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結(jié)親活動(dòng)個(gè)人總結(jié)(精選10篇)
經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后,我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步,不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),展望未來(lái)。我敢肯定,大部分人都對(duì)這個(gè)活動(dòng)總結(jié)很是頭疼的,下面是小編為大家整理的結(jié)親活動(dòng)個(gè)人總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
結(jié)親活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 1
8月8日上午9點(diǎn),xx鎮(zhèn)民族小學(xué)“結(jié)親連心”暨全體偉德集中家訪(fǎng)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)在會(huì)議室召開(kāi),會(huì)議由民族小學(xué)校長(zhǎng)李海龍主持。民族小學(xué)副校長(zhǎng)徐艷分別傳達(dá)了縣局、中心校有關(guān)深化“結(jié)親連心”家訪(fǎng)活動(dòng)的文件精神,副校長(zhǎng)陳建軍宣布了本次集中家訪(fǎng)活動(dòng)人員分組情況。
對(duì)于此次集中家訪(fǎng)活動(dòng),民族小學(xué)李海龍校長(zhǎng)提出了以下幾點(diǎn)要求:
一、要求每一位教干偉德要充分認(rèn)識(shí)此次“結(jié)親連心”暨集中家訪(fǎng)活動(dòng)的意義,深入學(xué)生家庭,了解其家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣等;
二、借此機(jī)會(huì)向廣大家長(zhǎng)宣傳義務(wù)偉德均衡發(fā)展戰(zhàn)果及我校xx年調(diào)研成果,及時(shí)把縣局“致全縣家長(zhǎng)的一封信”發(fā)送到家長(zhǎng)們手中;并認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)偉德發(fā)展現(xiàn)狀、辦學(xué)理念、師德師風(fēng)情況、班級(jí)管理等方面的意見(jiàn)和建議,對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作;
三、認(rèn)真填寫(xiě)費(fèi)縣“萬(wàn)名偉德偉德十萬(wàn)家庭”請(qǐng)款登記表,切實(shí)做好偉德反饋工作,架起家;(dòng)合作的橋梁。同時(shí)強(qiáng)調(diào),全體教干偉德要結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí),堅(jiān)持做好經(jīng)常性偉德工作,認(rèn)真解決家長(zhǎng)訴求,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校偉德的知曉率和滿(mǎn)意度,確保“結(jié)親連心”家訪(fǎng)活動(dòng)活動(dòng)取得滿(mǎn)意的效果。 此次家訪(fǎng)活動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展得到家長(zhǎng)重視,每位家訪(fǎng)偉德都與家長(zhǎng)
們進(jìn)行了親切地交流,就孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)互換意見(jiàn),認(rèn)真聽(tīng)取了他們對(duì)學(xué)校工作的.意見(jiàn)、建議,并叮囑家長(zhǎng)在假期監(jiān)管好孩子的安全,督促孩子堅(jiān)持把假期自主學(xué)習(xí)搞好。家長(zhǎng)對(duì)于這項(xiàng)活動(dòng)給予積極的肯定與大力的支持,對(duì)縣局組織的這次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià),對(duì)我校偉德的務(wù)實(shí)工作精神表示感謝,并表示將對(duì)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)一如既往的給予大力支持。
結(jié)親活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 2
為積極響應(yīng)民族團(tuán)結(jié)“結(jié)親”活動(dòng),我被安排到第二批參加民族團(tuán)結(jié)“結(jié)親”活動(dòng)。我從日常生活入手、從具體事情做起,了解認(rèn)親戶(hù)家庭情況,解決實(shí)際困難,讓少數(shù)民族同志感受到黨和政府的關(guān)心、關(guān)懷和溫暖。通過(guò)我一年多的和結(jié)對(duì)認(rèn)親戶(hù)的交流、相處,我認(rèn)為,結(jié)對(duì)認(rèn)親的做法很有必要,也是轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的現(xiàn)實(shí)需要。
接近年底,我又因?yàn)閰⒓拥诙褡鍒F(tuán)結(jié)“結(jié)親”活動(dòng),住到了親戚家。在這一周里,我們共同制訂了切合親戚家實(shí)際的“結(jié)親”活動(dòng)計(jì)劃,并按照計(jì)劃一步步的完成了。
當(dāng)圖爾麥說(shuō)想要開(kāi)店,但因?yàn)闆](méi)做過(guò)生意,對(duì)此不了解想到烏魯木齊去考察一下時(shí),我和丈夫立即向各自單位請(qǐng)好假,根據(jù)圖爾麥的意愿帶著她去義烏小商品城和海寧皮革城進(jìn)行實(shí)地考察;貋(lái)后圖爾麥就說(shuō):“人還是要多出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢,這樣既能開(kāi)闊眼界,又能拓展思維。以前老想著打工掙點(diǎn)錢(qián),到頭來(lái)不但沒(méi)錢(qián)花還不穩(wěn)定、沒(méi)有保障,不如自己開(kāi)店當(dāng)老板!”看到她的思想轉(zhuǎn)變的這么快,我也很是欣慰。
在這個(gè)“結(jié)親”里,我們一起做家務(wù),一起做飯,更開(kāi)心的是一起掃雪,溫暖驅(qū)寒冷,真愛(ài)換真心。只要我們每個(gè)人都能付出真情,像對(duì)待我們的'親人一樣對(duì)待我們的兄弟姐妹,他們也會(huì)用同樣的態(tài)度和熱情回饋于你,我們掃去了冷漠,換來(lái)了親情,我感到無(wú)比的興奮,我們兩家的感情也越來(lái)越深,真誠(chéng)相待,沒(méi)有生熟感,我相信我們的親戚感情長(zhǎng)久持續(xù)!
結(jié)親活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 3
站在天安門(mén)廣場(chǎng),可以看到56根柱子矗立在廣場(chǎng)上,緊緊的挨在一起,并排著,象征著我們國(guó)家的56個(gè)民族,平等、團(tuán)結(jié)、和諧共處、共同發(fā)展。我們秉著一個(gè)中國(guó)原則,共同團(tuán)結(jié)發(fā)展各地經(jīng)濟(jì),拉動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力發(fā)展。
56個(gè)民族,56支花,56個(gè)兄弟姐妹是一家。每個(gè)民族都像是我們祖國(guó)的孩子,血脈相連,共繼文明,傳承文化。56個(gè)兄弟姐妹要齊心協(xié)力,共同努力發(fā)展我們的祖國(guó)。
08年的南方雪災(zāi)中,我們不忍心看著我們的兄弟姐妹在冰天雪地里挨餓受凍,多少的志愿者集體出動(dòng)幫助他們,幫助他們度過(guò)難關(guān)。
在5·12汶川地震時(shí),舉國(guó)上下,我們共同哀悼,一個(gè)孩子受難,其他的55個(gè)一起攜手幫助他,我們發(fā)動(dòng)募捐,讓他們度過(guò)難關(guān);我們一起默哀,為他們祈禱;我們出動(dòng)救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),一起去救出我們的親人,我們不怕災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)有多么的恐怖,哪怕隨時(shí)會(huì)倒塌,隨時(shí)有余震。我們不怕,因?yàn)閴涸谙旅娴氖俏覀兊腵親人,我們是同一祖國(guó)的親人。我們不可以為了自身的安全利益放棄他們,我們做不到```我們齊心救出災(zāi)民,齊心共建災(zāi)后家園……
和諧是我們的主題,團(tuán)結(jié)是我們的宗旨。
努力是我們的信念,發(fā)展是我們的成果。
我們從不畏懼任何的艱難險(xiǎn)阻,我們會(huì)迎韌而上,我們向前,我們不退后,只是因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,我們國(guó)人的共同意愿:祖國(guó)和諧共發(fā)展,民族團(tuán)結(jié)一家親。
結(jié)親活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 4
多少年來(lái),學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)以月促年,在師生中牢固樹(shù)立起馬克思主義民族觀(guān),使他們懂得了民族團(tuán)結(jié)則百業(yè)興旺,民族紛爭(zhēng)則百姓遭殃的道理。針對(duì)少數(shù)民族分裂分子和暴力分子的活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域開(kāi)展反分裂斗爭(zhēng)再教育活動(dòng),讓學(xué)生明白破壞民族團(tuán)結(jié)的極少數(shù)人是無(wú)處藏身的。
新疆維吾爾自治區(qū)作為一個(gè)多民族融合的地區(qū),在其發(fā)展的過(guò)程中都必須考慮到社會(huì)各方面的問(wèn)題。五十六個(gè)民族的大家庭需要我們每個(gè)人都有一顆寬容的心,用自己的包容心態(tài)去處理生活中的每一件事,去處理好各民族的關(guān)系。
新疆是一個(gè)以維吾爾族為主的多民族自治區(qū)。新疆各族人民在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面肩負(fù)著重大的責(zé)任。為此,要不斷加強(qiáng)民族政策和民族團(tuán)結(jié)的教育,克服各種不利于民族團(tuán)結(jié)的錯(cuò)誤思想。并要做好民族團(tuán)結(jié)的宣傳工作,使廣大干部、群眾真正懂得:在新疆,民族團(tuán)結(jié)是大局,是各族人民長(zhǎng)遠(yuǎn)的根本利益。沒(méi)有民族團(tuán)結(jié),就不會(huì)有安定團(tuán)結(jié)的政治局面,就不可能進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)和其他事業(yè)的建設(shè),也不利于維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。
民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)國(guó)家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件,歷史的鏡子告訴我們,由于民族矛盾,民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突給與了我們最好的忠告;各民族之間的友好交流,相互學(xué)習(xí)則在一定程度上促進(jìn)了民族關(guān)系的友好發(fā)展,友好交往成為貫穿歷史的主流。
通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和必要性,作好新疆的穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)工作對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定,有著十分重大的意義。進(jìn)一步認(rèn)清民族分裂主義本質(zhì)和危害,分清是非界限和敵我界限,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強(qiáng)反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。切實(shí)把熱愛(ài)祖國(guó),振興中華同愛(ài)崗敬業(yè),做好本職工作,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,全面建設(shè)小康社會(huì)統(tǒng)一起來(lái)。
總之,民族團(tuán)結(jié)帶來(lái)了社會(huì)的安寧與穩(wěn)定,形成了建設(shè)合力,為新疆經(jīng)濟(jì)與各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。也為教育戰(zhàn)線(xiàn)上的教師們教育出大量的有用人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
立足本職,腳踏實(shí)地,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。向英雄人物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)英雄一心為公,無(wú)私奉獻(xiàn),忠誠(chéng)黨和人民事業(yè)的高尚情操;學(xué)習(xí)英雄忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)工作精益求精的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)英雄樂(lè)于助人,尊老愛(ài)幼、全心全意為人民服務(wù)的.優(yōu)秀品德;學(xué)習(xí)英雄艱苦奮斗,百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。民族,貫穿了整個(gè)時(shí)代,實(shí)踐證明民族團(tuán)結(jié)給我們帶來(lái)了社會(huì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,科技的進(jìn)步,人民生活水平提高,各族人民可以安心地從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),同時(shí)民族團(tuán)結(jié)也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí),相互支持,共同發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)英雄模范先進(jìn)事跡,對(duì)照檢查自己找差距,決心以英雄人物為榜樣,弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),熱愛(ài)本職工作,忠實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
作為一名教師,要教育好學(xué)生,讓每一位學(xué)生都能懂得民族團(tuán)結(jié)的重要性,愿我校的民族團(tuán)結(jié)之花常開(kāi)不敗。我們應(yīng)該以身作則,用自己對(duì)祖國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng)來(lái)維護(hù)民族團(tuán)結(jié),加強(qiáng)四個(gè)認(rèn)同三個(gè)離不開(kāi)思想,不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事,不說(shuō)不利于民族團(tuán)結(jié)的話(huà),像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié),像珍惜生命一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié),因?yàn)樘焐剿蓸?shù)根連根,各族人民心連心!
結(jié)親活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 5
民族團(tuán)結(jié)一家親,是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話(huà)。事實(shí)也是如此,因?yàn)槲覀兊膰?guó)家自古以來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個(gè)民族,56種習(xí)俗,56種語(yǔ)言,56種文化,把祖國(guó)的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國(guó)的天空描畫(huà)的壯麗燦爛。誰(shuí)能說(shuō)流行樂(lè)壇上沒(méi)有維吾爾族音樂(lè)歡快的旋律?誰(shuí)能說(shuō)時(shí)尚元素中沒(méi)有各個(gè)民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾,更能深深體會(huì)到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師,大家和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué),誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學(xué),誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)漢族伙伴?彼此的信賴(lài)與默契,構(gòu)建了我們的和諧校園,真正體現(xiàn)了我中有你,你中有我,休戚與共,風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。給我們上美術(shù)課的哈薩克族老師拉新,漂亮而溫柔,關(guān)心每一位同學(xué)的聽(tīng)課狀態(tài),用精熟的專(zhuān)業(yè)知識(shí)為同學(xué)們解疑答惑用流暢的普通話(huà)開(kāi)啟了同學(xué)們的智慧之門(mén),充分展示的教師風(fēng)采感染著我們每一位同學(xué)。
在我們的生活中,無(wú)論是在鄉(xiāng)村,還是在縣城,和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學(xué)講講鄰里關(guān)系,熱情好客,彼此尊重一定是大家共有的話(huà)題。民族團(tuán)結(jié)的故事平常而又溫馨,多的講也講不完。
七月,我縣舉辦阿肯盛會(huì)。賽馬場(chǎng)上,哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術(shù)征服了所有觀(guān)眾的眼球;廣場(chǎng)上悠揚(yáng)樸素的冬不拉彈唱,似乎把人們帶回到遼遠(yuǎn)的牧場(chǎng),那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活,歌唱著黨和政府民族團(tuán)結(jié)的好政策。花團(tuán)錦簇的.哈薩克族刺繡品,又好像讓人置身于商品經(jīng)濟(jì)的大潮中,帶領(lǐng)大家共同走向富裕。
我們多么幸運(yùn),因?yàn)槌錾谶@樣一個(gè)繁榮富足和平美好的時(shí)代;我們多么幸運(yùn),因?yàn)楹驮S許多多不同的民族生活在一起,感受著不同的文化,創(chuàng)造著共同的未來(lái)!
民族團(tuán)結(jié),是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團(tuán)結(jié),是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團(tuán)結(jié),是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力;民族團(tuán)結(jié),是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團(tuán)結(jié)一家親,讓我們共同建設(shè)美好的家園!
結(jié)親活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 6
9月10日下午,XX市質(zhì)監(jiān)局組織開(kāi)展“結(jié)親連心”活動(dòng)、深化干部直接偉德服務(wù)群眾工作偉德會(huì)議。督導(dǎo)六組成員XX市委政法委政治處副主任W出席會(huì)議。
會(huì)議傳達(dá)了XX市直機(jī)關(guān)開(kāi)展“結(jié)親連心”活動(dòng)、深化干部直接偉德和服務(wù)群眾工作動(dòng)員偉德會(huì)議精神,學(xué)習(xí)了《XX市質(zhì)監(jiān)局開(kāi)展“結(jié)親連心”活動(dòng)、深化干部直接偉德服務(wù)群眾工作紀(jì)律守則和入戶(hù)走訪(fǎng)禮儀及注意事項(xiàng)》,對(duì)相關(guān)涉農(nóng)政策規(guī)定和工作方法進(jìn)行了偉德,并就下一步工作作出具體部署。
會(huì)議要求,全體參與活動(dòng)的干部職工要把開(kāi)展這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)政治任務(wù),切實(shí)增強(qiáng)主動(dòng)性和自覺(jué)性。要自覺(jué)轉(zhuǎn)變作風(fēng),嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,在熟練掌握政策規(guī)定和工作方法的基礎(chǔ)上,走出機(jī)關(guān),深入基層,與群眾交朋友、結(jié)“親戚”,常偉德、解難題,堅(jiān)決防止和避免走形式、一陣風(fēng)的現(xiàn)象,確保工作任務(wù)和各項(xiàng)要求真正落到實(shí)處,使這項(xiàng)工作貫穿下一步黨的群眾路線(xiàn)偉德實(shí)踐活動(dòng)的始終,貫穿轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾的始終,抓緊抓實(shí),抓出特色,密切黨群干群關(guān)系,實(shí)現(xiàn)干部群眾手拉手、心連心。 按照黨工委“三、四、五”結(jié)親連心活動(dòng)的統(tǒng)一部署,8月12日,黨工委書(shū)記、管委會(huì)主任王X來(lái)到區(qū)建設(shè)局,聽(tīng)取建設(shè)局開(kāi)展群眾路線(xiàn)偉德實(shí)踐活動(dòng)的情況匯報(bào),并聽(tīng)取了領(lǐng)導(dǎo)班子和科級(jí)干部對(duì)于黨工委開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)偉德實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
王X首先對(duì)這幾年建設(shè)局的工作給予充分肯定,他指出,高新區(qū)“三區(qū)一城”的`建設(shè)離不開(kāi)大家的辛勤付出,下一步隨著新材料科技城的掛牌成立,我區(qū)的發(fā)展任務(wù)更重,肩上的擔(dān)子也更重。他希望結(jié)合群眾路線(xiàn)偉德實(shí)踐活動(dòng),黨員干部能發(fā)揚(yáng)過(guò)去的好作風(fēng),不斷提高自身干事能力,提高服務(wù)意識(shí),提高工作效率;通過(guò)偉德實(shí)踐活動(dòng)在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所提升,以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求,用心工作,用心做事,在破難解難方面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
結(jié)親活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 7
為了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系、暢通群眾訴求渠道,營(yíng)造風(fēng)清氣正、和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,不斷拓寬聯(lián)系群眾的途徑,豐富服務(wù)群眾的內(nèi)容,暢通群眾表達(dá)意愿的渠道,以“責(zé)任到村、聯(lián)系村民、貼心服務(wù)”為主要內(nèi)容,積極探索新時(shí)期做好農(nóng)村和群眾工作,樹(shù)立教育良好形象的新方法新途徑,形成“教師經(jīng)常受教育、群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制。5月31日在區(qū)政府禮堂召開(kāi)了全區(qū)“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)心連心”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。6月21日上午,我校教師參加了全鎮(zhèn)小學(xué)“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)心連心”教師動(dòng)員會(huì),聽(tīng)取了區(qū)有關(guān)會(huì)議精神和活動(dòng)方案及我鎮(zhèn)活動(dòng)安排,會(huì)后我校立即成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管人員為副組長(zhǎng),教師代表為組員的“聯(lián)戶(hù)心連心”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。具體負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定與落實(shí)、活動(dòng)督查與檢查等工作。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定對(duì)本村的“黨員遠(yuǎn)程教育”作為為民辦實(shí)事的主題。學(xué)校協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府及村委,將我校教師劃分為5個(gè)小組,每個(gè)小組工作有具體分管負(fù)責(zé)人員,結(jié)合鎮(zhèn)中心小學(xué)的動(dòng)員會(huì)議對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。具體就開(kāi)展活動(dòng)的目的意義、方法步驟、活動(dòng)形式進(jìn)行了解釋?zhuān)瑫r(shí)組織我校教師學(xué)習(xí)了《教體局干部聯(lián)村聯(lián)戶(hù)九要九不準(zhǔn)》及《走訪(fǎng)工作二十個(gè)怎么辦》,對(duì)要注意的問(wèn)題也詳細(xì)進(jìn)行了安排。會(huì)后,教師利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,特別對(duì)區(qū)下發(fā)的《“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)心連心”活動(dòng)惠民政策宣講讀本》進(jìn)行深入研究,讓每名入戶(hù)走訪(fǎng)教師既熟練掌握政策,又知道怎樣說(shuō)、怎樣干、怎樣接觸群眾,切實(shí)提高走訪(fǎng)效果。為開(kāi)展走訪(fǎng)活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。
我校利用空課時(shí)間召集本村黨員代表開(kāi)了一次動(dòng)員培訓(xùn)會(huì),后由老黨員和本村教師陪同進(jìn)行了第一次走訪(fǎng)。這一次主要是對(duì)包村農(nóng)戶(hù)進(jìn)行宣傳,發(fā)放資料和聯(lián)系卡。本次走訪(fǎng)群眾103戶(hù),村黨員遠(yuǎn)程培訓(xùn)26人次,幫助村委、村民清掃衛(wèi)生10余次,拉近了學(xué)校與村隊(duì)、村民的關(guān)系。暑假期間教師利用空閑時(shí)間繼續(xù)走訪(fǎng)完成了152戶(hù)的第一輪走訪(fǎng)的任務(wù)。未接到農(nóng)戶(hù)反映有關(guān)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
8月27日上午,耿雷校長(zhǎng)參加了全鎮(zhèn) “聯(lián)村聯(lián)戶(hù)心連心”調(diào)度會(huì),聽(tīng)取了區(qū)鎮(zhèn)第二輪走訪(fǎng)活動(dòng)活動(dòng)意見(jiàn)及我鎮(zhèn)活動(dòng)安排,會(huì)后利用本次會(huì)議對(duì)教師進(jìn)行了傳達(dá)。具體就開(kāi)展活動(dòng)的目的意義、方法步驟、活動(dòng)形式再次進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。同時(shí)要求我校教師利用國(guó)慶假期對(duì)部分農(nóng)戶(hù)進(jìn)行第二輪走訪(fǎng),并提出要注意的問(wèn)題:群眾紀(jì)律、教師形象、答復(fù)問(wèn)題的方式和尺度、筆記要詳細(xì)等。
11月15日第二輪走訪(fǎng)基本完成,在這期間教師們利用電話(huà)和短信等方式繼續(xù)加強(qiáng)和農(nóng)戶(hù)的.聯(lián)系幫助農(nóng)戶(hù)打掃衛(wèi)生和簡(jiǎn)單的農(nóng)活等。未接到農(nóng)戶(hù)反映熱難點(diǎn)的問(wèn)題。
通過(guò)“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)心連心”活動(dòng)我們不但感受到農(nóng)戶(hù)的質(zhì)樸和善良,更加體會(huì)到黨和政府的惠民政策深得民心,密切了干群關(guān)系,也使得教師和家長(zhǎng)的關(guān)系更加融洽。此次“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)連心”
活動(dòng),一是教師從基層、從群眾這本讀不完的書(shū)中開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),從優(yōu)秀黨員干部身上看到了自身思想作風(fēng)建設(shè)方面存在的差距,從解決農(nóng)村具體問(wèn)題中提高了工作水平和工作能力,特別從扶貧幫困中受到了一堂直接生動(dòng)的黨課教育、一種有效的思想鍛煉、一次樸素的生活體驗(yàn)。二是鼓舞了群眾,從行動(dòng)上、形象上增進(jìn)了群眾對(duì)黨的感情和信任。教師們知道:多為群眾送一份溫暖,群眾就會(huì)對(duì)黨多生一份感情;多為群眾盡一份職責(zé),群眾就會(huì)對(duì)黨多增一份信任。此次聯(lián)村聯(lián)戶(hù)連心活動(dòng),教師們通過(guò)以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)取信于民,以真真切切的形象感召于民,增強(qiáng)黨委、政府在群眾心中的良好威信和形象。可以說(shuō),這次幫扶范圍之廣、幫扶力量之大是有史以來(lái)沒(méi)有過(guò)的,也是措施最有力的一種幫扶形式,作為農(nóng)村學(xué)校,我們對(duì)我們的黨、對(duì)建設(shè)新農(nóng)村更加充滿(mǎn)了信心!
結(jié)親活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 8
8月8日上午9點(diǎn),梁邱鎮(zhèn)民族小學(xué)“結(jié)親連心”暨全體偉德集中家訪(fǎng)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)在會(huì)議室召開(kāi),會(huì)議由民族小學(xué)校長(zhǎng)李海龍主持。民族小學(xué)副校長(zhǎng)徐艷分別傳達(dá)了縣局、中心校有關(guān)深化“結(jié)親連心”家訪(fǎng)活動(dòng)的文件精神,副校長(zhǎng)陳建軍宣布了本次集中家訪(fǎng)活動(dòng)人員分組情況。
對(duì)于此次集中家訪(fǎng)活動(dòng),民族小學(xué)李海龍校長(zhǎng)提出了以下幾點(diǎn)要求:
一、要求每一位教干偉德要充分認(rèn)識(shí)此次“結(jié)親連心”暨集中家訪(fǎng)活動(dòng)的意義,深入學(xué)生家庭,了解其家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣等;
二、借此機(jī)會(huì)向廣大家長(zhǎng)宣傳義務(wù)偉德均衡發(fā)展戰(zhàn)果及我校20XX年調(diào)研成果,及時(shí)把縣局“致全縣家長(zhǎng)的一封信”發(fā)送到家長(zhǎng)們手中;并認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)偉德發(fā)展現(xiàn)狀、辦學(xué)理念、師德師風(fēng)情況、班級(jí)管理等方面的意見(jiàn)和建議,對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作;
三、認(rèn)真填寫(xiě)費(fèi)縣“萬(wàn)名偉德偉德十萬(wàn)家庭”請(qǐng)款登記表,切實(shí)做好偉德反饋工作,架起家;(dòng)合作的橋梁。同時(shí)強(qiáng)調(diào),全體教干偉德要結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí),堅(jiān)持做好經(jīng)常性偉德工作,認(rèn)真解決家長(zhǎng)訴求,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校偉德的知曉率和滿(mǎn)意度,確保“結(jié)親連心”家訪(fǎng)活動(dòng)活動(dòng)取得滿(mǎn)意的效果。 此次家訪(fǎng)活動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展得到家長(zhǎng)重視,每位家訪(fǎng)偉德都與家長(zhǎng)
們進(jìn)行了親切地交流,就孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)互換意見(jiàn),認(rèn)真聽(tīng)取了他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)、建議,并叮囑家長(zhǎng)在假期監(jiān)管好孩子的安全,督促孩子堅(jiān)持把假期自主學(xué)習(xí)搞好。家長(zhǎng)對(duì)于這項(xiàng)活動(dòng)給予積極的'肯定與大力的支持,對(duì)縣局組織的這次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià),對(duì)我校偉德的務(wù)實(shí)工作精神表示感謝,并表示將對(duì)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)一如既往的給予大力支持。
結(jié)親活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 9
這次集體備課活動(dòng)圍繞大學(xué)區(qū)的教研主題,針對(duì)我鎮(zhèn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)部分學(xué)科的教學(xué),教師對(duì)新的課程理念模糊不深,課堂教學(xué)無(wú)法體現(xiàn)學(xué)生自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,課堂教學(xué)實(shí)效性不強(qiáng)的現(xiàn)狀組織的,為發(fā)揚(yáng)本次活動(dòng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,現(xiàn)對(duì)這次活動(dòng)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)過(guò)程分析
1、全鎮(zhèn)小學(xué)教師都能積極參與這次活動(dòng),努力改變自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)更新自己的教育觀(guān)念,為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造有利的條件。
2、在研究討論過(guò)程中,每位教師都能針對(duì)同教材同一課內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真剖析、各抒己見(jiàn),對(duì)教材重點(diǎn)的突出、難點(diǎn)的突破、教學(xué)策略及教學(xué)手段的運(yùn)用等做到了真誠(chéng)諫言,最后同主講教師達(dá)成一致共識(shí)。
3、這些教師教改的意識(shí)很強(qiáng),大多數(shù)都能體現(xiàn)當(dāng)前的教改理念,也能夠體現(xiàn)出中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課改的新要求,在課程目標(biāo)上注重了情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng)。
4、主講教師在課堂上能夠注重了學(xué)生的.發(fā)展,特別是教師設(shè)計(jì)了學(xué)生討論的環(huán)節(jié),讓學(xué)生討論問(wèn)題,交流學(xué)生們自己收集的資料,學(xué)生在課堂上也表現(xiàn)出積極和活躍,這說(shuō)明孩子們的學(xué)習(xí)興趣很濃,教師的改革意識(shí)和出發(fā)點(diǎn)很好,注意了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,這是一個(gè)進(jìn)步,也是自我超越。
二、課堂教學(xué)分析
教師對(duì)課程的總體把握恰倒好處,表現(xiàn)為課堂上教師能靈活處理教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用的關(guān)系,教師收放自如,學(xué)生學(xué)的積極,興趣很濃。教師運(yùn)用猜謎語(yǔ)的方式導(dǎo)入新課,學(xué)生猜謎踴躍,能夠迅速進(jìn)入教學(xué)情景,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,并且整體關(guān)注了學(xué)生的發(fā)展,學(xué)生學(xué)習(xí)方式有所改變,真正體現(xiàn)新課程改革的教學(xué)理念。
三、存在問(wèn)題
盡管這次活動(dòng)存在很多優(yōu)點(diǎn),但也存在不足,下面就總結(jié)如下:
1、個(gè)別教師對(duì)新課改還很淡薄,思想跟不上新階段教育改革的發(fā)展趨勢(shì)。
2、在共同研討活動(dòng)中,個(gè)別教師參與熱情不高,主動(dòng)性差。
3、評(píng)課環(huán)節(jié)過(guò)程中,喜歡唱贊歌,評(píng)不到點(diǎn)子上,沒(méi)有把優(yōu)點(diǎn)說(shuō)透,缺點(diǎn)說(shuō)夠,評(píng)得不客觀(guān),不適用。
總之,通過(guò)這次活動(dòng),教師的觀(guān)念有所轉(zhuǎn)變,希望在今后的活動(dòng)中,繼續(xù)努力,一定能走出困境,懂得如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高自己課堂教學(xué)的實(shí)效性。
結(jié)親活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 10
20xx年下半年,我校接到區(qū)文教體局部署的“結(jié)對(duì)結(jié)親 幫困解難”的工作后,立即召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子緊急會(huì)議,成立以張振生校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,結(jié)合幫扶家庭的實(shí)際情況,詳細(xì)制定了具體的措施和方案,真情幫扶促和諧,全心全意抓民生,F(xiàn)就我校的“結(jié)對(duì)結(jié)親 幫困解難”工作匯報(bào)如下:
一、幫扶方式
1、“一對(duì)一” 幫扶:一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶一戶(hù)困難家庭。
2、項(xiàng)目幫扶:對(duì)有一定勞動(dòng)技能申請(qǐng)創(chuàng)辦第二產(chǎn)業(yè)的困難職工,幫助協(xié)調(diào)辦理相關(guān)手續(xù)。
3、入學(xué)幫扶:對(duì)因特困致使子女無(wú)法上學(xué)的家庭給予協(xié)調(diào)子女入學(xué)救助。
二、主要幫扶措施
1、制定我!敖Y(jié)對(duì)結(jié)親 幫困解難”工作制度,建立了幫扶長(zhǎng)效機(jī)制。
2、成立“結(jié)對(duì)結(jié)親 幫困解難”領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、深入調(diào)研,摸清底數(shù)。對(duì)幫扶家庭的基本情況、子女待業(yè)、子女入學(xué)情況、特困家庭致困原因等進(jìn)行了深入細(xì)致的摸底調(diào)查,建立了幫扶家庭檔案,做到了幫扶家庭人數(shù)清、致困原因清、困難程度清、技能特長(zhǎng)清、入學(xué)需求清。
4、認(rèn)真分析,理清思路。通過(guò)對(duì)幫扶家庭的致困原因、困難程度、技能特長(zhǎng)、入學(xué)需求等的.分析研究,分別制定出了不同的幫扶方案,因人制宜采取不同方式進(jìn)行幫扶。
5、加大了幫扶家庭信息反饋工作,要求幫扶領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)掌握和上報(bào)幫扶家庭的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,真實(shí)上報(bào)幫扶家庭脫貧情況。
三、幫扶內(nèi)容
1、幫思想。即真心與困難家庭交朋友,傾真情了解困難家庭的思想狀況,幫助他們更新觀(guān)念,轉(zhuǎn)變思想,提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立搞好本職工作、克服困難的堅(jiān)定信念和決心。
2、幫創(chuàng)收。即幫助困難家庭在圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)的前提下,通過(guò)合法途徑增加自營(yíng)收入,走勤勞致富之路。
3、幫信息。積極熱情主動(dòng)地向困難家庭提供脫貧致富的信息,竭誠(chéng)為他們排擾解難。
4、幫子女入學(xué)。在困難家庭子女入學(xué)遇到困難時(shí),要想法設(shè)法幫助其解決子女入學(xué)上的困難,保證困難職工子女能按時(shí)入學(xué)。
雖然我!敖Y(jié)對(duì)結(jié)親 幫困解難”工作取了一定的進(jìn)展,但仍存在一些不足,“結(jié)對(duì)結(jié)親 幫困解難”的力度還有待進(jìn)一步提高,幫扶的具體措施、方法還需進(jìn)一步完善。相信在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)文教體局的大力支持下,我校的“結(jié)對(duì)結(jié)親 幫困解難”工作一定會(huì)取得新的進(jìn)展與突破。
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