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暑假社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)(精選11篇)
不知不覺中一個豐富多彩的活動結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,這時候,最關(guān)鍵的活動總結(jié)怎么能落下。你所見過的活動總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的暑假社區(qū)服務(wù)活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假社區(qū)服務(wù)活動總結(jié) 1
經(jīng)過一個暑假我們即將升入高二,因此這個暑假是緊張而豐富的,雖然沒有面對高三的壓力,但高二是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),同學(xué)在暑假中還是很忙碌。不僅忙于學(xué)習(xí)也參加了許多社區(qū)活動。
1、在放假前,全年級同學(xué)參觀了禁毒館,每一個同學(xué)都認(rèn)真聽了講解員的解說,更堅(jiān)定了遠(yuǎn)離毒物的信念。
2、在暑假的開端,我們高二新生開展了農(nóng)村社會實(shí)踐活動。在整個學(xué)農(nóng)活動中,同學(xué)們學(xué)會了鋤野草、翻地、種豆、搓麻繩等一些勞動技能,同學(xué)們還參與了籃球、拔河、挑水和詩歌比賽,增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼,增進(jìn)了班級之間的'了解。通過這次學(xué)農(nóng)活動,磨練了同學(xué)們的意志品質(zhì),培養(yǎng)了同學(xué)們的勞動觀念和吃苦耐勞的精神。
3、同學(xué)們參與了豐富的社區(qū)活動,使同學(xué)過了一個有意義的暑假。為社區(qū)出自己的一分力,為社區(qū)做貢獻(xiàn),在實(shí)踐中鍛煉自己的才干,培養(yǎng)和提高各方面才能。
同學(xué)參與了護(hù)綠、慰問孤老、社區(qū)演講、納涼晚會、獻(xiàn)愛心、讀書活動等等活動。同學(xué)活動感言:這些活動使我受益匪淺,充實(shí)了我的暑假生活,同時也掌握了一些知識,社會經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)我的能力。這些為社區(qū)服務(wù)的活動十分有意義,更能讓大家感到如家般的溫暖。將來我會更多的投入到公益事業(yè)中去。在今年的暑假中,參加了眾多的居委實(shí)踐活動,使我開闊了視野,增長了見識,使我懂得了許多道理。我覺我我這個暑假過得十分充實(shí),十分有意義。暑假我參與了居委活動,給我的啟示很深刻。
通過參與這些活動,能讓我真正走出校門,了解社會,學(xué)習(xí)到在課堂以外的知識和技能,同時活躍思維,結(jié)交到更多朋友,這對我的幫助很大在參加社區(qū)活動中,不僅提高自己的勞動能力,也在活動中提高了自己在與人交流才能方面的能力。每一次活動中都能更進(jìn)一步了解自己,也更加一步了解了社會實(shí)踐活動的快樂!悤跃щm然我做的活動只不過是掃地護(hù)綠等小事,但我覺得這些對我個人是很有利的,這些讓我明白了勞動的艱辛,也明白了清潔工人們是我們城市中不可缺少的。
暑假社區(qū)服務(wù)活動總結(jié) 2
20xx年暑假,我社區(qū)按照街團(tuán)工委“和諧暑期,健康成長”的活動安排,緊密結(jié)合社區(qū)實(shí)際,通過分析往年青少年參加社區(qū)活動的興趣和參與需求。黨總支特召開了團(tuán)委書記、宣傳主任、計(jì)生主任、社區(qū)老師專題會議,本著發(fā)揮團(tuán)組織的創(chuàng)造性、青少年的積極性,就如何引導(dǎo)暑期青少年融入社區(qū)、參與社區(qū)實(shí)踐活動進(jìn)行了安排部署,不僅活躍了暑期文化生活,更促進(jìn)了社區(qū)青少年工作的全面發(fā)展。
一、開展暑期活動啟動儀式,公布暑期活動。
在7月份暑假伊始,為讓暑期青少年融入社區(qū)之家,我們特舉行暑期青少年社區(qū)教育活動啟動儀式。團(tuán)組織為每位學(xué)生印制發(fā)放了“學(xué)湖里社區(qū)2013年暑期活動安排”,結(jié)合青少年成長的實(shí)際需求,計(jì)劃涉及集中學(xué)習(xí)和分散活動兩項(xiàng)活動內(nèi)容,通過增強(qiáng)活動的吸引力和感召力,提高青少年的參與積極性,學(xué)生可根據(jù)自身的實(shí)際情況參與社區(qū)活動,拉開了暑期活動蓬勃開展的帷幕。
二、整合團(tuán)組織資源,發(fā)揮團(tuán)組織功能
在暑假期間,我們通過舉辦內(nèi)容豐富的知識講座和互動交流,實(shí)現(xiàn)與青少年零距離接觸,促進(jìn)青少年全面健康發(fā)展。
圍繞青少年自護(hù)主題,以“我是健康、快樂、文明的小主人”為主題,我們邀請了社區(qū)民警劉喆錕同志,為學(xué)生集中講解了自護(hù)、自救知識,培養(yǎng)青少年的安全意識,提高自我保護(hù)能力。
組織志愿者進(jìn)社區(qū)活動,活躍暑期氛圍。我們聯(lián)系到了南開大學(xué)周恩來政法管理學(xué)院的志愿者,為青少年講解學(xué)法、守法和維權(quán)知識,警示青少年在日常的`生活中要加強(qiáng)防范意識,以防上當(dāng)受騙。
在街團(tuán)工委、街婦聯(lián)、街文衛(wèi)科的共同組織和安排下,學(xué)湖里利用陣地優(yōu)勢,先后開展了“青少年心理健康講座”和“半邊天流動大講堂”活動,在給孩子們傳授知識的同時,通過現(xiàn)場交流互動,鼓勵學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)識自己、定位自己,帶領(lǐng)孩子們走出成長的誤區(qū),得到家長、孩子的一致好評。
街團(tuán)工委聯(lián)系到了天津市少年宮,在學(xué)湖里社區(qū)舉辦以“服務(wù)青年,貢獻(xiàn)社會”為宗旨的暑期夏令營活動,通過不同板塊的活動參與,提高學(xué)生的參與動手能力。共建單位的參與,更為社區(qū)活動注入了活力。
三、舉辦社區(qū)實(shí)踐活動,開展“快樂營地”青少年趣味活動。
與學(xué)校相比,團(tuán)組織在社區(qū)開展青少年工作,面臨著分布區(qū)域廣、團(tuán)的工作覆蓋面小;青少年年齡結(jié)構(gòu)復(fù)雜、多種需求參差不齊;團(tuán)組織的運(yùn)作形式單一,凝聚力不強(qiáng)等現(xiàn)實(shí)問題。為了打破這種長期存在的發(fā)展瓶頸,社區(qū)堅(jiān)持以思想發(fā)動為切入點(diǎn),以青少年的高度參與為落腳點(diǎn),通過廣泛開展豐富多彩的社區(qū)實(shí)踐行活動,提高青少年對社區(qū)活動的認(rèn)同感。
抓住學(xué)生對電腦網(wǎng)絡(luò)的興趣需求,開放社區(qū)電教圖書閱覽室,使青少年把暑假活動的安排聚焦到社區(qū),增強(qiáng)他們網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的技能。暑假期間,電教室每周二、四上午對社區(qū)青少年開放,參加活動的學(xué)生可以通過參加網(wǎng)絡(luò)瀏覽和圖書閱覽兩種學(xué)習(xí)方式,社區(qū)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)習(xí)過程,有很多學(xué)生家長也參與到這項(xiàng)學(xué)習(xí)活動中,并擔(dān)當(dāng)起了義務(wù)教育員,為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)提供幫助咨詢,很好的擴(kuò)充了團(tuán)組織的力量。
根據(jù)青少年活潑好動的性格特征,開放乒乓球活動室,滿足他們的活動需求。學(xué)湖里社區(qū)定于每周三上午9:00-11:00,是專為學(xué)生開放時間,供學(xué)生健身娛樂,并聘請乒乓球隊(duì)隊(duì)員為教練,教授孩子們打球的基本動作和技巧,吸引了不少青少年的參加。
以“孝親愛心學(xué)習(xí)”的感人事跡為切入點(diǎn),增強(qiáng)青少年的動手能力和家庭責(zé)任意識。我們組織學(xué)生閱覽今晚報(bào)刊登的孝親愛心的感人事跡,并把報(bào)紙一版裁剪下來,自行設(shè)計(jì)布置了一版以“孝心無價(jià),簡報(bào)閱讀”為內(nèi)容的暑期板報(bào)。并要求孩子們學(xué)習(xí)之用,利用暑期為家長干一些力所能及的事情,盡一份自己的孝心。很多孩子把他們在家里幫助父母做飯、洗衣服、做衛(wèi)生、照顧老人的行動用文字和圖片的形式記錄了下來,使他們在社區(qū)活動中體會成長的樂趣。
為創(chuàng)新暑期活動形式,豐富青少年的社區(qū)實(shí)踐形式,自8月份開始,我們社區(qū)購置了手工編織的教材和原材料,在每周二、四青少年固定活動日上,統(tǒng)一教授手工編織和手工制作。我們還邀請了居民中的編織能手,現(xiàn)場教授編制技巧,經(jīng)過幾個課程的學(xué)習(xí),很多孩子都交上了他們的學(xué)習(xí)成果。
為使青少年深刻體會社會實(shí)踐,增強(qiáng)社會意識,社區(qū)組織青少年體驗(yàn)“做一天社區(qū)小主人”實(shí)踐活動,通過參加社區(qū)巡邏、慰問社區(qū)巡邏隊(duì)、與居委會主任座談等內(nèi)容,讓同學(xué)們感受社區(qū)工作繁雜,和肩上責(zé)任的重大,為今后的學(xué)習(xí)生活起到了有益的引導(dǎo)。
總之,20xx年的暑期活動很形式很靈活,活動內(nèi)容也很豐富,其中少不了街團(tuán)工委的大力支持和精心安排,也有我們社區(qū)的探索和創(chuàng)新。今后,我們將更好總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為推動社區(qū)團(tuán)組織活動注入新的活力。
暑假社區(qū)服務(wù)活動總結(jié) 3
我社區(qū)按照關(guān)工委部署開展了豐富多樣的青少年暑期活動。積極探索青少年暑期教育工作新思路,凝聚青少年在社區(qū)的向心力,在活動中以展開愛心服務(wù),弘揚(yáng)社會新風(fēng),無私奉獻(xiàn),立足推進(jìn)團(tuán)員及青少年隊(duì)伍的建設(shè),立足創(chuàng)出一塊生動活潑,健康向上的青少年活動陣地,受到廣大干部群眾的支持,F(xiàn)作以下匯報(bào):
一、發(fā)揮校外教育輔導(dǎo)站的作用,開展形式多樣的教育活動。
在愛國主義教育上,南蒲社區(qū)校外輔導(dǎo)站圍繞建黨九十年的主題,于20xx年7月13日下午開展了“紅心向黨”書畫、書報(bào)展。參加活動的不但有青少年還有五老志愿者,他們有的通過書畫的形式,表達(dá)出自己對黨、祖國與家鄉(xiāng)的熱愛;有的通過“紅色”小報(bào)的形式展現(xiàn)出自己心中的英雄人物,表達(dá)出對他們的崇敬與熱愛。
在法制教育上,7月25日下午,社區(qū)民警王志軍對社區(qū)青少年開展法制知識講座,我社區(qū)還利用青少年活動
之季,結(jié)合社區(qū)反“邪教”宣傳活動,組織社區(qū)青少年以“崇尚科學(xué).反對邪教”為主題的學(xué)習(xí)、宣傳活動。社區(qū)制作了宣傳展板,此次活動有30余人參加、使青少年們基本懂得和認(rèn)識什么是“邪教”;如何用科學(xué)的眼光去看待、去鑒別“邪教”對社會對人性的危害。
在科普知識教育上,我社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站的青年志愿者蔣靚于放假前在北京接受了系統(tǒng)的IT知識培訓(xùn),放假期間,她用學(xué)來的知識在家鄉(xiāng)開展志愿服務(wù)。7月28日下午,蔣靚和她的同學(xué)們在我社區(qū)教孩子們辨認(rèn)電腦硬件、學(xué)習(xí)安裝殺毒軟件,教孩子們利用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí),還開展了趣味的打字比賽,讓社區(qū)青少年正確上網(wǎng)使用電腦,杜絕上網(wǎng)成癮。
二、開展青少年志愿者活動。
7月26日,為培養(yǎng)社區(qū)青少年的吃苦精神,我社區(qū)的青少年開展一次清潔家園活動,活動結(jié)束后,社區(qū)青少年帶著西瓜、飲料,來到青年路垃圾運(yùn)轉(zhuǎn)站,為烈日酷暑下還在堅(jiān)守崗位,辛苦作業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人們送去了清涼,讓社區(qū)青少年感受環(huán)衛(wèi)的艱辛,自覺增強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境、美化家園的意識。
三、關(guān)注社區(qū)弱勢青少年,豐富他們的`文化生活。
為了豐富社區(qū)弱勢青少年的暑期活動,我社區(qū)特8月7日,邀請北京丑小鴨卡通藝術(shù)團(tuán)工作人員給我社區(qū)6名單親、殘疾和困難兒童送來了觀摩券,邀請孩子和家長一起觀看親子劇《三只小豬》。演員們穿著卡通服,和孩子們進(jìn)行了互動,有握手、敬禮、唱歌等,讓弱勢青少年感受來自社區(qū)的關(guān)愛。
今年的暑期活動較往年而言,在內(nèi)容上更豐富,主題更明確,讓學(xué)生真正體驗(yàn)到了快樂、健康、有益的暑期生活。暑期活動拉近了學(xué)生與社區(qū)之間的距離,提高了青少年的協(xié)作和溝通能力, “小手牽大手”,由學(xué)生引線,搭起了與社區(qū)居民之間的橋梁。在今后的工作中,我們還會繼續(xù)探索,務(wù)實(shí)求新,將青少年工作落實(shí)到位。
暑假社區(qū)服務(wù)活動總結(jié) 4
暑假期間,我們社區(qū)組織了一系列實(shí)踐活動,讓孩子們在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中成長。
我們安排了農(nóng)業(yè)體驗(yàn)活動,讓孩子們走進(jìn)農(nóng)田,學(xué)習(xí)農(nóng)作物的種植和管理,感受勞動的艱辛和收獲的喜悅。此外,我們還組織了社區(qū)服務(wù)活動,讓孩子們?yōu)樯鐓^(qū)做出貢獻(xiàn),如參與社區(qū)綠化、為居民提供志愿服務(wù)等。
這些實(shí)踐活動讓孩子們深入了解了社會,增強(qiáng)了他們的社會責(zé)任感和實(shí)踐能力。他們學(xué)會了珍惜勞動成果,懂得了關(guān)心他人,更加珍惜現(xiàn)在的.生活。我們?yōu)楹⒆觽兊某砷L感到驕傲和自豪。
暑假社區(qū)服務(wù)活動總結(jié) 5
隨著暑假的結(jié)束,我們社區(qū)的暑假活動也圓滿落幕。這次活動以“快樂暑假,健康成長”為主題,開展了豐富多彩的活動,包括文化講座、手工制作、戶外拓展等。
文化講座為孩子們帶來了知識的盛宴,他們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到了傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技知識。手工制作活動鍛煉了孩子們的動手能力和創(chuàng)造力,他們親手制作了精美的'手工藝品,留下了難忘的回憶。戶外拓展活動則讓孩子們在運(yùn)動中體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣,增強(qiáng)了他們的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識。
此次活動不僅豐富了孩子們的暑假生活,還為他們提供了一個展示自我、鍛煉能力的平臺。
暑假社區(qū)服務(wù)活動總結(jié) 6
暑假期間,我們社區(qū)組織了一系列豐富多彩的暑假活動,旨在豐富孩子們的假期生活,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
我們組織了閱讀分享會,鼓勵孩子們多讀書、讀好書,并分享自己的閱讀心得。這不僅拓寬了孩子們的.知識面,還提高了他們的表達(dá)能力和思維能力。此外,我們還開展了親子運(yùn)動會,讓家長們和孩子們一起參與,增進(jìn)了親子關(guān)系,也鍛煉了孩子們的身體素質(zhì)。
這些活動得到了社區(qū)居民的廣泛參與和好評。我們將繼續(xù)努力,為社區(qū)居民提供更多優(yōu)質(zhì)的活動和服務(wù),讓大家在快樂中收獲成長。
暑假社區(qū)服務(wù)活動總結(jié) 7
暑假期間,本支部的同學(xué)們利用休息時間,積極參加社會實(shí)踐活動。在各組長的帶領(lǐng)下,同學(xué)們有組織地展開了各項(xiàng)內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐活動,并在實(shí)踐中接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)了創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動手操作能力,在體驗(yàn)中感受實(shí)踐帶來的快樂。
在本次活動中,同學(xué)們大致分成三個小組,并分別參加了以下活動:分發(fā)生活小常識宣傳單、到火車站做志愿者服務(wù)旅客、參觀了解菜市場的一些日常工作,體驗(yàn)生活等等。同時,其他同學(xué)則在父母單位參加了實(shí)踐活動,內(nèi)容豐富、形式多樣。在活動中,同學(xué)們通過獨(dú)立思考、獨(dú)立自主地去面對問題、分析問題和解決問題,在活動中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。
第一小組的同學(xué)們在學(xué)習(xí)了《化學(xué)與生活》一書后,認(rèn)為書中不少關(guān)于生活常識的內(nèi)容對于家庭主婦或是老人們十分有用,于是經(jīng)過一番商討,同學(xué)們決定制作幾份生活小常識的宣傳單,發(fā)送給在公園鍛煉的老年人或中年人。經(jīng)過一番上網(wǎng)查閱和刪選,最終同學(xué)們整理出“廚房油污巧清除”、“增強(qiáng)洗衣機(jī)洗滌效果的竅門”、“除衣物污漬”等生活小常識小竅門,并由組長負(fù)責(zé)打印工作。7月12日上午,第一組的同學(xué)們在中山廣場集合,隨后同學(xué)們各自手持一疊宣傳單,到廣場中老人教為集中的地方開始發(fā)放宣傳單。令同學(xué)們感到高興的是,不少老人對于同學(xué)們的工作非常支持,有的老人在看了同學(xué)們所發(fā)的宣傳單后豎起大拇指,并夸獎同學(xué)們的創(chuàng)意為老人們帶來了諸多方便,這讓辛苦了許久的同學(xué)們欣慰不已。
第二組的同學(xué)們則于7月7日、7月8日,到火車東站進(jìn)行了社會實(shí)踐活動。首先,同學(xué)們在熟悉了旅客上車的通道后,對他們的檢入過程有了一個詳細(xì)的了解。然后,大家分成幾組,分別行動:幫旅客拎包,為他們作引導(dǎo)或是給旅客檢票。我們的工作給那里的工作人員帶去了很大便利。同學(xué)們認(rèn)為春運(yùn)是個繁忙時期,需要更多的志愿者來幫助工作人員完成任務(wù)。同時,在工作中同學(xué)們收獲了很多,也體會到了幫助別人的快樂。
第三組的同學(xué)們則于2015年7月11日,到寧波市海曙區(qū)鎮(zhèn)明菜市場經(jīng)營服務(wù)有限公司(月湖菜市場)參加社會實(shí)踐活動。同學(xué)們參觀了解菜市場的一些日常工作,有了一定的所收獲。經(jīng)過短短的.參觀了解,同學(xué)們也深切的感受到這些賣菜人生活的不易,都有了自己的感受。
而第五組的同學(xué)則分別到各自父母的單位參加打工實(shí)踐,在活動中體驗(yàn)生活,鍛煉一技之長,提高了社會適應(yīng)能力。
暑假社會實(shí)踐服務(wù)活動使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,提高自己!
暑假社區(qū)服務(wù)活動總結(jié) 8
我社區(qū)居委根據(jù)上級的精神堅(jiān)持教育與社會實(shí)踐相結(jié)合的原則,廣泛開展各類有益的假期活動,努力營造有利于青少年健康成長的社區(qū)教育環(huán)境。同時增添了社區(qū)精神文明建設(shè)氛圍,為社區(qū)工作更上新臺階打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將暑假活動做如下總結(jié):
一、制定活動內(nèi)容提高綜合素質(zhì)
社區(qū)在學(xué)校放假前夕就開始制定假期活動內(nèi)容,配備專人負(fù)責(zé),并附書面計(jì)劃。廣泛開展各種有益的活動,加強(qiáng)校外思想道德教育,不斷提升青少年的文明素質(zhì)。
二、活動開展有序相互協(xié)調(diào)配合
社區(qū)全體工作人員都能夠發(fā)揚(yáng)相互友愛的精神,在工作中相互協(xié)調(diào)配合。在開展活動時,大家抽出時間共同負(fù)責(zé)好前來參加活動的學(xué)生。我們根據(jù)前來參加學(xué)生的年齡分組,組織開展適合他們的活動。
1、組織學(xué)生參加在新陽社區(qū)三樓舉辦的“與世博同行做城市小主人”活動。
2、組織學(xué)生參加在街道辦事處三樓舉辦的“動手慶世博創(chuàng)新建和諧”小制作比賽。
3、社區(qū)在二樓活動室開展以“學(xué)雙百,爭三好”動手制作小報(bào)的活動。
4、組織學(xué)生參加街道辦事處舉辦的`心理知識講座。
5、組織學(xué)生在社區(qū)二樓活動室動手制作花環(huán)來慶世博。通過社區(qū)活動,鍛煉了學(xué)生熱愛社會、熱愛集體、熱愛大自然的思想。同時也豐富了學(xué)生的假期生活,受到了同學(xué)們的歡迎。愿我們的社區(qū)大家庭能為更多的孩子帶來快樂。
暑假社區(qū)服務(wù)活動總結(jié) 9
隨著暑假的到來,每年的學(xué)生們便開始了他們的假期,而在家中的孩子們?nèi)绾味冗^這漫長的假期則一直是困擾著家長們的問題。為此,社區(qū)設(shè)置了暑假托管班,讓家長可以安心工作,孩子們也可以在假期中有更加有意義、豐富多彩的學(xué)習(xí)生活。
為了給孩子們帶來更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn),我們的活動設(shè)置了多個方面,包括:班級活動、課程內(nèi)容、特色項(xiàng)目、活動場地等等。
班級活動方面,我們開設(shè)了集體游戲、朗誦比賽、英語角、科普知識等活動,讓孩子們在輕松、愉快的氛圍下進(jìn)行學(xué)習(xí),同時培養(yǎng)他們的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。
課程內(nèi)容方面,我們的'課程涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù)、手工等多方面,每位老師對所授課程都進(jìn)行了認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)計(jì)劃,針對不同年齡段的孩子制定出不同的教學(xué)方式和任務(wù),讓孩子們在輕松愉快的氛圍中不斷提高自身能力。
特色項(xiàng)目方面,我們的托管班每周安排了特別的主題活動,如音樂節(jié)、繪畫比賽、手工制作等,這些活動不僅讓孩子們感受到不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn),也不斷激發(fā)他們的創(chuàng)造力,讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。
活動場地方面,我們積極選擇社區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)的場館作為我們的托管班課程地點(diǎn),如社區(qū)圖書館、藝術(shù)館等,讓孩子們將學(xué)習(xí)活動更好地融入到社區(qū)生活中。
總的來說,我們的暑假社區(qū)托管班活動涵蓋了多方面、形式豐富、內(nèi)容生動、特色突出,得到了孩子們和家長們的一致好評。我們會繼續(xù)深入挖掘社區(qū)內(nèi)的資源和特色項(xiàng)目,提升我們的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,為更多的孩子們提供優(yōu)質(zhì)、豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
暑假社區(qū)服務(wù)活動總結(jié) 10
為了讓學(xué)生了解社會,走進(jìn)社會,體驗(yàn)生活,豐富閱歷,積累經(jīng)驗(yàn),提高綜合實(shí)踐能力和服務(wù)社會能力,促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展,提高學(xué)生綜合素養(yǎng),學(xué)校決定安排2015級全體學(xué)生在暑期進(jìn)行為期一天的社區(qū)服務(wù)活動,得到了各班級的積極響應(yīng)。
班主任依據(jù)學(xué)校下發(fā)的活動方案,聯(lián)合家長委員制定本班級服務(wù)計(jì)劃,使活動有序進(jìn)行,取得了良好的效果。
通過以班級為單位進(jìn)行的的社區(qū)服務(wù)活動,極大地提高了班級的凝聚力,促進(jìn)了學(xué)生健康發(fā)展,提高了學(xué)生的社會實(shí)踐和創(chuàng)新能力,增強(qiáng)了學(xué)生愛國主義、集體主義、志愿服務(wù)的`意識,拓展了學(xué)生的視野,增長了服務(wù)社會的經(jīng)驗(yàn)。
在活動中,班主任看到了學(xué)生們在課堂中不常展露的一面,進(jìn)而有利于更加全面的了解學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每個人的閃光點(diǎn)。與此同時,此次活動得到了各班級家長的大力配合,他們努力創(chuàng)造條件幫助同學(xué)們順利開展社區(qū)服務(wù),進(jìn)一步發(fā)揮了家校聯(lián)手的作用。同時,在一定程度上拉近了和孩子們的距離。
社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動是時代的要求,是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的重要環(huán)節(jié),也是當(dāng)代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我,服務(wù)社會”的重要載體,我們將一直堅(jiān)持下去,把它作為培養(yǎng)青年學(xué)生的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識和吃苦耐勞的精神的有效途徑。
暑假社區(qū)服務(wù)活動總結(jié) 11
隨著暑假的結(jié)束,社區(qū)暑假實(shí)踐活動也畫上了圓滿的.句號。本次實(shí)踐活動以“探索與創(chuàng)新”為主題,鼓勵孩子們走出家門,接觸社會,探索未知。
我們組織了科技制作比賽,讓孩子們親手制作科技小作品,體驗(yàn)科技帶來的樂趣。同時,我們還開展了社會實(shí)踐調(diào)查,讓孩子們深入社區(qū),了解社會現(xiàn)象,培養(yǎng)他們的觀察力和分析能力。
這些實(shí)踐活動不僅激發(fā)了孩子們的探索渴望和創(chuàng)新精神,還讓他們學(xué)會了如何與他人合作、如何解決問題。他們的成長和進(jìn)步讓我們看到了教育的力量。
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