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鄉(xiāng)鎮(zhèn)推普周活動總結(jié)2017
推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,下面是YJBYS小編為大家搜集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)推普周活動總結(jié),供大家參考,歡迎大家借鑒。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)推普周活動總結(jié)范文(一)
做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作,是學(xué)校“三進(jìn)”工作的重要組成部分,這對全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。
在第19屆全國普通話宣傳周期間,我校結(jié)合“三進(jìn)”工作的開展,大力宣傳,廣泛動員,將活動拓展到整個九月份,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體師生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。
接到教育局《關(guān)于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周興化市系列活動的通知》后,我們及時制定方案,下發(fā)倡議書,印制宣傳標(biāo)語,學(xué)校責(zé)成“三進(jìn)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)此事,校中層以上干部從我做起,使普通話成為校園語言,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
二、制定具體的活動實施方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
學(xué)校在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計推普周專題櫥窗。在教學(xué)樓樓道增設(shè)“講好普通話,寫好規(guī)范字”等醒目的、永久性的宣傳標(biāo)語;還通過學(xué)生向家長發(fā)放“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的倡議,內(nèi)容包括推普周和學(xué)校語言文字規(guī)范化情況,及與推普周有關(guān)的信息和知識等,擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
在周一的升旗儀式上,高桂明副校長作了題為“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動安排。
三、開展形式多樣的推普活動
1、校團(tuán)委組織全校各班進(jìn)行“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”的班級墻報、黑板報設(shè)計比賽。學(xué)校進(jìn)行專項評比,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
2、學(xué)校三十個班級積極響應(yīng)學(xué)校的號召,認(rèn)真組織開展了以“說好普通話”為主題的.主題班會活動,
一(4)班開展的“啄木鳥在行動”,二(5)班開展的“注音大比拼”活動,三(6)班設(shè)計的“繞口令,繞,繞,繞”或生動活潑或富有創(chuàng)新,深受學(xué)生的歡迎。
3、將推普活動與學(xué)校的“三進(jìn)”工作結(jié)合起來是我!巴破罩堋被顒拥囊淮筇厣。學(xué)校每日大課間的集體經(jīng)典誦讀,將持之以恒誦讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩文的要求落到實處。根據(jù)推普活動及“三進(jìn)”工作的常態(tài)化要求,學(xué)校組織2011年青藍(lán)工程活動中新結(jié)對的青年教師進(jìn)行即席演講比賽及粉筆字比賽,使推普活動成為加速青年教師專業(yè)成長的推進(jìn)劑。校團(tuán)委也將“迎國慶”演講比賽納入推普周常態(tài)化活動。掀起校園內(nèi)將普通話的熱潮。
4、開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。
(1)進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。學(xué)校利用周五下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,對40周歲以下普通未達(dá)到二級甲等的老師開展普通話培訓(xùn),使教師的普通話水平日益提高。
(2)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,檢查教師落實“上課必須講普通話”的情況,學(xué)校提倡教師課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動全校推普活動的開展。
(3)開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
5、開展綜合性學(xué)習(xí)活動,促進(jìn)語言文字規(guī)范化。
(1)我校將誦讀課程納入專門的課堂教學(xué),新生從入學(xué)時就系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和使用普通話。
(2)教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。
(3)教師上課必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。
(4)鼓勵學(xué)生個人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字,個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字,每月評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”,作為“文明禮儀之星”的首推人選。
本次活動獲得了很大的成功,總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我校的“三進(jìn)”工作常態(tài)化,使語言文字工作創(chuàng)佳績。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)推普周活動總結(jié)范文(二)
做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此,我校一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項重要任務(wù)來抓,尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來,我校把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理,將其滲透到德、智、體、美各項教育教學(xué)活動中去,推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程。
現(xiàn)將我!巴破罩堋被顒庸ぷ髑闆r總結(jié)如下:
每年的“推普周”活動,我校都本著求真務(wù)實的精神,以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),從學(xué)校實際出發(fā),認(rèn)真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了學(xué)校語言文字工作的順利開展。
一、制定具體的活動實施方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語,渲染了推普氣氛,擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學(xué)生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
在每屆“推普周”周一的升旗儀式上,學(xué)校都進(jìn)行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動安排
二、開展形式多樣的推普活動
(1)進(jìn)行“說普通話從我做起”版報設(shè)計比賽
我校政教處、大隊部共同組織全校1—6年級各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽。學(xué)校進(jìn)行專項評比,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性,今年的板報設(shè)計比賽全校共評出板報設(shè)計一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名。
(2)舉行“說普通話從我做起”主題班會
利用推普周周五下午的班會時間,學(xué)校五、六年級以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。
(3)開展教師普通話比賽。
結(jié)合九月份師德教育月活動開展教師詩歌朗誦比賽,共評選出一等獎10名,進(jìn)行全校范圍內(nèi)的.朗讀表演,以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話,提高普通話水平。
(4)、開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。
1、進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,開展普通話培訓(xùn),語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。
2、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動全校推普活動的開展。
3、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話。提倡回家也講普通話,以帶動家庭、社區(qū)成員講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
4、開展教師普通話比賽,以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話,提高普通話水平。
5、結(jié)合學(xué)校每年一度的讀書節(jié)活動,在學(xué)生中開展普通話比賽。低年級開展詩歌朗誦比賽;中年級開展古詩誦讀比賽;高年級開展演講比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
三、開展綜合性學(xué)習(xí)活動,促進(jìn)語言文字規(guī)范化。
1、教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。
2、教師上課必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。
3、上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,要求每位老師上好每周一節(jié)的寫字課,將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)聯(lián)系起來。
4、開展“社會不規(guī)范用字情況調(diào)查”活動。以綜合實踐活動研究小組為單位,組織3—6年級學(xué)生開展“社會不規(guī)范用字”調(diào)查活動。各小組自查班級、學(xué)校的用字規(guī)范化情況,然后走出校園,走向社會,開展調(diào)查活動。將調(diào)查情況寫成調(diào)查報告,提出改進(jìn)措施呈報有關(guān)部門。學(xué)校根據(jù)活動開展的實效性評選“用字規(guī)范化小隊”。
5、少先隊大隊部組織開展“啄木鳥在行動”小隊活動,并鼓勵學(xué)生個人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字,個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字,周月評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。
6、以班級為單位,定期舉行“異讀字、詞辨析”活動,通過語文實踐活動課開展形式多樣的辨析活動,增強語言文字訓(xùn)練的趣味性。
7、學(xué)校櫥窗、班級黑板報開辟“辨析易讀錯寫錯字”專欄,定期展示易讀錯寫錯的字,供全校師生學(xué)習(xí)。
四、存在問題:
雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績,但我們也清楚地看到自己的不足:如學(xué)生中個別借讀生由于方言太重,普通話不標(biāo)準(zhǔn)。教師在教學(xué)、集體活動、會議中能夠使用普通話,但教師間的交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。另外,師生的評優(yōu)制度中對語言文字工作情況還須重視。個別學(xué)生還有些錯別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象。
總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)推普周活動總結(jié)范文(三)
普通話是情感的紐帶,溝通的橋梁。當(dāng)普通話真的成為聯(lián)合國六種工作語言之一,成為外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言時,它已不再僅僅是交流的需要,它還代表著中華民族的日益強大。2016年9月8日——9月14日是第十九屆全國推普周,此次推普周活動的主題是:大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。
鹽亭文同小學(xué)作為縣城的一所學(xué)校,擁有學(xué)生1500余名,是推廣普通話的主陣地。因此,學(xué)校抓住各種機(jī)會向全校師生宣傳推普周,推廣普通話。9月8日,學(xué)校就制作了“推普周宣傳欄”,召開了全體教師參加的專題會議,利用LED顯示屏宣傳學(xué)校的推普工作。9月12日星期一升旗儀式上,由六二中隊的祝雨帆同學(xué)進(jìn)行了題為“讓我們一起講普通話”的'國旗下演講。接著,少先隊大隊輔導(dǎo)員陶然老師向全體師生及家長發(fā)出了說好普通話的倡議,倡議老師們同學(xué)生、家長一道堅持用普通話交流;為孩子們創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會,學(xué)說普通話,規(guī)范孩子語言運用;一起查找、發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字并及時改正;在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
“推普周”是短暫的,但推廣普通話的任務(wù)是延續(xù)的。讓全校師生齊心協(xié)力說好普通話,用好規(guī)范字,使普通話更快更廣地從校園走向校外,共同筑造起美好的中國夢,共同為全面建成小康社會添磚加瓦!
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