中秋活動(dòng)總結(jié)（通用21篇）
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦�？偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的中秋活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋活動(dòng)總結(jié) 1
以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為基礎(chǔ)，以“大愛(ài)、溫情、感恩團(tuán)圓”為主題，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，讓人們?cè)跉g度傳統(tǒng)節(jié)日中認(rèn)知、尊重、繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)團(tuán)圓、感恩、富足、安康的美好感受，營(yíng)造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。
中秋節(jié)是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它最大的意義和主題是“團(tuán)圓”。與團(tuán)圓的和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，更是內(nèi)在的和諧與溝通。為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀文化，激發(fā)師生民族感情，我校開(kāi)展了“感恩團(tuán)圓”主題活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下:
1、組織開(kāi)展節(jié)慶民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話(huà)、黑板、公告欄、紅領(lǐng)巾電臺(tái)、手抄報(bào)、晨會(huì)(班)會(huì)等宣傳教育形式，介紹中秋民俗，挖掘中秋文化內(nèi)涵，普及中秋知識(shí)。讓學(xué)生了解中秋節(jié)的由來(lái)和意義，深刻感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。
2、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。1-2年級(jí)主題:唱優(yōu)秀童謠；3-6年級(jí)主題:中秋詩(shī)歌讀書(shū)會(huì)。低年級(jí)由班主任或家長(zhǎng)收集有關(guān)中秋的童謠，中高年級(jí)收集有關(guān)中秋的詩(shī)詞。語(yǔ)文老師引導(dǎo)學(xué)生唱童謠，背詩(shī)吟句，通過(guò)詩(shī)歌、散文的欣賞，感受大自然的美好。同時(shí)，讓學(xué)生閱讀、欣賞、積累與中秋相關(guān)的.詩(shī)詞，讓學(xué)生不僅記住名著，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義。
3、認(rèn)真開(kāi)展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題班會(huì)。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育為主線(xiàn)，用好少先隊(duì)兩級(jí)組織和班級(jí)活動(dòng)兩個(gè)平臺(tái)，抓好重要紀(jì)念日活動(dòng)，以孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式廣泛開(kāi)展德育工作。中秋節(jié)前后，學(xué)校組織了一系列與中秋節(jié)相關(guān)的主題活動(dòng)。各中隊(duì)利用周四的班級(jí)活動(dòng)，組織開(kāi)展了以“歡度中秋”為主題的班級(jí)活動(dòng)。中隊(duì)的活動(dòng)豐富多彩，包括演講、詩(shī)歌接力賽、文藝表演、燈謎和故事會(huì)、通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了節(jié)日的氣氛，感受到了團(tuán)圓和諧的幸福，表達(dá)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義和思鄉(xiāng)之情。也讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，對(duì)傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生們不僅對(duì)中秋節(jié)有了更多的了解，也了解了更多的故事和傳說(shuō)，讓學(xué)生們對(duì)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和文化有了更深的了解和熱愛(ài)。而且使學(xué)生懂得感恩回報(bào)，給所有學(xué)生一個(gè)良好的“感恩”教育，從而激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)以回報(bào)父母的恩情。這次活動(dòng)將使我們的女孩和孩子們?cè)谖磥?lái)更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好愉快地相處，更好地傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。
中秋活動(dòng)總結(jié) 2
飲食中心的員工來(lái)自祖國(guó)的四面八方，由于工作性質(zhì)特殊，特別在節(jié)假日時(shí)間，不僅不能休息和家人團(tuán)聚，反而比平時(shí)更忙。努力為中北大學(xué)的師生服好務(wù)，是飲食中心全體員工共同的心愿。
飲食中心考慮中秋節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，為營(yíng)造飲食中心“家”的氣氛，豐富苦燥單調(diào)的業(yè)余文化生活，飲食中心組織了今年的中秋晚會(huì)。
今年的中秋晚會(huì)得到了全體員工的積極響應(yīng)，各部門(mén)認(rèn)真組織，精心準(zhǔn)備，一個(gè)個(gè)健康向上，反映主題的節(jié)目使晚會(huì)高潮疊起。
飲食中心向所有參加表演節(jié)目的演員祝賀!同時(shí)，哪些不能參加演出仍在一線(xiàn)工作的'員工，你們用自己的工作在當(dāng)晚的又一舞臺(tái)上表演了更精彩的節(jié)目，飲食中心一樣向你們祝賀。
為此，飲食中心再次祝全體員工身體健康，家庭幸福，工作愉快。希望在今后的工作中，大家用實(shí)際行動(dòng)在各自的工作舞臺(tái)上表演出讓就餐者、讓領(lǐng)導(dǎo)、讓自已都滿(mǎn)意的節(jié)目。
中秋活動(dòng)總結(jié) 3
中秋節(jié)——在這個(gè)文化底蘊(yùn)最豐厚的傳統(tǒng)節(jié)日里。根據(jù)我校市教育局《關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，精心組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下:
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，氛圍濃郁。
把我校中秋主題活動(dòng)作為開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的重要抓手，并與我校“禮貌仁愛(ài)教育”主題活動(dòng)相結(jié)合。德育處按照市文明辦關(guān)于開(kāi)展“我們的'節(jié)日中秋”主題活動(dòng)的通知精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，精心制定了“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)方案，利用上午的課堂教育學(xué)生，讓全體學(xué)生了解國(guó)情，熱愛(ài)祖國(guó)和家鄉(xiāng)，開(kāi)展了系列活動(dòng)。
二是活動(dòng)豐富，成果豐碩。
1、舉辦國(guó)慶、中秋手抄報(bào)展和主題黑板報(bào)評(píng)選。全校通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書(shū)查閱等方式收集國(guó)慶、中秋相關(guān)信息，制作手抄報(bào)、黑板報(bào)。學(xué)校展示宣傳窗口，供學(xué)生交流學(xué)習(xí)。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們不僅對(duì)中秋節(jié)有了更多的了解，也對(duì)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和文化有了更深的了解和喜愛(ài)，讓中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵得到更好的傳承。
2、舉辦“我們的節(jié)日中秋節(jié)”經(jīng)典誦讀比賽
每個(gè)班的老師和學(xué)生都做了精心的準(zhǔn)備，通過(guò)一起朗讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句和演唱著名歌謠來(lái)慶祝中秋節(jié)。閱讀內(nèi)容和形式豐富多彩。在愉快的氣氛中，學(xué)生們進(jìn)一步了解了中秋節(jié)的習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生們對(duì)中國(guó)語(yǔ)言和優(yōu)秀文化的熱愛(ài)，增強(qiáng)了他們的民族自豪感和文化自信。各班評(píng)選結(jié)束后，9月x日中午12時(shí)，我校德育處、團(tuán)委組織各班評(píng)選出的參賽選手在階梯教室舉行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”xx中學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，引導(dǎo)同學(xué)們重新領(lǐng)略中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。各班預(yù)賽結(jié)束后，共有xx名選手進(jìn)入當(dāng)天的決賽。
中秋活動(dòng)總結(jié) 4
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟……中秋，這一富含文化底蘊(yùn)的傳統(tǒng)佳節(jié)如期而至。團(tuán)圓是最能體現(xiàn)中秋文化的符號(hào)。然而，隨著社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，人們?cè)谧非髨F(tuán)圓之外，賦予了中秋文化新的時(shí)代氣息，讓中秋佳節(jié)過(guò)得更有意義。
賦予中秋文化奉獻(xiàn)精神內(nèi)涵。對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō)，中秋意味著團(tuán)圓。但是，還有很多人，中秋團(tuán)聚對(duì)他們來(lái)說(shuō)成了奢望。駐守邊防的軍人何嘗不想回家團(tuán)圓，但他們不能放下手中的槍?zhuān)还さ厣系墓と藶榻o孩子多攢些學(xué)費(fèi)，只能把對(duì)家人的牽掛記在心頭；鐵路衛(wèi)士為了千千萬(wàn)萬(wàn)游子的團(tuán)圓夢(mèng)，把回家團(tuán)圓化作一句遙遠(yuǎn)的祝福。在我們身邊，還有許許多多的奉獻(xiàn)者，比如：警察、醫(yī)生、消防員、快遞員、環(huán)衛(wèi)工人等，為了更多人的團(tuán)圓和幸福，他們選擇了堅(jiān)守崗位，他們的奉獻(xiàn)精神為我們中秋團(tuán)圓增添了力量，讓我們感受到生活的美好。奉獻(xiàn)成為中秋文化內(nèi)涵中最美的音符。
賦予中秋文化互幫互助的精神內(nèi)涵。據(jù)報(bào)載，《山西晚報(bào)》攜手阿里巴巴天天正能量，共同發(fā)起20xx和留守兒童“益”起過(guò)中秋公益活動(dòng)，計(jì)劃在中秋節(jié)當(dāng)天，將兩所鄉(xiāng)村小學(xué)的留守兒童、流動(dòng)兒童團(tuán)聚在一起，共游太原城。無(wú)獨(dú)有偶，在中秋節(jié)來(lái)臨之際，來(lái)自武警上海總隊(duì)機(jī)動(dòng)二支隊(duì)五中隊(duì)的14名“兵兒子”，和當(dāng)?shù)氐?戶(hù)“空巢老人”一起攜手出游，共享團(tuán)圓喜悅。在別家都能團(tuán)圓的時(shí)候，留守兒童、“空巢老人”更需要關(guān)懷和溫暖，《山西晚報(bào)》發(fā)起的公益活動(dòng)、“兵兒子”的親情互動(dòng)，給留守兒童和“空巢老人”帶來(lái)了家庭的'溫暖。社會(huì)上還有很多留守兒童、“空巢老人”、孤寡老人需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助，我們要在中秋節(jié)團(tuán)圓之際伸出援助之手，弘揚(yáng)友善、互助的精神，多組織關(guān)愛(ài)孤寡老人、留守兒童、貧困家庭的公益活動(dòng)，讓他們也能感受到中秋團(tuán)圓的美好，體會(huì)到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和溫暖。
海上生明月，天涯共此時(shí)。我們傳承中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，也要賦予其新的內(nèi)涵，弘揚(yáng)時(shí)代精神，讓中秋文化更有時(shí)代氣息和韻味。
中秋活動(dòng)總結(jié) 5
八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校成功開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)。
一、總輔導(dǎo)員利用周一國(guó)旗下講話(huà)開(kāi)展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話(huà)活動(dòng)。
二、召開(kāi)班會(huì)或?qū)ｎ}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會(huì)。在主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說(shuō)中國(guó)話(huà)，過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感。
三、用繪畫(huà)表達(dá)情感。學(xué)生們饒有興趣地畫(huà)關(guān)于中秋節(jié)的.圖畫(huà)，月亮、月餅等，體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。
四、撥打一個(gè)親情電話(huà)，在各班班科主任的組織下，我們的留守學(xué)生也在親情連線(xiàn)中與親人通話(huà)，表相思送祝福，共同傳遞著對(duì)親人的思念和祝福。
五、出一版黑板報(bào)。四五年級(jí)出一版以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題的黑板報(bào)，使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō)，也讓他(她)們對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);同時(shí)也教會(huì)學(xué)生們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母恩情。
這些活動(dòng)同給學(xué)們留下美好深刻的回憶，通過(guò)“我們的節(jié)日?中秋”一系列的活動(dòng)，讓我們?nèi)熒泳o密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂(lè)地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋活動(dòng)總結(jié) 6
正值中秋節(jié)到來(lái)之際，20xx年9月3日，義烏恒信人才公司組織的迎中秋活動(dòng)在一家充滿(mǎn)溫情的DIY西點(diǎn)店展開(kāi)，員工們積極參加。此次活動(dòng)旨在讓大家通過(guò)親手做月餅，感受中秋的氣氛，一起在月餅的香甜中迎來(lái)中秋節(jié)。
下午2:00,懷著激動(dòng)與好奇，大家踏上了去那家DIY西點(diǎn)店的路。到達(dá)目的地，大家掩飾不住內(nèi)心的興奮，有一個(gè)勁東張西望的，也有嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停的，還有頻頻撞到東西的。在店老板的指導(dǎo)下，每個(gè)人開(kāi)始等待動(dòng)手做月餅。 首先，店員發(fā)了做月餅的材料;接著，師傅示范做月餅的一般步驟以及所要注意的地方，新奇的`月餅做法引起了大家的興趣，每個(gè)人聽(tīng)得入神;之后，大家開(kāi)始自己動(dòng)手，起初每個(gè)人顯得很謹(jǐn)慎，相互探討著做法，期間歡笑聲不斷，漸漸熟悉了，動(dòng)作也變得敏捷了些。
完成時(shí)，大家紛紛相互展示，同時(shí)也如珍寶一樣愛(ài)護(hù)著自己親手做的月餅;巧克力冰皮月餅一個(gè)個(gè)展現(xiàn)在我們眼前，等到可以吃月餅了，各個(gè)都美美的品嘗著月餅的香甜，也與周?chē)朔窒碇?/p>
此次活動(dòng)，不僅讓大家體會(huì)了一番做月餅的不易，也讓人在這樣一種方式下更好的理解中秋節(jié)的含義，大家也都享受到親自動(dòng)手的快樂(lè)。親手做月餅，與月餅真正的親密接觸;香甜迎中秋，在月餅中品出中秋特有的韻味。
中秋活動(dòng)總結(jié) 7
中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化，按照教育局的文件指示精神，為建設(shè)中華民族共有精神家園，結(jié)合株洲市當(dāng)前創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作、結(jié)合中秋節(jié)濃厚的文化內(nèi)涵，我校于9月24日-10月7日開(kāi)展了“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造節(jié)日的氛圍
學(xué)校按照教育局的文件精神制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案，及時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議，布置本次活動(dòng)主題活動(dòng)內(nèi)容。并利用班晨會(huì)課、黑板報(bào)、廣播臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞以及新中國(guó)成立63周年、改革開(kāi)放30多年來(lái)祖國(guó)發(fā)生的巨大變化讓全體學(xué)生知國(guó)情，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)。
二、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)
1-3年級(jí)主題：傳唱優(yōu)秀童謠，4-9年級(jí)主題：中秋詩(shī)文朗誦會(huì)。低年級(jí)由班主任或家長(zhǎng)搜集有關(guān)中秋的童謠，中高年級(jí)搜集有關(guān)中秋的詩(shī)文。語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩(shī)詠句，通過(guò)詩(shī)文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，這樣不僅讓學(xué)生記住了名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白了一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
三、開(kāi)展“我們的'節(jié)日-中秋”主題班會(huì)活動(dòng)
我校德育工作始終以加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、民族文化教育為主線(xiàn)，利用團(tuán)隊(duì)、班級(jí)這兩個(gè)平臺(tái)，抓住重大節(jié)日活動(dòng)，采用少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式廣泛開(kāi)展德育教育活動(dòng)。中秋節(jié)前后，各班利用班會(huì)課時(shí)間，組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日-中秋”主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了節(jié)日的氛圍，感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，表達(dá)了濃濃的愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)情懷。也使同學(xué)們感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到積極的作用。
四、開(kāi)展“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
1-3年級(jí)以繪畫(huà)為主，4-9年級(jí)以手抄報(bào)為主�；顒�(dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。最終，在各班上交的眾多作品中，我們?cè)u(píng)出了3個(gè)一等獎(jiǎng)；4個(gè)二等獎(jiǎng)；5個(gè)三等獎(jiǎng)。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們知道了農(nóng)歷八月十五這一傳統(tǒng)佳節(jié)的風(fēng)俗，讓全體師生在度過(guò)中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí)感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力，給他們以不一樣的文化感受，進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。
中秋活動(dòng)總結(jié) 8
為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，各班成功開(kāi)展了以知民俗慶中秋為主題的教育活動(dòng)。
1、在這次主題教育活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說(shuō)中國(guó)話(huà)，過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感。
2、中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書(shū)中，已有中秋一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的.活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書(shū)·太宗記》記載有八月十五中秋節(jié)，這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。
3、中秋節(jié)的傳說(shuō)是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類(lèi)的一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代的傳說(shuō)：中秋傳說(shuō)之一嫦娥奔月；中秋傳說(shuō)之二吳剛折桂；中秋傳說(shuō)之三朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開(kāi)發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和想象力，結(jié)合時(shí)代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。
4、通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài)；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好感恩教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。
主題班會(huì)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂(lè)地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋活動(dòng)總結(jié) 9
金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日：中秋節(jié)，在這一天大家總會(huì)通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)心中的愿望，如掛燈籠猜燈謎，賞月，吃月餅聚餐等。中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”，團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。
為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情懷，在中秋節(jié)來(lái)臨之際，我園在節(jié)日前夕開(kāi)展了一系列的'慶祝活動(dòng)。這一活動(dòng)符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的選擇上，要充分考慮到每個(gè)幼兒的發(fā)展需要，保證幼兒對(duì)環(huán)境的選擇和自由支配。
我們與孩子歡聚一堂，說(shuō)著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們?cè)谛蕾p故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識(shí)，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。
活動(dòng)過(guò)程中首先我們向幼兒講述中秋節(jié)嫦娥奔月的故事，幼兒對(duì)其非常感興趣，然后我們一起欣賞兒歌《爺爺為我打月餅》并讓每位幼兒進(jìn)行才藝表演，孩子們?cè)谕嫠Ｖ谐錆M(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，最后大家一起分發(fā)品嘗月餅，甜甜的月餅洋溢著節(jié)日的氣氛。
中秋活動(dòng)總結(jié) 10
秋高氣爽，丹桂飄香，又到中秋月圓時(shí)。為了讓孩子們了解我國(guó)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的快樂(lè)，9月29日，XX幼兒園開(kāi)展了以“花好月圓，情滿(mǎn)中秋”為主題的系列慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)共分兩場(chǎng)進(jìn)行。上午，老師先在班級(jí)里開(kāi)展了主題教育活動(dòng)，介紹了中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，孩子們親手制作起了月餅，只見(jiàn)孩子們將面團(tuán)攤平，把芝麻餡、豆沙餡等包進(jìn)去捏好，然后用月餅?zāi)Ｗ佑昧σ话�，一塊月餅便成形了，看著自己動(dòng)手做的月餅，孩子們高興極了。
下午主要是我們的親子活動(dòng)，邀請(qǐng)爸爸媽媽到五樓多功能室開(kāi)展了迎中秋活動(dòng)，首先每個(gè)班的幼兒集體朗誦了關(guān)于中秋節(jié)的經(jīng)典古詩(shī)、兒歌，為了充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)朋友們的參與熱情，還穿插了有趣的游戲《歌曲猜猜猜》、《搶椅子》、《射日》，家長(zhǎng)們表現(xiàn)積極活躍，也將我們的慶中秋活動(dòng)帶入了一個(gè)高潮，幼兒更多的了解了中秋節(jié)的來(lái)歷與典故，知曉了中秋節(jié)的'許多趣事；最后是我們的分享月餅環(huán)節(jié)，上午做的月餅在廚房老師的幫助下已經(jīng)烤好了，這不，我們的幼兒自主取月餅，并分享給了自己的家人，在歡快的音樂(lè)聲中，大家一起開(kāi)心地品嘗呢！
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話(huà)兒甜甜，中秋的快樂(lè)多多……此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓孩子們了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓他們學(xué)會(huì)了分享、體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，提高了對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
中秋活動(dòng)總結(jié) 11
月圓人圓中秋節(jié)，千里萬(wàn)里共嬋娟。為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富節(jié)日期間廣大師生文化生活，營(yíng)造歡樂(lè)祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍，我院分團(tuán)委于20XX年9月15日中秋佳節(jié)在校園新生軍訓(xùn)方隊(duì)舉行了融知識(shí)性、趣味性和活動(dòng)性為一體的活動(dòng)。
本次活動(dòng)由管理學(xué)院分團(tuán)委同學(xué)到場(chǎng)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)用品，活動(dòng)開(kāi)始由16級(jí)會(huì)計(jì)（3+2）班的孟專(zhuān)業(yè)誦讀兩首關(guān)于中秋的作品，隨后進(jìn)行猜謎活動(dòng)，對(duì)多次猜謎正確者頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。同時(shí)，我院分團(tuán)委學(xué)生也積極組織學(xué)生通過(guò)各大社交軟件宣傳自己對(duì)家人及中秋佳節(jié)的美好祝愿。伴隨著學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)，本次中秋活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
在這次活動(dòng)中我們引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。本次活動(dòng)表現(xiàn)出我院在傳播文明、弘揚(yáng)新風(fēng)中的先鋒模范作用，體現(xiàn)了新一代大學(xué)生的新風(fēng)采，新面貌。在今后的學(xué)習(xí)與活動(dòng)中，我們更應(yīng)該注意豐富自己的課余生活，多參與活動(dòng)，鍛煉自我提升自我。
本次活動(dòng)著重醞釀家的氛圍和格調(diào)，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，觸動(dòng)同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)博大精深的.文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。為構(gòu)建和諧校園，和諧社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
中秋活動(dòng)總結(jié) 12
對(duì)任何一個(gè)集體而言，團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ)，是班級(jí)之所以成為整體的保障;團(tuán)結(jié)是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。一年來(lái)，班級(jí)注重團(tuán)結(jié)工作，做了大量工作。值此中秋佳節(jié)，為了讓班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)，班級(jí)組織了許多業(yè)余活動(dòng)，是班級(jí)更加融合在一起，比如這次的中秋聚餐，農(nóng)家樂(lè)等。
全班同學(xué)的.參與讓這個(gè)活動(dòng)更加有意義。
舉辦這個(gè)活動(dòng)是要讓同學(xué)之間能有更深的了解，更加增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，同時(shí)感受到節(jié)日的溫暖與快樂(lè)。中秋佳節(jié)，在外游子聚在一起聊天吃飯，這個(gè)場(chǎng)面是溫馨的，因?yàn)橛猩詈竦母星樗源蠹以谝黄鹩X(jué)得特別有意思。班上的同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地，我們不分彼此相互交融在一起，就這樣組建了一個(gè)快樂(lè)的大家庭。聚餐中同學(xué)們都熱情的交談著，不時(shí)還互相敬酒祝福，無(wú)形中拉近了我們彼此的距離，使我們更加了解，更加 團(tuán)結(jié)，增進(jìn)了同學(xué)間的感情。
總結(jié)：
這樣的聚餐活動(dòng)雖然小也很平常，卻含義深遠(yuǎn)。給同學(xué)們緊張忙碌的學(xué)校生活帶來(lái)娛樂(lè)的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)么拋開(kāi)一切，盡情享受生活，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)生活的激活基因。同時(shí)在中秋這個(gè)代表團(tuán)圓的節(jié)日，活動(dòng)讓我們感受到的是一種家的溫馨，感受到班集體的團(tuán)結(jié)與同學(xué)的關(guān)心。
中秋活動(dòng)總結(jié) 13
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在這個(gè)節(jié)日里大家都會(huì)回家歡聚一堂。為使幼兒了解關(guān)于中秋節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)形式，我園大班組織了主題為“繼承傳統(tǒng)夢(mèng)圓中秋”的傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)。我們幼兒園大班的孩子們度過(guò)這個(gè)有意義而又與眾不同的中秋節(jié)。
1、在一曲《但愿人長(zhǎng)久》的背景音樂(lè)下活動(dòng)拉開(kāi)了序幕，老師們精心準(zhǔn)備了關(guān)于中秋節(jié)的故事，圖片，并通過(guò)觀看關(guān)于中秋節(jié)由來(lái)的故事視頻，幼兒在趣味中了解了關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷。
2、《月明明餅圓圓》的主題繪畫(huà)活動(dòng)中，幼兒用稚嫩的小手畫(huà)著心中團(tuán)圓的月亮。并且紛紛表達(dá)了自己對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)與理解，并且請(qǐng)老師幫自己記錄下中秋節(jié)的美好祝愿。
3、在美好溫馨的氣氛中，終于盼來(lái)了孩子們最開(kāi)心的時(shí)刻—分享月餅。教師準(zhǔn)備了月餅，請(qǐng)幼兒觀察，在欣賞制作月餅的不同工藝的同時(shí)，鞏固幼兒對(duì)中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，通過(guò)自制“月餅”加深幼兒“中秋—團(tuán)圓—傳統(tǒng)”的印象。
我園一貫注重中國(guó)傳統(tǒng)文化的'繼承與傳播，中秋佳節(jié)體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民對(duì)幸福團(tuán)圓的美好祈愿。本次活動(dòng)的開(kāi)展不僅讓孩子們了解了中秋節(jié)的來(lái)歷及美好傳說(shuō)，更向幼兒展示了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn)，提高幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，更加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，同時(shí)也使大家深深體會(huì)到了幼兒園大家庭的濃濃團(tuán)圓中秋情。
中秋活動(dòng)總結(jié) 14
這個(gè)活動(dòng)無(wú)論是設(shè)計(jì)還是流程都很完美，能調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)的積極性。讓寶寶和家長(zhǎng)互相配合，自己動(dòng)手做水果沙拉。父母想法不同，做的水果沙拉各有千秋。
以制作水果沙拉為主題的“團(tuán)團(tuán)圓圓中秋節(jié)”于9月28日在xx幼兒園成功舉辦。家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)，體現(xiàn)了他們對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)我們工作的支持。這個(gè)活動(dòng)主要是讓寶寶們?cè)谶@個(gè)大家庭里感受到和孩子一起過(guò)節(jié)的氛圍，感受到團(tuán)結(jié)的力量，教育孩子把好東西先分享給父母。
雖然這個(gè)活動(dòng)有很多亮點(diǎn)，但也有很多瑕疵。因?yàn)槿硕�，家長(zhǎng)比較激動(dòng)，開(kāi)始的.場(chǎng)面比較混亂，活動(dòng)無(wú)法繼續(xù)。經(jīng)過(guò)導(dǎo)演和主持人的反復(fù)提醒，活動(dòng)慢慢步入正軌，可以開(kāi)展了。
活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)�？粗厣系睦ｉL(zhǎng)心里很五味雜陳。我們總是告訴孩子們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。今天，父母當(dāng)著孩子的面這么做了。以后孩子會(huì)不會(huì)跟著學(xué)？父母是孩子最好的老師。我希望我們能樹(shù)立一個(gè)榜樣，為我們的孩子在未來(lái)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。家長(zhǎng)朋友們，你們?cè)趺纯矗?/p>
最后，我們就這個(gè)活動(dòng)采訪(fǎng)了幾位家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們表示，這次活動(dòng)特別有意義，可以促進(jìn)學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通，增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)，教會(huì)孩子感恩和團(tuán)結(jié)。希望以后能經(jīng)常舉辦這樣的活動(dòng)。
沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有方圓。我希望老師，家長(zhǎng)和朋友能自覺(jué)遵守我們的紀(jì)律，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，給我們這個(gè)大家庭的所有成員留下最好的印象！
中秋活動(dòng)總結(jié) 15
早在《周禮》一書(shū)中，已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書(shū)太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。
中秋節(jié)的傳說(shuō)是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類(lèi)的神話(huà)故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代的傳說(shuō)：中秋傳說(shuō)之一――嫦娥奔月;中秋傳說(shuō)之二――吳剛折桂;中秋傳說(shuō)之三――朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的'月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開(kāi)發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和想象力，結(jié)合時(shí)代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。
這次班會(huì)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂(lè)地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋活動(dòng)總結(jié) 16
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，為營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍，9月11日上午，成華區(qū)萬(wàn)年場(chǎng)街道聯(lián)合社區(qū)攜手成都市金牛區(qū)四葉草社會(huì)服務(wù)中心在水岸東里一期文化活動(dòng)廣場(chǎng)開(kāi)展了“節(jié)儉迎中秋，清廉倡清風(fēng)”文藝匯演活動(dòng)。300余名居民群眾觀看了此次演出。
雖然當(dāng)天一早天空飄著毛毛細(xì)雨，仍阻擋不了居民觀看的熱情。他們冒雨來(lái)到廣場(chǎng)等候文藝匯演的開(kāi)始。
早上9點(diǎn)半，萬(wàn)年場(chǎng)街道黨工委辦事處胡主任做了精彩的開(kāi)幕致辭，并宣布活動(dòng)開(kāi)始。在金芙蓉曲藝團(tuán)的《前門(mén)情思大碗茶》的`歌聲下拉開(kāi)帷幕，臺(tái)上節(jié)目精彩紛呈，愛(ài)心黨員服務(wù)隊(duì)帶來(lái)的男生小合唱《軍港之夜》以整齊的動(dòng)作和激昂的聲音博得全場(chǎng)的掌聲，活動(dòng)中幽默搞笑的小品表演，具有民族特色的蒙古族歌曲，以及緊張刺激的中國(guó)功夫吞刀表演……歡樂(lè)的節(jié)日氛圍、豐富多彩的節(jié)目感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人，精彩的表演得到了全場(chǎng)社區(qū)居民們的肯定。在廉潔知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答互動(dòng)環(huán)節(jié)，居民積極舉手參與，營(yíng)造了人人思廉、人人講廉、人人興廉的良好氛圍，優(yōu)秀的多才多藝的社區(qū)居民為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩紛呈的演出。在活動(dòng)即將結(jié)束的時(shí)候，社工還為今天參與了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的居民發(fā)放了中秋月餅，一片歡聲笑語(yǔ)中，中秋文藝匯演活動(dòng)順利結(jié)束。
此次活動(dòng)，不僅豐富和活躍社區(qū)居民的精神文化，構(gòu)建濃厚社區(qū)和諧氛圍，而且文藝匯演活動(dòng)既能豐富廣大居民群眾的文化娛樂(lè)生活，又能開(kāi)展廉潔文化宣傳，為構(gòu)建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機(jī)。
中秋活動(dòng)總結(jié) 17
金秋時(shí)節(jié)，空氣清新，收獲的喜悅掛在人們的臉上，瓜果的香氣沁人心脾，為了慶祝馬上就要到來(lái)的中秋節(jié)，這周一的班會(huì)課，我們舉行了“月光下的中秋節(jié)”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽，孩子們的積極性很高，整個(gè)活動(dòng)氛圍融洽，我和孩子們都沉侵在了“中秋節(jié)”的喜悅中……
這次活動(dòng)，共分為三個(gè)部分：
第一部分是聽(tīng)故事《中秋節(jié)的來(lái)歷》，故事以動(dòng)畫(huà)的方式呈現(xiàn)，孩子們聽(tīng)的很投入，也跟大家分享了自己知道的關(guān)于“中秋節(jié)”的傳說(shuō)。
第二部分是唱《八月十五月兒明》，為孩子們的詩(shī)歌朗誦營(yíng)造氛圍，孩子們拍著手唱的很開(kāi)心。
第三部分進(jìn)入正題詩(shī)歌朗誦，孩子們準(zhǔn)備了一些關(guān)于月亮的古詩(shī)，還有現(xiàn)代詩(shī)，在臺(tái)上展示的時(shí)候感情飽滿(mǎn)，有的孩子還加上了動(dòng)作，非常的精彩，當(dāng)朗誦到《靜夜思》、《古朗月行》這些耳熟能詳?shù)脑?shī)歌時(shí)，全班的孩子情不自禁的都跟著一起朗誦起來(lái)，氛圍非常的活躍，包林泰同學(xué)還朗誦了現(xiàn)代詩(shī)《城里的'月光》，崔佳一同學(xué)的《兩個(gè)月亮》朗誦的也很出彩，贏得了孩子們的陣陣掌聲。
最后我們還一起送上了對(duì)家人和朋友的祝福，這次活動(dòng)就在濃濃的詩(shī)韻和對(duì)家人的祝福中結(jié)束了，孩子們受到了關(guān)于中秋節(jié)傳統(tǒng)知識(shí)和古詩(shī)的熏陶，希望這樣的傳統(tǒng)節(jié)日代代相傳，常過(guò)常新。
中秋活動(dòng)總結(jié) 18
為積極弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以中秋節(jié)為契機(jī)，我校結(jié)合x(chóng)x區(qū)相關(guān)要求，我校于20xx年9月1日至5日開(kāi)展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”紀(jì)念活動(dòng)。
根據(jù)小學(xué)生年齡特征，我校特別按照年級(jí)劃分制定了豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)。例如一二年級(jí)的學(xué)生由班主任講解中秋節(jié)由來(lái)及習(xí)俗的活動(dòng)，三四年級(jí)利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展中秋美文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，五六年級(jí)的班級(jí)利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展中秋“大家來(lái)詠月”班級(jí)小報(bào)展。學(xué)校大隊(duì)部收集學(xué)生作品并展出了學(xué)生獲獎(jiǎng)作品，引來(lái)了許多同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的目光。
特別值得一提的是，學(xué)校邀請(qǐng)了交警五大隊(duì)的民警與三一班的孩子看展了“品月餅議中秋講安全”的班隊(duì)會(huì)，民警叔叔首先祝賀孩子們中秋節(jié)快樂(lè)，然后對(duì)孩子們進(jìn)行了出行安全的培訓(xùn)，隨后孩子們和民警叔叔坐在一起吃月餅，話(huà)家常，共度傳統(tǒng)佳節(jié)。
通過(guò)本次活動(dòng)讓低年級(jí)的學(xué)生在老師的幫助下了解了中秋節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗，進(jìn)一步感受到了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的`濃濃親情。高年級(jí)的學(xué)生在經(jīng)典誦讀和手抄報(bào)的制作過(guò)程中，收集各種相關(guān)信息，增強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。老師們精心選擇中秋故事，同學(xué)們認(rèn)真參與誦讀和小報(bào)制作，在感受傳統(tǒng)經(jīng)典文化魅力的同時(shí)，孩子們充分的表現(xiàn)出了參與的積極性，繼承傳統(tǒng)文化美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
中秋活動(dòng)總結(jié) 19
金秋送爽，國(guó)旗飄揚(yáng)，在“中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)”雙節(jié)來(lái)臨之際，我園在節(jié)日前夕開(kāi)展了一系列的慶�；顒�(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、我園發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與中秋節(jié)系列活動(dòng)，先是家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行燈籠制作活動(dòng)，我園收取了親子燈籠作品x份，園內(nèi)呈現(xiàn)濃濃的節(jié)日氛圍，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
參與是一種快樂(lè)，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。通過(guò)此次活動(dòng)，提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng)造力，同時(shí)也增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的親子感情，有效促進(jìn)了家園共育。
2、我園以班為單位孩子們歡聚一堂，說(shuō)著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的.故事，讓孩子們?cè)谛蕾p故事的同時(shí)了解了有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的知識(shí)，在優(yōu)美的歌曲中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)與美好。
3、我園開(kāi)展的“慶國(guó)慶，迎中秋，”活動(dòng)，主要以“快樂(lè)”為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂(lè)，激發(fā)幼兒樂(lè)意上幼兒園的美好情感。不僅讓幼兒了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享，提高了對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲 望。由于幼兒對(duì)民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少，所以在開(kāi)展這一主題活動(dòng)時(shí)主要涉及到社會(huì)、語(yǔ)言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運(yùn)用多種活動(dòng)形式來(lái)組織集中活動(dòng)。
中秋活動(dòng)總結(jié) 20
根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門(mén)的部署和要求，在迎中秋期間，社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)，精心部署，認(rèn)真組織開(kāi)展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族的`優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，現(xiàn)將社區(qū)中秋一系列活動(dòng)開(kāi)展的情況小結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織
為確保活動(dòng)順利的開(kāi)展，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)中秋節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體的部署，并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動(dòng)方案》，要求社區(qū)突出講文明樹(shù)新風(fēng)和獻(xiàn)愛(ài)心等具體要求，全面推進(jìn)精神文明工作和創(chuàng)建工作。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
社區(qū)在節(jié)日期間利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識(shí)，著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)故事的同時(shí)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛(ài)國(guó)主義精神。
三、開(kāi)展中秋慰問(wèn)活動(dòng)
20xx年中秋來(lái)臨之際，常秀社區(qū)三管齊下，多種渠道，多種方式開(kāi)展助殘幫困工作。
1、4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯(lián)組織的走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)；
2、在社區(qū)公益經(jīng)費(fèi)中拿出一塊作為對(duì)上級(jí)部門(mén)組織活動(dòng)的補(bǔ)充，擴(kuò)充助殘幫困的對(duì)象和范圍；
3、動(dòng)員和組織愛(ài)心小分隊(duì)開(kāi)展長(zhǎng)期結(jié)對(duì)助殘幫困活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)助殘幫困活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。
中秋活動(dòng)總結(jié) 21
國(guó)慶、中秋之際，為了讓孩子了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日；讓孩子感受節(jié)日的氣氛；通過(guò)有趣的游戲，家長(zhǎng)和孩子可以增進(jìn)相互了解和信任，促進(jìn)情感交流，在家庭成員中體驗(yàn)家庭的溫暖、神圣、無(wú)私和偉大。
中班X班于20xx年10月X日在xx幼兒園操場(chǎng)舉行了以“歡度國(guó)慶中秋”為主題的親子活動(dòng)。本次親子活動(dòng)是xx幼兒園首次以年級(jí)名義舉辦的大型親子活動(dòng)。也是我們中班老師慎重考慮討論后決定的。這次活動(dòng)非常成功，雖然也離不開(kāi)老師們的辛勤工作和家長(zhǎng)朋友們的大力支持。
親子活動(dòng)開(kāi)展了一系列有趣、快樂(lè)、健康、文明、向上的活動(dòng)。為了讓這次活動(dòng)更有活力，更有意義，我們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目，小獎(jiǎng)品和一些小零食。在活動(dòng)的`過(guò)程中，孩子們和家長(zhǎng)都非常積極地參與進(jìn)來(lái)，孩子們非常開(kāi)心�？吹胶⒆觽儬N爛的笑容，老師和家長(zhǎng)都特別開(kāi)心。在歡樂(lè)的氣氛中，大家一路分享和品嘗小吃。通過(guò)親子活動(dòng)的開(kāi)展，讓老師、家長(zhǎng)和孩子有了更好的了解。有游戲，有食物，有獎(jiǎng)品，可以學(xué)到很多知識(shí)。真的可以一舉兩得。
但在活動(dòng)過(guò)程中也存在一些不足，如活動(dòng)前準(zhǔn)備不充分、不周到；教師之間的配合不夠默契，分工不明確；班長(zhǎng)控制場(chǎng)面的能力欠缺；活動(dòng)前家長(zhǎng)和幼兒的激情沒(méi)有被調(diào)動(dòng)起來(lái)。
這是我們中班第一次大型親子活動(dòng)。雖然有一些不足，但我們從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。相信以后在我們每個(gè)人的共同努力下，類(lèi)似的親子活動(dòng)會(huì)越來(lái)越好。加油！
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