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學(xué)校政治教研的活動總結(jié)范文
一次精彩紛呈的活動結(jié)束了,我們通常會學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問,感覺我們很有必要對活動情況做一下總結(jié)。寫活動總結(jié)可馬虎不得哦,下面是小編整理的學(xué)校政治教研的活動總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
政治教研的活動總結(jié)1
政治教研組是一個團結(jié)向上、奮發(fā)進取的教研組,全組老師本著“敬業(yè)、協(xié)作、奉獻”的精神,以提高學(xué)生的政治思想道德素質(zhì)為目標,以課題的探索和研究為抓手,以課堂教學(xué)為主陣地,不斷加強政治課的德育功能,F(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下:
一、主要工作及成績
。ㄒ唬╅_展師德建設(shè),樹立師表形象。全組教師能夠堅持黨的基本路線、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,組織全組教師學(xué)習(xí)中共十七大報告精神,交流心得體會,經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事,具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在加強師德修養(yǎng)、遵紀守法等方面都起到了積極的表率作用,全組教師相處和睦、團結(jié)互助,具有很強的凝聚力。具體做到:
第一、認真學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》讀本,明確教師的職業(yè)道德規(guī)范;
第二、積極開展新課改活動,評選課改標兵;
第三、遵紀守法,勤奮敬業(yè);
第四、以身作則,為人師表。通過師德建設(shè),全組教師能堅持四項基本原則,熱愛祖國,擁護黨的路線、方針和政策忠誠人民的教育事業(yè),工作勤奮踏實,面向全體學(xué)生。組內(nèi)教師無違法亂紀和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
。ǘ⒔M織教師進行理論學(xué)習(xí)。
加強對新教學(xué)理念的學(xué)習(xí)研討,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,開學(xué)初將學(xué)習(xí)計劃寫入教研組計劃,每半月集中學(xué)習(xí)一次,確立學(xué)習(xí)主題,閱讀學(xué)習(xí)材料,然后交流寫出學(xué)習(xí)體會。按時參加學(xué)校每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和活動,按時參加市組織的每一次教研活動。教研組組織教師認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,有計劃地學(xué)習(xí)《學(xué)與教心理學(xué)》、《課堂教育論》等教育教學(xué)理論及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗文章,貫徹落實新課程理念。
本學(xué)期在學(xué)習(xí)新課改理論、實施課改實驗的基礎(chǔ)上,政治教研組課改工作全面展開,取得了良好成績。
。ㄈ、積極開展校本研修,本組教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)校本研究的文章,了解課改的理論知識和各種教法,掌握了校本研修的基本操作要求,在短時間內(nèi),七、八年級的任課教師克服了各種困難,經(jīng)過反復(fù)次課例設(shè)計和多次教學(xué)反思,特別是經(jīng)過教研組同行集體反思,互助指導(dǎo),尋找現(xiàn)有教學(xué)行為和新理念之間的差距,從傳統(tǒng)教法到學(xué)生在課堂上展示,讓學(xué)生動起來,再到運用多媒體進行輔助教學(xué),每次課例都有很大提升,收獲很大。
(四)、開展伙伴互助。課改中,各任課教師作為教學(xué)伙伴互相聽課,一學(xué)期互聽近20節(jié)課,每節(jié)課及時填寫聽課筆記,做好評課工作,互相交流,促進教法改進,優(yōu)化了教學(xué)過程。本組主要開展了以培養(yǎng)政治學(xué)科興趣為主題的教研活動。該活動起到了兩個方面的好作用,其一,促使老師想方設(shè)法,以激趣為手段,以提高效果為目的去從事教學(xué)研究活動;其二,調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高了教學(xué)效果。
。ㄎ澹匾暯虒W(xué)反思。我們組每位教師能根據(jù)學(xué)校要求,備課時在教案后及時寫好教學(xué)后記,學(xué)期結(jié)束,根據(jù)自己的教學(xué)體會,寫出教學(xué)反思。這樣做的結(jié)果,使我們在實踐中研究,在研究中提高,促進了教師的教學(xué)研究,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,提高了教研理論水平,促進教師專業(yè)化成長。
。匾暽虾眯抡n改教材,開好教學(xué)研討課。新教材比起傳統(tǒng)教材,無論在內(nèi)容還是形式上都有很大改變,我組的任課教師,認真參加上級組織的新教材培訓(xùn),將新理念新教法及時貫徹到教改實驗中。以課堂教學(xué)為主陣地。大膽利用投影、錄音、錄象等現(xiàn)代教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景,拓寬學(xué)生的知識視野和思維能力,讓學(xué)生在活動中思維,在活動中創(chuàng)造,在活動中培養(yǎng)能力,提高覺悟。
(七).抓緊抓好初三教學(xué),圓滿完成學(xué)業(yè)考試。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心支持下,我們教研組把抓緊抓好初三教學(xué)放在重要位置,采取集體備課,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一復(fù)習(xí),統(tǒng)一測驗和講評,不搞題海戰(zhàn)術(shù),精講精練,抓兩頭帶中間,結(jié)合國內(nèi)外重大時政,結(jié)合社會熱點和中學(xué)生實際進行教學(xué),學(xué)生成績不斷提高。
。ò耍┏闪⒄n外興趣小組,開展第二課堂活動。我組成立了“時事論壇”課外興趣小組,組織顯示結(jié)合課堂教學(xué)實踐,聯(lián)系社會現(xiàn)實生活實際,開展豐富多彩的第二課堂學(xué)習(xí)。
。ň牛┓e極開展讀書活動和影評活動,擴大學(xué)生的.知識視野。組織學(xué)生認真開小會等讀書教育活動和影評活動。在活動中,首先要求學(xué)生認真閱讀教材,做好書后練習(xí)和小論文;接著,評選優(yōu)秀論文,予以表彰;最后,圍繞讀書內(nèi)容,開展知識競賽、朗誦等豐富多彩的活動。
二、存在問題及不足:
教科研水平與能力有待進一步提高由于教學(xué)工作的繁忙以及信息的閉塞,盡管政治組教師在教科研方面作了積極地探索和大量的嘗試,但總體而言,水平不高,實踐操作多,理論挖掘少;感性體會多,理性思考少,獲取外界信息的途徑較少。
各備課組的教學(xué)水平的發(fā)展還不平衡,青年教師的教育教學(xué)水平和駕馭課堂的能力還有待進一步提高。
三、今后努力方向
加強教科研理論的學(xué)習(xí)與研究,全面掌握教科研的基本要求和有效方法,積極參加教科研方面的培訓(xùn),對現(xiàn)有教材進行大膽的整合和處理,使學(xué)生在活動中既提高能力,又靈活運用了課本知識。為及時獲得更多教育教學(xué)信息,將盡一切可能的“走出去,請進來”。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,加強學(xué)科資源的共享。
政治教研的活動總結(jié)2
本學(xué)期,我政治組認真學(xué)習(xí)和努力實踐全會精神,繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,以學(xué)校的工作計劃及科研處,教務(wù)處的工作計劃為指導(dǎo)開展教研活動,深入開展政治教學(xué)活動,取得了較好的成績:
一、認真做好各項教學(xué)常規(guī)工作
。1)狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮備課組集體備課的優(yōu)勢,課堂教學(xué)搞得生動活潑,得到學(xué)生的認可。特別是課前五分鐘的時政演講,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時事的習(xí)慣,鍛煉了表達能力,通過不同教學(xué)策略的嘗試以激發(fā)學(xué)生的思維與興趣。
。2)把好試卷命題質(zhì)量關(guān),使試卷命題盡可能符合學(xué)生的實際,又能體現(xiàn)高考的要求,期中、期末考試均分基本符合學(xué)校的'要求。特別對于高三的試卷命題更加關(guān)注熱點問題的導(dǎo)向作用,把握命題的質(zhì)量。
。3)關(guān)注社會與學(xué)生的實際,注重多樣化的課堂互動。注重對熱點問題的討論、辯論,并使學(xué)生學(xué)會用所學(xué)原理去分析現(xiàn)實問題,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、探究問題的能力,提高分析社會現(xiàn)實問題的辯證思維能力。
(4)本學(xué)期我組每位老師都開設(shè)教學(xué)公開課,進行了中肯地評價并提出改進意見,得到了區(qū)教研室宋大男老師的肯定。
。5)關(guān)注高考信息動向,注意和市區(qū)的兄弟學(xué)校的橫向交流,收集有關(guān)試卷的信息。
。6)關(guān)注青年教師的成長,做到通力協(xié)作,努力推薦,提供一切可能的機會,使老師們展現(xiàn)了教學(xué)風(fēng)采。
二、以科研促教學(xué),不斷提升課堂教學(xué)的質(zhì)量
(1)我組積極加強德育工作,獲得中央好評。
我校倫玉華老師撰寫的德育論文獲得全國優(yōu)秀德育論文獎。
。2)我組秦友剛老師在《考試報》、《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》、《中學(xué)生導(dǎo)報》、《中學(xué)時光》上發(fā)表文章、試題二十余篇。
另外,我們不免也存在的一些不足和問題:
。1)活動課程安排比較少,學(xué)生閱讀課外時政和國家社會生活不夠。
。2)在教學(xué)上,個別輔導(dǎo)和提優(yōu)補差工作不到位。在今后的工作中我們要努力改進。
。3)在老師的個人發(fā)展上沒有根本性突破,今后要積極學(xué)習(xí)理解新教學(xué)理念,提高理論水平和寫作能力。
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