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在學(xué)校帶手機檢討書

時間:2021-04-21 10:10:33 檢討書 我要投稿

在學(xué)校帶手機檢討書(通用6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進行反省,請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?下面是小編為大家整理的在學(xué)校帶手機檢討書(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在學(xué)校帶手機檢討書(通用6篇)

  在學(xué)校帶手機檢討書1

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試時用手機,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在考試時用手機的。

  所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  其次,我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!

  此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  在學(xué)校帶手機檢討書2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:

  經(jīng)過回家后深刻的反省,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。

  回想事情的經(jīng)過:20xx年xx月xx日上午考化學(xué),離考試結(jié)束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會兒,監(jiān)考老師可能以為我在看紙條,于是極其負責的將我叫起并讓我拉開衣領(lǐng),并沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋,還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋,于是,在右邊褲口袋的手機便被發(fā)現(xiàn)了。隨后,老師問我要手機,而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交,卻忘記了學(xué)校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。

  我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機,我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理,而我這次沒有很好的重視到學(xué)校條例,抱著只要在校內(nèi)關(guān)機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉,我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  其次,我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的'美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這次行為顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害!皒x一中”這所百年名校,在人們眼里一直是一所學(xué)風嚴謹?shù)膶W(xué)校,而我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的

  嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機,有可能影響校園紀律性,讓其他同學(xué)也帶手機,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  2、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。其所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。

  我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在今后的幾年里更嚴格地要求自己,在考試期間絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合。

  作為在考試期間帶手機的同學(xué),我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以相信我的悔過之心。相信校領(lǐng)導(dǎo)及老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我非常重視這次的事件,希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯誤,我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機并且上交手機,保證不再違反校紀校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認識深刻的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得日新月異的進步。

  今后我一定會好好學(xué)習(xí),考試期間堅決不帶手機,并且監(jiān)督其他同學(xué)。積極為班級做貢獻,為學(xué)校添光彩!請校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我!

  此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  在學(xué)校帶手機檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  我是高一x班的學(xué)生xxx,我對自己帶手機到學(xué)校的事情向您誠摯的道歉,也很抱歉我明知不能帶手機來學(xué)校的規(guī)定,我因為自己的私心選擇帶了進來,F(xiàn)向老師寫下檢討書進行檢討。

  我這學(xué)期進入高中了,在報名的時候,老師就說了手機相關(guān)的規(guī)定,不讓我們高中生帶手機,是為了我們好。高中學(xué)習(xí)變得更加的復(fù)雜和有難度,所以需要把全部的心思放在學(xué)習(xí)上,才能把學(xué)習(xí)搞好。如果把手機帶去學(xué)校,注意力和心思很容易就被手機吸引,那么學(xué)習(xí)也就不會好了。還有一點不能帶手機的原因就是學(xué)生自己很難控制不去玩手機,所以只能不帶手機。開學(xué)更是跟我們說了帶手機進來學(xué)校的害處,也跟我們說了如果有事需要打電話,可以到老師的辦公室用公用電話打,完全不用擔心會聯(lián)系不上家人,也早就把手機號碼給了家長,因此沒有手機完全不會造成什么不便。相反,帶了手機,才會有更多的不便。這次我把手機帶進學(xué)校,被您發(fā)現(xiàn),您跟我說了帶手機的一系列危害,明白了自己帶手機的行為是錯誤的。

  我很抱歉這次因為不甘心沒有手機玩,就瞞著父母和老師您把手機給帶來了,而且還在班上和宿舍里跟同學(xué)炫耀,在同學(xué)們之間造成了一些影響,是對同學(xué)的一種不好的效仿行為。在您發(fā)現(xiàn)后,我思考了很多,我覺得自己帶手機是錯的離譜的,我好不容易經(jīng)過中考考取到這所高中,就是為了讓自己有更好的學(xué)習(xí)條件和空間,這會把手機帶過來這算什么事。所以我給您認錯,并且把手機上交給您保存,直到本學(xué)期結(jié)束,我再來這里向老師要回。這個學(xué)期,我就認真的把高一的學(xué)習(xí)搞好,不去想其他七里八里的,耽誤個人的學(xué)習(xí),耽誤同學(xué)的學(xué)習(xí)。這次幸好老師您發(fā)現(xiàn)得早,讓我及時得以改正,也讓我明白我進入高中是來學(xué)習(xí)的,不是來玩的,難得經(jīng)過三年的初中學(xué)習(xí),我不能在高中這個臨門一腳失敗,那可就得不償失了,以后可有的我后悔的。

  此次的行為在這里做了檢討,希望老師您會原諒我,感謝您的糾正,讓我在徹底的陷入深淵之前就把我拉上來了,讓我真正的明白讀高中的意義。今后我會把時間和精力都放在學(xué)習(xí)上,遠離手機,把學(xué)習(xí)放在最重要的位置上,不辜負父母對我的期望,也不負自己這么多年的努力學(xué)習(xí)。

  此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  在學(xué)校帶手機檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  今天我懷著無比的悔恨,向您檢討自己,我非常后悔自己帶手機來學(xué)校,手機的帶來不僅沒讓給在學(xué)習(xí)上任何的幫助還給我?guī)砹撕艽蟮睦_,學(xué)校和班級也都規(guī)定了學(xué)生在校不允許使用手機,我?guī)謾C到學(xué)校的這一舉動也嚴重的違反了學(xué)校的規(guī)定和班上的紀律,同時我在學(xué)校使用手機也在一定程度上影響我室友和周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,所以我現(xiàn)在帶著向您寫下了這份檢討書,檢討自己的錯誤行為,同時也對自己的錯誤行為進行一個深刻的認識。

  在以前的學(xué)習(xí)當中我從來沒有帶手機來學(xué)校過,所以我也一直按部就班的跟著班上的學(xué)習(xí)進度來學(xué)校,但是在上次放假之后,我起初想得是帶手機來學(xué)校能夠在學(xué)習(xí)上幫助自己解決一些難題,于是我在父母不知情的情況下就把手機帶來了學(xué)校,開始的時候也還在認認真真的學(xué)習(xí),可是當時間長了之后,我自制力不足的情況便表現(xiàn)出來了,在宿舍的時候也會偷偷的拿手機出來玩一會兒,就這樣慢慢的越來越控制不住自己,身邊的同學(xué)在知道我?guī)Я耸謾C來學(xué)校之后也經(jīng)常的找我借用手機,這也導(dǎo)致了我在學(xué)習(xí)上越來越吃力,就這樣我開始擔憂起了我的學(xué)習(xí),一方面我強烈的克制自己不去碰手機,另一方面我又有忍不住想要玩手機的沖動,每天都生活在這樣的焦慮之中,學(xué)習(xí)起來也沒精打采,我也開始意識到了自己的錯誤。

  在自己經(jīng)過了不斷的反省與深刻的檢討之后,我認識到了自己的錯誤,作為一名學(xué)生不應(yīng)該私自帶手機到學(xué)校,因為我們學(xué)生自制力并不強,我就是一個很好的例子,在這同時我?guī)謾C不僅僅只是影響了我個人的學(xué)習(xí),對自己身邊的同學(xué)影響也是非常大的,我們應(yīng)該把自己的學(xué)習(xí)放在第一位,遵守學(xué)校的紀律,認真聽從老師的教導(dǎo)。

  在經(jīng)過了這樣的一個教訓(xùn)之后,我再也不會私自的帶手機來學(xué)校了,我會在課后把自己的手機交給老師保管,繼續(xù)回到日常的學(xué)習(xí)當中去,認真的學(xué)習(xí),把心思放在學(xué)習(xí)當中,同時我也要吸取這次的教訓(xùn),要明白手機在學(xué)習(xí)當中的作用,手機對于我們就是一把雙刃劍,我們利用好了就能給我們的學(xué)習(xí)帶來很大的幫助,反之如果我們沒有利用好,它就會危害到我們的學(xué)習(xí)。

  老師,對不起,我瞞著您帶手機來學(xué)校的,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的知道了自己的錯誤,我向您檢討,請您原諒我這一次因為自己無知而犯下的錯誤吧,我一定會更加的嚴格要求自己。

  此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  在學(xué)校帶手機檢討書5

尊敬的老師:

  在星期四的早讀后,在抽屜里拿出了昨晚一直留存教室的手機,想去看一看時間,結(jié)果一拿出來就被目光敏銳的老師促了個正著。老師要我交出來,我想了一下——“既然犯錯了,就總得承認。那就交給她吧”。

  于是,在第二節(jié)下課,我就主動去老師辦公室認錯,老師對我進行了一番思想教育,使我知道了帶手機回校的錯誤,知道學(xué)校的規(guī)矩一定要遵守。在剛開學(xué)的不久,我就知道了有同學(xué)被老師老師沒收的事情,我就慶幸自己的手機幸好沒有被發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在回想起來,我的想法真的十分錯誤,才會導(dǎo)致這次被老師收手機。

  經(jīng)過這次之后,我知道了百密始終會有一疏,做任何事情不能存在僥幸心理,也為我這次犯的錯誤,深感后悔。

  此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  在學(xué)校帶手機檢討書6

尊敬的老師:

  今天我范了嚴重的錯誤,帶手機進學(xué)校,班主任發(fā)現(xiàn)了,并及時地對我進行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來玩手機,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了班規(guī),破壞了班紀。

  我的這一行為,對不起老師,對不起學(xué)校,對不起家長。如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在班內(nèi)爭當一名作風優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

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