最后一部分，我有些覺得我第一部分對您說的話是在說氣話了。您不會把我撤職的，人非圣賢孰能無過呢，第一部分我說的話也透露出我的毛病了。老師您要是看出來的話，也不用擔(dān)心了，我已經(jīng)知道我錯在哪了，我會用行動證明我的改過能力！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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