公民素養(yǎng)自我評價（通用20篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，我們會經(jīng)常用到自我評價，自我評價在很大程度上還會自我督促，促使我們維持自我的一致性。怎樣寫自我評價才合理、得體呢？以下是小編精心整理的公民素養(yǎng)自我評價，僅供參考，大家一起來看看吧。
公民素養(yǎng)自我評價 1
經(jīng)過高中近三年的洗禮，無論在學飛，還是在生活上，我看到了我自己與曾經(jīng)相比煥然一新的面貌。在高中的校園里，受到濃厚的學習氛圍和高尚的學風的熏陶，我奮發(fā)向上的激情在燃燒，所以高中的生活讓我學到很多。在我我自己看來，我雖然不是超優(yōu)秀的學生，但我在各個方面都盡力做得最好，對班級組織的活動，我都積極參與和支持，對班級盡到我自己應(yīng)盡的責任，從不違反學校的校規(guī)，并主動遵守校規(guī)。尊重老師，團結(jié)同學，講文明，懂禮貌早就成為了一種習慣。在學校中，學校讓學習成為我的興趣，徜徉在知識的海洋中，我會感到無比的快樂，我熱愛學習，更熱愛去探索學習中未知的世界和樂趣，正如書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我要搶過這書中無窮無盡的寶藏，是學校培養(yǎng)了我對這校的興趣。學校有僅給了我知識，還給了我生活的力量，在學校里，我養(yǎng)成了獨立生活的習慣，不再是父母溫室中的小草，如今，學校給了我一雙慧眼，讓我能獨自去觀察這個美好的世界。我認為我就是一個最優(yōu)秀的學生，我也將帶著這個信念去完成我更長遠的'路程。
我會繼續(xù)努力學習拼搏。
三年高中生活僅剩下不到三個月的時間，在過去的生活中我學到了渴求和知識，增長了見識，使我自己變得更懂得生活，更了解社會的競爭。首先，回望兩年多高中生活，認識了更多的同學，加強了我自己與同學的友誼，在生活中，缺少財物同學會幫助，遇到難題可與同學商量，讓我學到了團結(jié)、互助的精神，在今后的生活中，也必定會更有益處，能更好地融入社會大家庭。高中，對我自己最大貢獻的就是老師，他們辛辛苦苦堅守我自己的職責，日夜工作，為了同學而默默奉獻。我們應(yīng)學到感恩，滴水之恩當涌泉相報，在今 后時時不要忘記父母的恩情、老師的恩情，讓我懂得人間真情真愛的內(nèi)涵，在生活中成績有好有壞，但我學到了堅強與自信，雖有失落，但不要氣餒，無論成功與否，貴在堅持，堅持就是勝利。生活中的困難與挫折讓我懂得沒有一帆風順的事情，只有努力克服困難。在眾生中，我們必須有自信，有不甘落后的精神，永往直前。
總之，高中生活磨練了我，讓我變得更堅強，讓我更有信心去面對現(xiàn)實的生活。
公民素養(yǎng)自我評價 2
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我始終認為通過不斷地學習和努力，使我自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。三年來，學習上才我嚴格要求我自己，注意摸索適合我自己情況演算法的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。我遵紀守法，尊敬會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。
我也捕捉到了我自己的不足，也就是自食其力精神不夠，具體情況就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)我自己的不足后才，要是盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們點點滴滴即將告別中學時代的.酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上華麗的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
公民素養(yǎng)自我評價 3
在道德修養(yǎng)方面，我始終將誠實守信、友善待人作為行為準則。在日常生活中，答應(yīng)他人的事情必定盡力完成，無論是幫助同學解答學習問題，還是協(xié)助朋友完成某項任務(wù)，都秉持著認真負責的態(tài)度。在與他人交往時，尊重不同的觀點和生活方式，遇到意見分歧時，能心平氣和地溝通交流，避免沖突與爭吵。曾在班級活動中，團隊成員對方案存在較大爭議，我主動傾聽每個人的想法，提出折中的建議，最終使活動順利推進，這不僅增進了團隊成員間的感情，也讓我深刻體會到尊重與包容的力量。
法律意識上，我積極學習法律法規(guī)，深知法律是維護社會秩序的基石。在生活中，嚴格遵守交通規(guī)則，從不闖紅燈、亂穿馬路；自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言，不隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實的信息，避免造成不良影響。同時，我還會向身邊的人宣傳法律知識，提醒大家增強法律意識，做守法公民。
在社會責任方面，我踴躍參與志愿服務(wù)活動。每逢寒暑假，都會到社區(qū)服務(wù)中心幫忙，為孤寡老人打掃房間、陪他們聊天解悶；參與垃圾分類宣傳活動，向居民講解垃圾分類的`重要性和方法，引導大家養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。這些經(jīng)歷讓我明白，作為公民，應(yīng)主動承擔社會責任，為社會的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。我也將繼續(xù)努力，不斷提升自己的公民素養(yǎng)，做一名合格的現(xiàn)代公民。
公民素養(yǎng)自我評價 4
道德品質(zhì)是公民素養(yǎng)的重要體現(xiàn)，我注重自身品德的培養(yǎng)。在學校里，尊敬師長，團結(jié)同學，主動幫助學習有困難的同學，耐心為他們講解知識點；在家里，孝敬父母，主動承擔家務(wù)，減輕父母的負擔，理解他們的辛苦，與家人相處融洽。在公共場所，遵守公共秩序，愛護公共設(shè)施，不大聲喧嘩，不亂涂亂畫。曾在圖書館，看到有小朋友在大聲吵鬧，我主動上前禮貌地提醒，小朋友認識到錯誤后安靜了下來，周圍的`人紛紛投來贊許的目光，這讓我更加堅定了維護公共道德的決心。
法律知識的學習與遵守是不可或缺的。我通過觀看法治節(jié)目、閱讀法律書籍等方式，不斷豐富自己的法律知識儲備。在生活中，堅決不做違法亂紀的事情，并且能夠運用法律知識保護自己和他人的合法權(quán)益。有一次，看到同學遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙，我憑借所學的法律知識，建議他保留證據(jù)并及時報警，最終幫助同學減少了損失。這讓我意識到法律知識不僅要學，更要會用。
社會責任感促使我積極參與各類社會實踐。我加入了學校的環(huán)保社團，參與校園及周邊環(huán)境的清理活動，向同學們宣傳環(huán)保理念；還參與了社區(qū)組織的關(guān)愛留守兒童活動，為孩子們輔導功課、陪伴他們玩耍，給他們帶去溫暖和快樂。通過這些活動，我深刻感受到自己作為社會一員的責任，也在實踐中不斷提升自己的公民素養(yǎng)，努力為社會傳遞正能量。
公民素養(yǎng)自我評價 5
在道德層面，我始終堅守善良、正直的原則。面對他人的困難，我會毫不猶豫地伸出援手。在公交車上，主動為老弱病殘孕讓座；看到路邊摔倒的老人，會及時上前攙扶并詢問是否需要幫助。在學校的義賣活動中，我將自己閑置的物品捐贈出來，所得款項全部用于幫助貧困地區(qū)的兒童，希望能為他們的學習和生活提供一些幫助。這些小小的善舉，不僅溫暖了他人，也讓我收獲了內(nèi)心的充實與快樂。
法律觀念在我心中根深蒂固。我積極關(guān)注國家的法律法規(guī)變化，認真學習新出臺的法律政策。在日常消費中，注意保留購物憑證，維護自己的合法權(quán)益；堅決抵制盜版書籍、音像制品，支持正版，尊重知識產(chǎn)權(quán)。同時，積極參與學校組織的法律知識競賽和講座，不斷強化自己的`法律意識，做到知法、守法、用法。
在社會參與方面，我積極關(guān)注社會熱點問題，通過查閱資料、與他人討論等方式，深入了解問題的本質(zhì)和解決辦法。在班級組織的關(guān)于環(huán)境保護的討論中，我提出了一些切實可行的建議，得到了老師和同學們的認可，并被采納應(yīng)用到實際行動中。此外，我還經(jīng)常參加社區(qū)組織的文化活動，為豐富社區(qū)居民的精神生活貢獻自己的一份力量。我將持續(xù)提升自己的公民素養(yǎng)，以更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求，為社會的進步貢獻更多力量。
公民素養(yǎng)自我評價 6
道德修養(yǎng)是我一直努力提升的方向。我注重自身言行舉止，做到文明禮貌，用語規(guī)范。在與他人交流時，認真傾聽對方講話，不隨意打斷，尊重他人的表達權(quán)利；在校園里，愛護花草樹木，不踐踏草坪，不攀折花枝，保持校園環(huán)境的整潔與美麗。在一次班級勞動中，有同學偷懶不認真打掃，我主動勸說，并以身作則，帶動大家一起認真完成勞動任務(wù)，營造了良好的班級勞動氛圍。
法律意識是公民的基本素養(yǎng)之一。我認真學習《憲法》《民法典》等法律法規(guī)，了解公民的權(quán)利和義務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)生活中，嚴格遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律規(guī)范，不傳播不良信息，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力，維護健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。同時，積極向家人和朋友宣傳法律知識，引導他們樹立正確的法律觀念。
社會責任感驅(qū)使我積極投身社會實踐。我參與了社區(qū)組織的`疫情防控志愿服務(wù)，協(xié)助工作人員進行體溫檢測、信息登記等工作，雖然工作辛苦，但能為社區(qū)居民的健康安全貢獻力量，我感到無比自豪。此外，我還關(guān)注弱勢群體，為貧困山區(qū)的孩子捐贈衣物和學習用品，希望能改善他們的生活和學習條件。在今后的生活中，我將繼續(xù)提升自己的公民素養(yǎng)，以實際行動踐行公民的責任與擔當。
公民素養(yǎng)自我評價 7
在道德建設(shè)上，我秉持真誠待人、樂于助人的理念。在學習中，與同學相互幫助、共同進步，主動分享學習資料和學習方法；在生活中，關(guān)心鄰里，幫助獨居老人搬運重物、購買生活用品。有一次，鄰居家的水管爆裂，水流四溢，我發(fā)現(xiàn)后立即幫忙聯(lián)系物業(yè)，并協(xié)助清理積水，避免了更大的損失，得到了鄰居們的一致贊揚。這些經(jīng)歷讓我明白，良好的道德品質(zhì)能促進人與人之間的和諧相處。
法律知識的學習使我更加清楚行為的邊界。我嚴格遵守法律法規(guī)，不參與任何違法活動。在面對誘惑時，能堅守法律底線，保持清醒的頭腦。同時，積極學習法律知識，運用法律武器維護自身合法權(quán)益。曾有一次，我購買的商品存在質(zhì)量問題，通過與商家依據(jù)相關(guān)法律條款進行溝通，最終成功獲得了合理賠償。
社會責任感促使我積極參與社會事務(wù)。我關(guān)注國家大事，關(guān)心社會發(fā)展，積極參與學校組織的.模擬政協(xié)活動，針對校園周邊交通擁堵問題進行調(diào)研，并提出解決方案，為改善校園周邊環(huán)境貢獻自己的智慧。此外，我還參與了公益植樹活動，為綠化環(huán)境、改善生態(tài)貢獻一份力量。我將不斷提升自己的公民素養(yǎng)，以更積極的態(tài)度參與社會建設(shè)，為社會的發(fā)展貢獻更多力量。
公民素養(yǎng)自我評價 8
道德品質(zhì)是我為人處世的根本。我注重培養(yǎng)自己的同理心，設(shè)身處地為他人著想。在團隊合作中，尊重每個成員的意見和想法，充分發(fā)揮團隊的優(yōu)勢，共同完成任務(wù)。在一次小組作業(yè)中，有位同學的想法與大家不同，我沒有急于否定，而是耐心傾聽，最終發(fā)現(xiàn)他的想法極具創(chuàng)新性，為小組作業(yè)增色不少。這種經(jīng)歷讓我更加懂得尊重和包容的重要性。
法律意識是我時刻牢記的準則。我積極學習法律知識，了解法律對公民行為的規(guī)范和保護。在日常生活中，嚴格遵守交通法規(guī)，文明出行；在網(wǎng)絡(luò)世界里，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，不泄露他人隱私，不傳播虛假信息。同時，我還積極參與法律宣傳活動，向身邊的人普及法律知識，提高大家的`法律意識。
社會責任感推動我積極參與社會公益。我定期參與社區(qū)組織的愛心捐贈活動，將衣物、書籍等物品捐贈給有需要的人；參與關(guān)愛流浪動物的志愿活動，為流浪動物提供食物和住所，呼吁大家愛護動物，尊重生命。這些公益活動讓我深刻體會到自己作為公民的社會責任，也讓我在奉獻中實現(xiàn)了自我價值。我將不斷努力，提升自己的公民素養(yǎng)，為社會的和諧與進步貢獻更多的力量。
公民素養(yǎng)自我評價 9
道德修養(yǎng)貫穿于我的日常生活。我始終以高標準要求自己，做到言行一致、表里如一。在學校里，遵守校規(guī)校紀，愛護公共財物；在家庭中，尊老愛幼，主動承擔家庭責任。在一次家庭聚會中，長輩們在討論問題，我認真傾聽，不隨意插話，表現(xiàn)出對長輩的尊重，得到了家人的肯定。這種尊重他人的品質(zhì)也延伸到了與同學和朋友的交往中，讓我贏得了大家的信任和友誼。
法律知識的學習讓我對自己的行為有了更清晰的認識。我深知法律的權(quán)威性和嚴肅性，自覺遵守法律法規(guī)，不做任何違法亂紀的'事情。同時，我也關(guān)注法律的修訂和完善，積極學習新的法律知識，不斷提升自己的法律素養(yǎng)。在遇到法律問題時，能夠冷靜分析，運用所學知識解決問題。
社會責任感激勵我積極參與社會服務(wù)。我加入了志愿者協(xié)會，參與了關(guān)愛空巢老人的活動，定期到老人家中陪伴他們，為他們打掃房間、表演節(jié)目，給他們帶去歡樂和溫暖；還參與了城市文明創(chuàng)建活動，在街頭宣傳文明出行、文明用語，為營造良好的社會環(huán)境貢獻自己的一份力量。通過這些活動，我深刻體會到作為公民應(yīng)有的擔當，也將繼續(xù)努力，不斷提升自己的公民素養(yǎng)，為社會的發(fā)展添磚加瓦。
公民素養(yǎng)自我評價 10
在道德方面，我注重培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)。誠實守信是我堅守的原則，無論是在學習還是生活中，都做到不抄襲、不作弊，對他人坦誠相待。在面對利益誘惑時，能夠堅守道德底線，不為所動。在一次考試中，我發(fā)現(xiàn)旁邊的同學試圖抄襲我的答案，我果斷拒絕，并在考試結(jié)束后向他說明抄襲的危害，幫助他認識到自己的錯誤。
法律意識是我必須具備的基本素養(yǎng)。我認真學習法律知識，了解公民的權(quán)利和義務(wù)，明確法律的'界限。在日常生活中，嚴格遵守法律法規(guī)，從自身做起，帶動身邊的人共同守法。我積極參與學校組織的法治宣傳活動，通過制作手抄報、演講等方式，向同學們普及法律知識，增強大家的法律意識。
社會責任感促使我積極參與社會實踐活動。我參與了社區(qū)組織的文化宣傳活動，為居民們表演節(jié)目，豐富他們的業(yè)余生活；參與了環(huán)保宣傳活動，向居民宣傳環(huán)保知識，倡導綠色生活方式。這些活動讓我深刻認識到自己作為社會一員的責任，也讓我在實踐中不斷提升自己的公民素養(yǎng)。我將繼續(xù)努力，以實際行動踐行公民的責任與義務(wù)，為社會的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。
公民素養(yǎng)自我評價 11
我遵紀守法、遵守社會公德。尊老愛幼、互相幫忙是我們的傳統(tǒng)美德，因此，我從不干違法亂紀的事，不參與“中國式”過馬路，不亂扔垃圾；文明禮貌，尊老愛幼，尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛群眾，愛護公物，互相幫忙，關(guān)心同學。在家孝敬長輩，做到“出必告、返必面”，經(jīng)常幫忙家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，做一些簡單的飯菜。在車上主動給老弱病殘等需要的人讓座，隨時力所能及地幫忙需要幫忙的人。
在校園和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖�，我都會答�?yīng)他們。比如他們組織的'特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧�，我都會認真準備。
我熱愛祖國，關(guān)心國家大事，以自己是一個中國人而感到自豪。載人航天成功、航母下海，奧運賽場上每當國歌奏響，國旗升起的時候，我的內(nèi)心總是無比的激動，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍！
參加各項活動。參與并組織班級和校園的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學能夠和睦相處，關(guān)心群眾，有很強的群眾榮譽感。樂于幫忙別人，在各種勞動中用心肯干，不怕臟，不怕累。參加社會實踐活動，常向老師咨詢各種經(jīng)濟組織的架構(gòu)以及經(jīng)濟組織和人員的權(quán)利和義務(wù)，為將來走進社會作準備。
公民素養(yǎng)自我評價 12
有法律意識，公德意識，本人誠實守信，環(huán)境意識，自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。遵紀守法、誠實守信、維護公德、關(guān)心集體。遵守公共秩序、愛護公物、維護公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的情況。樂于參加集體活動，能夠為實現(xiàn)集體目標付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務(wù)。能評價和約束自己的行為，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人。品德優(yōu)秀，有良好的行為習慣。
學習目的明確，有理想，善于發(fā)現(xiàn)提出問題，努力嘗試多種方式解決問題，學習態(tài)度端正，能主動學習，有強烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息，有獨立學習與研究問題的能力，獨立思考，合作探究，虛心請教。學習態(tài)度端正，認真完成作業(yè)，學習目的明確學習目標明確，有理想，與同學能夠完美的合作，共同完成學習任務(wù)，學習態(tài)度端正，學習方法恰當，會從失敗中找經(jīng)驗。
正確認識同伴的優(yōu)缺點，了解同伴的`客觀評價，能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。有科學的保健意識方法，能夠尊重同伴觀點，理解同伴處境，多交一些知心朋友，融合關(guān)系。與同學老師關(guān)系融洽能正確認識自己的優(yōu)點與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰(zhàn)自我，對錯誤要虛心請教。有團隊精神，善于與人交流
儀表大方，舉止文明，去感受生活中的美具有一定審美能力具有一定的審美能力，能表現(xiàn)美能感受到生活中的美有一定的審美能力。
聰明伶俐用在我身上一點也不夸張，清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學習，尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信我會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸。
有適合自己的科學的鍛煉方法，有科學的保健意識，身體狀況，衛(wèi)生習慣良好，能夠承受一定的壓力。每天堅持鍛煉，正確面對挫折坎坷。熱愛運動，身體健康有科學的鍛煉方法和一定的運動技能。熱愛運動，身體健康，心態(tài)積極向上。
公民素養(yǎng)自我評價 13
自覺遵守法律法規(guī)、中學生日常行為規(guī)范和校紀，抵制不良誘惑，無違法違紀行為；勇于進行批評和自我批評，善于同不良行為作斗爭，嚴于律己，積極上進。
法紀觀念較強，能遵守法律法規(guī)和校紀，日常行為表現(xiàn)基本符合中學生日常行為規(guī)范要求。能接受各級管理人員的管理；能抵制不良誘惑，無違法違紀行為，能進行批評和自我批評。
基本能遵紀守法，但法紀觀念不夠強；知道按中學生日常行為規(guī)范要求自己，雖有違反行為規(guī)范和校紀校規(guī)的行為，但能接受批評，愿意改正。
對各項法律法規(guī)和學校的`規(guī)章制度知之甚少，法紀觀念談簿，時有不符合中學生日常行為規(guī)范要求的現(xiàn)象，曾受到學校通報批評或違反校紀校規(guī)受過處分。
公民素養(yǎng)自我評價 14
有較強的愛國情感并有所表現(xiàn)。有愛國情感，但少有言行表現(xiàn)。少有愛國言行，經(jīng)常不參加升降國旗活動或不嚴肅認真；或者有損害國家榮譽的行為。
真誠待人，言行一致，表里如一，守信用，不作弊。尊敬師長，樂于助人，與同學友好相處；積極參加集體活動，善于與他人合作共同完成任務(wù)，有較強的團隊意識和有很好的集體協(xié)作精神；集體榮譽感強，個人利益服從集體利益，能夠為實現(xiàn)集體目標而付出。
積極地參加各種社會公益活動或義工活動；自覺遵守社會公德和公共秩序，愛護公物，自覺維護社區(qū)、校園和教室等公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。誠實，有正義感，不損人利己。尊敬師長，團結(jié)同學；能按要求認真參加集體活動；有一定的協(xié)作精神，能為同學服務(wù)；集體榮譽感較強，能服從集體利益，不做有損集體的事情。
經(jīng)常參加公益活動或義工活動；遵守社會公德和公共秩序，愛護公物，維護環(huán)境衛(wèi)生。
1.對于正義的.事情有所堅持，但不能對不良現(xiàn)象進行批評，有時不夠誠實。
2.知道尊敬師長，但有時有不尊敬師長的言行，對同學不夠關(guān)心，與同學關(guān)系不夠融洽；尚能參加集體活動，但欠熱心，有時有不顧集體利益的言行；對于集體分配的事情尚能完成，但合作意識不強。
3.對社會公德有認識，能參加公益活動或義工活動，但對校園環(huán)境和教室衛(wèi)生不夠關(guān)心。
4.時有欺騙和作弊行為，經(jīng)常言行不一。
5.常有不尊敬師長的言行，與同學關(guān)系緊張；不認真參加或經(jīng)常缺席集體活動；集體觀念淡薄，協(xié)作精神差，自由散漫，曾多次損害集體榮譽。
6.不遵守社會公德；很少參加或不參加社會公益活動；不愛護公物，時有損害周邊環(huán)境的行為。
公民素養(yǎng)自我評價 15
我一向以來都關(guān)心國家大事，關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)，并參加力所能及的公益活動;對違反社會公德和違規(guī)、違紀、違法行為能進行勸阻和及時;遵守社會公德，注意保護環(huán)境，講究公共衛(wèi)生，不亂丟垃圾，尊重他人勞動;愛護公共設(shè)施。不浪費糧食、水電、不破壞公物;尊敬老師，正確對待師生間的不同意見，能用恰當?shù)姆绞脚c老師交流看法;珍愛生命，不吸煙、不喝酒。慎交網(wǎng)友，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧;勤勞儉樸，孝敬父母，生活上不向父母提過份的要求。
性情開朗用心樂觀，懂得在學習中享受生活;你團結(jié)同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的情緒。很高興你能在高一取得優(yōu)異的成績，在今后的學習中，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，參加校園組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強，連續(xù)擔任班委員等職務(wù)。工作認真負責，團結(jié)同學，發(fā)揮友愛互助的精神。
在實習的這兩個月里，熟悉了產(chǎn)品修改部的各項工作任務(wù)和工作流程，規(guī)章，更加懂得了的優(yōu)秀的企業(yè)文化和團隊成員之間那種默契的配合，完成了資訊站新專題的'策劃、數(shù)據(jù)添加、上線和跟進的維護，在這個過程中，我充分的體驗到了工作的快樂與活力，能夠在這樣一家偉大的公司上班，能夠在這樣一個優(yōu)秀的團隊工作，能夠和所有人一起在這個舞臺上實現(xiàn)自己的夢想，是多么的幸福。
我是一個熱愛生活，做事認真的人。在高中階段的學習生活中，我不但學到了豐富的知識，同時，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開動腦筋，想方設(shè)法去解決問題，克服困難。而每解決一個問題，克服一個困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就必須能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。
在小組合作學習過程中，能創(chuàng)造和諧的氣氛，促進小組成員之間和諧的共同的完成各自任務(wù)，為養(yǎng)成健全人格奠定了基礎(chǔ)。能為研究活動準備、計劃，全面統(tǒng)籌的潛力得到了鍛煉;能“‘共同解決了什么問題、小組還有什么問題沒有解決”“我們小組做得最好的是哪些人還有哪方面他們能夠做得更好”具有必須的領(lǐng)導才能。
公民素養(yǎng)自我評價 16
道德品質(zhì)與公民素質(zhì)優(yōu)秀：有強烈的愛國情感和較多的行為表現(xiàn)。真誠待人、言行一致、表里如一、嚴于律已積極上進、守信用、不作弊。尊敬師長、樂于助人與同學友好相處。積極參加集體活動，有較強的團隊意識和很好的集體協(xié)作精神；積極參加各種社會公益活動，自覺遵守社會公德公共秩序、愛護公物、自覺維護社會、校園和教室等公共場所的環(huán)境衛(wèi)生；自覺遵守法律法規(guī)、中學生日常行為規(guī)范；善于同不良行為作斗爭。
學習與創(chuàng)新優(yōu)秀：有良好的學習習慣，能夠?qū)嵭杏行У膶W習計劃，善于提出問題和解決問題，善于在學習中總結(jié)與反思，能運用科學的方法解決問題和構(gòu)建知識的能力，在包括綜合實踐活動在內(nèi)的各類學習活動中具有創(chuàng)新動機、創(chuàng)新旨趣和創(chuàng)新情感等，具備從事創(chuàng)新活動的原理、技巧和方法。學習成績優(yōu)秀。
合作與交流優(yōu)秀：能客觀評價自己的行為和約束自己的行為，尊重并理解他人的觀點與處境，能融入集體與老師和同學建立良好的關(guān)系，能運用恰當?shù)姆椒ㄟM行交流和溝通，能與他人一起確定目標并努力去實現(xiàn)目標，能采取恰當?shù)姆椒ㄅc他人進行合作。
運動與健康優(yōu)秀：自覺參加《體育與健康》課的學習，積極參與課外體育活動，具有堅持體育鍛煉的習慣和良好的體育道德。遵守游戲規(guī)則，積極參加社區(qū)體育活動，關(guān)心尊重他人。在體育活動中具有合作的.意識和行為。
審美與表現(xiàn)優(yōu)秀：對藝術(shù)實踐活動有濃厚的興趣，并有繼續(xù)探究和學習藝術(shù)的愿望，善于和他人合作，積極主動與加各類藝術(shù)實踐活動，具有良好的審美能力和欣賞藝術(shù)作品的習慣，能正確選擇自己喜愛的藝術(shù)表現(xiàn)形式，獨立而自信地展示個人在藝術(shù)表現(xiàn)方面的才能。其他優(yōu)秀：團結(jié)同學，樂于助人，熱愛生活和學習，在學習上有目標，有計劃勤于思考，善于總結(jié)，不怕困難，敢于向?qū)W習上的困難發(fā)起挑戰(zhàn)，
公民素養(yǎng)自我評價 17
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信透過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目：
三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學習方法，用心思維，分析、解決問題潛力強，學習成績優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的群眾榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提升自己的，提升自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，群眾舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的潛力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，透過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的'不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提升。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提升學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
公民素養(yǎng)自我評價 18
一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)
我，熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神 州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。
在家里，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的`電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
在學校和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝?yīng)他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧�，我都會認真準備。
能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手。
能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。
二、學習態(tài)度與能力
學習態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務(wù)，自覺，獨立地完成各科作業(yè)。
課余時間參加《計算機編程》特長班的學習，并獲獎。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。
三、合作交流與探索
我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
四、運動與健康
平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽�；顒又型瑢W之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動。
五、審美與表現(xiàn)
學習之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從高二下學期開始學習薩克斯，已經(jīng)堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平，高考結(jié)束后準備考最高級9級，學習樂器不禁沒有一影響學習，而且還使一天緊張的學習得到了放松。
高中我學到了很多知識，學習能力和方法有了很大的提高，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足，在學習中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻大的人。
公民素養(yǎng)自我評價 19
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，我堅信通過不斷地學習和努力，使我自己 成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為 社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量 。三年來， 學習上我嚴格要求我自己， 注意摸索適合我自己情況的學習方法， 積極思維， 分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。 我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感， 努 力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身 實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉我自己，提高我自己的 ，提高我自己的思想覺悟。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做 好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體 舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較 出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全 面發(fā)展，校運會上，在 800 米、200 米及
我也發(fā)現(xiàn)了我自己的不足， 也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、 “擠勁” 不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)我自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而 保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的.酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片 更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績， 為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
公民素養(yǎng)自我評價 20
一、道德品質(zhì)與公民權(quán)利素養(yǎng)
我，熱愛祖國，遵紀守法，以我自己是一個中國人而感到光榮，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神舟五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，高尚情操我和每好幾位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的襲來而歡呼雀躍。
在家里，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的五金，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的三餐，幫助外甥表妹學習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
在學校和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖�，我都會答�?yīng)他們。比如他們社團組織的特色班會，需要我客串的，或需要有我?guī)兔φ业牟牧�，我都會認真準備。
能夠幫助主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的卵蛤?qū)俸脦褪帧?/p>
能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動，活動中與男同學同學能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中十分積極肯干，不怕臟，不怕累。
二、學習態(tài)度與能力
學習態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學進行討論問題，自主學習能力強。上課能夠放暑假認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務(wù)，自覺，獨立地完成各科作業(yè)。
課余時間參加《計算機編程》特長班的學習，并獲獎。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制我自己看書，我自己整理客廳和衣物，外出補課不用父母送考，自我管理和自立能力弱。
三、合作交流與探索
我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的不安全感，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂的'事，我都會與朋友一起分享。我的人際也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野。
做事認真負責，在各項工作中，能把全體師生團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠非常積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
四、運動與健康
平時考慮鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，有時候組織同學和其它班級同學打比賽�；顒又型瑢W之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動。
五、審美與表現(xiàn)
學習之余喜歡聽到交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從高二下學期開始學習薩克斯，已經(jīng)堅持一年每天放學回家趕去吹半個小時薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平，高考結(jié)束后才準備考最高級9級，學習樂器不禁沒有一管弦樂影響學習，而且還收緊令一天緊張的學習得到了放松。
高中我學到了很多知識，學習靈活性和方法有了很大的提高，在各種活動中也鍛煉了我自己的組織能力和能力。但是我也深刻發(fā)人深省認識到我自己有一些不足，在學習中還是容易馬虎。我一定會擺脫我自己的缺點，每一件事情都會做的更好，做道德一個對國家對社會作出貢獻大的人。
【公民素養(yǎng)自我評價】相關(guān)文章：
初一公民素養(yǎng)自我評價通用10-09
高三學生公民素養(yǎng)自我評價（通用22篇）09-19
道德與公民自我評價08-26
道德與公民自我評價09-22
藝術(shù)素養(yǎng)自我評價06-30
藝術(shù)素養(yǎng)的自我評價07-10