上課時(shí)檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，往往要寫檢討書來(lái)自我悔悟，寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是小編整理的上課時(shí)檢討書，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
上課時(shí)檢討書1
尊敬的xx：
您好！
上課是我們學(xué)生來(lái)到學(xué)校里最重要的一件事，在課堂上聽講，在課后復(fù)習(xí)，循環(huán)之下將知識(shí)吸收進(jìn)我們的大腦，運(yùn)用在我們的生活上。但是我今天卻犯下了一次錯(cuò)誤，我在神圣的課堂上沒(méi)有抵擋住睡覺的欲望，公然在xx老師的課堂上呼呼大睡了起來(lái)，甚至老師您叫了我兩次我都沒(méi)有醒來(lái)，一直到班上的笑聲將我驚醒我才用茫然的眼神發(fā)現(xiàn)了情況的不對(duì)勁。
但是這個(gè)時(shí)候，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)之時(shí)已經(jīng)晚了，班上同學(xué)那笑聲并不止是在笑我，而是在笑我們師生倆。因?yàn)槲疫@樣讓老師叫了兩次都沒(méi)叫醒的，無(wú)疑是讓大家覺得有趣的，想要看老師的笑話，這也讓本來(lái)就因?yàn)槲宜X而不高興的老師更加生氣了。
我這樣的'行為無(wú)疑是對(duì)課堂、對(duì)講課老師的不尊重，我既然是學(xué)生那就當(dāng)以學(xué)業(yè)為重，在晚上的時(shí)候睡好覺，讓第二天能夠有充足的精力來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
不過(guò)我昨天晚上卻不知道為什么失眠了，明明知道該睡覺了，但是在床上翻來(lái)覆去就是睡不著覺，偶爾看一下時(shí)間算一下自己還有多久的睡眠時(shí)間也只會(huì)讓我更加焦躁。這番折騰直到半夜很晚的時(shí)候我才勉強(qiáng)睡著，并且睡得很不安分，大腦和身體沒(méi)有受到良好的休息，這才導(dǎo)致了我在今天上午的窘境。
當(dāng)然，說(shuō)一千道一萬(wàn)這都不該是我上課睡覺的理由，如果我課間的時(shí)候不跟別人聊天而是補(bǔ)一下覺恢復(fù)一下精神的話，我也不會(huì)在您的課上睡著了。所以我對(duì)我辜負(fù)了老師您認(rèn)真給我們準(zhǔn)備的知識(shí)盛宴感到很抱歉，因?yàn)槲业木壒�，不僅僅擾亂了班級(jí)的紀(jì)律和情況，更重要的是壞了老師您的心情，讓您在那節(jié)課上講課效果下降，讓我們整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度受到了影響。
現(xiàn)在我確實(shí)感到非常的復(fù)雜，我知道自己錯(cuò)了，想要挽回，但是卻又有些不知道該如何才能讓老師您消氣，也不知道應(yīng)該怎樣才能彌補(bǔ)回這堂課上我們大家損失的知識(shí)，畢竟事情的起因經(jīng)過(guò)都是因?yàn)槲业木壒省?/p>
思來(lái)想去實(shí)在是沒(méi)有什么辦法，我只能夠在學(xué)習(xí)上做一些保證，至少讓今天的事情以后不會(huì)再一次的發(fā)生。我希望老師能夠相信我，我能夠在以后的生活學(xué)習(xí)中做到有規(guī)律，有準(zhǔn)備，不會(huì)再出現(xiàn)類似的違紀(jì)行為。
爭(zhēng)做老師喜愛的好學(xué)生，在學(xué)習(xí)上用心用力，即為了自己讀書，也為了讓家里人和老師們?yōu)槲因湴�，也算是不辜�?fù)大家一直以來(lái)對(duì)我的期望和教導(dǎo)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課時(shí)檢討書2
您好！
此刻我懷著十分內(nèi)疚的心情寫下這封檢討書，我對(duì)不起給我提供學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，對(duì)不起傳授我知識(shí)的老師，對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母。一定是我的思想產(chǎn)生了問(wèn)題，才會(huì)在數(shù)學(xué)課上拿出手機(jī)，在數(shù)學(xué)課上玩手機(jī)不僅是對(duì)老師的一種不尊重也是對(duì)我自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也影響了周圍認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，我的同桌舉報(bào)我，我也是可以理解的，畢竟身為我的.同桌，我倆的關(guān)系是非同尋常，他為了我好而向老師舉報(bào)我能夠理解到他的良苦有心，一定不會(huì)事后報(bào)復(fù)的。
但我覺得這件事他也是有一定的責(zé)任的，雖然被發(fā)現(xiàn)的是我的手機(jī)，但是，是他在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候向我提出想要玩一下我的手機(jī)，我嚴(yán)厲的拒絕了他，我們作為當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生怎么能在上課的時(shí)候玩手機(jī)呢，我們要好好學(xué)習(xí)，給小學(xué)的小弟弟，小妹妹做一個(gè)好的榜樣。但是他并沒(méi)有放棄，一直在我的耳邊嘮叨，懇求我，大大的影響了我的學(xué)習(xí)。為了這次期末考試我準(zhǔn)備了好久就是為了一鳴驚人，所以為了不讓他打擾我學(xué)習(xí)，我就只有把手機(jī)拿給他，讓他別影響我學(xué)習(xí)。他拿到手機(jī)之后還沒(méi)安靜幾分鐘，就問(wèn)我游戲的這關(guān)怎么過(guò)。我一直認(rèn)真聽課，但無(wú)奈他一直影響我學(xué)習(xí)，我就讓他把手機(jī)拿給我我給他做一個(gè)演示，我就給他演示完，又給他了，結(jié)果他沒(méi)隔幾分鐘又來(lái)問(wèn)我，我就不耐煩了，因?yàn)楸凰按蛞幌虏砦叶加悬c(diǎn)不知道老師講到了哪里，就不想理他。他求了我一會(huì)也就不說(shuō)話了，把手機(jī)還給了我，我也沒(méi)想什么把手機(jī)放回了口袋。隔了一會(huì)他就問(wèn)我還有多久下課，我說(shuō)我看一下，把我的手機(jī)又拿了出來(lái)，誰(shuí)知他這個(gè)時(shí)候突然舉手，站起來(lái)說(shuō)我在玩手機(jī)，我心里是能夠理解他的良苦用心的。因?yàn)閷W(xué)校不允許帶手機(jī)我還是帶了，違反了校規(guī)，我的同桌看我天天帶手機(jī)嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)，所以想出了這一招我是可以體諒的，但我之所以明知違反了校規(guī)還是帶手機(jī)來(lái)的原因是因?yàn)�，我想要查一些資料，在午休時(shí)還能拿手機(jī)刷題。
雖然這次我事出有因，但違反了就是違反了，錯(cuò)了就要認(rèn)，我愿意承擔(dān)這個(gè)錯(cuò)誤，并保證下次絕對(duì)不會(huì)再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課時(shí)檢討書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對(duì)不起我在您的課上開小差了，我沒(méi)有做好一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該做到的事情，沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，甚至還讓老師您生氣了，這也讓我們?cè)谀枪?jié)課上學(xué)習(xí)的效率很低，某種意義上我從開小差影響我一個(gè)人的學(xué)習(xí)變成了開小差影響了包括老師在內(nèi)的全班人。
這一發(fā)現(xiàn)讓我內(nèi)疚，因?yàn)槲也⒎鞘怯幸馊ラ_小差的，只是在上課聽講的時(shí)候不知怎么的就走神了，雖然在您看來(lái)我是在看著窗外，但是實(shí)際上我的.眼睛根本就沒(méi)有聚焦，甚至連我自己都都不知道我在看什么。
但是偏偏就是這樣連我自己都不知道在看什么的情況，卻讓老師您叫了我好幾聲都沒(méi)有反應(yīng)，以至于讓班上的同學(xué)都笑了起來(lái)，讓反應(yīng)過(guò)來(lái)的我和老師您都感到非常的尷尬。我也是猛地反應(yīng)過(guò)來(lái)我剛才走神了，但是我真的不是故意開小差的！這點(diǎn)希望老師不要誤解，因?yàn)槲乙恢币詠?lái)都非常的尊敬老師您，并且在學(xué)習(xí)上也是那種不需要老師太過(guò)擔(dān)心的類型，所以老師您才會(huì)叫我起來(lái)回答問(wèn)題不是嗎。
但是不管怎么說(shuō)我這次的行為都是狠狠地削弱了老師您的教師威嚴(yán)，如果不能處罰我的話，勢(shì)必會(huì)影響老師您以后的課堂秩序，所以我也甘愿接受老師您的處罰，只希望能夠讓老師您消氣，也能夠糾正班級(jí)可能會(huì)改變的風(fēng)氣。
當(dāng)然我也知道老師您并不是說(shuō)不生氣就能不生氣了，一名老師最滿意的就是自己辛苦的付出能夠有所回報(bào)，不管是同學(xué)們上課認(rèn)真聽講還是同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉昧撕玫某煽?jī)都是一種回報(bào)，讓老師您感到自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，而是真真切切的產(chǎn)生了效果。
而我這次的行為雖然可能在以前的我眼中看來(lái)不是什么大事情，但是現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了的我卻能夠很明顯的理解這其中的重要性。畢竟教師的授課效果也是看個(gè)人的狀態(tài)的，如果老師您長(zhǎng)期的付出沒(méi)有得到回報(bào)必定會(huì)對(duì)您的積極性產(chǎn)生打擊，讓老師您對(duì)于上課沒(méi)有那么的積極熱切。
而這樣的情況我們這些學(xué)生是損失最大的那一邊，我不愿意造成那樣的情況，所以我雖然在上課上沒(méi)有認(rèn)真聽講，但是我希望我能夠用好成績(jī)來(lái)告訴您，您的課講得非常好，正是因?yàn)橛心慕虒?dǎo)我才能夠考出這樣的好成績(jī)。
希望老師您能夠原諒學(xué)生的這次開小差的行為，也希望我的不良行為對(duì)您沒(méi)有造成太大的影響，因?yàn)槟娴氖且晃环浅３錾睦蠋煛?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課時(shí)檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我知道在上課時(shí)間內(nèi)說(shuō)話是一件很愚蠢的事，可我偏偏卻在今天上課的時(shí)候犯下了這個(gè)錯(cuò)誤，這是我的思想出了問(wèn)題，同時(shí)也反映出我最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠好，所以當(dāng)老師您在課堂上批評(píng)了我之后，我好半天都在發(fā)呆，不知道自己該怎么處理這個(gè)問(wèn)題，想了幾節(jié)課后，我覺得還是寫一份檢討書給您吧，希望您能盡快原諒我，也希望其他同學(xué)不要再做出和我一樣的傻事了。
學(xué)生在上課的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)真聽講，做好筆記，有時(shí)候再和老師進(jìn)行互動(dòng)即可，這是我們從小到大被老師所灌輸?shù)睦砟睿椰F(xiàn)在身為一名高二的學(xué)生，本應(yīng)該將這些準(zhǔn)則給落實(shí)好的，可我卻連這么基本的要求都答不到，這的確讓人覺得失望，現(xiàn)在我就為老師您詳細(xì)的說(shuō)明一下我說(shuō)話的過(guò)程以及原因。在上這節(jié)課的時(shí)候，我原本是和平日里一樣老老實(shí)實(shí)的坐在座位上聽課的，但是在聽老師您講課的時(shí)候，我越聽就越覺得激動(dòng)興奮了起來(lái)，可能是老師您講課講的太有激情了，所以我的腦子就有點(diǎn)不受控制了，老是想著去發(fā)泄一下自己的.情緒。于是在老師您講課的時(shí)候，我便偷偷地和同桌開始交談起來(lái)了，原本我還能控制一下自己的音量，可到了后面我就越說(shuō)越起勁了，這也引起了不少同學(xué)的注意，老師您自然也聽到了講臺(tái)下有一些不和諧的聲音出現(xiàn)了。
隨后，您便讓我們安靜一下，不要亂發(fā)出聲音，也不要亂插嘴，教室里面在這一瞬間的確是安靜了不少，但我仗著老師您在平日里對(duì)我們比較和氣，應(yīng)該不會(huì)發(fā)脾氣，所以我在停息了一下子后便又嘴碎了起來(lái)。這一次，老師您沒(méi)有給我藏匿的機(jī)會(huì)，直接就循著聲音的來(lái)源把我給抓住了，我就這樣站在了全班同學(xué)的面前，羞愧的我都不敢看其他同學(xué)的臉了。現(xiàn)在的我也知道了，上課時(shí)間說(shuō)小話對(duì)學(xué)生來(lái)言實(shí)在是一件壞事情，不僅影響自己和周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，也影響了老師的正常講課，尤其是我們這些高二學(xué)生馬上就要面臨高二的會(huì)考了，再過(guò)不久就得面臨高考的壓力了，所以哪里還有閑情在課堂上講小話呢。
在此，我得好好向老師您賠一個(gè)不是，要是我能早點(diǎn)意識(shí)到這個(gè)層次的問(wèn)題，我也不會(huì)做出這樣的舉動(dòng)，在接下來(lái)的日子里，我一定好好地聽課做筆記，不會(huì)再犯下類似的錯(cuò)誤了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課時(shí)檢討書5
尊敬的xx：
您好！
家長(zhǎng)給我配手機(jī)原本是為了讓我能夠相互之間好溝通，然而我卻將手機(jī)拿來(lái)玩游戲，這是非常錯(cuò)誤的思想。而我這次在上課時(shí)玩手機(jī)已經(jīng)影響到老師上課，老師就應(yīng)該要狠狠的責(zé)罰于我，我都會(huì)好好的聽著。
這一次上課我也是不小心將手機(jī)帶到教室來(lái)的，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)在書包里時(shí)，我及沒(méi)有忍住自己想要玩手機(jī)的沖動(dòng)，于是才在上課時(shí)間開始玩手機(jī)，我本來(lái)是無(wú)意打擾老師上課的，但當(dāng)時(shí)打游戲時(shí)有點(diǎn)忘我了，不禁喊叫出聲了，這是我的錯(cuò)誤，但是老師就僅僅是收繳了我的手機(jī)，并沒(méi)有做出任何的處罰，我本是以為老師是不愿意耽誤上課時(shí)間，準(zhǔn)備下課在責(zé)罰我。但是課后老師竟然將手機(jī)還給我，更是沒(méi)有任何的批評(píng)語(yǔ)氣，這讓我心中特別的不安。我知道自己是犯了不可原諒的錯(cuò)，然而沒(méi)有接受到處罰的我顯得更加的焦躁不安。
一切都是因?yàn)槲覀�(gè)人沒(méi)有管理好自己，沒(méi)有明白自己身為學(xué)生最應(yīng)該要做到的事情，這一次的`錯(cuò)誤我心中特別的難受，若是我堅(jiān)定自己的內(nèi)心不要在上課時(shí)間玩手機(jī)，這一切都不會(huì)發(fā)生。其實(shí)我也挺感謝這次錯(cuò)誤的，至少能讓我明白自己的內(nèi)心是特別容易被動(dòng)搖，所以在做任何事情之前都必須要自己好好思考籌劃一番。原本課堂就是用來(lái)給學(xué)生好好學(xué)習(xí)了解知識(shí)的，但是我仍舊沒(méi)有將這一點(diǎn)記住，還做出這樣的行為，還惹得老師不開心，這一切都是我的過(guò)錯(cuò)。
我已經(jīng)有對(duì)自己進(jìn)行好好的反思，我知曉這一次的錯(cuò)老師可能很難原諒我，但是我還是想要向老師表明我的態(tài)度，之后的我都一定會(huì)好好的上課，就算是帶了手機(jī)，也必定不會(huì)拿出來(lái)玩，我要擺正自己在學(xué)習(xí)上的態(tài)度，一點(diǎn)都不會(huì)出現(xiàn)任何的問(wèn)題。手機(jī)本來(lái)就是禍害學(xué)生學(xué)習(xí)的一件壞東西，而我卻沒(méi)有自制力，這才使得自己犯了錯(cuò)。之后我會(huì)就自己的意志方面進(jìn)行多加鍛煉，讓自己的學(xué)習(xí)上有更強(qiáng)的意志，在抵制壞事物上也是有非常強(qiáng)大的意志力，這樣才能夠更加使我在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。
已經(jīng)明白自身錯(cuò)誤的我特地向老師表明我之后的態(tài)度，我會(huì)盡量堅(jiān)定自己的思想，讓我可以不斷地進(jìn)取，更有前進(jìn)的動(dòng)力，這一次我會(huì)更加有激情的向上，再也不做出不好的行為，請(qǐng)老師能夠監(jiān)督于我，若是我再出現(xiàn)此等情況，決不輕饒。在這，我向老師表達(dá)一下我的悔過(guò)，真誠(chéng)地跟老師說(shuō)一聲對(duì)不起，也謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課時(shí)檢討書6
尊敬的任課老師：
您好，我在深刻反省自身錯(cuò)誤，充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇"上課睡覺跟老師頂嘴的檢討書"，以表達(dá)我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知與反省態(tài)度，提出相應(yīng)、切實(shí)的改正措施，最大程度地糾正自身錯(cuò)誤，彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來(lái)的不良影響。
我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的`，造成的后果是相當(dāng)惡劣的。因此，我必須就錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的反思。幸運(yùn)的是，經(jīng)過(guò)昨天整晚的面壁思過(guò)，我思想上終于有所覺悟。正所謂"關(guān)鍵在思想，根本是覺悟"，我現(xiàn)在覺悟提高了，我認(rèn)為自身可以克服錯(cuò)誤，重新做回好學(xué)生。
至于反省錯(cuò)誤，我就不多寫了，總之是以后上課遵守課堂紀(jì)律、尊敬老師不頂撞云云的話。
此致：非常抱歉！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課時(shí)檢討書7
尊敬的XX：
我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒(méi)有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的'嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
上課時(shí)檢討書8
尊敬的老師：
您好！
在您的課上，我犯下過(guò)的錯(cuò)誤有不少，有時(shí)候我在聽您的課時(shí)會(huì)走神，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)和其他同學(xué)交頭接耳的情況，但是像今天這樣出現(xiàn)上課時(shí)間吃東西的情況還算是第一次，原本我還以為自己偽裝的比較好，因?yàn)闀竞驼n桌給我做了不錯(cuò)的掩護(hù)，但是我的神情和小動(dòng)作還是暴露了我的想法，所以老師您只要稍微多關(guān)注一下我，就發(fā)現(xiàn)了我的嘴巴在偷偷地動(dòng)著。在被老師您看穿了之后啊，老師您也是第一時(shí)間就點(diǎn)了我的名字，隨后我也只能在其他同學(xué)的訝異目光下緩緩的站起了身來(lái)，并把自己手中的零食給放在了桌面上，這個(gè)時(shí)候我的臉也仿佛被人給狠狠地抽打了幾下，瞬間就火紅且疼痛了起來(lái)……
我知道，學(xué)生在上課的時(shí)候就應(yīng)該跟隨著老師的節(jié)奏去學(xué)習(xí)，不能去做一些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，更加不能去干擾其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，我這一次雖然沒(méi)有和其他的同學(xué)說(shuō)小話，但是我的這種吃東西行為已經(jīng)嚴(yán)重干擾了到身邊同學(xué)和老師的教學(xué)。試想一下，如果我在聽課、做筆記的時(shí)候看到了身邊有人在吃東西或者打游戲，那么我的學(xué)習(xí)興趣一定是會(huì)被削弱不少的，如果心神不夠堅(jiān)定的話甚至還會(huì)被別人給帶偏，所以這種行為一定是要被杜絕的。除了影響同學(xué)之外，上課時(shí)間內(nèi)吃東西也是對(duì)老師極大地不尊重，老師在講臺(tái)上辛辛苦苦的.為我們講著課，幾十分鐘的時(shí)間里都沒(méi)怎么休息過(guò)，甚至連水都沒(méi)有喝上幾口，可我居然還在臺(tái)下悠閑的吃著零食，這樣的對(duì)比簡(jiǎn)直讓我感到了羞愧和自責(zé)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)徹徹底底的醒悟過(guò)來(lái)了，這樣的事情我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)第二次了，我會(huì)把學(xué)習(xí)的時(shí)候放在第一位，不會(huì)再在老師們的眼皮下搞一些小動(dòng)作了，當(dāng)然了，這一次犯了錯(cuò)誤自然也不能輕易饒過(guò)，不然就起不到警示效果了，所以我自愿打掃班級(jí)衛(wèi)生一個(gè)星期，這才能讓其他同學(xué)看到犯了錯(cuò)就該接受懲罰，哪怕你只是初犯。最后，我也要祝老師您的身體能健康精神，這樣才能更好地為我們這些學(xué)生開展教學(xué)、輔導(dǎo)工作，如果老師您有需要的話，以后就讓我來(lái)給您幫一下小忙吧，我還是很樂(lè)意為老師們做事情的。希望老師看到這里后也能原諒我這個(gè)犯了錯(cuò)的學(xué)生吧，讓我有一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課時(shí)檢討書9
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉，本人昨天犯錯(cuò)了，還一次犯了兩個(gè)錯(cuò)誤！不該在上課時(shí)間下水去游泳，更不該去到學(xué)校明令禁止游泳的水庫(kù)去游泳！老師，對(duì)不起，我知道我錯(cuò)了！
對(duì)不起，昨天本人厭學(xué)了。因?yàn)楝F(xiàn)在這天氣實(shí)在太炎熱了，也因?yàn)樽约旱男母庠�，上著上著課，我忽然就不想聽課了，只想找個(gè)地方?jīng)隹煲幌�，安靜一下，于是我就逃課去水庫(kù)游泳去了。要不是我在水庫(kù)碰見去那里有事的教務(wù)老師，或許您只會(huì)知道我是逃課去了吧！嗯，其實(shí)我還去了水庫(kù)游泳。學(xué)生我現(xiàn)在大方地承認(rèn)這一點(diǎn)，是我真的意識(shí)到自己做錯(cuò)了。
身為一個(gè)在校讀高中的學(xué)生，公然違抗學(xué)校的規(guī)定，既逃課又到水庫(kù)去游泳，這次是沒(méi)有出什么危險(xiǎn)，真要是出了什么危險(xiǎn)，那老師您可就被我給害慘了！對(duì)不起！要真出了什么危險(xiǎn)，我的父母一定會(huì)找學(xué)校要人的！可這真不是老師您的責(zé)任，是學(xué)生我自己作的。
我怪天氣太炎熱，可別的同學(xué)怎么就都能夠在教室里好好聽課呢？這還是得怪我自己太浮躁了。天氣炎熱一點(diǎn)就不愿意聽課了，那夏天都要逃課去游泳嗎？我又不是國(guó)家游泳隊(duì)的！直到現(xiàn)在我才明白自己那樣做，太任性了，那不是一個(gè)明白事理的好學(xué)生會(huì)做的事情！不應(yīng)該啊不應(yīng)該！
老師，或許很多人都會(huì)跟我一樣，一定要經(jīng)歷一些事情才會(huì)懂事起來(lái)吧！比如，我經(jīng)歷了這一次的逃課去游泳，忽然就明白自己還是太任性，活得太自我了，不像是一個(gè)在學(xué)校就讀的學(xué)生，不懂得學(xué)校有學(xué)校的規(guī)矩，不懂得自己作為學(xué)校里的一名學(xué)生就應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。這一次的事情，可以說(shuō)讓我長(zhǎng)大了不少。當(dāng)教務(wù)老師看見我這個(gè)學(xué)生模樣的`人在水庫(kù)游泳，他跳下水把我抓上去質(zhì)問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)班級(jí)的同學(xué)，質(zhì)問(wèn)我知不知道這樣獨(dú)自下水庫(kù)游泳是非常容易有生命危險(xiǎn)時(shí)，我才意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。
老師，我錯(cuò)了。我再也不敢這樣了。以后我保證再熱也不逃課去水庫(kù)游泳了，我相信別人能做到的事情，我同樣也能夠做到！我不希望自己像個(gè)與學(xué)校與老師對(duì)著干的學(xué)生！我不是那樣的！在今后的學(xué)習(xí)中，我也會(huì)抓緊努力的，畢竟我也是想要考上自己理想大學(xué)的一名高中生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課時(shí)檢討書10
尊敬的xx老師：
您好！
向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。
對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴?/p>
此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的`錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，個(gè)人簡(jiǎn)歷由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課時(shí)檢討書11
尊敬的老師：
您好！
因?yàn)榻裉斓牡乩碚n上面，老師沒(méi)有講解新的內(nèi)容，主要是給我們講上周五的考試試卷，分析我們?cè)谀男┑胤經(jīng)]有考好等等，而上周五的考試中，我拿到了九十四分，所以我覺得這張?jiān)嚲砦叶紩?huì)做了，我就起了不想聽課的心思，所以我就打起了自己課桌里的MP3的主意。因?yàn)樘鞖獾脑�，我今天帶了圍巾，所以我就偷偷的把耳機(jī)線隱藏在衣服里，脖子的部分就用圍巾給它擋住。這樣，老師在上面講試卷，我就在下面聽歌。
或許是太過(guò)得意忘形了，我竟然忘記了這是在教室上課，我竟然不自覺地唱了出來(lái)。據(jù)我同桌后面描述給我聽，我當(dāng)時(shí)是一臉的投入。后面同桌用手在課桌下面狠狠地掐了我的腿，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我竟然在課堂上面唱歌！抬頭瞥見大家詫異的表情，我的臉?biāo)查g就變得像煮熟的龍蝦一樣通紅，尷尬的一下子趴在了桌子上，不敢看大家。
課堂上面，老師考慮到課堂紀(jì)律沒(méi)有講什么，而是讓大家繼續(xù)看黑板，繼續(xù)講課。課后，老師找到了我，也狠狠批評(píng)了我，我也知道了我自己的錯(cuò)誤。
其實(shí)在一開始還沒(méi)聽歌的時(shí)候，我就知道我這么做是不對(duì)的，可是我還是選擇了這么做，我應(yīng)該想到后果的`……
學(xué)校與老師都分別強(qiáng)調(diào)過(guò)，學(xué)生不允許帶新媒體設(shè)備來(lái)學(xué)校會(huì)影響學(xué)習(xí)。我想著不準(zhǔn)帶手機(jī)，我就帶了個(gè)MP3，只聽歌應(yīng)該會(huì)沒(méi)事。卻是MP3學(xué)校是允許的，但是我還是被影響了，可見如果學(xué)校不禁止帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的話，對(duì)我的影響會(huì)是怎樣大了。
我今天的行為是非常不對(duì)的：
1、是對(duì)學(xué)校規(guī)定的漠視。在課堂上面要么認(rèn)真聽老師講課，要么自己復(fù)習(xí)，這都是學(xué)校明明白白的規(guī)定，我卻沒(méi)有按照規(guī)定了，還當(dāng)著老師的面在課堂上聽歌，甚至唱歌。
2、是對(duì)老師的不尊重，我在老師辛苦講課的時(shí)候，沒(méi)有尊重老師的付出，也沒(méi)有尊重大家的學(xué)習(xí)課堂。老師在自己沒(méi)有得到尊重的情況下任然考慮到了我的面子，考慮到了大家的學(xué)習(xí)時(shí)間，沒(méi)有在課堂上面批評(píng)我，而是課后私底下跟我說(shuō)我這樣子做是不對(duì)的。
3、暴露出了我自己的自我控制能力太差，在不該聽歌時(shí)間聽歌，也暴露出來(lái)了我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)生好好學(xué)習(xí)的基本義務(wù)都沒(méi)有做到。
我懷著很后悔的情緒寫下這一份檢討，表達(dá)我對(duì)這次這件事的認(rèn)識(shí)，也希望老師不要再因?yàn)槲业氖虑樵谏鷼饬恕Ｎ乙舶萃辛宋业耐酪院髸r(shí)刻監(jiān)督我，只要我有犯錯(cuò)，就提醒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課時(shí)檢討書12
敬重的教師：
您好！
我不應(yīng)該在上課時(shí)刻聽歌的，對(duì)不住教師，我知道錯(cuò)了。在通過(guò)檢討之后，我現(xiàn)已知道到了自己的過(guò)錯(cuò)，我確保之后肯定不會(huì)再做這樣的工作了。在上課的時(shí)分聽歌，會(huì)影響我聽教師講課。要想學(xué)習(xí)成果好，把常識(shí)學(xué)會(huì)，上課的時(shí)刻是很重要的。課本上的精華簡(jiǎn)直都在上課的45分鐘里，所以上課的時(shí)分必需求仔細(xì)的聽講。我寫這一封檢討書給教師，供認(rèn)我的過(guò)錯(cuò)，期望教師可以寬恕我這一次，我不會(huì)再犯錯(cuò)了。
我現(xiàn)在現(xiàn)已是一名高中生了，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)才是最重要的.事�，F(xiàn)在咱們學(xué)的常識(shí)的難度比初中的時(shí)分要大許多，假如上課沒(méi)有仔細(xì)的聽講，或許分神了一會(huì)，就會(huì)跟不上教師講課的節(jié)奏，就不能很好的把握常識(shí)，課后的作業(yè)也不會(huì)做。初中跟高中的狀況是不一樣的，所以我不能把我初中的學(xué)習(xí)態(tài)度帶到高中來(lái)，這樣我的學(xué)習(xí)成果只會(huì)越來(lái)越差。在上課的時(shí)分聽歌，我就會(huì)聽不到教師說(shuō)話的聲響，也就不知道教師在講什么內(nèi)容，講到了哪里。
我這樣的行為，是不尊重教師的勞動(dòng)成果的。教師在課下花了許多的時(shí)刻備課，便是為了讓咱們可以很輕松的就把常識(shí)學(xué)會(huì)，咱們?cè)谡n下就不必花那么多的時(shí)刻學(xué)習(xí)這門課程了。上了高中之后，要學(xué)習(xí)的課程多了，常識(shí)的難度也增加了，所以每一門學(xué)科分配到的時(shí)刻就更少了。只要上課仔細(xì)的聽，下課后才不需求花許多的時(shí)刻自己去學(xué)，咱們也沒(méi)有才能可以自己把常識(shí)都學(xué)好，否則就不需求教師給咱們講課了。所以我更應(yīng)該在上課的時(shí)分好好的聽講，跟著教師講課的思路走，這樣才可以把常識(shí)學(xué)懂，才可以完結(jié)教師安置的作業(yè)，才可以獲得一個(gè)好的成果。
我也很清楚我自己，假如上課沒(méi)有聽懂的常識(shí)，我下課就也不會(huì)仔細(xì)的去學(xué)。我知道我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是不對(duì)的，我也現(xiàn)已知道到了自己在態(tài)度上的過(guò)錯(cuò)，之后我一定會(huì)改動(dòng)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)仔細(xì)真的上好每一節(jié)課�，F(xiàn)在到了我整個(gè)人生中最為要害的三年，這三年我盡力的成果聯(lián)系到了我的未來(lái)，所以我這三年要一直都盡力的學(xué)習(xí)，這樣才能在高考中獲得一個(gè)自己滿足的成果，考上抱負(fù)的大學(xué)。對(duì)不住教師，我不應(yīng)在上課的時(shí)分聽歌的，我現(xiàn)已知道錯(cuò)了，期望您可以寬恕我這一次的過(guò)錯(cuò)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課時(shí)檢討書13
尊敬的老師：
您好！
首先向您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意，我在您的課上非但沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，反而自顧自的在課堂上玩手機(jī)。在您發(fā)現(xiàn)我批評(píng)我之后我反而還頂撞了老師您，這不是一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該做的事。這也說(shuō)明了我不是一個(gè)合格的學(xué)生，做一個(gè)合格的學(xué)生，首先要有足夠的自制力能夠控制自己去學(xué)習(xí)，不再上課的時(shí)候分心做別的事情，更別說(shuō)把手機(jī)帶到學(xué)校里來(lái)，在上課的時(shí)候玩手機(jī)了。而我卻真的愚蠢的犯下了這樣的錯(cuò)誤，從開學(xué)以來(lái)從來(lái)沒(méi)有一位同學(xué)像我一樣犯下過(guò)這樣的.錯(cuò)誤，這也從側(cè)面說(shuō)明了我是班上最不懂事的學(xué)生。我想我這樣的行為傷透了您的心吧，可惜一切都不能夠重來(lái)不然我一定不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤的，我一定會(huì)在您上課的時(shí)候認(rèn)真聽講好好的學(xué)習(xí)。
這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)您一直對(duì)我很關(guān)照，我出現(xiàn)什么問(wèn)題您也會(huì)馬上指正我，行為出現(xiàn)您可能無(wú)法改正的您就通知我的家長(zhǎng)，這樣的關(guān)心讓我很是感動(dòng)，也體會(huì)到了您對(duì)于我的良苦用心�？晌揖尤辉诮裉熳龀隽诉@樣的行為傷害了您，我想這是我的問(wèn)題。在您上回對(duì)我進(jìn)行了教導(dǎo)之后我就改正了自己的行為，但是慢慢的不知道什么時(shí)候開始我又有點(diǎn)變回以前的樣子。但幸好這次我剛剛有犯錯(cuò)的跡象您就指正了我，讓我明白了自己的心有有點(diǎn)開始松動(dòng)了，有點(diǎn)想去去玩而放棄學(xué)習(xí)了。其實(shí)這也是我這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)第一次犯這樣的錯(cuò)誤，剛剛想要犯錯(cuò)就被您發(fā)現(xiàn)了。您指出我的錯(cuò)誤之后我就一直沒(méi)有在上課的時(shí)候掏出過(guò)自己的手機(jī)了，但這次您在上課的時(shí)候我就感覺我口袋里的手機(jī)一直在震動(dòng)。我看您一直在上課我也沒(méi)好打斷您說(shuō)我接一個(gè)電話，只是沒(méi)有搭理這個(gè)電話繼續(xù)聽您在講臺(tái)上上課。直到您停下來(lái)，我才從口袋里掏出手機(jī)想看一下是誰(shuí)給我打來(lái)的電話。我剛剛掏出來(lái)手機(jī)解鎖就被您發(fā)現(xiàn)了，我想這或許也是巧了，但我知道您即便是上課也在關(guān)注著我，不希望我犯下錯(cuò)誤，這讓我很是感動(dòng)，否則又怎么可能在我剛剛拿出手機(jī)的時(shí)候就被您給一下發(fā)現(xiàn)了呢。我為我這次的行為感到深深的抱歉和自責(zé)，不管是發(fā)生了多大的事情我也不應(yīng)該在上課的時(shí)候掏出手機(jī)的，這樣不僅僅是擾亂了課堂秩序更是讓其他同學(xué)也會(huì)把注意力轉(zhuǎn)向我。我會(huì)改正我的這種行為的，希望老師您這一次能夠原諒我，我一定好好的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課時(shí)檢討書14
尊敬的老師：
您好！
在這陽(yáng)光明媚充滿朝氣的校園內(nèi)，我因?yàn)橐粫r(shí)的困頓而違反了校規(guī)，這讓我感到非常抱歉，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的歉意！
對(duì)不起！老師，我不該在課堂上旁若無(wú)人的呼呼大睡，無(wú)視老師在講臺(tái)上辛苦的授課，只是沉浸在自己舒適的小環(huán)境中，將課堂、老師、學(xué)習(xí)等等拋在腦后。我向您真摯的檢討，我已經(jīng)深刻的了解到了我的錯(cuò)誤，并作出真誠(chéng)的懺悔！下面請(qǐng)?jiān)试S我將這件事從頭到尾闡述一遍：
事情的起因是因?yàn)槲以谧蛲硪驗(yàn)樽鳂I(yè)做得太晚，導(dǎo)致在一個(gè)比較晚的時(shí)間才開始睡覺，然后第二天早上又早早地起床來(lái)學(xué)校早讀，精神上的疲勞開始不可避免的產(chǎn)生濃重的睡意。但是我本應(yīng)該堅(jiān)持住，等到下課時(shí)間小睡一會(huì)的，不管怎么說(shuō)在課堂上都應(yīng)該有著學(xué)生的樣子和原則——尊師重道！
在課堂上睡覺，既是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)學(xué)業(yè)的不尊重。也許我只是稍微睡一會(huì)，就會(huì)錯(cuò)過(guò)老師說(shuō)的一個(gè)關(guān)鍵的知識(shí)，導(dǎo)致知識(shí)學(xué)習(xí)方面的不連貫，影響更后面的學(xué)習(xí)！
千里大堤常常毀于一個(gè)小小的蟻穴，我這次的`行為搞不好需要后來(lái)花十倍的時(shí)間來(lái)補(bǔ)救！而且，這樣的不尊重行為，也會(huì)對(duì)老師造成心理上嚴(yán)重的打擊。老師憑借著一腔熱血在畢業(yè)后走上學(xué)習(xí)的講臺(tái)，將知識(shí)無(wú)私的傳授給我們，不怕苦不怕累，就怕自己辛勤勞動(dòng)付出的對(duì)象對(duì)自己的付出不為所動(dòng)！這是對(duì)老師工作熱情的巨大打擊。
老師從不欠我們什么，我們的成績(jī)，我們的未來(lái)都掌握在我們自己手里，老師最多也只能提供幫助之手。但如果我們不領(lǐng)情，將幫助之手拒絕，以后的日子里釀成的苦酒必然是被我們自己咽下。
在此，我向您保證如下幾點(diǎn)：
一、從今往后養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，早睡早起，始終讓自己充滿精力。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓老師的辛苦付出收獲回報(bào)！并給予同學(xué)們更好地榜樣效果。
三、以自己為例，向同學(xué)們發(fā)出警告，遏制類似的情況在同學(xué)身上再次發(fā)生！
最后我希望老師能夠知道，我知錯(cuò)了。我希望您能夠在后面的日子里繼續(xù)幫助我，觀察我。而我也會(huì)在您的注視下茁壯成長(zhǎng)，直至最后成為一棵鋪天蓋地的巨樹，能夠?qū)⒗蠋熞约昂髞?lái)的莘莘學(xué)子們庇護(hù)在樹下，以感激您對(duì)我們的恩情！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
上課時(shí)檢討書15
您好！
我是您教的初一xx班學(xué)生，我叫xxx。我今天在時(shí)了，去遵守您上課的紀(jì)律。我最近幾天都上課無(wú)聊，所以就從家里把帶過(guò)來(lái)了，本來(lái)是想玩游戲的，但是玩游戲可能會(huì)影響別人，所以就帶著耳機(jī)聽歌，但是陷入歌聲太深了，不自覺就唱出來(lái)了，您就聽到了，下來(lái)看我的情況。我的課桌都被雜七雜八的東西塞滿放滿了，我的手機(jī)就赤裸的擺在了您的面前，您看到了，就把他繳收了。然后打電話給我爸媽了，現(xiàn)在下了課，我寫下檢討懺悔我的過(guò)錯(cuò)。
我對(duì)不起老師您，在您上課的一個(gè)時(shí)間里聽音樂(lè)，嚴(yán)重的違反了您的課堂秩序和紀(jì)律，對(duì)您感到誠(chéng)懇的抱歉和悔意，我錯(cuò)了。學(xué)校也規(guī)定學(xué)生不可以帶手機(jī)來(lái)，如果有要事要通知家長(zhǎng)，就打?qū)W校公用電話或者接班主任的手機(jī)打，不然帶進(jìn)來(lái)就是違反學(xué)校的規(guī)章制度，但是我?guī)нM(jìn)來(lái)了，帶手機(jī)還不是因?yàn)橛惺�，而是想玩了，還在班上上課的時(shí)間聽歌，對(duì)班上的紀(jì)律也造成了混亂，所有人都不好好上課，都去看我的手機(jī)和聽音樂(lè)，也干擾了他們的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的`勁頭打斷了。我這做的是非常錯(cuò)誤的。我上課聽歌還沉浸去了，本來(lái)是想聽一會(huì)的，等到精神氣上來(lái)就關(guān)了，結(jié)果小看被影響的程度了，一直來(lái)自己都有一個(gè)缺點(diǎn)，就是管不住自己的行為，本人的自律還處在初級(jí)階段，沒(méi)有能夠把控自己的能力，我這是知道也還是犯下了這等錯(cuò)事，完全是沒(méi)有看住自己。
今天您也繳了我的手機(jī)，也把我爸媽叫過(guò)來(lái)了，他們也都教訓(xùn)我了，也賠罪了。我知道自己以后應(yīng)該怎么做了。不會(huì)在帶手機(jī)過(guò)來(lái)了，上課就努力學(xué)，把注意力都集中起來(lái)，更會(huì)培養(yǎng)自己的自律。防止自己再有此類事情出現(xiàn)。在以后上課我如果感覺無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)在心里暗示自己上課有趣，首先就是要從心里想上課是有趣的事情，然后自己找到課堂中有趣的點(diǎn)的。這次我也被罰了，得到教訓(xùn)了，還希望老師原諒我此次，我會(huì)接受所有同學(xué)的監(jiān)督，一旦有就對(duì)自己實(shí)施懲罰，在這里給您賠罪了，沒(méi)有做到作為您的學(xué)生應(yīng)該遵守的您課的秩序。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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