【精品】小學學生檢討書范文合集五篇
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學學生檢討書5篇，希望對大家有所幫助。
小學學生檢討書 篇1
尊敬的老師
您好
我是一年級xx班的xx同學，因為我在昨天的語文課上沒有帶書的這件事情，所以我來給某某老師寫了這篇檢討書。一是在老師對我進行思想教育后，我反省到了自己對待學習不上心和不負責任的態(tài)度。二是為了來向老師表達我在反省過后已經(jīng)知錯的心。希望老師能在這份檢討書中讀出我的愧疚，讀出我已經(jīng)知錯悔改的心。
xx月xx日，也就是前天，我在回到家里，我在寫作業(yè)的時候，我弟弟一直在我旁邊拿著手機打游戲。然后我就一直被他手機里面的游戲所吸引，然后我就想著趕緊寫完作業(yè)就可以玩游戲了。所以在我任務式的完成了我的作業(yè)之后，就把書本丟在一旁沒有管，馬上拿起手機就跟我弟一起玩起了游戲。一直玩到我們要睡覺的時候，我們才沒有繼續(xù)玩。因為那個時候已經(jīng)很晚了，所以，我也沒有記起把書桌上的書本放進書包里面，就去睡覺了。等到第2天醒來的時候，我已經(jīng)睡過了頭。由于趕著時間去學校，我都沒有看見我，書桌上的書本還沒有裝進書包里，一把抓起我的書包就往學校里面趕。
等到了學校，來到教室之后，我準備打開書包，拿出語文書參加語文早讀的時候。我才恍然記起來，我的語文書還放在家里的書桌上，并沒有帶到學校里面來。當教室里響起朗朗的讀書聲，同學們都在拿著自己手里的語文書投入在自己背誦課文的世界里。而我只好一個人呆坐在座位上不知所措，又怕老師發(fā)現(xiàn)我沒有帶書，所以只好拿了一本數(shù)學書來代替語文早讀。但是等到老師走到我旁邊的時候，最后還是發(fā)現(xiàn)了我沒有帶書的這件事情。然后就在全班同學的面前，批評和教育了我一頓，并罰我站在教室后面反思一節(jié)課。
通過這次沒有帶書的教訓，我已經(jīng)意識到了自己對待學習不認真的態(tài)度。在這次過后我也一定會改正過來。上課如果連最基本要用到的書本都沒有帶過來，那還怎么聽懂老師的上課過程？所以我這種表現(xiàn)是對待學習極度不上心的一個表現(xiàn)。我以后，在家完成作業(yè)的時候，不管是身邊存在著多大的誘惑，我也一定會全心全意的投入到寫作業(yè)的狀態(tài)中，而且在寫完作業(yè)之后，我一定會養(yǎng)成把作業(yè)寫完就放進書包的好習慣，不會再出現(xiàn)像昨天這種，沒有帶書來上課的情況。希望老師能夠相信并且原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我知道自己干了一件特別特別錯誤的事，這讓老師和家長以及同學們都對我感到失望了。在本次的期末考試里，我耍了一些小聰明想讓自己的成績變得好點，可是這些小動作哪能逃過監(jiān)考老師的火眼金睛，我被發(fā)現(xiàn)了，而且我的試卷也被沒收了。這事發(fā)生的太突然了，以至于我都沒來得及反應，現(xiàn)在回想起來可真是覺得后悔啊。為了記住這次慘痛的教訓，也為了能讓老師您消消氣，我給您寫下了這份檢討書。
在本次的期末考試中，我希望自己能考出一個好成績，這樣我就會得到老師和家長的夸贊，而且我也能度過一個開心的暑假�？蓪嶋H情況卻遠比我的想象要殘酷，因為我在最近的學習中表現(xiàn)的不是很好，不僅上課沒認真，而且作業(yè)完成的也不好，所以我對于這次的期末考試并不是很看好。我知道爸媽很希望我能考出一個好成績，這能讓他們感到臉上有光，可我卻讓他們多次失望了，這讓我的壓力越來越大了，所以在期末考試開始前，我就動起了歪腦筋。
我在學習上的不足之處就是記憶力不行，這是因為我沒舍得花時間去記背那些知識點所以我成績不好是有原因的。為了能提高自己的成績，在考試前我特意準備了不少的小抄，這小抄上都是一些知識重點，對我的幫助很大。當期末考試正式開始了后，我先是把會的寫完了，然后就等待時機拿出小抄。但由于我是第一次作弊，沒有任何經(jīng)驗，所以我還沒拿小抄出來呢，就把自己憋的面紅耳赤的，這引起了老師的關注，在我接下來的行動中，老師看到了我手里的小抄，隨后老師就來到了我身邊，讓我主動地拿出小抄來。這時候周圍的同學都齊刷刷的望向了我，這讓我的心跳都變得格外的快了，我知曉自己的作弊行為被發(fā)現(xiàn)了，所以只能乖乖地把小抄遞給老師，然后我眼睜睜的看著自己的試卷被老師沒收了。
現(xiàn)在，經(jīng)過老師您的批評教育后，我也知道了作弊是多么的不應該，作弊這種行為不僅對不起自己這一個學期以來的學習，也對不起老師的教導，更是對同學們的不公平。但是請老師您放心，我以后絕對不會再發(fā)生作弊的行為了，我會謹記這次教訓，并把這次的失敗轉(zhuǎn)化為我學習的動力！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
今天的期末考試已經(jīng)結(jié)束了，別的同學都是一副開心樂觀的神態(tài)，因為馬上就能放假回家了，可現(xiàn)在的我卻一點都高興不起來，因為我在這次期末考試中作了弊，而且被監(jiān)考老師給發(fā)現(xiàn)了，隨后我的試卷不僅被沒收了，而且我還被趕出了教室，這讓我明白這一次的期末考試算是完蛋了，我都沒辦法和我的父母去交代了。既然錯誤已經(jīng)發(fā)生且無法更改了，那么我也只能先向老師您檢討一番，畢竟我的行為不僅傷害了班上的同學，也讓您感到了失望。
這一次期末考試比我想象中的要難一點，所以我在考完了前面的一門科目后，我覺得憑借自己的水平應該是考不出什么好成績了，可我又不想考得太差了，不然回家之后是沒有太多好日子過的，甚至就連零花錢都會被大幅度的削減，所以我就開始動了一些歪腦筋了。在考試間隙里，我拿出了一些小抄紙，然后把一些重要的知識點都寫了上去，然后便把它們收在了自己的褲子里，等到了考試開始后，我先是把一些簡單且會做的題目都寫好，然后趁著監(jiān)考老師分心的時候把小抄了拿了出來……
剛開始的時候，監(jiān)考老師并沒有對我有很多的關注，因為我的表現(xiàn)還算正常，可隨著我開始頻繁的翻看藏在手里的小抄后，老師對我的關注便多了起來，可我也沒有在乎那么多了，畢竟時間也不多，要是不趕緊把題目做完的話，那么我的一切準備就白費了，所以我冒著被發(fā)現(xiàn)的風險依然在“頂風作案”。后來，監(jiān)考老師也看出異常來了，于是老師在走廊外繞了一圈后來到了我的后方，一下子就看到了我手中的小抄紙，這氣的老師直接把我試卷收走了，并大聲怒斥我離開教室，班上的同學們也都被這種情況給嚇住了，全部都忘記了作答并好奇地看向我，這令我一下子就羞紅了臉龐，我只能飛快的離開了教室。
現(xiàn)在，考試已經(jīng)結(jié)束了，我的這次考試也算是徹底考砸了，因為老師們是必然會給我進行嚴厲的處罰的，對于這種情況我也沒有任何的怨言，畢竟這次是我錯在先，我為了虛榮心選擇了作弊的確太自私了，所以我心甘情愿接受老師們給我的任何懲處，我保證在以后的日子里絕不會出現(xiàn)任何作弊的行為了，我一定好好地去學習，做到在接下來的每一場考試中都考出自己最真實的水平！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇4
尊敬的英語老師：
對不起，我深深得知道錯了，在此遞交檢討書以深刻反省我的錯誤。錯誤發(fā)生以后，我聽取了您的要求好好得反省，也對于錯了有了進一步得深刻認識。
此次我上英語課不帶書本，充分得說明了我沒有足夠的用心，平時沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不注意認真檢查學習用品工具。作為一名初中學生，平時晚上帶英語書本回家復習是理所應當?shù)模彩瞧渌瑢W都在做的事情，可是這么多同學當中偏偏就是我忘記把書本帶回學校就說明了問題出在我的身上。老師您對批評教育得很對，英語書本是一大本，有這么厚的書，平時擺放在哪里都是顯眼的，不太可能會忘記。一旦忘記就說明了我沒有認真得養(yǎng)成良好的學習習慣，在家里可能就是隨意亂放書本了�，F(xiàn)如今錯誤發(fā)生了，我也深刻反思，確實發(fā)現(xiàn)自身家中房間書桌上比較凌亂，雜亂無章、沒有條理。此次忘帶書本確實是因為這個原因，對此我深感愧疚與懊悔。
親愛的英語老師，盡管我的學習習慣不好，存在這樣那樣的缺點，但是請您相信我是愿意好好學習英語的。開學第一節(jié)課您就跟我們反復強調(diào)了英語的重要，告誡我們盡管目前國家富強逐漸崛起，可是英語任然是對外溝通交流的首要語言，一個國家無論如何強大，倘若不注重與世界溝通學習交流，注定也是難逃衰敗的可怕循環(huán)。在這段時間的接觸當中，我也深深得感到您是一位很好的英語老師，您的口語發(fā)音十分的清晰標準，您的動聽授課也讓我開始逐漸深愛了這門語言。
真的十分得感謝您，我原本應該以優(yōu)異的學習成績回報您，反而如今忘記帶書本惹您生氣，真的對不起。在此，我鄭重得向您致歉，并且嚴肅保證：從今以后，我肯定要改正不良的學習習慣，養(yǎng)成良好規(guī)范的學習方式方法，不說其他的`，首先要保證每節(jié)課手上都握有課本教材。
簽名：
時間：20xx年**月**日
小學學生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
對不起，因為我沒有寫我的數(shù)學作業(yè)，讓您生氣了。對不起老師，我已經(jīng)知道錯了，我以后一定會好好的完成我的作業(yè)。我會認真的做每一次的作業(yè)，保質(zhì)保量的完成，再也不會因為貪玩不寫作業(yè)了。
在老師批評我之后，我明白了，數(shù)學不是只要課上聽明白了就好了的，需要結(jié)合課下反復的練習，才能夠?qū)W到最好。只有不斷的練習，才能夠更好的掌握知識。老師布置作業(yè)的原因就是為了讓我們通過平時的作業(yè)不斷的累積我們做題的思路和解題的方法，這樣之后在一看到題目的時候，就能夠想起來要怎么做，從而節(jié)約我們做題的時間。
我知道，考試想要成績好，并不是只要把考試試卷做完了就可以了的，而是最好在把題目做完之后，還能夠有時間把試卷在看一遍，檢查一下自己有沒有做錯的地方，最好是能夠把試卷再做一遍，跟第一遍的答案進行對比，這樣考試成績才會最好。而提高我們做題的速度就需要我們平時不斷的練習，對一樣的題型形成一種條件反射，就能夠很快速的把題目做出來了。
在別人都在補習奧數(shù)的時候，我卻還在因為沒有完成數(shù)學作業(yè)而挨批，這樣就可以顯示出我與別人的差距了。現(xiàn)在我們的學習壓力是越來越大，父母的期望也是越來越高。在這樣的前提下，需要我們自己督促自己完成家庭作業(yè)，而且要保質(zhì)保量的完成，才能夠不被別人超越。而且數(shù)學也可以說是最重要的學科了，因為在我們的生活中經(jīng)常要用到數(shù)學。比如說媽媽去買菜，我去小賣部買零食，都需要用到數(shù)學。如果數(shù)學沒有學好，那么就需要比別人多吃很多虧。
我總是羨慕那些算數(shù)很快的小朋友，覺得他們很厲害。但是我卻沒有看到他們厲害背后的付出，他們肯定是平常經(jīng)常練習，才會有這樣的效果。在這次事情之后，我知道了，只要我平時好好的學習，多努力一點，也能夠像他們那樣，算數(shù)算的非�？�，也可以成為很厲害的人。
對不起老師，我以后一定好好完成您布置的作業(yè)，如果我有不會的，可以問爸爸媽媽，或者留著不寫，第二天早一點來學校問您。我想，如果我能夠堅持下去，我肯定可以養(yǎng)成一個良好的學習習慣，我的成績也會逐漸提高，媽媽再也不會為我的成績頭疼了。
老師，我已經(jīng)意識到了自己的錯誤，請老師原諒我。也請老師相信我，我以后一定會認真的完成數(shù)學作業(yè)，提高自己的數(shù)學成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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