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職業(yè)技術(shù)教師求職簡歷

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目前所在: 順德區(qū) 年  齡: 29 
戶口所在: 梅州 國  籍: 中國
婚姻狀況: 未婚 民  族: 漢族
培訓認證: 未參加  身  高: 175 cm 
誠信徽章: 未申請  體  重: 64 kg 
人才測評: 未測評   
我的特長: 

職業(yè)技術(shù)教師求職簡歷模板


求職意向

人才類型: 普通求職 
應(yīng)聘職位: 中學教師:,職業(yè)技術(shù)教師:,系統(tǒng)管理員/網(wǎng)絡(luò)管理員:
工作年限: 6 職  稱: 
求職類型: 兼職 可到職日期: 隨時
月薪要求: 面議 希望工作地區(qū): 順德區(qū),,

工作經(jīng)歷

廣東省貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學!  起止年月:2005-09-01 ~ 2008-07-01
公司性質(zhì): 事業(yè)單位  所屬行業(yè):教育/培訓/院校
擔任職位: 計算機老師、數(shù)學老師
工作描述: 負責計算機、數(shù)學課程的主講、實踐教學、輔導、答疑、批改作業(yè) ( 含實驗報告 ) 、考核等環(huán)節(jié)的組織實施;負責課堂紀律的管理,保持正常的教學秩序;與教學組、班主任交流教學信息,共同解決教學中的各種問題;協(xié)助教學組做好計算機、數(shù)學課程建設(shè)和調(diào)整工作。
離職原因: 
廣東廣播電視大學(廣東理工職業(yè)學院)   起止年月:2004-09-01 ~ 至今
公司性質(zhì): 事業(yè)單位  所屬行業(yè):教育/培訓/院校
擔任職位: 教師、技術(shù)員和輔導員
工作描述: (1)、擔任信息技術(shù)教師主要負責《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》、《計算機文化基礎(chǔ)》和《計算機應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)》課程主講、實踐教學、輔導、答疑、批改作業(yè) ( 含實驗報告 ) 、考核等環(huán)節(jié)的組織實施;
(2)、擔任廣東電大輔導員主要負責學生的日常課程教育教學輔導管理和學生作業(yè) ( 含實驗報告 ) 、考核等環(huán)節(jié)的組織實施,不斷與任課教師交流教學信息,共同解決教學中的各種問題,協(xié)助教師做好各個課程教學和調(diào)整工作。貫徹落實各項規(guī)章制度,深入班級并檢查指導班級工作,了解學生的工作和特點,關(guān)心愛護學生,及時發(fā)現(xiàn)在學生中存在的問題并于解決,配合學校做好各項活動;
(3)、擔任教育技術(shù)中心電教科計算機技術(shù)員主要負責計算機實驗室管理和完善各項管理制度、實驗實訓教學輔導、教學設(shè)備管理、多媒體課室維護管理、廣播系統(tǒng)的運行與維護、校園一卡通管理及系統(tǒng)維護和計算機實驗室日常維修維護工作及負責本校各項無紙考試考務(wù)工作,并負責全國計算機等級考試、全國英語等級考試、全國教育部統(tǒng)考課程考試等非學歷考試工作。
離職原因: 
廣東省貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學!  起止年月:2004-01-01 ~ 2004-07-01
公司性質(zhì): 事業(yè)單位  所屬行業(yè):教育/培訓/院校
擔任職位: 計算機技術(shù)員
工作描述: 在此期間擔任計算機技術(shù)員,主要維護校園網(wǎng)絡(luò)正常運行、校內(nèi)計算機的維修維護工作和協(xié)助教師完成計算機實驗室的教學實驗工作。
離職原因: 

教育背景

畢業(yè)院校: 華南師范大學  
最高學歷: 本科  獲得學位:  畢業(yè)日期: 2010-01-01
專 業(yè) 一: 教育技術(shù)學 專 業(yè) 二: 計算機應(yīng)用與維護(網(wǎng)絡(luò)技術(shù))
起始年月 終止年月 學校(機構(gòu)) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號
2001-09-01 2004-07-01 廣州市工程技術(shù)職業(yè)學院 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) - -
2007-01-01 2010-01-01 華南師范大學 教育技術(shù)學 - -

語言能力

外語: 英語 一般 粵語水平: 良好
其它外語能力: 
國語水平: 優(yōu)秀  

工作能力及其他專長

本人熟悉教學設(shè)計流程,具備教育教學管理能力,把握了各個專業(yè)的教學大綱和教材,能夠激發(fā)學生學習興趣,能夠通過教學,培養(yǎng)學生邏輯思維和操作能力、教學語言簡練、推理論證嚴謹、操作規(guī)范、繪圖準確、根據(jù)教學需要自行設(shè)計、制作適用不同類型學生的教案以提高學生的水平。而且熟悉掌握各項非學歷證書考試流程和各項計算機無紙考試的編排及日?紕(wù)工作;精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電腦硬件的組裝與維護維修,組建局域網(wǎng)等操作能力和各種軟件調(diào)試維護及應(yīng)用,熟練掌握了教育傳播學、平面設(shè)計軟件、動畫制作軟件、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)頁美工、攝影與攝像等技術(shù)。
詳細個人自傳

    本人為人誠懇、性格開朗、善于交流、有主見、富有創(chuàng)造力、動手能力強、溝通能力強和有很強的忍耐力、意志力及吃苦耐勞的品質(zhì),我有足夠的責任心和信心去做好我的每一份工作。我自信能憑自己的能力和工作經(jīng)驗在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
    六年工作生活的錘煉與積淀,使自己的專業(yè)知識水平、思想境界、工作能力、管理經(jīng)歷、教學經(jīng)驗等方面都邁上了一個新的臺階。我渴望一份能夠促進自身成長、完善的工作,促使自己繼續(xù)以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

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