初中綜合素質(zhì)自我評價（精選25篇）
在我們平凡的日常里，我們都有過寫自我評價的經(jīng)歷吧，自我評價具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式。那么，怎么去寫自我評價呢？下面是小編幫大家整理的初中綜合素質(zhì)自我評價，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中綜合素質(zhì)自我評價 1
伴隨著21世紀的腳步，我即將走完多彩的初中三年。在這三年中，我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關(guān)心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》，平時勤儉樸素、謙虛謹慎、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、愛護公物，而且作風(fēng)正派，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為文明。作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感，踴躍參加班級的黑板報出版工作，當我們班的板報獲年段第一名時，我心里無比自豪。
我學(xué)習(xí)自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的.學(xué)習(xí)方法。初中三年間，我在學(xué)習(xí)方面獲得長足的進步，各科成績優(yōu)秀，并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。
我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫，常利用課余時間自學(xué)繪畫，并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。
但我在學(xué)習(xí)方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設(shè)者，更好地報效祖國。
初中綜合素質(zhì)自我評價 2
我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。我自上初中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的'“三好學(xué)生”.下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認真負責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。
我能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初中綜合素質(zhì)自我評價 3
我關(guān)心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員，團結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問，在初中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的.夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能，初一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在初二年學(xué)校組織的“xx書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。我愛好文學(xué)，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。我還在課余時間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識豐富。
在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。
初中綜合素質(zhì)自我評價 4
我思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知。而且熱愛學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè)，我酷愛籃球運動，充滿了活力。但我不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系；學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求；今后的學(xué)習(xí)中，還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此，方可到達理想的彼岸！
這個學(xué)期，我在學(xué)校見到老師就問好，我在品德、學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績；尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，認真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，上課認真聽講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學(xué)，熱愛勞動。但是我的缺點也不少，寫字不認真，做作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)不主動。以后我要發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
我穩(wěn)重大方，為人坦誠。班級管理中顯露出非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長。熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)習(xí)主動積極，一直處以優(yōu)秀，在今后的'學(xué)習(xí)中，要繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。
我是一個年級的中學(xué)生，我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時上學(xué)，不遲到不早退；按時完成作業(yè)，經(jīng)常幫助同學(xué)；上課認真聽講；學(xué)習(xí)認真，虛心；積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。一個學(xué)期以來，在老師和同學(xué)的幫助下，我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數(shù)學(xué)。當然，我知道自己存在許多不足，如學(xué)習(xí)上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作。今后我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點。認識到自己的缺點并加于改正，爭取在未來取得更大的進步！
初中綜合素質(zhì)自我評價 5
我自上初中一年級以來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學(xué)年我曾被評為縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。
我學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)良;班委工作認真負責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。有一定奉獻精神。我一直都認為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。
在德育方面。一年來我嚴格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學(xué)習(xí)《思想政治》課在學(xué)習(xí)《思想政治》課中懂得了真善美學(xué)會了做人的道理尊敬師長團結(jié)同學(xué)關(guān)系集體堅持真理修正錯誤自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動在思想上和行動上向團支部靠攏并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中勤奮刻苦、自強進取努力學(xué)好各門功課掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法合理安排時間有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力的拓寬自己的知識面培養(yǎng)自己其他方面的能力積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。因此各學(xué)科的成績有了一定的進步去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中我獲得了整體綜合分第二名本學(xué)期中段考整體成績一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課積極參加各項體育運動和勞動不斷地提高自己的身體健康水平鍛煉了自己的.堅強意志懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時我覺得還不夠耐心地向他們講解態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
初中綜合素質(zhì)自我評價 6
我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。我自上初中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的.諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”xx縣的“三好學(xué)生”.下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認真負責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神！
初中綜合素質(zhì)自我評價 7
三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
我是一個聰明、善良、懂事、好學(xué)的人，在學(xué)校我能做到團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，按時完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛勞動，樂于助人是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道。
在家里，尊敬父母，耐心聽取家長的教導(dǎo)，幫助父母做家務(wù)，減輕父母的負擔(dān)。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏，但我勤奮好學(xué)，比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。
在特長里，我曾拿過五個榮譽證書。我的理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能習(xí)效率初。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。
我也是一位十分自信的女孩，但我也有些弱點：不喜歡接受父母的批評，有時父母批評自己就會受不了，也許是自尊心太強了吧!但我還是想著：“金無足赤，人無完人�！泵總�人都有犯錯時，只要虛心接受他人的建議，就能將其轉(zhuǎn)化為優(yōu)點。
一路風(fēng)雨一路坡，一路荊棘一路河，一路血水一路汗，一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂的成長，是無悔的青春，是艱辛的執(zhí)著，是幸福的'碩果。
三年的時光如白駒過隙，稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活，有著幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點，改正自己的不足之處，努力充實和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻出自己的力量!
初中綜合素質(zhì)自我評價 8
三年像流水一樣匆匆逝去�；仡欉^去，在這個多姿多彩的季節(jié)，我取得了一些成就，希望以后能做得更好。
我熱愛祖國，關(guān)心時事和政治，思想健康進步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為準則》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔(dān)任班級體育委員會成員和宣傳委員會成員，可以以團隊成員和班級干部的標準要求自己，團結(jié)學(xué)生，配合教師工作，在任職期間贏得了教師和學(xué)生的一致好評。
我努力學(xué)習(xí)年的學(xué)習(xí)和生活中取得了很大的進步，實現(xiàn)了各學(xué)科的均衡發(fā)展。在完成學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我積極參加了化學(xué)夏令營和競賽活動，拓寬了我的課外知識。
我具有一定的組織才能，初一時曾成功地主持x次主題班會，在全校性評比中獲得了第x名。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在初二年學(xué)校組織的.“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲x等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我熱愛文學(xué)，先后擔(dān)任和別記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也在報紙上發(fā)表。我還在業(yè)余時間擔(dān)任學(xué)校圖書管理員。課外知識豐富，下學(xué)期在學(xué)校舉辦的活動中獲得x名。
在體育方面，我熱愛球類運動，符合國家規(guī)定的體育鍛煉標準。在學(xué)校運動會的早期階段，我在小組跳躍比賽中獲得了x名。我參加了校隊，并代表學(xué)校參加了省級中學(xué)生運動會，獲得了小組第x名，并為學(xué)校贏得了榮譽。
當然，我也有一些缺點。比如學(xué)習(xí)上還缺乏刻苦學(xué)習(xí)的精神，學(xué)習(xí)之外花的時間比較多，對自己的要求也沒有定在初級位置。但我仍然有一定的潛力，如果我能進一步努力，我相信我的綜合實力會更高。以上是我初中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對過去，展望未來，我必須用自己的努力和汗水讓明天更加輝煌美好。
初中綜合素質(zhì)自我評價 9
我是中學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子，我滿懷熱情與追求，期待成功。
初中三年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認真負責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。
在思想方面：我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。
在社會工作方面：我歷任班長等職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面：我充分施展在音樂方面的`個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活潑在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。另外，擅長打排球等各種球類，擔(dān)負過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。
初中綜合素質(zhì)自我評價 10
在校三年期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。
我努力學(xué)習(xí)各門功課，順利獲得了畢業(yè)證書，沒有任何一門掛科，并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽_等獎。在中學(xué)期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論，同時注意結(jié)合自身興趣特點，結(jié)合動手實踐，在高二暑假到__雜志社擔(dān)任打字員，增加社會閱歷。
我為人隨和，與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營造良好的班級氣氛。同時在學(xué)生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處事態(tài)度和處事原則。
今天回顧三年來的中學(xué)生活，做自我評價。我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我好榜樣。本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的.實踐能力和組織能力。
初中一年本人學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。 當然本人也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，本人相信只要克服這些問題，本人就能做的更好。
初中綜合素質(zhì)自我評價 11
緊張有序的初中生活即將與我告別�；叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應(yīng)的匯報。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。
我努力研究各門功課，順利獲得了畢業(yè)證書，沒有任何掛科現(xiàn)象，并且曾獲得全國初中生大賽等獎。在初中期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論，同時注意結(jié)合自身興趣特點，結(jié)合動手實踐，在初暑假到某雜志社擔(dān)任打字員，增加社會閱歷。
經(jīng)過三年研究，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，由于晚上研究較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總經(jīng)驗教訓(xùn)，珍惜青春年華，努力研究，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人，為祖國的'現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的熱血與青春！
初中綜合素質(zhì)自我評價 12
作為一名初中生，我認為綜合素質(zhì)是我生活和學(xué)習(xí)中必須具備的能力。在這方面，我雖然還有很多需要提高的地方，但我也發(fā)現(xiàn)自己有了不少的優(yōu)點。
我覺得我在學(xué)術(shù)方面表現(xiàn)還算不錯。我很喜歡學(xué)習(xí)，并且很注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。我善于發(fā)現(xiàn)問題，善于思考和總結(jié)。這讓我在課堂上能夠很快吸收老師的知識點，并且能夠熟練地運用到實際中去。當然，我的成績也不錯，但我也知道這只是一種外在的表現(xiàn)，更重要的是我所學(xué)到的知識能否幫助我更好地解決實際問題。
我在人際交往方面也有一定的優(yōu)勢。我善于溝通和合作，并且能夠尊重他人的意見和看法。這讓我在班級里很受歡迎，也讓我能夠和同學(xué)們建立起良好的關(guān)系。在團隊活動中，我也能夠很好地與隊友配合，共同完成任務(wù)。
不過，我也知道自己還有很多需要提高的'地方。比如，我在語文寫作方面還有很大的進步空間。我需要更多地積累經(jīng)驗，提高自己的寫作能力。同時，我也需要更多地拓展自己的眼界，豐富自己的知識和經(jīng)驗，讓自己能夠更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。
綜合素質(zhì)對于我們每個人來說都是非常重要的。我將會繼續(xù)不斷地努力，提升自己，讓自己更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。
初中綜合素質(zhì)自我評價 13
我熱愛祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標準》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問，在初中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡開展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能，初一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的根底，曾在初二年學(xué)校組織的.“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽〞中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛好文學(xué)，先后擔(dān)任和的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。我還在課余時間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在初x下學(xué)期學(xué)校舉辦的中獲得第名。
在體育方面，我愛好球類運動，到達了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。初年在校運動會上曾獲得了組跳初比賽第名。我參加校隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動會比賽，獲得了團體第x名，為學(xué)校贏得了榮譽。
當然，我也存在一些缺點。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較初的位置。但是我仍然具有一定的潛力，假設(shè)能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己初中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
初中綜合素質(zhì)自我評價 14
我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的'好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。我在學(xué)習(xí)方面具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責(zé)，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關(guān)系良好，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動，能尊重國旗、國徽，自覺唱國歌。比擬關(guān)心時事政事，比擬關(guān)心家鄉(xiāng)開展，能夠?qū)W好的方教課程。能夠遵守
《中學(xué)生日常行為標準》，能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī)，能很好保護公共設(shè)施不做損人利己的事，能做到不說謊，不抄襲及步作弊，認真對待自己。能做到言行舉止文明，穿戴樸素大方。我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，經(jīng)常與他人一起運動。
初中綜合素質(zhì)自我評價 15
三年的初中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，但是，通過兩年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的'提高。學(xué)習(xí)目的明確！但是有點偏科。但是我會盡量把各科成績均衡發(fā)展的！在上課的時候，沒有擾亂課堂紀律。在考試失利的時候能夠認真總結(jié)。吸取失敗的教訓(xùn)，爭取下次能夠考個好成績！
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。在學(xué)校樂于參加集體活動，珍惜集體的榮譽。有正確的集體榮譽感！在活動中，能表達個人的觀點，在合作中尊重他人的觀點！并且善于與他人交流、合作、分享、建立融洽的人際關(guān)系！
初中綜合素質(zhì)自我評價 16
時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了，初二的“稱號”很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間�；貞浧鸪跻坏膶W(xué)習(xí)生活，真是有點舍不得，因為到了初一下期后，我們的學(xué)習(xí)生活將會邊的更緊張，從此就沒有這么自在了。
在初一的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少的知識，例如：電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說明的方法、句式的運用真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)的方法，可是我并不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想，但是，我回繼續(xù)努力，直到滿意為止!當然，有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對越來越搞不懂，在第一學(xué)期的.時候還好，可是一到了第二個學(xué)期，我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣，互不相識。不知道為什么的，凡是一到了上物理課的時候，我很自然的就會“變得”無精打采，當我集中精神的聽的時候，聽著聽著，就“不由自主”地發(fā)起呆來，等我“醒”來后，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣，日復(fù)一日，我和物理怎么會不變得“陌生”呢?但是，我絕不會放棄物理，因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會繼續(xù)努力，為求做的更好!我要在的“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初三的“來臨”。
老師們都提過，初一是一個重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個轉(zhuǎn)折點，能否升上好的就要看你在這個階段中學(xué)得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮!
初中綜合素質(zhì)自我評價 17
初中的三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的'人。
當然我也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
我自己能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組有理想有目標才能讓人進步，我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處，努力改正自身的短處。努力學(xué)習(xí)，不斷進步，朝著目標前進，做一個對社會有用的人。
初中綜合素質(zhì)自我評價 18
在這個學(xué)期中，我感覺自己的表現(xiàn)并不理想。作為一個七年級的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)隨著年級的升高，題目變得更難了，作業(yè)也變得更多了。老師們也變得更加嚴格了，他們要求我們更加認真地學(xué)習(xí)。在這個學(xué)期里，我交了許多優(yōu)秀的同學(xué)朋友，我們相處得非常愉快，這是令人難以忘懷的經(jīng)歷。我要特別感謝我們的英語老師，是他讓我愛上了學(xué)習(xí)。
總體來說，我這個學(xué)期的'表現(xiàn)還算不錯，但是我也犯了一些紀律方面的錯誤，有一兩次我沒有認真完成老師布置的作業(yè)。但是，在老師的教導(dǎo)下，我漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。而且，在期中考試中，我取得了相對理想的成績，這讓我的父母感到一絲絲欣慰。然而，這只是這個學(xué)期的一部分，我意識到我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時間已經(jīng)過去了，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，把剩下的課程的時間充分利用起來，爭取取得更好的成績。
初中綜合素質(zhì)自我評價 19
自尊自信的我很愛勞動，尊老愛幼，積極參加學(xué)校，班上組織的各項活動。關(guān)心，尊重，理解他人。甘愿為他人服務(wù)，具有濃厚的`團隊精神。審美觀念明白，不自覺追求時尚；研究性研究，有勤于思考的精神；積極認真參加體育活動，身心健康。
本人團結(jié)同學(xué)，熱愛研究，樂于思考并善于發(fā)現(xiàn)問題和敢于解決問題。遵紀守法，尊老愛幼，誠實守信，真心對待他人，愛護環(huán)境和公物。有較強的榮譽感和審美感，并不斷的完善自我。
我熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛人民，懂得尊重別人；講清潔衛(wèi)生，知難而進，喜愛幫助別人；我常常磨煉，身體健康，體魄強壯；不打架，不講臟話。瞥見不良行為會實時制止；在研究方面，我會盡量幫助有需要的同學(xué)。
我性格開朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀律，熱愛運動，并積極參與學(xué)校組織的各項活動；與同學(xué)和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體。
初中綜合素質(zhì)自我評價 20
日月如梭，時光飛逝，伴隨著期末考試一個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初一的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識，例如：三角形、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)語文的方法，課堂上要做筆記。
然而，我并不會驕傲，盡管我的語文成績已經(jīng)很不錯了，但我會繼續(xù)努力，直到達到最滿意的`水平！當然，對于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進地引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這個過程，因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還有很多沒有搞懂的地方，我會在暑假中自學(xué)掌握。因為曾經(jīng)有人說過：“越是搞不懂的地方就要越靠近它�！彼�，我會繼續(xù)努力，為了更好的成績！我要在初二“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的“來臨”。
剛進入初一，增加了許多新的學(xué)科，像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅提升了難度。我們會感到有些手忙腳亂，即使是上課認真聽講，但因為沒有及時進行鞏固練習(xí)，也覺得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒有打好，就會導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞，彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基，每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了良好的基礎(chǔ)，才能在未來兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進步。
初一是整個初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的學(xué)年。有句話說得好：好的開始是成功的一半！有了初一打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊，才能在初二的提升和初三的沖刺中取得飛躍性的進步！
我相信我會做得更好，我將繼續(xù)努力！
初中綜合素質(zhì)自我評價 21
三年級的最后一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我的學(xué)業(yè)成績并不好。我總是在學(xué)校里偽裝和發(fā)呆，因為我找不到認真閱讀的想法，也沒有意識到閱讀的好處和不學(xué)習(xí)的后果。直到面對嚴峻的期末考試，"無知"我意識到學(xué)習(xí)的重要性。我意識到的重要性不是為考試、老師和家長學(xué)習(xí)，而是為未來的我學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我未來的基礎(chǔ)。
雖然我開始養(yǎng)成謙虛勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，但我知道學(xué)習(xí)中的東西不能弄虛作假。如果我不明白，我就不明白。我不能假裝明白！要想在學(xué)習(xí)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明，只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度。所以，一有問題就問同學(xué)，直到明白為止。即使是對待成績差的人，我也是這樣。原因是孔夫子說三人行，一定有我的老師。然而，我認為我經(jīng)常被拉粗心大意。
在生活中，我基本上可以和同學(xué)友好相處，和睦相處，互相幫助，互相愛護，做自己的事，形成獨立自理的良好品德。我最自豪的是，在學(xué)校期間，我從未光顧過洗衣部。即使在寒冷的.冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己懶惰的機會。因為我知道惰性是培養(yǎng)出來的，只要不給它機會，就永遠不會成為現(xiàn)實中的東西。還有，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，勤于清潔，勤于洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
即便如此，雖然這學(xué)期我沒有一定的進步，也暴跌，但我終于意識到自己的錯誤，糾正，我決定給自己一些措施，以便更好地監(jiān)督自己，總是嚴格要求自己，鼓勵自己前進，不怕困難，走向成功的另一邊。
總之，這學(xué)期我犯了一個很大的錯誤。雖然我現(xiàn)在打算彌補，但它似乎像一面破碎的鏡子。即使恢復(fù)了，還是留下了深不可預(yù)測的傷疤，給我的心留下了黑暗的陰影。下學(xué)期我會盡力的！但是我需要什么呢？是錢嗎？不，我需要的是同學(xué)們真摯的友誼和關(guān)懷，老師和家長們真誠的鼓勵。
初中綜合素質(zhì)自我評價 22
在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我認為我的綜合素質(zhì)有了很大的提升。首先，在學(xué)習(xí)方面，我努力地學(xué)習(xí)各個學(xué)科的知識，并且取得了不錯的成績。我善于發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極補充，同時也樂于分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗給同學(xué)。在團隊合作中，我也能夠認真地完成自己的任務(wù)，并積極協(xié)調(diào)各個成員之間的關(guān)系，取得了團隊的`認可。
此外，我也積極參加各種課外活動，比如社區(qū)服務(wù)、志愿者活動等等。這些活動不僅讓我更好地了解社會，也讓我更加懂得珍愛生活，愛護環(huán)境。在活動中，我也充分展示了自己的團隊合作精神，力求把每個活動都做得更好。
在性格方面，我比較活潑開朗，喜歡結(jié)交朋友。同時，我也比較獨立，樂于迎接挑戰(zhàn)，而不是退縮。雖然我有時會顯得比較固執(zhí)，但我也能夠及時調(diào)整自己的思路，并與他人進行有效溝通。
在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我深知自己的不足并努力補充，在各方面都有了很大的提升。未來，我會繼續(xù)努力，爭取在更多的領(lǐng)域中有所作為。
初中綜合素質(zhì)自我評價 23
三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我熱愛祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔(dān)負過班級的.體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結(jié)同學(xué)，配合教師工作，任職時代獲得了教師和同學(xué)的同等好評。
我勤學(xué)好問，在初中三年研究生活中取得了較大進步，并做到了各科的平衡發(fā)展。在完成課業(yè)研究任務(wù)的同時，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能，初一時曾成功地掌管了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在初二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛好文學(xué)，先后擔(dān)任和的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。我還在課余時間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在初下學(xué)期學(xué)校舉辦的中獲得第名。
在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。初年在校運動會上曾獲得了組跳初比賽第名。我參加校隊并代表學(xué)校參加了全省中會比賽，獲得了團體第名，為學(xué)校贏得了榮譽。
當然，我也存在一些缺點。例如：在研究上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在研究以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較初的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己初中三年研究生活的總結(jié)。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
初中綜合素質(zhì)自我評價 24
我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。作為學(xué)子，我滿懷熱情與追求，期待成功。高中一年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認真負責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神
在思想方面：
我積極上進，篤守誠、信、禮、智的'做人原則，思想積極要求進步。
在社會工作方面：
我歷任班長管等職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面：
我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔(dān)任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。在道德品質(zhì)方面，我關(guān)心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)習(xí)上，我有較強的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習(xí)時間，善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。
初中綜合素質(zhì)自我評價 25
三年的初中生活即將結(jié)束，我腦海中的學(xué)習(xí)和生活場景就像電影一樣閃現(xiàn)�；仡欉^去三年的學(xué)習(xí)和生活，我有過快樂、微笑和痛苦。在過去的三年里，我也從一個小學(xué)生，一個無知的孩子變成了一個無知的青少年，知道什么是生活，什么是生活，什么是友誼。在過去的三年里，我學(xué)到了很多知識，無論是學(xué)習(xí)還是生活。
在學(xué)習(xí)上，我學(xué)到了很多以前不懂的知識，這要感謝老師的耐心教育，但這也離不開我自己的不懈努力。我努力讓自己在學(xué)習(xí)上一絲不茍，盡力保質(zhì)保量地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。三年來，我從來沒有遲到過一次，也沒有早退過一次，也沒有無緣無故缺席。團結(jié)學(xué)生，遵守國家法律法規(guī)，是教師的好幫手。不斷嚴格要求自己，可以謙虛地咨詢老師和學(xué)生，認真研究深層問題，渴望知識，我養(yǎng)成了自學(xué)更深層次知識的好習(xí)慣，可以學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。文化知識水平明顯提高。
在生活方面，我嚴格要求自己用《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為守則》來約束言行。愛護公物，積極參與學(xué)校組織的課內(nèi)外活動，向需要幫助的人獻出愛心。在家里，孝順父母，完成自己的.事情，幫助父母做力所能及的事情，減輕父母的負擔(dān)。因此，父母總是很高興。作為這個社會的一員，我不會忘記公民的義務(wù)和責(zé)任，遵守公共秩序，照顧公共衛(wèi)生，正確判斷是非，在確保人身安全的同時制止一些不良行為。這樣既養(yǎng)成了良好的社會行為習(xí)慣，又提高了自身素質(zhì)，豐富了文化知識。
三年就像一眨眼，稍縱即失。我即將結(jié)束我的初中生活，有點不情愿，但更多的愿景，面對我將是更豐富多彩的高中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)勢，糾正自己的缺點，努力豐富和完善自己，讓自己向優(yōu)秀的中學(xué)生前進，為社會主義現(xiàn)代化貢獻自己的力量！
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