家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)14篇
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編整理的家長會(huì)活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
家長會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇1
今天是我們大班組織了家長開放日活動(dòng)。
家長開放日作為家園聯(lián)系的重要形式,是家長了解幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)、了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活的窗口,是一項(xiàng)家長和小朋友都非常喜歡的活動(dòng)。小朋友在升入大班兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)會(huì)了許多新的本領(lǐng),他們非常想把自己學(xué)到的本事表現(xiàn)給自己的爸爸媽媽看;而家長們呢,也非常想了解這一段時(shí)間以來自己的孩子在幼兒園到底是怎么學(xué)習(xí)和生活的?自己的孩子真的象老師講的那樣進(jìn)步那么大嗎等等的問題。
本次半日活動(dòng)對(duì)家長如何參與半日活動(dòng)作出適當(dāng)?shù)腵引導(dǎo)。張貼邀請函并發(fā)校訊通,提醒家長在參加活動(dòng)時(shí)需要注意些什么;通過家長會(huì)中對(duì)半日活動(dòng)的說明,引導(dǎo)家長從哪些方面來看半日活動(dòng),如何看待孩子在半日活動(dòng)中的表現(xiàn),以及自己孩子與別的孩子之間的差異。同時(shí)還向家長介紹了班級(jí)環(huán)境和教育教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系。
在活動(dòng)前,我們還是有些擔(dān)心,怕孩子們浮躁或不愿意做一些力所能及的事情,但值得慶幸的是在家長開放日中,并沒有我們想象的那樣,他們表現(xiàn)還是很出色的。家長們也都積極的參加,認(rèn)真的聽我們小朋友節(jié)目。大朋友和小朋友們表現(xiàn)得都很出色。另外我班還特別設(shè)了親子游戲,通過親子游戲和小朋友和自己父母的進(jìn)一步拉近距離,把家長從一個(gè)旁觀者拉入幼兒的活動(dòng)中,成為一個(gè)參與者。
在家長開放日活動(dòng)中,不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機(jī)會(huì),也是更新家長觀念的機(jī)會(huì)。所以本次家長開放日活動(dòng)中,我們精心準(zhǔn)備,為把尊重幼兒、相信幼兒、充分給予幼兒機(jī)會(huì)等寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳遞給了家長。在家長的信息反饋中,許多家長都感覺茅塞頓開,在開放日活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)了自己孩子的一些潛力,更新了教育觀念。
本次活動(dòng)不管從孩子,還是家長來看,都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動(dòng)并和自己做游戲,都非常興奮,活動(dòng)的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,也非常的開心。并且通過半日活動(dòng),家長們也更能了解班級(jí)開展的活動(dòng)和工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿意,對(duì)老師表示感謝。
家長會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇2
幼兒教育是需要幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)才能共同促進(jìn)兒童的身心發(fā)展。為了把我園的家園工作做得更突出,使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,把我們班級(jí)的家園工作做好,使家園共育更加和諧,我園分別于20xx年9月11、12日下午以各班為單位召開了新學(xué)期家長會(huì)。
為了保障家長會(huì)的順利進(jìn)行,我園提前下發(fā)了家長會(huì)通知,要求班級(jí)教師通知到每個(gè)家長。各位教職工對(duì)會(huì)場進(jìn)行合理安排,并確定各負(fù)責(zé)人的最終發(fā)言稿,確保了本次家長會(huì)的全面性和實(shí)效性。本次召開的家長座談會(huì),大部分家長都很樂意參加,只有個(gè)別家長因工作原因缺席,總體效果良好。
各班主任老師向家長闡明召開家長會(huì)的目的:讓家長清楚地了解我園教學(xué)、保育、安全等方面的情況,了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的,同時(shí)讓他們知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識(shí),而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長深刻的'明白家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應(yīng)本著“尊重、平等、合作”的原則,步調(diào)一致地做好家園共育工作,培養(yǎng)我們的孩子。老師們匯報(bào)本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容,重點(diǎn)分析幼兒掌握情況,告訴家長需要配合的事宜,讓家長做到心中有數(shù),在家有目的地輔導(dǎo)和幫助幼兒。針對(duì)幼兒的教育工作家長與老師,家長與家長之間進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,家長會(huì)是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機(jī),許多家長都說通過這次會(huì)議,更具體的了解到了孩子在園的各方面活動(dòng),孩子在此能受到良好的教育,讓家長放心將孩子交給我們的老師。家長會(huì)上老師們還特別向家長介紹開學(xué)兩周來幼兒的生活情況和學(xué)習(xí)情況,讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動(dòng)內(nèi)容,并從安全教育,戶外活動(dòng),午餐、午睡管理等安全方面,幼兒在園學(xué)習(xí),本期主題課程實(shí)施情況,提出了需家長配合的工作等。家長會(huì)上各班主任特別提出了對(duì)孩子習(xí)慣養(yǎng)成的要求,指導(dǎo)家長從飲食習(xí)慣,睡眠習(xí)慣,自理能力,社會(huì)交往能力,自我保護(hù)能力,自主創(chuàng)新能力等方面有意識(shí)地培養(yǎng)孩子。
總之,這次家長會(huì)開得比較成功,通過這次活動(dòng),成功地促進(jìn)了我們老師與家長之間的聯(lián)系和溝通,讓我們對(duì)孩子及其生活的環(huán)境,還有家長的教育觀點(diǎn)有了更多的了解,家長通過家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流,了解了幼兒園的保教工作情況和對(duì)家園合作的要求,提高家長科學(xué)育兒的水平,解決家長在教育孩子方面的困惑。同時(shí)我們通過與家長面對(duì)面的交流,幫助家長增進(jìn)對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí),更新家庭教育觀念,為提高家庭教育水平做好鋪墊,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
家長會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇3
根據(jù)學(xué)校半學(xué)期以來教育教學(xué)工作實(shí)際和學(xué)生在學(xué)校品德、學(xué)習(xí)等方面的具體情況,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,我校于5月5日上午順利召開了本學(xué)期的家長會(huì),F(xiàn)總結(jié)如下:
一、提前規(guī)劃,準(zhǔn)備充分
早在期中考試前,要求各班主任就對(duì)家長會(huì)進(jìn)行規(guī)劃,召開了班主任會(huì)議,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),為家長會(huì)的順利召開打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并將家長會(huì)的時(shí)間、議題進(jìn)行了商定。
二、家長到會(huì)率高,滿意率高
大部分班級(jí)到會(huì)率達(dá)80%以上,因?yàn)槎喾N原因沒有到會(huì)的家長,班主任會(huì)后又進(jìn)行了交流和溝通。在家長會(huì)上,各位班主任向家長匯報(bào)了學(xué)生期中考試的成績并作了具體分析;還針對(duì)學(xué)校的安排和班級(jí)的管理情況,從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、學(xué)生在校時(shí)間、班級(jí)常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明;針對(duì)個(gè)別孩子存在的問題及應(yīng)該改進(jìn)的方法提出了自己的要求。老師與家長之間開懷真誠,溝通充分,受到家長的一致好評(píng)。會(huì)后,還有很多家長主動(dòng)留下來和老師交流孩子的情況。
三、家長意見及建議
家長會(huì)讓家長收獲很多,同時(shí)家長們也給學(xué)校的工作和教育學(xué)生的.方法、觀念等問題也提出了許多中肯的、有針對(duì)性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:
1、學(xué)校應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。
2、管理學(xué)生要講求方法,提高藝術(shù)性;加強(qiáng)課堂管理,切實(shí)提高成績。
3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍,用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
5、家長認(rèn)為不虛此行,同時(shí)希望學(xué)校要多組織這樣的活動(dòng),不斷提高家庭教育的水平。
本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。許多家長的意見和建議非常有意義,有建設(shè)性意見。會(huì)后,針對(duì)家長會(huì)中家長提出的意見和建議,我們進(jìn)行認(rèn)真分析,提出了在今后的工作中進(jìn)行實(shí)踐的具體方法。
家長會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇4
我園以班級(jí)為單位開展了一次有意義的家長會(huì)。此次家長會(huì)主要體現(xiàn)了以下三方面特點(diǎn):
一全面性
首先,我班此次家長會(huì)參與率達(dá)到90%以上。
其次,家長會(huì)上我與家長之間交流的內(nèi)容非常全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動(dòng)安排、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對(duì)孩子們在幼兒園一個(gè)多月來的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。
再次,凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。
二結(jié)合實(shí)際,有針對(duì)性
1.此次家長會(huì)針對(duì)小班幼兒家長,我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合,以教育為輔。
2.本次家長會(huì)按讀過托班和新生兩種類型進(jìn)行展開交流。因?yàn)榭紤]到行為習(xí)慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對(duì)不了解,上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。
三氣氛活躍,形成互動(dòng),有特色
此次家長會(huì),我們最后進(jìn)行了一次互動(dòng),我們大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進(jìn)行了互動(dòng),尤其介紹到教學(xué)特色中的全腦數(shù)學(xué)和手指游戲時(shí),家長的'童心被激發(fā)了,一個(gè)個(gè)像回到自己的學(xué)生時(shí)代,在老師的帶領(lǐng)下,一會(huì)兒放開學(xué)起了全腦數(shù)學(xué),一會(huì)兒又進(jìn)行手指游戲,真是不亦樂乎。也就是通過家長的親身體會(huì)來理解教學(xué)特色的內(nèi)涵和意義。
此次家長會(huì)讓老師家長收獲不少,但是收獲最大的還是孩子們,不是嗎?
家長會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇5
為了幫助家長們了解幼兒園小學(xué)化的危害,更好的做好幼小銜接工作,幫助孩子們順利地進(jìn)入到小學(xué)以及能否很快地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活, xx月xx日上午 ,xx幼兒園大班召開幼小銜家長會(huì)及開放日活動(dòng)。
活動(dòng)中,該園相關(guān)老師給家長介紹本學(xué)期幼兒園在幼小銜接方面的主要工作以及需要家長配合的事項(xiàng),介紹了幼兒園去除小學(xué)化的教學(xué)與管理,接著根據(jù)幼小銜接跟家長做了溝通,會(huì)上提了問題與解決辦法,并真誠的希望和家長在互相信任、尊重、支持的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)家園共育。
各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和本班幼兒實(shí)際知識(shí)掌握水平,設(shè)計(jì)了游戲教學(xué)。在大一班《快樂魔法會(huì)》活動(dòng)中,教師利用幼兒對(duì)神秘的探究,通過拍手、打節(jié)奏的游戲形式,組織幼兒開展魔法探寶。富有節(jié)奏感的教學(xué)方式極大地點(diǎn)燃了幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和熱情,讓學(xué)習(xí)活動(dòng)變得更加生動(dòng)、有趣,孩子們也在快樂的游戲中掌握了知識(shí);在大二班《展現(xiàn)自我)教學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場。孩子們在老師的引導(dǎo)下玩起“找朋友”的游戲,孩子們自我發(fā)揮,自我表達(dá),律動(dòng)、音樂、還有家長們也參加到其中和孩子們一同互動(dòng)。教學(xué)活動(dòng)在一片歡聲笑語中結(jié)束,孩子們不僅從中收獲了知識(shí),更重要的是養(yǎng)成自我表達(dá)、自我展現(xiàn)的自信心。大三班老師設(shè)計(jì)了一節(jié)《國王闖關(guān)》,活動(dòng)中孩子們從出發(fā)到5個(gè)關(guān)口的闖關(guān)過程都做了記號(hào),并在闖關(guān)游戲從簡到難,孩子們討論、操作、實(shí)戰(zhàn)、配合,終于闖過關(guān)口,到達(dá)勝利,家長們看得目瞪口呆,連連豎起大拇指稱贊,孩子們發(fā)揮了自己學(xué)到的本領(lǐng),老師的`設(shè)計(jì)也收良好的效果。
隨后,班級(jí)老師組織家長朋友和孩子們一起進(jìn)行了親子手工作品大Pk,家長們穿針引線編制帽子,孩子們快樂粘貼圖案,忙的不亦說乎,緊張的場面、融合的氣氛,可愛的笑臉都是最美好的記錄和見證。
課后,家長們紛紛感嘆地說道:孩子即將步入小學(xué),在孩子學(xué)習(xí)方面我們家長存在許多誤區(qū)和急功近利的思想。通過參與今天的家長會(huì)和開放日活動(dòng),家長們清楚地認(rèn)識(shí)到“拔苗助長”給孩子帶來的嚴(yán)重危害。在今后的學(xué)習(xí)生活中,會(huì)配合老師、幼兒園做好家園共育,遵循孩子的成長規(guī)律,以興趣為基點(diǎn),讓孩子在快樂中學(xué)習(xí),享受美好童年。
此次活動(dòng),使大班家長對(duì)“幼小銜接”有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),也及時(shí)糾正了“去除小學(xué)化”幼兒園教學(xué)的效果,幫助家長樹立了正確的教育觀念,形成了家長共育的良好局面,為幼兒順利進(jìn)入小學(xué)做好了充足的準(zhǔn)備,也為幼兒園開展品質(zhì)教育打下良好的基礎(chǔ)。
家長會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇6
x月x日,我校召開家長會(huì)。這次家長會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下,和各老師的積極配合下圓滿完成。
為了使今后的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階,對(duì)本次家長會(huì)做如下總結(jié):
一、家長會(huì)準(zhǔn)備與到會(huì)情況。
1、學(xué)校對(duì)本次家長會(huì)的召開格外重視,按照要求提前對(duì)班主任做了具體要求,班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,布置好班級(jí),設(shè)計(jì)好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個(gè)年級(jí)都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上,教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由 于會(huì)前各項(xiàng)周密細(xì)致的前期工作,使得大多數(shù)班級(jí)本次家長會(huì)到會(huì)人達(dá)到 xx%以上。從這一點(diǎn)上看出家長對(duì)孩子的重視程度,說明在家庭 教育中,家長的重視程度在逐步提升。
2、由于本次家長會(huì)是全校性,家長多,車輛也多。因此安排了各類 車輛的停放地點(diǎn)和指揮人員,使得車輛的停放井然有序。
3、其它協(xié)調(diào)工作。為了方便家長找到孩子所在的班級(jí),各班副班主任帶領(lǐng)6名學(xué)生做好待工作; 學(xué)校派專人早早就調(diào)試好全校的電視和廣播系統(tǒng)。
二、家長會(huì)情況。
1、首先,會(huì)前各位正副班主任接待各位家長入座。家長會(huì)先由 李校長通過廣播代表學(xué)校歡迎家長到來,介紹學(xué)校工作及取得的成績,對(duì)家長闡述了家庭教育的重要性與方法,對(duì)孩子的安全教育及安 全管理提出要求,并對(duì)家長提出了殷切的.希望。李校長精彩的講話贏 得了家長們熱烈的掌聲,每個(gè)班的家長都聽得非常認(rèn)真,這說明許多家長渴求教育孩子的方法。
2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn),讓家長 們更加了解孩子的在校學(xué)習(xí)和生活情況,也讓家長更加有針對(duì)性和目的性配合學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表揚(yáng)各學(xué)生,令家長看 到自己孩子的閃光點(diǎn),深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲,同時(shí)也肯定了學(xué)校和老師的工作。
3、每班找出優(yōu)秀家長進(jìn)行發(fā)言,與其它學(xué)生家長交流自己是如何教育孩子的。會(huì)議的最后各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況對(duì)家長提出具體要求,家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。
三、家長會(huì)分析。
通過家長會(huì)召開過程來看,家長比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成 績,我們對(duì)此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
四、家長會(huì)效果。
使家長對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解, 同時(shí)也讓家 長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí), 能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作的開展。
五、家長會(huì)受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方。
多數(shù)家長對(duì)孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的,對(duì)學(xué)校和教師的要 求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高教師自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)教師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊,多與家長溝通。這次家長會(huì)開得比較及時(shí)和成功,看到了家長對(duì)學(xué)校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好。
家長會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇7
“五月五日,是端陽。門口放滿了艾草。吃餃子撒糖。”端午節(jié)快到了,肖春組織了四年級(jí)的家長開放日,主題是“宗葉的芬芳”。
這個(gè)活動(dòng)主要有兩個(gè)內(nèi)容:
第一是家長和孩子一起做粽子;
第二,班主任張老師從這半學(xué)期開始就與家長溝通孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。
第一節(jié)課是做粽子。在做粽子之前,丁老師通過視頻和提問的方式,讓孩子們了解粽子的起源,觀察粽子的特點(diǎn)和制作粽子的基本過程。并且了解一些端午節(jié)的習(xí)俗。為了讓大家更真實(shí)的觀察粽子的制作過程,請兩位會(huì)做粽子的家長親自操作。我真的很佩服他們嫻熟的動(dòng)作。通過看視頻和家長的操作,孩子覺得做粽子太簡單了。他們迫不及待,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,但看著容易做起來難!包括我們在內(nèi)的一些家長也是笨手笨腳,包的餃子一點(diǎn)都不像。雖然餃子不好看,但我們都很開心。我覺得孩子的幸福不是他們會(huì)吃的粽子,而是他們自己的操作和實(shí)踐。更重要的是,他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有了更好的理解和熱愛,從而增強(qiáng)了對(duì)民族文化的理解,培養(yǎng)了民族自豪感。
第二節(jié)課,張老師和我們家長講了半個(gè)學(xué)期以來孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活和學(xué)業(yè)考試情況。張老師詳細(xì)講解了這半個(gè)學(xué)期以來孩子們的學(xué)習(xí)狀況、日常班級(jí)活動(dòng)、作業(yè)布置和安全習(xí)慣。關(guān)于父母如何幫助他們的孩子在家學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,請張雨涵的'母親告訴我們她是如何幫助她的孩子的。與張雨涵的母親為她的孩子所做的相比,我認(rèn)為我做得還不夠。雖然工作很忙,但她每天都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),及時(shí)與孩子溝通。打好英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。這個(gè)值得學(xué)習(xí)。
總之,在這次家長會(huì)上,我看到所有的孩子都是活潑開朗,調(diào)皮可愛的。我相信在老師的悉心指導(dǎo)和父母的監(jiān)督下,他們會(huì)有更好的未來。
家長會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇8
11月18日下午14:00,我校舉行了“習(xí)慣決定命運(yùn),安全重于泰山”為主題的家長座談會(huì)。這次家長會(huì),加強(qiáng)了老師與家長、家長與學(xué)校的溝通,讓家長了解了孩子在校的情況,為學(xué)生以后的良好發(fā)展、學(xué)校管理、班級(jí)管理的健康發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭教育的合力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、本次家長會(huì)籌備情況
本次家長會(huì)的召開是是在學(xué)校期中測試以后,針對(duì)日前接連出現(xiàn)的校車安全問題,加強(qiáng)老師與家長、家長與學(xué)校的溝通,以便讓家長了解孩子在學(xué)校的情況,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭教育的合力,使學(xué)生在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有一個(gè)較大幅度的提高,積極穩(wěn)步的推進(jìn)年級(jí)管理的健康發(fā)展,教務(wù)處組織班主任積極籌備,精心組織,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化督導(dǎo),狠抓落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于本次家長會(huì)的各項(xiàng)要求,在籌備期間,我們主要做了以下幾方面的工作:
一是從思想上重視,學(xué)校在召開家長會(huì)前,先召開了全體班主任會(huì)議,向班主任傳達(dá)了學(xué)校關(guān)于本次家長座談會(huì)的意見,要求班主任從思想上高度重視。班主任也充分認(rèn)識(shí)到本次家長會(huì)的重要意義,家長會(huì)是家長與學(xué)校溝通的橋梁,是家長了解學(xué)校與學(xué)生的比較重要的渠道,也是學(xué)校德育教育的重要一環(huán)。
二是積極營造良好的座談會(huì)氛圍。為了開好本次家長座談會(huì),我們認(rèn)真地布置了班級(jí)文化和走廊文化,重新制作了具有學(xué)校特色的班級(jí)牌,在學(xué)校顯著的位置拉起了橫幅。教室內(nèi)的'黑板上寫下了對(duì)學(xué)生家長的歡迎詞,對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行了打掃,為家長會(huì)的召開創(chuàng)造了一個(gè)溫馨、清潔的環(huán)境。
三是向?qū)W生家長發(fā)放“家長反饋調(diào)查表”。廣泛征求家長意見,誠心聽取家長對(duì)學(xué)校管理的建議。
四是提前召開家長委員會(huì),與家長代表交流了學(xué)校近階段的發(fā)展和具體規(guī)劃,并對(duì)學(xué)校近期出現(xiàn)的學(xué)校周邊環(huán)境、學(xué)校集體租車安全、接送點(diǎn)擁擠等現(xiàn)象征求了意見和建議。
五是班主任教師寫出書面發(fā)言稿。向家長匯報(bào)本班教學(xué)進(jìn)展情況、學(xué)生在校情況及本班學(xué)生存在的突出的共性問題。
二、本次家長座談會(huì)召開情況
11月18日下午14點(diǎn),家長會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。根據(jù)教務(wù)處安排,本次家長座談會(huì)主要有以下幾方面的內(nèi)容:
第一,召開家長委員會(huì)。
第二,各科教師在教室向家長點(diǎn)評(píng)學(xué)生的日常表現(xiàn)。
第三、分發(fā)致家長的一封信,班主任就本班情況同家長交流。各班班主任針對(duì)本班實(shí)際,就班級(jí)的具體狀況向家長做了簡要說明,包括介紹班級(jí)的人數(shù)及師資情況、班級(jí)的管理情況以及開學(xué)后所做的主要工作等。
各班班主任就如何加強(qiáng)學(xué)生的教育與管理,如何做好一名合格家長等問題向家長提了指導(dǎo)性建議。班主任指出家長應(yīng)該用良好的心態(tài)去教育自己的孩子,在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,應(yīng)該穩(wěn)定自己的情緒,要冷靜、切莫怒不擇言,以免產(chǎn)生對(duì)立。家長應(yīng)該尊重孩子的人格,給孩子一定的自由發(fā)展空間。俗話說得好,一個(gè)優(yōu)秀的家長,一個(gè)好的家庭勝過一所好的學(xué)校。
針對(duì)本次剛剛結(jié)束的期中測試,班主任根據(jù)學(xué)生實(shí)際,幫助家長找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),并就如何提高學(xué)生的成績提出了具體措施。特別是對(duì)于學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生,家長們要分析孩子成績不好的原因,是學(xué)習(xí)態(tài)度的原因,是心理方面的原因,還是學(xué)習(xí)方法方面的原因等等。座談會(huì)的第四項(xiàng)內(nèi)容是家長代表和學(xué)生代表發(fā)言,家長代表結(jié)合自己孩子的實(shí)際情況,主要向與會(huì)家長介紹了自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn),有的家長來自教育部門,有著深厚的教育理論與豐富的教育實(shí)踐,他們與其他家長共同探討孩子的成長教育問題。通過請家長代表發(fā)言,其他家長學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接著學(xué)生代表做了發(fā)言,學(xué)生在發(fā)言中首先感謝父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教育之恩,并決心把這種感恩之心轉(zhuǎn)化成努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,他們向家長們介紹了自己學(xué)習(xí)成功的方法,并從孩子的角度希望家長不要給他們施加更大的壓力,他們更需要一些鼓勵(lì)與表揚(yáng),家長們從學(xué)生的發(fā)言中感悟很深,也反思自己在過去教育孩子的不當(dāng)做法。
最后,家長們認(rèn)真地翻看了孩子的作業(yè),欣賞了孩子在學(xué)習(xí)園地的作品,他們相互交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn),在輕松而又熱烈的交流氣氛中,家長們對(duì)如何教育與關(guān)愛孩子,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣統(tǒng)一了思想,達(dá)成了共識(shí),并且表示自己一定轉(zhuǎn)變教育觀念,更多的關(guān)注孩子的健康成長,更多的關(guān)注與孩子的心靈交流,家長會(huì)開成了現(xiàn)場素質(zhì)教育討論會(huì)、交流會(huì),氣氛非;钴S。
三、本次家長會(huì)出席情況及反饋意見
學(xué)生家長對(duì)我校召開家長會(huì)給予了極大的支持和肯定,與會(huì)人數(shù)達(dá)到了80%以上,學(xué)生家長對(duì)孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)方法等方面給予了極大的關(guān)注。學(xué)生家長主要在以下方面給出了他們的意見:
1、希望了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),主要是在學(xué)習(xí)和是否能遵紀(jì)守法這兩方面。
2、探討座位與習(xí)慣哪個(gè)更重要。
3、希望學(xué)校在紀(jì)律、文明等方面要求更嚴(yán)格。
4、希望和老師能多次聯(lián)系,這樣的家長會(huì)能成制度,以后能多次舉行這樣的活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校和家長的聯(lián)系。
四、下一步的改進(jìn)措施
針對(duì)學(xué)生家長提出的要求,結(jié)合我學(xué)校的實(shí)際情況,經(jīng)過我們的研究,我們想在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)我們的工作:
1、認(rèn)真總結(jié)本次家長會(huì)的得失,加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系,建立通暢的聯(lián)系渠道,積極的把學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)變化通報(bào)給學(xué)生家長。了解學(xué)生在校外的情況,盡量避免不安全問題的產(chǎn)生。
2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生德育工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育和養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、在學(xué)生安全方面抓實(shí)抓死,不留有任何安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。
本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。會(huì)后,各班主任都寫出了提綱、小結(jié)、報(bào)告等,大家非常認(rèn)真,做了多方面的思考。我相信,家長會(huì)后我校的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利,班級(jí)管理會(huì)更加完善,家校溝通會(huì)更加和諧。
家長會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇9
中班上學(xué)期的第一次家長會(huì)順利的召開了,家長工作一直是我們工作的重點(diǎn),關(guān)系到我們以后工作的順利開展,園所和老師們做了充足的邀請準(zhǔn)備,我們中二班全體幼兒家長全部參加了此次會(huì)議,這些家長大部分都是爸爸或媽媽,家長們都很準(zhǔn)時(shí)的,有的還提前到了,可以看出家長對(duì)這次會(huì)議的重視程度。
孩子們經(jīng)過小班一個(gè)學(xué)期的幼兒園的學(xué)習(xí)生活以后,比以前懂事多了,作息時(shí)間有規(guī)律了,吃飯不用喂了,會(huì)唱歌了,對(duì)自己著裝更加注重整潔了,每天會(huì)自己穿衣。穿鞋、刷牙、開闊了知識(shí)面,會(huì)講普通話了等等,總之,各方面的能力都有了很大進(jìn)步。這次家長會(huì)提供了一次家園交流的機(jī)會(huì),互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。
通過這次家長會(huì),給我們增添了信心,制定了工作的目標(biāo)。通過本次活動(dòng)的開展,我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作,使家長意識(shí)到了家園配合的重要性,以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子,和同年齡段孩子的差異;顒(dòng)結(jié)束時(shí),許多家長紛紛向我們的'工作表示感謝,相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會(huì)更加順利的進(jìn)行。
總之,這次家長會(huì)開得非常成功,對(duì)我班的各項(xiàng)工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家園共育中的不足之處,將家園工作做得更好!家長們都認(rèn)真的填寫了家長反饋材料。足以說明,家長非常關(guān)心孩子的成長,今后與家長攜手共進(jìn),讓孩子健康快樂的成長!
此次家長會(huì)的開展,通過與家長進(jìn)行零距離的交流。家長能更加理解教師的工作,為幼兒園下一步開展工作做好了鋪墊,同時(shí)在真誠、真實(shí)的基礎(chǔ)上讓家長的顧慮最小化。增進(jìn)了家長對(duì)幼兒園和老師的信任。
會(huì)后還有許多家長跟老師進(jìn)行了單獨(dú)的交流溝通,這次家長會(huì)給我印象最深的是,家長們的整體素質(zhì)較高。他們在思想上有著很高的認(rèn)識(shí),能重視孩子成長過程中出現(xiàn)的缺點(diǎn),并注重孩子各方面能力的培養(yǎng)。相信在廣大家長的關(guān)心和配合下,老師的努力下,我們中二班的幼兒、老師、家長都能相處得十分的和諧、愉快!
家長會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇10
本次家長會(huì)達(dá)到了預(yù)期的目的,除了少數(shù)的家長請假不能來外,其余都來了。家長們聽得很認(rèn)真,對(duì)于教師提出的要求,他們愿意接受;當(dāng)舉例講到自己孩子的一些表現(xiàn)時(shí),都發(fā)出了會(huì)心的笑聲。本次家長會(huì)的收獲。
讓教師對(duì)孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解,以便教師針對(duì)孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理。從家長的談話中,我了解到了一些孩子在班級(jí)里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。個(gè)別的家長反映孩子在家比較孤僻,不喜歡和大人進(jìn)行交流。我也認(rèn)為孩子在學(xué)校里不象其他孩子那樣充滿歡笑。通過交流,發(fā)現(xiàn)主要原因是父母離異,對(duì)孩子造成了一定的影響。
我們教師和家長雙方共同研究出一個(gè)比較合理的方案是,無論在家還是在校,我們都要以談心的方式與孩子交流,讓孩子時(shí)刻感覺到老師和家長給予她的愛,將笑容重新展現(xiàn)在孩子的臉上。張顯朋、張帥和喬劍等幾位男同學(xué),在家里不聽從父母的正確教導(dǎo),經(jīng)常撒謊,自己個(gè)人的行為習(xí)慣也非常差,還有個(gè)壞習(xí)慣是喜歡與家長要零用錢花。了解到這些以后,我們家長與老師想了一個(gè)方法,就是兩頭經(jīng)常聯(lián)系。無論哪一方發(fā)現(xiàn)了問題,都應(yīng)該及時(shí)與另一方取得聯(lián)系,及時(shí)將事情處理好,讓孩子的不良習(xí)慣在萌芽中破滅。
讓家長對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的`方法處理不同的事件。我們班的家長會(huì)中有一個(gè)環(huán)節(jié)是讓家長們將自己在教育孩子中最成功的一條經(jīng)驗(yàn)介紹給在座的各位,這一點(diǎn)我覺得收效很大。李居一的家長在教育孩子的過程中,主要是與孩子平等交往,做孩子的知心朋友,經(jīng)常關(guān)心孩子各方面的發(fā)展動(dòng)向,及時(shí)做好孩子的教育工作;李楊和薛雅欣的家長非常注重培養(yǎng)孩子的閱讀能力,為孩子多買好書,并與孩子一起進(jìn)行閱讀;孫夢和薛冰的家長在培養(yǎng)孩子關(guān)心集體、關(guān)心他人方面起到了很大的表率作用,使自己的孩子在班級(jí)里這方面的表現(xiàn)非常突出。通過本次家長會(huì),我們也得到了一些啟示。
家長們對(duì)新形式下的教育是很關(guān)心的,對(duì)我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對(duì)孩子能不能相隔幾天,就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長進(jìn)行反饋;有的家長要求教師對(duì)不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點(diǎn)等。
也許有一個(gè)局限的條件是班級(jí)里的學(xué)生太多,教師的時(shí)間太少,與孩子們單獨(dú)交談的時(shí)間與機(jī)會(huì)比較少的原因吧,從與家長的談話中,可以發(fā)現(xiàn):我們教師對(duì)孩子的了解還是不很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,教師沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。還需改進(jìn)的方面:我們教師要克服上述所有的困難,盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。
教師要多從書報(bào)、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中,不斷提高自身的教育教學(xué)能力;教師與家長沒有會(huì)面的時(shí)間,可以通過電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時(shí)間,與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一起,真正做到無距離地親密接觸。
總之,這次家長會(huì)圓滿結(jié)束,但愿為這學(xué)期起到作用,使我們班級(jí)的活動(dòng)順利開展。
家長會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇11
為進(jìn)一步增強(qiáng)教師與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系,增進(jìn)每一位家長對(duì)幼兒園工作的了解,創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)環(huán)境,真正達(dá)到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo),3月24日上午,XX街道中心幼兒園召開了新學(xué)期家長會(huì)。
各班老師根據(jù)幼兒不同的年齡特點(diǎn),向家長們介紹了本學(xué)期工作重點(diǎn)、幼兒發(fā)展情況、一日生活及學(xué)習(xí)情況,并針對(duì)本班孩子的特點(diǎn)及共性與家長進(jìn)行了互動(dòng)與探討。
此次家長會(huì),家長十分重視。他們紛紛表示,今后將繼續(xù)支持幼兒園的`各項(xiàng)工作,在教育培養(yǎng)幼兒的過程中,與幼兒園攜手共育,讓孩子們健康快樂地成長。家長會(huì)拉近了幼兒園與家長之間的距離,讓家長對(duì)幼兒園自主、和諧的教育理念有了更深的了解。一切為了孩子,幼兒園、家長和老師都在不懈地努力著,相信孩子們在這樣的合力下定會(huì)取得更大的進(jìn)步!
家長會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇12
20xx年12月4日下午2時(shí),我校舉行了本學(xué)期家長會(huì)。我班學(xué)生家長在百忙中盡量抽時(shí)間參加了家長會(huì),只有三位學(xué)生的家長沒有到會(huì)。我班的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會(huì)?梢,我校學(xué)生的家長對(duì)孩子的教育是非常重視的,對(duì)學(xué)校的工作是支持的。家長們認(rèn)真聽取了班主任們對(duì)學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報(bào),家長會(huì)的氣氛熱烈、內(nèi)容充實(shí)。通過本次家長會(huì),收效很大。
一、孫校長首先將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長,讓家長對(duì)學(xué)校有了更深入的了解。提高了學(xué)校的知名度,使家長對(duì)學(xué)校充滿信心。
二、老師詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長。如學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況、生活情況、思想道德情況、有什么愛好特長等。使家長對(duì)學(xué)生有了更多更細(xì)致的了解。
三、對(duì)家長進(jìn)行教育方式的培養(yǎng)培訓(xùn),提出一些建議:如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、今年校園暴力事件通報(bào)、要求家校配合共同加強(qiáng)校園安保工作、注意孩子的衛(wèi)生、營養(yǎng)、心理健康等等。通過這些建議,盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,同時(shí)也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。
從會(huì)后與家長的交流和學(xué)生的反饋情況來看,本次家長會(huì)開得相當(dāng)成功,有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流,讓家長也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。
家長會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇13
今天陽光明媚,我們懷著激動(dòng)而好奇的心情,參加了一年級(jí)的“家長半日活動(dòng)”。感覺重新回到童年時(shí)代,對(duì)我感觸頗多:為了分享學(xué)生們在學(xué)校的生活,學(xué)校安排了兩堂課和一個(gè)早間閱讀,早間閱讀課上,班主任湯老師與孩子們一起朗讀了一首首關(guān)于蓮的古詩,孩子們整齊的朗讀聲讓我們不知不覺的沉浸在美景里不能醒來。緊接著,開始上語文課了,這節(jié)語文課不是我們原先認(rèn)為的教材上的內(nèi)容,給了我們家長一大驚喜,上了一本繪本:我的爸爸,孩子們的表現(xiàn)讓我們驚奇,原來在不知不覺中他們已經(jīng)長大,會(huì)用腦子思考,會(huì)體會(huì)到父母的愛,原來在他們的心中,爸爸是那么的偉大,無所不能,小朋友們表現(xiàn)非常的積極,課堂氣氛非;钴S,這堂課讓我了解到素質(zhì)教育真得融入到課堂中了,在經(jīng)歷了第一堂的驚喜后,第二堂課的驚奇就讓人覺得理所當(dāng)然了,第二堂課是一位美麗的老師給我們的小朋友上了一堂美術(shù)課,在我們大人的眼中,美術(shù)課無非就是畫畫,但是這節(jié)美術(shù)課卻是手工與畫畫還有想像一體,你見過嗎,美術(shù)老師還讓家長與小朋友們一起動(dòng)手,讓我們家長也體會(huì)到什么叫笨手笨腳的感覺,好久沒動(dòng)手了,哈哈,小朋友們比我們可聰明了。
接著更令人激動(dòng)的場景來了,小學(xué)生入隊(duì)儀式,小朋友們邁著整齊的步伐在老師的帶領(lǐng)下走向操場,先做操,看,他們的姿態(tài)多么的優(yōu)美,他們的動(dòng)作多么的整齊,你可以想像長大以后他們是多么的優(yōu)秀,激動(dòng)的時(shí)刻到來了,大隊(duì)站在講臺(tái)上發(fā)言,宣布一年級(jí)新生全部加入少先隊(duì)員,由高年級(jí)的少先隊(duì)員們給他們帶上紅領(lǐng)巾,小朋友們用燦爛的笑容迎接著他們,最后,他們在莊嚴(yán)的場景下宣誓入隊(duì),現(xiàn)在他們是一名少先隊(duì)員了。
最后,我們開了一個(gè)簡短的家長會(huì),在會(huì)上湯老師給我們講了如果教育小孩子,以及閱讀的重要性,還讓家長們各各講講自己是如何教育小孩子的,并讓于知樂的媽媽講述她們家的積分獎(jiǎng)懲制度,值得我們家長的借鑒。
簡短概述:本次家長會(huì),首先,開放的內(nèi)容很豐富;其次,校園硬件和環(huán)境建設(shè)都非常好再次,師生互動(dòng)的'形式非常好,都非常敬業(yè)?傊,讓作為家長的我們很放心把孩子交給老師,相信孩子在你們的辛勤培育下,會(huì)茁壯成長。
11月20日,天氣晴好。我和孩子迎著朝陽一同進(jìn)入校門,受邀參加20xx年小紅花藝術(shù)小學(xué)一年級(jí)新生第一次家長開放日活動(dòng)。
家長開放日是家長了解孩子在校生活、學(xué)習(xí)的窗口。
一(2)班一共22名學(xué)生,教室后墻上張貼22張鉛筆字練習(xí),每個(gè)孩子的字都工整漂亮,同中有異,但一樣帥氣,賞心悅目堪比藝術(shù)品。他們是怎么寫出來的?他們那么小,小手那么柔軟,上學(xué)時(shí)間又那么短暫!此刻,誰還說孩子不努力不用心?他們真的像小蜜蜂一樣,每日在辛勤勞動(dòng),在成長,并且進(jìn)步很大。人的成長猶如爬山坡,有上,有下,有中途貪戀美景流連忘返,有疲憊小憩整裝再發(fā)。我們也是這樣長大的呀!一路上跌跌碰碰,糊里糊涂,有痛有樂,有收獲有失敗。所以啊,急功近利、浮躁的我們,是不是應(yīng)該放低身段,放慢腳步,給孩子多一些笑臉,多一些擁抱!若時(shí)光倒流,他們已經(jīng)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)了!
震驚欣慰之余,更感動(dòng)于老師默默付出。字是無聲的,但它分明在訴說,在歌唱。訴說老師們?nèi)諒?fù)一日對(duì)孩子們的教育和幫助,歌唱老師們一個(gè)都不愿放棄的最偉大最美麗的園丁之愛。
家長開放日是老師們素質(zhì)教育水平一個(gè)全面、立體的展示舞臺(tái)。
語文課上湯老師聲情并茂地給孩子們講故事,講一個(gè)最棒的爸爸故事。課堂氣氛活躍,孩子們積極發(fā)言,童言無忌常讓大家會(huì)心一笑。湯老師始終面帶微笑,照顧到每一個(gè)孩子,給每一個(gè)孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。愛是人類永恒的話題!湯老師啟發(fā)、誘導(dǎo)、幫助孩子們動(dòng)腦筋,體會(huì)父母對(duì)子女緣于血肉高于生命的濃濃的父母之愛。感謝老師對(duì)孩子們的情商教育,讓他們學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)感恩!
美術(shù)課上,顧老師首先運(yùn)用多媒體教育,通過屏幕展示一幅幅構(gòu)思巧妙,惟妙惟肖的撕紙畫,調(diào)動(dòng)孩子們的思維,讓他們對(duì)撕紙畫有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。然后,讓孩子們自己動(dòng)手,撕紙,插上想象的翅膀,作畫,粘貼,在歡聲笑語中孩子們完成了一幅幅美麗的圖畫!
家長開放日是學(xué)校管理工作、教育理念傳遞給社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)。
猶如一個(gè)主人,打開家門,歡迎四面八方的客人。那么多雙客人眼睛,會(huì)關(guān)注、會(huì)發(fā)現(xiàn)、會(huì)監(jiān)督;那么多張客人嘴巴,會(huì)贊美、會(huì)提建議甚至還會(huì)發(fā)出批評(píng)之音。主人要海納百川,有勇氣去面對(duì)去承受,然后自律自省,改正、完善、完美。
沐浴著初冬的陽光,孩子們隨著音樂,做操、跳舞,像一只只快樂的小鳥。家長們的眼睛追著孩子的身影,心里有軟軟的疼愛在彌漫。激昂的少先隊(duì)隊(duì)歌響起,孩子們莊嚴(yán)地宣誓:為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!也許今天他們還不明白這句話的份量,但愛國主義信念已深深扎根在他們小小的心里。鮮艷的紅領(lǐng)巾讓孩子們的眼睛更純凈,笑容更燦爛!
家長開放日是一座美麗的橋,橋上有學(xué)校有老師有家長有孩子,因?yàn)楣餐男脑腹餐哪繕?biāo),我們攜手,托著沉甸甸的希望,前進(jìn)!
我是三(1)班xx的媽媽,今天我參加了學(xué)校為我們學(xué)生家長舉辦的開放日活動(dòng),覺得很是欣慰,切實(shí)分享了孩子們的歡樂,感受到了學(xué)校對(duì)我們孩子的良好教育。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)代老師講解的是分?jǐn)?shù)一章,講得特別生動(dòng)。教學(xué)是由淺入深,孩子們的思想是跟著老師的引導(dǎo),發(fā)言也很踴躍。第二節(jié)課是英語課,英語課是采用分小組討論的方式,按照書本上情景再現(xiàn)的方法讓孩子身臨其境,孩子們是一種快樂的學(xué)習(xí)方法,有利于培養(yǎng)孩子對(duì)英語產(chǎn)生興趣。課間陽光體育,是一年級(jí)小朋友入隊(duì)活動(dòng),孩子們非常活潑可愛,整個(gè)過程也很完美。最后是桂老師對(duì)整個(gè)學(xué)校和班級(jí)開學(xué)以來開展的活動(dòng)的介紹,讓我們了解了孩子在校的學(xué)習(xí)與生活,代老師和王老師也分別講解了一些情況和對(duì)學(xué)生們提出了一些具體要求,我作為學(xué)生家長也發(fā)了言。很感激學(xué)校給我們家長創(chuàng)造了一個(gè)良好的互動(dòng)平臺(tái),讓我們家長受益匪淺。
通過這次活動(dòng),讓我對(duì)學(xué)校充滿了希望,覺得我女兒在小紅花小學(xué)可以快樂地學(xué)習(xí),開心地生活。有這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,女兒一定能取得好成績。
家長會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇14
為加深學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系與溝通,增強(qiáng)家校結(jié)合的有效性,我校于上周五(即十一月二十二日)下午四點(diǎn)在各班教室舉行了本學(xué)年度家長會(huì)。
下午三點(diǎn)半鐘左右,學(xué)生還在上課,就有家長陸陸續(xù)續(xù)到了校園,有的在參觀校容校貌,有的在欣賞操場上的體育課,有的迫不及待的找到孩子所在班級(jí)的班主任,了解孩子在校的情況。四點(diǎn)鐘,學(xué)校廣播通知家長到孩子所在的班級(jí)簽到并在孩子的座位上就座,各班都事先作了充分的準(zhǔn)備,都在屏幕上制作了精美的歡迎家長光臨的幻燈片和內(nèi)容豐富的宣傳欄。有的班級(jí)甚至播放一些充滿柔和情調(diào)的歌曲,如《感恩的心》、《真的愛你》等,營造了一種和諧又溫馨的場景。
四點(diǎn)十五分,家長會(huì)正式開始。首先由單建新校長利用廣播向到會(huì)家長表示熱烈的歡迎,并匯報(bào)了我校一年來的教育教學(xué)情況,既通報(bào)成績,也毫不吝惜地指出了我校目前的不足。同時(shí),單校長還向與會(huì)家長列舉了孩子教育方面的一些誤區(qū),提出教育孩子方面的幾點(diǎn)建議和要求,并誠懇地希望家長對(duì)學(xué)校工作提出批評(píng)和建議。然后是各班主任向家長通報(bào)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,尤其是中段考試的成績匯報(bào)。當(dāng)然也對(duì)班上的`學(xué)生在校表現(xiàn)進(jìn)行了簡明扼要的點(diǎn)評(píng)。
為使家長會(huì)更有成效,有的班級(jí)把本班所有科任教師的名字和聯(lián)系方式展示在屏幕上,有的班級(jí)準(zhǔn)備了一些關(guān)于家教方面的視頻資料,有的班級(jí)還準(zhǔn)備了一些家教案例短片。內(nèi)容豐富充實(shí),一點(diǎn)也不單調(diào)。最后是家長和科任教師、班主任面對(duì)面交流。一些急于了解自己孩子在校表現(xiàn)的家長,緊緊圍在教師的身邊,你一言我一語。有的教師身邊就圍了好幾個(gè)家長,個(gè)個(gè)都充滿著期待和焦急的神情。有的教師被不甘心的家長一直交談到夜幕降臨。
在一片夜色中,家長會(huì)終于圓滿結(jié)束。這次家長會(huì),到會(huì)的家長超過四分之三,是近幾年到會(huì)情況最好的一次。家長的重視,給我們所有教師更大的壓力,同時(shí)也是更大的動(dòng)力。會(huì)后,許多家長表達(dá)了這樣的心聲,通過家長會(huì)學(xué)到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,積極配合學(xué)校教育好孩子。
這次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校與家庭,老師與家長之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。相信家長會(huì)后,班級(jí)的教育教學(xué)工作會(huì)更順利,家校溝通會(huì)更和諧。
【家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章:
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)班級(jí)家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)09-26
初中家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)08-11
開展家長會(huì)的活動(dòng)總結(jié)01-31