臨床護理求職簡歷范文

　　臨床護理簡歷的形式，也相當(dāng)于門面，人們喜歡美的東西，更喜歡看到不一樣的東西。比如說，很多個性化個人簡歷做的非常美觀，但是用的人多不了也就沒有多大的吸引力了。想要脫穎而出，就可以從簡歷的形式出發(fā)。

　　篇一：臨床護理求職簡歷范文

　　個人信息

　　yjbys

　　性別：女

　　出生年月：1993.06.17

　　籍貫：湖南省懷化市

　　政治面貌：團員　　　　民族：瑤

　　學(xué)歷：大專(三年制)身體狀況：良好

　　專業(yè)：護理

　　求職意象：臨床護理

　　所獲資格證書

　　專業(yè)證書：獲得《中級養(yǎng)老護理員》資格證書

　　英語三級證

　　計算機一級證等

　　畢業(yè)學(xué)校：xx民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院　電話：1354xx7467

　　郵　箱：

　　通訊地址：xx民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院護理系1131班

　　人生格言：簡簡單單做人，認認真真做事

　　教育背景

　　2011年9月至2014年6月：xx民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院護理專業(yè)

　　2011年—2012年：獲得學(xué)院三好學(xué)生優(yōu)秀團員職業(yè)生涯規(guī)劃二等獎等

　　2013年-2014年：實習(xí)于廣東省珠海市遵義醫(yī)院實踐經(jīng)歷

　　2013年6月至2014年3月：在珠海市遵義醫(yī)院實習(xí)，實習(xí)期間遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，認真完成各項操作。工作積極主動，吃苦耐勞，深得帶教老師及病人喜愛。

　　能力特長

　　社交：具有良好的社交能力和親和力，能妥善地處理各種關(guān)系;

　　特長：溝通能力

　　愛好：跑步繪畫聽音樂看書等

　　自我評價

　　性格樂觀開朗、誠實守信、感恩真誠;

　　吃苦耐勞，謙虛好學(xué)，有敬業(yè)精神和競爭意識;

　　具有創(chuàng)新精神、組織能力、自我約束能力、交際能力強;

　　擁有豐富的工作經(jīng)驗及專業(yè)知識，專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實;

　　平易近人，但是在工作學(xué)習(xí)中會一絲不茍，做事有原則;

　　待人真誠，心胸開闊，團隊合作性強。

　　主修課程

　　醫(yī)學(xué)：《人體解剖與組織胚胎學(xué)》、《生理學(xué)》、《藥理學(xué)》、《病理學(xué)》、《護理學(xué)基礎(chǔ)》、《內(nèi)科護理》、《外科護理》、《兒科護理》、《婦產(chǎn)科護理》等等;

　　心理：《護理心理學(xué)》、《心理學(xué)基礎(chǔ)》、《積極心理學(xué)》等等;

　　其他：《老年學(xué)概論》、《管理英語》等;

　　個人附言

　　簡簡單單做人，認認真真做事;

　　只有想不到的沒有你做不到的;

　　每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。

 

　　篇二：臨床護理求職簡歷范文

　　個人信息

　　yjbys

　　性　　別：女

　　畢業(yè)院校：阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　政治面貌：團員

　　最高學(xué)歷：大專所修專業(yè)：護理

　　人才類型：普通求職

　　畢業(yè)日期：2009年7月

　　求職意向

　　求職類型：全職

　　應(yīng)聘職位：護士

　　希望工資：月薪[2001—3000]人民幣

　　教育背景

　　2006年3月至2009年3月 阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 護理專業(yè)

　　2006年—2007年 學(xué)院二等獎學(xué)金 國家級二等獎學(xué)金 學(xué)院三好學(xué)生 優(yōu)秀共青團員

　　2008年-2009年 實習(xí)于南京市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院實踐經(jīng)歷

　　2008/6至2009年3月 ：在南京市鐘山醫(yī)院實習(xí)，實習(xí)期間遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，認真完成各項操作。工作積極主動，吃苦耐勞，深得帶教老師及病人喜愛。

　　所獲獎勵

　　2006-2007 曾獲 國家級勵志獎學(xué)金

　　2006-2007 曾獲 優(yōu)秀共青團員

　　2006-2007 曾獲 學(xué)院三好學(xué)生

　　在校期間獲得計算機初級證書`英語b級證書

　　自我評價

　　在校期間 與同學(xué)和睦相處，尊敬 師長，樂觀開朗，勤奮好學(xué)并被選為預(yù)備黨員。實習(xí)期間遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，認真完成各項操作。工作

　　積極主動，吃苦耐勞，深得帶教老師及病人喜愛。

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