開展課外活動的總結(jié)模板通用

　　總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的開展課外活動的總結(jié)模板通用，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　杜爾伯特縣蒙古族實驗小學(xué)是黑龍江省大慶市唯一一所縣城民族小學(xué)，是杜爾伯特縣民族教育的窗口校和實驗教學(xué)的龍頭校，占地2.9萬平方米，校舍面積5553平方米，校園環(huán)境幽雅，育人氛圍濃厚。學(xué)�，F(xiàn)有教職工102人，蒙古族教師55人，共有30個教學(xué)班，其中蒙班5個，蒙古族學(xué)生512人，在校學(xué)生1938人。學(xué)校以傳承和繁榮優(yōu)秀民族文化、突出民族學(xué)校辦學(xué)特色為辦學(xué)宗旨，以“用愛引領(lǐng)學(xué)生成長，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念，以培養(yǎng)合格加特長適應(yīng)時代要求的人才為總目標(biāo)，以“全面發(fā)展、學(xué)有特長，全面育人、辦出特色”為辦學(xué)模式，扎實開展各項工作。

　　十幾年來，為了更好地實施素質(zhì)教育，學(xué)校一直堅持開展學(xué)生第二課堂課外興趣小組活動，將興趣小組與第一課堂有機(jī)結(jié)合起來。興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂的重要補(bǔ)充。在第二課堂課外興趣小組活動中，我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力，以興趣教育為抓手，以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目標(biāo)。為了更好地全面實施課外興趣小組活動，我校成立了興趣小組活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由校級領(lǐng)導(dǎo)和部分輔導(dǎo)教師組成，負(fù)責(zé)課外興趣小組活動的全面實施和開展。

　　下面我們從以下幾個方面介紹一下我校的課外興趣小組工作的展開情況。

　　一、制定實施方案，引導(dǎo)活動的開展

　　我校根據(jù)實際課程安排情況，根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要，制定了課外興趣小組活動實施方案。方案中對興趣小組活動提出了主旨、目標(biāo)和具體安排。

　　興趣小組活動開展的主旨是“人人都合格，個個有特長”，把培養(yǎng)合格加特長適應(yīng)時代要求的人才目標(biāo)始終貫穿于活動之中，旨在培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)揮學(xué)生特長。

　　興趣小組活動開展的目標(biāo)是：通過課外興趣小組活動切實滿足學(xué)生豐富的個性化需求，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動手能力、藝術(shù)特長、創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　我校對活動的開展做出了具體安排，通過定課程、定指導(dǎo)教師、定時間、定地點、定目標(biāo)，確�；顒拥恼�常開展，同時也提出了獎勵措施，對優(yōu)秀指導(dǎo)教師和表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表彰和獎勵。

　　二、精心籌劃，合理組織

　　我校在興趣小組活動實施過程中實行雙選制：活動前，學(xué)校充分挖掘內(nèi)部教師潛力，根據(jù)教師的特長選擇輔導(dǎo)教師，建立一支課外活動的輔導(dǎo)隊伍;根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，選擇興趣小組，在教師的指導(dǎo)下，通過自己感興趣的小組活動發(fā)展才藝。

　　三、落實到位，確�；顒拥恼�常開展

　　為了加強(qiáng)對活動的監(jiān)督與管理，避免興趣小組活動的隨意性和盲目性，我校堅持“五定”原則：

　　1.定活動的課程。在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校實際，依據(jù)學(xué)校現(xiàn)有資源設(shè)定興趣小組活動的課程，共開設(shè)了馬頭琴、蒙古四胡、蒙文竹筆書法、蒙語詩歌、民族舞蹈、鮑格棋、跳棋、象棋、陶泥、水粉畫、石頭畫、毛筆書法、手工制作、電腦動畫、電腦繪畫、鋼琴、合唱等十七個興趣小組活動的課程。

　　2.定活動的評價方式。每學(xué)期各興趣小組活動要進(jìn)行一次匯報展示活動，以衡量是否達(dá)到各活動的課程目標(biāo)。

　　3.定活動的時間。把興趣小組活動列入教學(xué)計劃，規(guī)定馬頭琴和蒙古四胡每周6課時，分別在每周一、周三和周五下午上完兩節(jié)課后進(jìn)行，其它興趣小組每周2課時，在每周三的下午上完兩節(jié)課后進(jìn)行。

　　4.定活動的輔導(dǎo)教師。依據(jù)教師特長指定各興趣小組指導(dǎo)教師，要求教師充分發(fā)揮自己特長，規(guī)定教學(xué)活動要有計劃，有教案，有記錄，期末有總結(jié)。

　　5.定活動的地點。確定各興趣小組的活動地點，確保興趣小組活動的正常開展，同時加強(qiáng)對各興趣小組活動的開展進(jìn)行監(jiān)督管理，檢查在規(guī)定的時間內(nèi)各興趣小組是否開展了活動，通過興趣小組活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人進(jìn)行巡視登記，嚴(yán)格執(zhí)行輔導(dǎo)教師考勤制度。

　　四、堅持不懈，滿載收獲

　　我校課外興趣小組活動課程的開設(shè)豐富了學(xué)生的校園生活，不但沒讓學(xué)生覺得是負(fù)擔(dān)，反而以此為樂。部分學(xué)生逃學(xué)、厭學(xué)、上網(wǎng)的現(xiàn)象少了，厭學(xué)問題得到改善，能安心在校學(xué)習(xí)了。課外興趣小組活動大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把學(xué)生從枯燥的學(xué)習(xí)中解放出來，給單調(diào)的學(xué)習(xí)生活增添了靚麗的色彩，同時促進(jìn)了學(xué)生個性的全面發(fā)展。學(xué)生樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣。

　　我校的馬頭琴隊先后參加過全省民族風(fēng)情片、輝煌大慶五十周年晚會、大慶市地企聯(lián)合鐵人廣場晚會、大慶市首屆汽車藝術(shù)節(jié)、大慶市首屆農(nóng)民文化節(jié)、市十運(yùn)會、我縣五十周年縣慶、兩基迎國檢等活動的演出。

　　在《星星火炬》全國舞蹈大賽中，我校民族舞蹈隊選送的兩個舞蹈均獲國家金獎及特別獎。20xx年8月，我校學(xué)生代表大慶市參加了全省首屆少數(shù)民族音樂、器樂、舞蹈大賽，所演節(jié)目全部獲獎。20xx年6月，我校民族器樂連奏《手捧哈達(dá)等你來》榮獲縣文藝匯演一等獎。在20xx年1月內(nèi)蒙古衛(wèi)視舉辦的八省區(qū)首屆少兒蒙古民族民間舞蹈大賽中，我校的雙人舞《多彩的草原》榮獲第三名的好成績。

　　五、反思不足，銳意進(jìn)取

　　當(dāng)然，我校的興趣小組活動開展還處在摸索階段，還存在許多不足。例如讓學(xué)生掌握兩門技能到底要達(dá)到一種什么程度，還是必須過關(guān)的問題;制定測試標(biāo)準(zhǔn)及測試工作量大的問題;有些課外小組學(xué)生參與率和參與熱情降低的問題;如何才能更好地保證活動效率的問題;隨著班額的增加、學(xué)校的擴(kuò)展，藝體教師的配置數(shù)量還需增加，活動場地也需要重新規(guī)劃和擴(kuò)建等等問題需要思考和解決。

　　總之，我校將邊開展活動，邊改進(jìn)做法，本著傳承和繁榮優(yōu)秀民族文化、突出民族學(xué)校辦學(xué)特色，培養(yǎng)合格加特長適應(yīng)時代要求的人才為總目標(biāo)，更加努力地工作，進(jìn)一步提高課外興趣小組活動的開展水平，把興趣小組活動開展得有聲有色，使學(xué)生的素質(zhì)不斷地得到提高，真正實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的活動開展目標(biāo)。

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