打架檢討書

時間：2020-09-21 13:57:33 檢討書我要投稿

打架檢討書集錦五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我檢討，請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？下面是小編為大家整理的打架檢討書5篇，歡迎閱讀與收藏。

打架檢討書集錦五篇

打架檢討書篇1

　　因為打架被學(xué)校給予記過處分，當(dāng)時犯下嚴重的錯誤。學(xué)習(xí)，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我處處嚴格要求，在紀律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力。

　　現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀律觀念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活細節(jié)中還存在一定的不足，不過我會努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時我自己很自覺的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上課認真聽講，聽老師的教導(dǎo)。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

打架檢討書篇2

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、可愛的同學(xué)：

　　大家辛苦了！我知道犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當(dāng)先驅(qū)。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的時間，我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉，這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時間而作出深刻的道歉�！�

打架檢討書篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　因與同事發(fā)生了爭執(zhí)，并出手打人。對于此事，王主任當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討，我個人并不是特別情愿，當(dāng)天我并沒有認識到自己的錯誤。雖然第二天我交了檢討書，但在內(nèi)心我并不認為自己錯。也是因此，導(dǎo)致了8月2日我再次和他出手打架。

　　其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!

　　這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團結(jié)”、“團隊組織”“一個人的個人修養(yǎng)”等文章�？戳嗽S多也明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為�？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!

　　一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學(xué)會管理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。

　　藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會去控制，人的`一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢？我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

　　我應(yīng)該做到團結(jié)，團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會傾聽他人的話語，而不是妄加評論；學(xué)會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，而不是放大缺點；學(xué)會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學(xué)會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！崩硭�(dāng)然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結(jié)的集體!

　　一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌，團結(jié)就是力量!我們也是一個團隊，團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個人和集體只有依靠團結(jié)的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來，超越個體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。

　　我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率!

　　樹欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。

　　通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的期望。

打架檢討書篇4

尊敬的教師：

　　教師對不起!這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視教師說的話，我不應(yīng)該違背教師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使教師擔(dān)心了，而這樣的擔(dān)心很可能讓教師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　這次犯錯誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。

　　教師一開學(xué)就三令五申，提醒學(xué)生不要打架，可我卻沒有把教師的話放在心上，沒有重視教師說的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對教師的不尊重。應(yīng)該把教師說的話緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給補課班也造成了及其壞的影響,破壞了教師的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響紀律性，對補課班的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。

　　只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

　　我保證，從今以后不打架，這次的事件我真的感到抱歉，希望教師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望教師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

打架檢討書篇5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　這個事情我真的覺得做錯了。我真是不應(yīng)該在學(xué)校跟同學(xué)打架啊，這個事情我真的堅決應(yīng)該寫檢討書。歸咎這個事情吧，我總結(jié)是有這么幾點問題的：1，我違反學(xué)校規(guī)定私自攜帶手機來學(xué)校就犯了大錯誤了。2，我居然因為同學(xué)跟我搶奪手機充電插座位就與其大打出手充分暴露出我野蠻、任性、粗辱的本質(zhì)，真是非常不應(yīng)該啊。3，我性格暴躁，因為一點小事情就跟同學(xué)大打出手，實在不應(yīng)該。

　　通過這次錯誤讓我深刻明白一個道理：凡是要三思而后行。為什么悟出這個道理呢？其實是有原因的，因為原本我跟同學(xué)帶手機來學(xué)校就沒有什么，玩玩手機看看小說都是可以的�？墒俏乙驗槌潆姼瑢W(xué)打架結(jié)果就導(dǎo)致了我跟同學(xué)手機都遭到了沒收，因為打架這個事情遠比帶手機來學(xué)校要嚴重得多，我這樣一種舍本求末的做法簡直是愚蠢之極啊。這個事情的發(fā)生恰恰說明了我沒有三思而后行，假如我能夠做到三思而后行，怎么可能再有這樣的事情發(fā)生呢？

　　總的來說面對這個事情我是愧疚的，我為自己的違反紀律行為感到無比羞愧。我覺得今后自己一定要通過這幾個方面來糾正自己的錯誤：

　　第一，那就是堅決不攜帶手機來學(xué)校了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三令五申要求我們高中生不要攜帶手機來學(xué)校是有原因，也是有深層考慮的。一方面手機帶來學(xué)校就讓我們分心了，手機里面有切西瓜、超級瑪麗、笨蛋鼠等游戲會讓我們終日只想著玩游戲，怎么還有心思看書寫字做作業(yè)呢？第二，我要當(dāng)面向當(dāng)事同學(xué)道歉，我要向他表示衷心的反省，對于打傷他鼻梁的事情要苦口婆心的安慰，并且誠摯得獻上一枚我剛剛從醫(yī)務(wù)室購買來的創(chuàng)可貼。第三，我要向所有關(guān)心我、對我有大期望的人說一聲對不起，并且我也要發(fā)奮圖強，在今后階段的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中努力學(xué)習(xí)、良好表現(xiàn)，再也不做出任何違反校規(guī)、觸犯紀律的行為了。

　　最后，我要以誠懇的態(tài)度再次懇請領(lǐng)導(dǎo)、老師原諒我的過錯，也請大家今后監(jiān)督我的行為。

　　此致！

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