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校園歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)（通用11篇）
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的校園歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園歌唱比賽活動(dòng)總結(jié) 1
我校舉辦的第二屆“我是小小歌唱家”比賽于上周五落下帷幕，本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
在比賽過程中，舞臺(tái)上的每一個(gè)同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過音 樂老師與班主任、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色，每一首歌曲都是經(jīng)過自己設(shè)計(jì)的，他們的.表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。
本次活動(dòng)的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。
首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時(shí)要求選手配音樂表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。
其次，我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，采取了現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)的形式，按分?jǐn)?shù)高低晉級(jí)，通過這些，體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度，做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開;同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的信任度，激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪�，更加積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。
另外，還要感謝各部門的支持與配合，比如：教導(dǎo)處的老師們幫助負(fù)責(zé)宣傳，盡職盡責(zé);大隊(duì)輔導(dǎo)員張銳老師，利用自己午休時(shí)間噴繪主題字體，并幫助布置;美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺(tái)，僅僅使用簡(jiǎn)單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺(tái)布置的非常漂亮;各班主任老師大力支持配合，并在班內(nèi)積極選取學(xué)生;體育組老師積極幫助剪輯音樂;還有我們音樂組的老師在工作量非常大地情況下，為活動(dòng)出謀劃策。
比賽結(jié)束后，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演，特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，并利用課間操時(shí)間，分別分發(fā)了獎(jiǎng)狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎(jiǎng)品，在田校長(zhǎng)熱情洋溢的主持下，由郝校長(zhǎng)親自頒發(fā)獎(jiǎng)品，再次體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的高度重視，使此次活動(dòng)圓滿落幕。
通過此次比賽，我們也意識(shí)到了自己還需改進(jìn)的地方，例如：在初賽時(shí)，由于人手緊缺，導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)秩序有些混亂;其次，節(jié)目單上漏寫了一組選手的名單等，在今后我們一定會(huì)改進(jìn)這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓(xùn)，作為今后的借鑒。
校園歌唱比賽活動(dòng)總結(jié) 2
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，力求營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍，本學(xué)期我校開展“唱響校園”歌唱比賽活動(dòng)。
為了給更多的學(xué)生展示舞臺(tái)，比賽正在上演。每個(gè)年級(jí)組都有一個(gè)年級(jí)組的歌唱比賽，然后推薦兩名選手參加全鎮(zhèn)的歌唱比賽。比賽分為1-3年組和4-6年組。
六一兒童節(jié)的上午，全體師生歡聚中心小學(xué)校園，“唱響校園”歌唱比賽拉開序幕。全鎮(zhèn)各個(gè)年級(jí)組積極參賽。孩子們以獨(dú)唱、合唱、表演唱的形式，充分展示了自己多才多藝的一面，表現(xiàn)新世紀(jì)兒童朝氣蓬勃的氣息。
特別是二年級(jí)小同學(xué)的表演唱登臺(tái)時(shí)，他們稚嫩的童聲，富于藝術(shù)的隊(duì)形變換，漂亮的.著裝，都讓全校孩子們眼前一亮，紛紛對(duì)他們的表演報(bào)以熱烈的掌聲。
經(jīng)過激烈角逐，二年組的牟森，�？『人娜说男〗M表演唱《蟲兒飛》，以9.7分奪得低年級(jí)組一等獎(jiǎng)，五年組趙秋的獨(dú)唱《我家住在麗江邊》，以9.65分，奪得高年組一等獎(jiǎng)。
評(píng)選出四個(gè)二等獎(jiǎng)和十個(gè)三等獎(jiǎng)。
本次活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。對(duì)我鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用，為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
校園歌唱比賽活動(dòng)總結(jié) 3
在“第三屆外文歌曲歌唱大賽”中，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)的工作有以下：設(shè)計(jì)決賽當(dāng)晚的座位安排方案，在決賽當(dāng)晚計(jì)算得分并出向全校公布比賽結(jié)果�，F(xiàn)就我部門工作作出以下總結(jié)：座位安排方案安排不夠恰當(dāng)。設(shè)計(jì)時(shí)我們以團(tuán)委的表彰大會(huì)座位安排為參考，并多次咨詢主席和其他部長(zhǎng)的意見，在此前提下對(duì)設(shè)計(jì)出來的'座位表作了多次修改。如不隔空位，團(tuán)委應(yīng)在學(xué)生會(huì)后列席入座等。我們力求做到最好，進(jìn)行了多次修改并在咨詢主席后定稿。
但是結(jié)果還是不盡如人意，由于第一次做座位安排的工作經(jīng)驗(yàn)不足巧妙地處理好座位影射出的層次關(guān)系，以致于座位安排不夠客觀。同時(shí)，由于與其他部門溝通也不夠頻繁，導(dǎo)致一些出席人數(shù)，具體對(duì)象不清楚等，這些問題導(dǎo)致座位表只能在決賽前一天正式確定下來。這次的座位安排工作讓我們積累到許多這方面的經(jīng)驗(yàn)，以后若做座位安排這類工作必定會(huì)好好借鑒這次工作的得失經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，充分了解好出席對(duì)象的多方面關(guān)系，再與其他部門溝通好，不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。這次計(jì)分工作我們也有個(gè)小失誤：沒有與文娛部在誰負(fù)責(zé)遞送結(jié)果的問題上達(dá)成共識(shí)。我們部門安排了6個(gè)干事負(fù)責(zé)計(jì)分工作，評(píng)委有3個(gè)，我們分成三組，兩個(gè)人一組，一個(gè)分負(fù)責(zé)計(jì)算，一個(gè)復(fù)核，同時(shí)進(jìn)行。截至遞交結(jié)果前，我們已經(jīng)進(jìn)行了最少4次審核，確保結(jié)果分毫無誤。
但是在比賽開始前，我們被告知我們不需要計(jì)算選手的“臺(tái)風(fēng)”那部分的分?jǐn)?shù)。然而在計(jì)算時(shí)又臨時(shí)說我們也負(fù)責(zé)那部門的得分來確定“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”花落誰家。因此這個(gè)臨時(shí)狀況也導(dǎo)致我們算的時(shí)間長(zhǎng)了一些。總體而言，計(jì)分的工作還是讓人滿意。最后，我們部門也負(fù)責(zé)向全校公布比賽結(jié)果。在決賽結(jié)束當(dāng)晚我們就出好通報(bào)，并在11點(diǎn)前將其張貼好。當(dāng)晚共出了三張通報(bào)，因?yàn)橹皇Ｏ氯龔埣t紙，條件限制下我們只好將其張貼于21棟、15棟和校門口三處海報(bào)最常貼之處。
校園歌唱比賽活動(dòng)總結(jié) 4
由湖南工業(yè)大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院素質(zhì)提升班主辦的“我們是一家”班級(jí)歌唱比賽在同學(xué)們的積極配合下，于20xx年10月24日下午在世紀(jì)風(fēng)俱樂部成功舉辦。本次活動(dòng)是12年級(jí)素質(zhì)提升班全體同學(xué)的歌唱比賽，得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)�，F(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
活動(dòng)前幾天，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作有序、充分。一部分同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系了安全又實(shí)惠的ktv，一部分同學(xué)負(fù)責(zé)買好了同學(xué)們愛吃的零食和飲料。
10月24日下午兩點(diǎn)整，全班同學(xué)在校門口出發(fā)，步行到公交車站乘坐17路公共汽車到濱江一村，然后步行至世紀(jì)風(fēng)俱樂部。途中，學(xué)生們紀(jì)律嚴(yán)明，沒有發(fā)生安全事故。歌唱比賽從下午2:30到下午5:00舉行，由于學(xué)生們的積極參與，包廂里的氣氛非�；钴S，學(xué)生們玩得很開心。
在比賽過程中，舞臺(tái)上的.每一個(gè)同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格，同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色，每一首歌曲都是經(jīng)過自己精心挑選的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。時(shí)間到了，在活動(dòng)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，學(xué)生們按照前來的路線安全返校。
這次活動(dòng)的成功與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、提前做好充分的準(zhǔn)備工作、學(xué)生的積極配合密切相關(guān)。首先，為了提高比賽的權(quán)威性，活動(dòng)負(fù)責(zé)人周密策劃了比賽流程，比賽時(shí)要求選手自己挑選xx表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。此外，我還要感謝各部門的支持與配合。
通過這次比賽，我們也意識(shí)到我們還需要改進(jìn)。例如在比賽中，由于人手不足，場(chǎng)地秩序有些混亂；第二，有一份球員名單從節(jié)目名單上消失了。今后，我們一定會(huì)改進(jìn)這些地方。本次大賽的成功將成為今后工作的榜樣，不足之處也將成為今后工作的一個(gè)很好的借鑒。
校園歌唱比賽活動(dòng)總結(jié) 5
5月11日19：00，xxx師范學(xué)院唱響青春馳揚(yáng)風(fēng)采法政系20xx年紅歌比賽隆重拉開了序幕。
經(jīng)過了緊鑼密鼓的挑選與練習(xí)，選手都是精英中的精英，都可謂是紅歌高手。而相應(yīng)的組織者也請(qǐng)到了最專業(yè)的評(píng)委來進(jìn)行打分使比賽又增加了一絲緊張的氣氛。相信在場(chǎng)觀眾都對(duì)這次精彩的盛會(huì)充滿了期待。
通過這次比賽“紅歌”在法政系乃至全校中有了牢固的群眾基礎(chǔ)，學(xué)生們的激情在這個(gè)初夏因這次盛大的活動(dòng)被引爆的淋漓盡致，觀眾高漲的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`超出了我們的想象。
本次紅歌會(huì)的成功舉辦是老師和各位工作人員盡心盡力的智慧與體力的結(jié)晶。每個(gè)代表隊(duì)良好的心態(tài)、很強(qiáng)的唱功實(shí)力、精心的準(zhǔn)備安排、各個(gè)環(huán)節(jié)的良好配合是我們成功的四大因素。
1、比賽前夕通知的時(shí)間較長(zhǎng)，各個(gè)代表隊(duì)準(zhǔn)備的時(shí)間也很充足，所以在比賽的時(shí)候各個(gè)代表隊(duì)把水平發(fā)揮到了最好。
2、宣傳到位，在比賽會(huì)場(chǎng)座無虛席，一改以前活動(dòng)冷場(chǎng)的狀況，更有外系前來觀看。
3、往往在比賽過半的時(shí)候觀眾離開了一半，但是這次并沒有，我想除了選手的歌聲以外，比賽中間設(shè)置的一些游戲環(huán)節(jié)也很吸引人，大家都有很高的熱情，所以留住了觀眾。
4、布置會(huì)場(chǎng)的人員很到位，讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)看起來很協(xié)調(diào)，給人以美感。
合唱比賽和歌手大賽可以說是圓滿結(jié)束，但其中也暴露了學(xué)生會(huì)成員在開展工作時(shí)的不少缺點(diǎn)。
1、我們?cè)谝恍┯布O(shè)備的準(zhǔn)備過程中不夠完善，比如多媒體設(shè)備，還有音響設(shè)備，這兩大設(shè)備準(zhǔn)備的疏忽，使比賽延遲了半個(gè)小時(shí)。以后再準(zhǔn)備的時(shí)候應(yīng)該委派專門的負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)這些事情。
2、除了主辦的組織部以外，其他各部對(duì)比賽的流程及細(xì)節(jié)都不太清楚，有些部門應(yīng)該干什么應(yīng)該負(fù)責(zé)哪個(gè)板塊都不使很清楚，在準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)時(shí)出現(xiàn)了一些混亂，雖然是小混亂，但是也是暴露我們?nèi)秉c(diǎn)的地方。所以在以后的活動(dòng)中我們要提前分配，各部協(xié)調(diào)。
3、無論是那場(chǎng)比賽的準(zhǔn)備，氣球和彩條是不可缺少的裝飾物，總是看到氣球和彩條，大家沒有新鮮感，這兩樣?xùn)|西又都很貴，而且比賽過后都會(huì)扔掉，造成了極大的浪費(fèi)，而且制作者兩樣?xùn)|西的材料都不可降解，也會(huì)給環(huán)境帶來負(fù)擔(dān)，所以我建議以后的活動(dòng)可用一些廉價(jià)環(huán)保的東西代替氣球和彩條。
盡管在比賽中有許多不足與缺點(diǎn)，但是學(xué)生會(huì)的全體成員，將會(huì)更加努力，以更飽滿的熱情時(shí)刻準(zhǔn)備著為下一次挑戰(zhàn)盡自己的一份力量。
校園歌唱比賽活動(dòng)總結(jié) 6
又是一年金風(fēng)送爽至，又是一年歡度國(guó)慶時(shí)，又是一年花好月圓日，9月29日下午，我們?nèi)f小少先大隊(duì)舉行了“祖國(guó)頌”的歌唱比賽。
本次歌唱比賽氣氛異常熱烈，全校各個(gè)班級(jí)的表演都飽含激情。這次比賽是我們進(jìn)入六年級(jí)后的第一次亮相，比賽中，你們一張張因激動(dòng)而紅撲撲的笑臉，在鮮紅的班服映襯下是那樣可愛；你們用最真的聲音歌唱了《大中國(guó)》、《隱形的翅膀》，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)母親的無比熱愛；你們個(gè)個(gè)神采奕奕，精神抖擻，唱出、唱準(zhǔn)了歌曲，同時(shí)也唱響了自己心中美好的愿望。優(yōu)美的歌聲使大家的心靈受到一次又一次洗禮。
在歷時(shí)一周的籌備過程中，我們整個(gè)校園一片歌聲，每個(gè)班級(jí)都摸拳擦掌，各顯神通，時(shí)刻準(zhǔn)備著展示自己班級(jí)嘹亮的歌聲與風(fēng)采。你們自然也毫不例外，因?yàn)槔蠋熚冶旧硎莻�(gè)音盲，沒有給你們一點(diǎn)的幫助，只依靠音樂老師盛老師的熱心指點(diǎn)，加上你們自己跟隨音樂不斷聆聽、把握節(jié)奏，所以你們能發(fā)揮到這樣的水平，真得已經(jīng)不錯(cuò)了！
孩子們，結(jié)果怎樣不重要，重要的是我們努力了！經(jīng)過這次歌唱比賽，我們變得更團(tuán)結(jié)、更有凝聚力；在紀(jì)律、學(xué)習(xí)上更進(jìn)步了。經(jīng)過這次活動(dòng)，我們也知道了上比賽時(shí)應(yīng)該怎樣去做，應(yīng)該注意什么，表現(xiàn)什么。通過欣賞其他同學(xué)們的演唱，明白了怎么樣的聲音是最美，一個(gè)集體要怎樣去把自己最好的一面展示出來，怎樣用歌聲去表達(dá)、去傳情。相信我們通過這次歌唱比賽，收獲的`不僅僅只有這些。
孩子們，在這次比賽中，兩個(gè)主持人都來自我們小腳丫班，這也是我們實(shí)力的見證，只是兩位主持人的總體素質(zhì)還有待提高。尤其是袁雨杰，在個(gè)人形象細(xì)節(jié)上還要多多磨練。其他隊(duì)員你們也很棒！積極參與整個(gè)比賽過程，在比賽時(shí)聲音洪亮、精神面貌好，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、進(jìn)取精神強(qiáng)，讓老師非常滿意。唯一不足的就是：在臺(tái)上精神狀態(tài)有待加強(qiáng)。
相信在以后的歌唱比賽中，你們除了要把聲音練的更好之外，還要加強(qiáng)臺(tái)風(fēng)、精神面貌的訓(xùn)練，只有這樣，我們才能真正地感受到舞臺(tái)表演的藝術(shù)魅力。
校園歌唱比賽活動(dòng)總結(jié) 7
一、活動(dòng)背景
為了豐富校園文化生活，展示學(xué)生的音樂才藝，我校于近期舉辦了一場(chǎng)精彩紛呈的歌唱比賽活動(dòng)。該活動(dòng)得到了全校師生的積極響應(yīng)與參與，共有30名學(xué)生報(bào)名參賽，并邀請(qǐng)了專業(yè)評(píng)委擔(dān)任評(píng)委。本次活動(dòng)的成功舉辦離不開組織者的精心策劃和所有參與者的熱情付出。
二、活動(dòng)籌備與組織
為了確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行，我們提前制定了詳細(xì)的活動(dòng)籌備與組織計(jì)劃。首先，我們成立了組織委員會(huì)，明確了各個(gè)委員的職責(zé)和任務(wù)。其中，負(fù)責(zé)宣傳的委員及時(shí)發(fā)布了活動(dòng)的.通知，制作了精美的海報(bào)，并在校內(nèi)廣播和校園電視上播放活動(dòng)的宣傳片，以吸引更多的學(xué)生參與。另外，我們還結(jié)合學(xué)校的資源，邀請(qǐng)了業(yè)內(nèi)知名的音樂教師和歌手擔(dān)任評(píng)委，以確保比賽的公正性和專業(yè)性。
三、活動(dòng)進(jìn)程與亮點(diǎn)
經(jīng)過層層選拔，最終確定了30名參賽選手。比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段進(jìn)行。在初賽中，選手們各展其長(zhǎng)，唱出了自己獨(dú)具特色的歌曲，充分展示了他們的聲樂實(shí)力和舞臺(tái)表演能力。復(fù)賽則要求選手們進(jìn)行背景音樂自選，更加考驗(yàn)他們的音樂素養(yǎng)和應(yīng)變能力。最終，通過專業(yè)評(píng)委的評(píng)分和觀眾的投票，我們選出了10名進(jìn)入決賽的選手。
決賽是整個(gè)活動(dòng)的高潮，也是最精彩的部分。在決賽中，選手們精心準(zhǔn)備了一首他們覺得最擅長(zhǎng)的歌曲。他們的選擇既有經(jīng)典之作，也有流行的熱門歌曲。每位選手都用自己獨(dú)特的嗓音和表演技巧將歌曲演繹得淋漓盡致�，F(xiàn)場(chǎng)觀眾歡呼聲、掌聲此起彼伏，全方位地展示了選手們的魅力和實(shí)力。
四、活動(dòng)效果與收獲
本次歌唱比賽活動(dòng)不僅展示了學(xué)生們的音樂才藝，還提供了一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，為廣大學(xué)生發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)音樂興趣提供了機(jī)會(huì)。參賽選手們?cè)诒荣愔惺斋@了舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)和自信心，同時(shí)也提高了他們的表達(dá)能力和公眾演講能力。觀眾們也在活動(dòng)中享受了一場(chǎng)音樂盛宴，提高了音樂鑒賞的水平。
通過這次歌唱比賽活動(dòng)，我校進(jìn)一步豐富了校園文化生活，展示了學(xué)生的音樂才華。同時(shí)，該活動(dòng)也積極引導(dǎo)學(xué)生以積極的態(tài)度參與校園活動(dòng)，提升全體師生的文化素質(zhì)。通過展示學(xué)生們的才藝，不僅豐富了校園文化氛圍，也增強(qiáng)了同學(xué)們的凝聚力和自豪感。
五、改進(jìn)措施與展望
盡管本次歌唱比賽活動(dòng)取得了圓滿成功，但我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，在宣傳工作上，我們可以更加細(xì)致地進(jìn)行規(guī)劃，利用更多的校園資源來擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。其次，在活動(dòng)組織方面，我們可以加強(qiáng)對(duì)選手們的指導(dǎo)，提供更多的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)和演唱技巧上的幫助，以提高他們的表現(xiàn)水平。
展望未來，我們希望能繼續(xù)舉辦此類歌唱比賽活動(dòng)，并在以后的活動(dòng)中吸取經(jīng)驗(yàn)，改善不足，讓更多的學(xué)生參與其中，展示自己的音樂才藝。通過不斷完善和擴(kuò)大規(guī)模，我們相信這樣的活動(dòng)將成為我校校園文化的一大亮點(diǎn)，為學(xué)生們提供更多展示自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的音樂興趣和審美素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校音樂教育的進(jìn)一步提升。
校園歌唱比賽活動(dòng)總結(jié) 8
為積極響應(yīng)上級(jí)部門關(guān)于開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“歌唱祖國(guó)活動(dòng)”，更進(jìn)一步培養(yǎng)我校師生愛黨愛國(guó)情情操，豐富廣大少年兒童的精神文化生活，促進(jìn)他們健康發(fā)展、快樂成長(zhǎng)；我校精心組織了“紅歌大家唱”歌詠活動(dòng)，深受師生的喜愛�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、了解紅歌的重要性
紅歌是愛國(guó)主義教育的好教材。讓學(xué)生知道紅歌不僅歌詞美，而且一首紅歌就是一段歷史，唱紅歌可以使學(xué)生受到紅色教育。一首首紅歌教育著一代代人成長(zhǎng)，使大家在唱紅歌中受到教育，在紅歌中汲取豐富的政治營(yíng)養(yǎng)，從內(nèi)心深處感受到社會(huì)主義好、共產(chǎn)黨好、改革開放好和偉大祖國(guó)好，堅(jiān)定了我們跟黨走，為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念。
二、活動(dòng)形式
為了本次活動(dòng)能真正深入人心，培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到真正意義上的.愛國(guó)主義情愫，我校采取豐富的活動(dòng)宣傳形式：
1.國(guó)旗下講話，讓全校師生知道傳唱愛國(guó)歌曲的意義。
2.主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：老師帶領(lǐng)大家唱紅歌。
3.主題隊(duì)課：通過對(duì)黨史的了解，對(duì)祖國(guó)過去的了解，激發(fā)學(xué)生高唱愛國(guó)歌曲的積極性。
4.音樂課：輔導(dǎo)員老師精心組織各年級(jí)“紅歌大家唱”，在《國(guó)歌》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《閃閃的紅星》、《抗美援朝軍歌》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》等歌曲中緬懷革命先烈，明白作為祖國(guó)未來主力軍肩負(fù)的重任，學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)報(bào)效國(guó)家。
這次“紅歌大家唱”活動(dòng)教育學(xué)生銘記了革命歷史，繼承黨的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，充分展現(xiàn)了我校師生熱愛祖國(guó)、熱愛共產(chǎn)黨、熱愛校園的好風(fēng)氣，同時(shí)也顯現(xiàn)出師生們朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神面貌。
校園歌唱比賽活動(dòng)總結(jié) 9
一、活動(dòng)概況
在本周六的晚上，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)精彩紛呈的歌唱比賽活動(dòng)。此次比賽旨在展示學(xué)生們的音樂才藝，提升他們的自信心和表達(dá)能力。比賽共分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)，來自全校的30名學(xué)生參與了比賽。所有參賽選手均經(jīng)過嚴(yán)格選拔，他們的表現(xiàn)無不令人驚嘆。
二、初賽表演
初賽于下午2點(diǎn)在學(xué)校禮堂舉行。每位選手在舞臺(tái)上有5分鐘的時(shí)間展示自己的才藝。他們有的選擇了流行歌曲、有的演唱了經(jīng)典金曲、還有選手進(jìn)行了自創(chuàng)作品的演唱。每位選手的表演都充滿了激情和活力，他們用心地演唱和舒緩的旋律感染了全場(chǎng)觀眾。有的選手盡管緊張，但依然憑借扎實(shí)的歌唱技巧和出色的音準(zhǔn)成為觀眾的焦點(diǎn)。整個(gè)初賽環(huán)節(jié)共進(jìn)行了2個(gè)小時(shí)，最終選出12名選手進(jìn)入決賽。
三、決賽精彩絕倫
決賽于晚上7點(diǎn)開始，當(dāng)晚學(xué)校禮堂座無虛席。12名選手在決賽中再度展示了精湛的歌唱技藝。每個(gè)選手都以自己獨(dú)特的風(fēng)格和表演方式吸引了觀眾的注意。有的選手娓娓道來，情感飽滿地演唱經(jīng)典老歌，勾起了人們的回憶；有的選手嗓音高亢，用激情四溢的演唱方式喚醒了全場(chǎng)觀眾。每一位選手都付出了巨大的努力，以期能夠給觀眾留下難以磨滅的印象。
四、評(píng)委點(diǎn)評(píng)
比賽的評(píng)委團(tuán)隊(duì)由學(xué)校音樂老師和音樂專家組成。他們對(duì)每位選手的演唱進(jìn)行了評(píng)分，并在每位選手表演完畢后予以點(diǎn)評(píng)。評(píng)委們一致認(rèn)為，本次比賽的選手都展現(xiàn)了高水準(zhǔn)的歌唱實(shí)力，挑戰(zhàn)自我、敢于嘗試的精神令人欽佩。評(píng)委還就每位選手的表演進(jìn)行了個(gè)人建議，他們鼓勵(lì)選手們保持努力并不斷提升自己。
五、頒獎(jiǎng)儀式
經(jīng)過激烈角逐，最終評(píng)選出本次歌唱比賽的'前三名。主持人分別宣布了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)等特殊獎(jiǎng)項(xiàng)，表彰那些在比賽中展現(xiàn)出獨(dú)特才華的選手。然后，主持人工總獎(jiǎng)金來到臺(tái)上，為本次比賽的前三名分別頒發(fā)了獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)金。獲得第一名的同學(xué)還有機(jī)會(huì)參加市級(jí)歌唱比賽，代表校方與其他學(xué)校的優(yōu)秀選手一較高下。頒獎(jiǎng)儀式上，全場(chǎng)為獲獎(jiǎng)選手送上了熱烈的掌聲。
六、總結(jié)與反思
通過這次歌唱比賽活動(dòng)，學(xué)生們展示了他們的音樂才能，增加了他們的自信心，并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。他們?cè)跍?zhǔn)備比賽的過程中付出了大量的時(shí)間和努力，獲得了實(shí)實(shí)在在的成長(zhǎng)和收獲。在活動(dòng)舉辦中，學(xué)校的相關(guān)職能部門同樣付出了很大的努力，他們承擔(dān)了活動(dòng)的策劃與組織，并為學(xué)生們提供了最好的比賽平臺(tái)。
七、展望
通過這次歌唱比賽活動(dòng)的成功舉辦，相信會(huì)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們對(duì)音樂的熱愛和他們自身潛能的挖掘。將繼續(xù)舉辦各類藝術(shù)賽事，為學(xué)生們提供更廣闊的舞臺(tái)，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。同時(shí)，也將不斷完善活動(dòng)舉辦的方案，為學(xué)生們提供更好的參與體驗(yàn)。
本次歌唱比賽活動(dòng)為學(xué)生們提供了一次展示自我的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诒硌莸倪^程中得到了鍛煉和提升。期待著未來更多類似的活動(dòng)，以繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生們的興趣愛好，豐富校園文化氛圍。
校園歌唱比賽活動(dòng)總結(jié) 10
為了使學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)黨，從而抒發(fā)愛黨之情。我校在10月份組織開展了“紅歌比賽”活動(dòng)，活動(dòng)主要包括各年級(jí)進(jìn)行紅歌比賽。在活動(dòng)的過程中，做到了人人都參與、班班有歌聲。在傳唱經(jīng)典歌曲的同時(shí)，創(chuàng)建了健康向上的校園文化，使校園文化建設(shè)得到進(jìn)一步的提高。
一、高度重視，認(rèn)真組織，加大宣傳力度
1、為了能使這次活動(dòng)更好地順利的進(jìn)行，我校成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為核心的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開籌備會(huì)議，制定學(xué)校活動(dòng)方案。同時(shí)召開班主任會(huì)議，進(jìn)行宣傳和提出活動(dòng)要求，要求各班結(jié)合學(xué)校活動(dòng)方案制定與本班情況結(jié)合的活動(dòng)計(jì)劃。使各班在思想上重視起來。
2、利用國(guó)旗下的講話這一平臺(tái)，宣傳活動(dòng)的重要性，播放歌頌黨的歌曲，營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)紅歌的興趣。
二、活動(dòng)過程
1、各班制定了相應(yīng)的計(jì)劃，利用班活動(dòng)結(jié)合紅歌創(chuàng)作背景、歌詞進(jìn)行愛國(guó)主義教育，開展交流分享紅歌故事，書寫讀書心得等活動(dòng)，深化少年兒童對(duì)紅歌精神的體驗(yàn)，在少年兒童中積極培育愛國(guó)熱情和民族精神。
2、利用班會(huì)課、音樂課聆聽、學(xué)習(xí)和傳唱歌曲。在各中隊(duì)內(nèi)開展唱紅歌比賽，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)、傳唱紅歌的積極性。在學(xué)校形成傳唱紅歌的良好氛圍。學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班進(jìn)行檢查督促，務(wù)求使活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、本著傳唱經(jīng)典歌曲同時(shí)發(fā)掘人才的思想，我們舉行了“紅歌賽”。大賽在這個(gè)過程中各班都非常重視，在學(xué)生唱好紅歌的基礎(chǔ)上認(rèn)真選拔認(rèn)真訓(xùn)練，學(xué)校還組織評(píng)委老師對(duì)參賽的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。其中選手們也認(rèn)真對(duì)待，在不斷的訓(xùn)練比賽中得到鍛煉和發(fā)揮。比賽在10月29號(hào)舉行，在比賽當(dāng)天，同學(xué)們嚴(yán)陣以待，每個(gè)人都賽出了水平和風(fēng)格，為我們此次活動(dòng)畫上了完美的句號(hào)。
在開展的過程中，學(xué)校適時(shí)組織人員對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，匯總各班的`紅歌傳唱活動(dòng)信息和總結(jié)各班的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，并在會(huì)議上進(jìn)行及時(shí)的推廣。這次活動(dòng)的開展雖然比較成功，但是還存在不少不足的地方，在以后的工作中我們能把它做得更細(xì)更好。
校園歌唱比賽活動(dòng)總結(jié) 11
一、活動(dòng)介紹
歌唱比賽活動(dòng)于20xx年xx月xx日在我們學(xué)校成功舉辦。此次比賽旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的熱愛，提高歌唱技巧，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力和舞臺(tái)魅力。除了給學(xué)生提供展示自我的機(jī)會(huì)外，此次比賽也為同學(xué)們提供了互相學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。比賽吸引了來自學(xué)校各個(gè)年級(jí)的眾多學(xué)生參與，他們帶來了令人難以忘懷的精彩表演。
二、組織與籌備
提前一個(gè)月，我們成立了一個(gè)組織團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)歌唱比賽活動(dòng)的策劃與準(zhǔn)備工作，包括舞臺(tái)搭建、節(jié)目策劃、宣傳與報(bào)名等。我們制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，并分配了具體的任務(wù)給每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員。團(tuán)隊(duì)成員之間的密切協(xié)作使整個(gè)籌備工作高效有序地進(jìn)行。為了確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行，我們還與老師們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密合作，得到了他們的大力支持和幫助。
三、活動(dòng)過程
比賽當(dāng)天，我們?cè)缭绲竭_(dá)學(xué)校，開始安排舞臺(tái)布置和音響設(shè)備的調(diào)試。舞臺(tái)被精心布置成一個(gè)燦爛的音樂舞臺(tái)，無論是舞臺(tái)燈光效果還是音響系統(tǒng)，都為比賽增添了許多氣氛。參賽選手們陸續(xù)到達(dá)，并進(jìn)行彩排，查漏補(bǔ)缺。他們?yōu)榱藴?zhǔn)備這場(chǎng)比賽付出了很多努力，對(duì)于舞臺(tái)呈現(xiàn)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都非常重視。
比賽分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。初賽中，每位選手都要展示自己的歌唱實(shí)力，舞臺(tái)上充滿了歌聲和熱情。評(píng)委陣容由學(xué)校的音樂老師和業(yè)內(nèi)知名歌手組成，他們根據(jù)選手的聲音美、表演力和舞臺(tái)魅力進(jìn)行評(píng)分。初賽過后，進(jìn)入決賽的選手都是經(jīng)過評(píng)委認(rèn)可的，他們各自準(zhǔn)備了精彩的演出節(jié)目。
決賽中，選手們進(jìn)一步發(fā)揮了自己的'實(shí)力和潛力。有的選手精彩演唱了一首流行歌曲，有的選手選擇了一首古典音樂，演繹出恢弘的氣勢(shì)，有的選手合唱團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)上了一曲動(dòng)人的合唱。每個(gè)節(jié)目都各具特色，充分展示了同學(xué)們豐富的歌唱才華。
四、評(píng)選與表彰
比賽結(jié)束后，評(píng)委們對(duì)所有參賽選手進(jìn)行綜合評(píng)分，每個(gè)環(huán)節(jié)的得分情況清晰可見。經(jīng)過激烈的角逐，最終決出了第一名至第三名的獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｔu(píng)選結(jié)果公布時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，大家對(duì)這些獲獎(jiǎng)選手的表現(xiàn)紛紛表示贊賞和祝賀。
除了對(duì)個(gè)人表現(xiàn)的評(píng)選，我們還設(shè)立了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)和最佳表演獎(jiǎng)。這些獎(jiǎng)項(xiàng)旨在鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谝魳泛臀枧_(tái)表演方面爭(zhēng)取更多的突破。獲獎(jiǎng)選手們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)表現(xiàn)出的喜悅與驕傲感染了全場(chǎng)。
五、感想與收獲
通過這次歌唱比賽活動(dòng)，學(xué)生們不僅鍛煉了自己的歌唱技巧，也提高了自信心和舞臺(tái)表演能力。參與比賽的學(xué)生們積極參與，互相鼓勵(lì)，形成了一種團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。這次活動(dòng)也為他們提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，激發(fā)了他們對(duì)音樂和表演的熱愛。
同時(shí)，這次活動(dòng)還促進(jìn)了學(xué)生之間的交流和互相學(xué)習(xí)。每個(gè)參賽選手的表演都獨(dú)具特色，大家在觀看別人的表演時(shí)也能從中汲取靈感，進(jìn)一步提高自己的演唱能力。學(xué)生們之間的友情在比賽中得到了加深，大家互相支持和鼓勵(lì)。
綜上所述，歌唱比賽活動(dòng)的舉辦取得了圓滿成功�；顒�(dòng)不僅推動(dòng)了學(xué)生音樂素養(yǎng)和舞臺(tái)表演能力的提高，也增加了同學(xué)們之間的交流與友誼。希望以后能繼續(xù)舉辦更多這樣的活動(dòng)，為學(xué)生們提供更多展示自我的機(jī)會(huì)，也為學(xué)校的音樂教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
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