師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)范文（精選6篇）
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編收集整理的師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)范文（精選6篇），希望對(duì)大家有所幫助。
師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)范文（精選6篇）1
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增進(jìn)師生間的理解和溝通，構(gòu)建和諧關(guān)愛的新型師生關(guān)系，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，一百中學(xué)黨總支于20xx年12月25日中午召開了“師生結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校領(lǐng)導(dǎo)班子、基層黨支部書記、委員及幫扶學(xué)生代表參加。
本次幫扶活動(dòng)作為新一屆黨總支的起始工作，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，將“為人民服務(wù)”的黨員宗旨貫穿于立德樹人全過(guò)程，將黨員初心使命落地落實(shí)，積極發(fā)揮黨員服務(wù)群眾的作用，保持黨員先進(jìn)性。黨員同志們要主動(dòng)與結(jié)對(duì)學(xué)生聯(lián)系，從思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)及生活關(guān)愛等方面向?qū)W生提供幫助。
黨總支書記、校長(zhǎng)郭永強(qiáng)對(duì)幫扶活動(dòng)提出要求：一是進(jìn)一步發(fā)揮黨員先鋒模范作用，提升教師專業(yè)化水平與師德師風(fēng)建設(shè)。二是全面關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。中學(xué)是學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的重要階段，人生觀，世界觀，價(jià)值觀初步形成的時(shí)期。高中階段甚至決定民族未來(lái)。要關(guān)注學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到的困難、挑戰(zhàn)與困惑，體現(xiàn)教師價(jià)值。三是促進(jìn)良好師生關(guān)系的形成，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作更高水平發(fā)展。
郭永強(qiáng)對(duì)黨員教師提出希望：一是明確目標(biāo)。突出問(wèn)題導(dǎo)向，任務(wù)導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向。要長(zhǎng)期深入了解和關(guān)注學(xué)生，根據(jù)不同學(xué)生特點(diǎn)制定幫扶計(jì)劃。二是強(qiáng)化措施。著眼學(xué)生健康成長(zhǎng)和發(fā)展，從生活、學(xué)習(xí)、情緒、心理、自我認(rèn)識(shí)、人際交往等方面，突出針對(duì)性，關(guān)注細(xì)節(jié)。三是共同發(fā)展。搭建平臺(tái)，提升工作水平和能力。通過(guò)此次結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，廣大黨員始終牢記初心和使命，始終牢記黨和政府的重托，在立德樹人根本任務(wù)的引領(lǐng)下，遵循“以心育人、健康發(fā)展”的辦學(xué)特色，為黨的教育事業(yè)，為辦好人民滿意教育持續(xù)貢獻(xiàn)力量！為培養(yǎng)造就更多的各民族優(yōu)秀人才矢志不渝、不懈奮斗！
師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)范文（精選6篇）2
學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)封閉管理以來(lái)，在黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生團(tuán)結(jié)一心，牢牢織密疫情防控網(wǎng)，教學(xué)、生活秩序井然。學(xué)校始終掛念疫情期間堅(jiān)持不懈、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，對(duì)其中的困難群體，更是不斷思考如何解決他們的實(shí)際問(wèn)題。近期，學(xué)校通過(guò)組織干部與困難學(xué)生開展結(jié)對(duì)的方式，接力傳遞關(guān)懷，為同學(xué)們排憂解難，振奮他們?cè)谔厥鈺r(shí)期的精神狀態(tài)。
一、引領(lǐng)關(guān)懷困難學(xué)生，組織推動(dòng)開展幫扶
干部與學(xué)生雙結(jié)對(duì)是學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)重要工作，在當(dāng)前全市抗擊疫情的背景下，有著更加特殊的意義。學(xué)校將結(jié)對(duì)幫扶重點(diǎn)聚焦在經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困難、就業(yè)困難等方方面面。黨委書記魯雄剛、校長(zhǎng)龔思怡分別帶頭與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、商學(xué)院學(xué)生結(jié)成對(duì)子，在為同學(xué)提供幫助的同時(shí)，勉勵(lì)他們要把一時(shí)的困，當(dāng)做人生旅途中磨煉自己的寶貴財(cái)富，努力提升綜合能力。全體校領(lǐng)導(dǎo)們逐一與二級(jí)學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行結(jié)對(duì)，鼓勵(lì)同學(xué)們克服困難，號(hào)召同學(xué)們帶頭理解、遵守校園疫情防控措施，同心協(xié)力，共克時(shí)艱。
中層干部們也積極行動(dòng)起來(lái)，在二級(jí)學(xué)院的精心組織下，紛紛與結(jié)對(duì)學(xué)生開展聯(lián)系，他們通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式，在校園內(nèi)外的各個(gè)空間里，進(jìn)行了別開生面的幫扶活動(dòng)。一百二十名學(xué)生與學(xué)校干部之間，通過(guò)一條條互助的親情絲線牢牢連結(jié)在了一起，每一位結(jié)對(duì)同學(xué)都深切感受到了學(xué)校傳遞出的真情關(guān)懷和切實(shí)幫助，心中暖意徜徉。
同學(xué)說(shuō)：“魯書記的話充滿正能量，激勵(lì)我們自強(qiáng)自立，發(fā)奮圖強(qiáng)。今后我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，在樓層志愿者這個(gè)工作崗位盡職盡責(zé)，和學(xué)校一起同心抗疫。接受幫助的同時(shí)，也在學(xué)習(xí)生活中給予他人幫助，將這份精神傳遞下去。”
同學(xué)表示：“和龔校長(zhǎng)結(jié)對(duì)是一次非常寶貴的機(jī)會(huì)，感謝龔校長(zhǎng)對(duì)我們生活與健康的'關(guān)心，作為當(dāng)代大學(xué)生，要在疫情期間保護(hù)好自己，在遵守學(xué)校規(guī)章制度的前提下積極參加志愿服務(wù)，積極幫助同學(xué)，為抗擊疫情、戰(zhàn)勝疫情付出自己的一份力量�！�
二、把牽掛裝在心里，將幫困工作落到實(shí)處
學(xué)校疫情準(zhǔn)封閉管理期間，結(jié)對(duì)同學(xué)和老師們被分隔在不同的區(qū)域，如何把老師們的幫助和關(guān)懷及時(shí)傳遞給需要幫助的結(jié)對(duì)學(xué)生，成了一時(shí)的小難題，然而堅(jiān)守在校園專班工作的陳國(guó)初老師卻主動(dòng)站了出來(lái)，化身跑腿員和快遞員，用自己不停歇的雙腳，架起了校外老師們和校內(nèi)結(jié)對(duì)學(xué)生之間的愛心之橋；劉俊老師邀請(qǐng)結(jié)對(duì)學(xué)生加入自己的科創(chuàng)團(tuán)隊(duì)；李立老師在了解結(jié)對(duì)學(xué)生因病修養(yǎng)未能返校學(xué)習(xí)后，主動(dòng)為其落實(shí)生源地就醫(yī)費(fèi)用報(bào)銷的問(wèn)題；卞一明老師利用晚上休息時(shí)間，攜帶教具送教上門，為學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，通過(guò)結(jié)對(duì)一個(gè)，指導(dǎo)一片的方式，幫助更多同學(xué)。這些感人的結(jié)對(duì)故事還有很多很多……
一樁樁、一件件看似不起眼的小事，在師生之間架起一座橋，互相幫助，互相支持，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，浸潤(rùn)了心田，匯集起向上的力量，凝聚出昂揚(yáng)的正氣。學(xué)校也將進(jìn)一步落實(shí)幫扶結(jié)對(duì)的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制，確保結(jié)對(duì)工作再上臺(tái)階，推動(dòng)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，讓每一位奮斗求學(xué)的電機(jī)學(xué)子，迎著曙光，翻開人生的新篇章。
師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)范文（精選6篇）3
金秋九月，碩果累累，黃山市梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校青年教師結(jié)對(duì)幫扶學(xué)困生活動(dòng)第一階段初顯成效。
本次幫扶對(duì)象一共有16名學(xué)生，主要將建檔立卡學(xué)生、單親兒童、留守兒童、學(xué)困生等納入幫扶范圍。教師們認(rèn)真簽署“結(jié)對(duì)幫扶記錄表”，根據(jù)每個(gè)學(xué)困生的實(shí)際情況相應(yīng)制定了幫扶計(jì)劃，幫扶內(nèi)容主要圍繞“四個(gè)主動(dòng)”開展：
主動(dòng)與學(xué)困生談心談話。由于學(xué)困生的情況特殊，他們大多把對(duì)生活的體驗(yàn)藏于心底，有困難不愿說(shuō)，不敢說(shuō)。幫扶教師通過(guò)多次談心談話，及時(shí)幫助他們解決生活上、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。在幫扶教師的細(xì)心教導(dǎo)下，他們開始舉手回答問(wèn)題了，作業(yè)也及時(shí)上交了，學(xué)習(xí)態(tài)度也變得端正了，他們自信的笑容洋溢在校園的每個(gè)角落。
主動(dòng)幫助學(xué)困生制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。幫扶教師結(jié)合學(xué)困生的學(xué)習(xí)狀況，與班主任和科任老師對(duì)接，共同分析學(xué)困生在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，幫助他們制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促他們完成。短短幾個(gè)月的幫助，學(xué)困生們個(gè)個(gè)進(jìn)步明顯。
主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)困生的作業(yè)。教師的任務(wù)不僅是教書，也在育人，學(xué)困生更需要我們的關(guān)愛。在關(guān)愛的同時(shí)，我們需要在學(xué)困生身上傾注更多的時(shí)間，幫扶教師們利用課間時(shí)間、午休時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間從學(xué)困生的作業(yè)、課堂內(nèi)表現(xiàn)、課堂外自主學(xué)習(xí)方面都提出了明確的要求，幫助他們解疑答惑�，F(xiàn)在的他們書寫端正了，作業(yè)質(zhì)量提高了，還主動(dòng)地幫助其他同學(xué)了。
主動(dòng)上門家訪。幫扶教師們冒著炎炎夏日的酷暑，不定期的開展暑期學(xué)困生家訪活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)困生在家的生活、學(xué)習(xí)等各方面情況，輔導(dǎo)他們完成暑期作業(yè)，幫助他們制定暑期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提醒他們要注意勞逸結(jié)合和暑期安全，家長(zhǎng)們紛紛稱贊，并表示今后會(huì)攜手共育，共促成長(zhǎng)。
“有教無(wú)類”“誨人不倦”是先圣孔子給后世留下的至高教育理念。在市梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校，每一位領(lǐng)導(dǎo)和教師都有關(guān)愛學(xué)生、平等待人、不拋棄、不放棄的教育情懷。本著“沒(méi)有差生，只有差異”的原則，從學(xué)困生抓起，課內(nèi)與課外相結(jié)合，實(shí)行勵(lì)志教育，并將長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，努力讓每一位學(xué)生享受到適合的教育，成就他們的夢(mèng)想，引領(lǐng)每一個(gè)孩子走向幸福！
師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)范文（精選6篇）4
立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，教育脫貧托舉希望！9月11日，在“淬煉師德師能 踐行育人使命”之師德教育活動(dòng)月之際，中山市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行了關(guān)愛云南學(xué)生系列活動(dòng)之坦洲鎮(zhèn)青企校服捐贈(zèng)儀式暨20xx級(jí)云南生師生結(jié)對(duì)儀式。
本次活動(dòng)共分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。首先，坦洲鎮(zhèn)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)各位愛心企業(yè)家向云南同學(xué)贈(zèng)送校服，他們對(duì)青年學(xué)子寄予厚望，并鼓勵(lì)遠(yuǎn)道而來(lái)的云南孩子們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)和家鄉(xiāng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。其次，43位老師現(xiàn)場(chǎng)與20xx級(jí)云南省大關(guān)縣46名同學(xué)結(jié)成幫扶對(duì)子，以構(gòu)建新型特色師生關(guān)系有力踐行精準(zhǔn)扶貧。
儀式上，校黨委書記、校長(zhǎng)劉偉思發(fā)表講話。他說(shuō)，20xx年是具有里程碑意義的一年。我國(guó)將全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)。20xx年也是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年。從20xx年至今，在四年時(shí)間里學(xué)校共招收昭通籍同學(xué)兩百一十多人，全部與學(xué)校黨員教師開展了“一幫一”的結(jié)對(duì)幫扶。除此之外，他們還不斷收到來(lái)自坦洲鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和社會(huì)各界愛心組織、愛心人士的關(guān)懷。現(xiàn)在第一批50位同學(xué)已經(jīng)順利畢業(yè)并走上了工作崗位。為此，他還特別感謝坦洲校區(qū)結(jié)對(duì)幫扶的老師多年來(lái)對(duì)云南同學(xué)的熱心幫助，為學(xué)校有這樣一批師德高尚的老師而自豪！
他還特別強(qiáng)調(diào)，云南的孩子們背井離鄉(xiāng)，千里求學(xué)，很不容易，期待大家能夠?yàn)樗麄冊(cè)谔怪薜膶W(xué)習(xí)方面提供大力支持，并在思想和生活上予以幫助，為國(guó)家打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)做出我們的貢獻(xiàn)。
結(jié)對(duì)教師代表羅雪芳老師在發(fā)言中表示，要盡自己所能幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，做他們心靈上的良師益友。云南生代表傅宗鈺同學(xué)發(fā)言，她表達(dá)了由衷感謝，表示要堅(jiān)定信念，克服困難，要為自己的未來(lái)奮斗，爭(zhēng)取早日成才，以此回報(bào)黨和政府，回報(bào)學(xué)校老師，不負(fù)愛心人士和親朋好友的期望和囑托。
據(jù)悉，本次活動(dòng)是該校第四屆結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，是自20xx年接收首批云南學(xué)生后開展“溫情工程”的傳統(tǒng)活動(dòng)。坦洲鎮(zhèn)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)鐘國(guó)宏，中國(guó)工商銀行坦洲支行行長(zhǎng)譚皓，校黨委副書記、副校長(zhǎng)何青好，校黨委委員、副校長(zhǎng)蘭澤融，坦洲青企部分理事成員和學(xué)校行政，以及大關(guān)縣駐校生活老師李代國(guó)等共同參加了上述活動(dòng)。
師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)范文（精選6篇）5
“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來(lái)，上海電機(jī)學(xué)院師生干部始終明確初心，踐行使命，立足學(xué)生需求，真正做到從政治上關(guān)懷、思想上引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)、生活上關(guān)心、經(jīng)費(fèi)上資助，持續(xù)穩(wěn)定給予學(xué)生關(guān)愛，把對(duì)同學(xué)的幫助落到實(shí)處，為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)，將主題教育的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的成效。
師生結(jié)對(duì)，精準(zhǔn)幫扶有目標(biāo)
近日，上海電機(jī)學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)和112位中層干部陸續(xù)深入二級(jí)學(xué)院開展師生結(jié)對(duì)工作，推動(dòng)“全員、全過(guò)程、全方位”育人格局的深入發(fā)展，將“不忘初心、牢記使命”主題教育工作落實(shí)到具體實(shí)踐中。
校黨委書記孫培雷參加了材料學(xué)院組織的結(jié)對(duì)儀式。德泰材科1811班高玉同學(xué)代表結(jié)對(duì)學(xué)生向一直以來(lái)幫助困難學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝，承諾將會(huì)心懷感恩，在思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、奮斗，早日成長(zhǎng)成才，回饋學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。黨委書記孫培雷、材料學(xué)院院長(zhǎng)李榮斌向結(jié)對(duì)學(xué)生贈(zèng)書，并與學(xué)生親切交流，勉勵(lì)他們秉承“自強(qiáng)不息，追求卓越”的學(xué)校精神，砥礪奮斗，增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感，苦練本領(lǐng)，增長(zhǎng)才干。
校長(zhǎng)胡晟和職能部門領(lǐng)導(dǎo)參加了商學(xué)院舉行結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式暨午餐會(huì)，與結(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交流座談并向受助同學(xué)發(fā)放了書籍等慰問(wèn)品。商學(xué)院黨總支書記項(xiàng)軍在發(fā)言中指出，學(xué)校設(shè)有完善的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、貧困生補(bǔ)助、勤工助學(xué)體系，針對(duì)學(xué)生的不同情況提供獎(jiǎng)勵(lì)和資助，希望廣大學(xué)子能夠秉承學(xué)�！白詮�(qiáng)不息，追求卓越”的精神，發(fā)奮學(xué)習(xí)，在老師們的幫扶下，在自身的努力下，成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
其他校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部也都陸續(xù)深入到二級(jí)學(xué)院中，與二級(jí)學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行結(jié)對(duì)，為有困難的學(xué)生提供精準(zhǔn)的幫扶照顧，為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。
制度保障，學(xué)習(xí)幫輔有體系
上海電機(jī)學(xué)院結(jié)合正在開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，修訂出臺(tái)了《上海電機(jī)學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施辦法》，還制定了《上海電機(jī)學(xué)院關(guān)于促進(jìn)學(xué)生學(xué)歷層次提升的實(shí)施細(xì)則》、《上海電機(jī)學(xué)院關(guān)于退役和少數(shù)民族學(xué)業(yè)困難學(xué)生幫輔實(shí)施細(xì)則》，結(jié)合輔導(dǎo)員深入課堂了解學(xué)生課堂情況、學(xué)生朋輩幫輔、研究生團(tuán)隊(duì)幫輔等辦法，著力塑造良好的育人環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，形成全員育人、齊抓共管的工作局面。
針對(duì)少數(shù)民族學(xué)習(xí)困難學(xué)生和退役學(xué)習(xí)困難學(xué)生開展“一對(duì)一”學(xué)習(xí)幫輔，將需幫輔學(xué)生與幫輔教師、幫輔學(xué)生干部按一對(duì)一比例自愿結(jié)對(duì)，從思想上、學(xué)業(yè)上給予被幫輔學(xué)生指導(dǎo)，做到學(xué)習(xí)上幫輔、生活上關(guān)心、思想上引領(lǐng)。組織部分學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、有志愿服務(wù)精神的研究生同學(xué)，組成本科學(xué)業(yè)幫輔團(tuán)隊(duì)，在固定時(shí)間、固定地點(diǎn)開展固定幫輔活動(dòng)。20xx年，全校朋輩幫輔學(xué)生共1270余人，共開展學(xué)業(yè)幫輔項(xiàng)目83門次，受助學(xué)生8500余人次。學(xué)校還積極引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)主體意識(shí)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，開展“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“小我融入大我，青春獻(xiàn)給祖國(guó)”等主題教育活動(dòng)，組織輔導(dǎo)員、學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心教師進(jìn)入教學(xué)樓、教室督查學(xué)生上課情況，排查缺勤及學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)并加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生積極遵守課堂紀(jì)律，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，實(shí)現(xiàn)督導(dǎo)過(guò)程有安排、督導(dǎo)情況有反饋、督導(dǎo)結(jié)果有成效，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)。
深化內(nèi)涵，資助育人有成效
為更好地幫助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，上海電機(jī)學(xué)院不斷探索資助渠道，深化資助育人內(nèi)涵。在踐行“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的目標(biāo)的基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)資助育人的內(nèi)涵建設(shè)，以獎(jiǎng)學(xué)金和勤工儉學(xué)作為資助育人工作重點(diǎn)，引導(dǎo)和教育受助同學(xué)以個(gè)人努力獲取資助，進(jìn)一步完善學(xué)校資助體系，通過(guò)開展各類資助育人活動(dòng)，激勵(lì)廣大受助學(xué)生奮發(fā)自強(qiáng)、立志成才、感恩奉獻(xiàn)。
20xx年，本專科生共有6764人次獲得“優(yōu)秀學(xué)生博學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”，優(yōu)秀學(xué)生卓越獎(jiǎng)學(xué)金85項(xiàng)，301人獲得“優(yōu)秀學(xué)生篤行獎(jiǎng)學(xué)金”，20人獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，27人獲得上海市獎(jiǎng)學(xué)金，483獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，1650人獲得助學(xué)金，確保對(duì)有需要的困難學(xué)生做到資助全覆蓋。另外，5人獲得研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，334人獲得研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)工部還專門設(shè)立研究生優(yōu)秀成果獎(jiǎng)學(xué)金用于提高我校研究生從事科研的積極性。學(xué)校還組織學(xué)生資助宣傳大使在暑期分別奔赴甘肅、貴州、江西、河南等地開展各具特色的資助宣傳活動(dòng)，做好學(xué)校資助育人活動(dòng)的宣傳，努力踐行“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的目標(biāo)。
師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)范文（精選6篇）6
20xx年5月18日中午，教工第三黨支部全體黨員和20中職護(hù)理3班學(xué)生在三號(hào)樓二樓報(bào)告廳開展了結(jié)對(duì)交流及幫扶活動(dòng)。
本次“師生結(jié)對(duì)交流，逐一幫扶暖心”活動(dòng)，主要是為20級(jí)云南班同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上進(jìn)行資助，并組織全體同學(xué)和教師黨員進(jìn)行逐一結(jié)對(duì)及交流活動(dòng)。
支部書記張麗華首先對(duì)本次幫扶活動(dòng)進(jìn)行了介紹，考慮到同學(xué)們大多來(lái)自農(nóng)村，支部10位黨員老師經(jīng)過(guò)征求同學(xué)意見，由支部全體黨員集體資助，支委具體經(jīng)辦，幫同學(xué)們購(gòu)買了一些生活和學(xué)習(xí)用品，包括洗滌用品、晾曬用品、筆和本子等，還特別為女同學(xué)購(gòu)買了洗衣手套，作為全體黨員對(duì)同學(xué)們的一份關(guān)心。
接著羅瑩同學(xué)發(fā)言，她代表同學(xué)們感謝支部黨員老師給予的幫助和支持，也感謝老師們平時(shí)對(duì)同學(xué)們耐心、用心的教導(dǎo)，讓他們身處異鄉(xiāng)卻并不感到陌生。并表示一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代護(hù)理技能，做一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)工作者，未來(lái)以精湛的護(hù)理技術(shù)為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親服務(wù)。
接著進(jìn)行結(jié)對(duì)交流，每位黨員教師與2-3位同學(xué)進(jìn)行結(jié)對(duì)，結(jié)對(duì)的老師把生活及學(xué)習(xí)用品交到結(jié)對(duì)同學(xué)的手上，結(jié)對(duì)師生還交流了生活和學(xué)習(xí)情況，并互留聯(lián)系方式。黨員老師們紛紛表示，未來(lái)同學(xué)們?nèi)绻谏詈蛯W(xué)習(xí)中如果遇到一些困惑或者困難，可以隨時(shí)聯(lián)系結(jié)對(duì)的老師。結(jié)對(duì)師生還共同配合完成游戲：你來(lái)比劃我來(lái)猜，娛樂(lè)的同時(shí)，拉近了師生之間的距離，讓師生進(jìn)一步感受到彼此之間的默契配合。
最后，李珺和張麗華兩位黨員作為本學(xué)期任課教師為同學(xué)們提出希望：在生活方面，作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，希望同學(xué)們能培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)方面，希望同學(xué)們能進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，大家共同創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)階段，希望同學(xué)們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好未來(lái)職業(yè)工作的鋪墊，爭(zhēng)取三年級(jí)能夠順利通過(guò)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試，畢業(yè)后能依靠護(hù)理職業(yè)工作使自己獨(dú)立生活，同時(shí)也為我國(guó)護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
此次活動(dòng)不僅幫助到20級(jí)云南班的同學(xué)，還促進(jìn)了生生、師生間的交流，同時(shí)，通過(guò)師生的交流互動(dòng)，老師們更加了解到同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)情況，對(duì)同學(xué)們提出了寶貴建議與希望，在今后的生活與學(xué)習(xí)中，同學(xué)們可以更加嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，健康成長(zhǎng)。
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