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招聘方案

時間:2022-09-03 03:05:05 招聘選拔 我要投稿

招聘方案模板集合9篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的招聘方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

招聘方案模板集合9篇

招聘方案 篇1

  一)項目小組責任制

  公司人力資源部、設計部派出人員組成招聘團,對招聘前后的事宜及過程實行項目小組責任制,推進各項工作的開展,招聘結(jié)束由各項目小組進行自評、總結(jié)工作。

  (1)招聘組:制作招聘工作方案,組織與有關高校聯(lián)系,招聘及宣傳工作的實施跟進,負責與高校網(wǎng)站合作進行招聘前期信息發(fā)布及公司的宣傳。負責招聘面試考題的準備并赴各相關高校進行招聘工作。

  (2)宣傳策劃組:制作招聘的宣傳工作方案,負責招聘宣傳文案、現(xiàn)場開場主持人講話稿,負責榮置地公司宣傳手冊、招聘大海報、幻燈片、VCR及招聘現(xiàn)場標題的設計與按量制作。

  (二)招聘渠道與流程

  1、網(wǎng)絡招聘

  應聘者可于參加現(xiàn)場招聘前將個人簡歷投遞至:智能招聘、前程無憂及公司門戶網(wǎng)站接受初篩。公司人力資源部招聘組在現(xiàn)場宣講會前聯(lián)系初試合格者前來參加現(xiàn)場宣講會。

  2、現(xiàn)場招聘

  (三)所需資源

  1、人員配備

  公司人力資源部、設計部派出人員組成招聘團,人員配備情況見前。

  2、物資配備

  公司宣傳手冊、招聘大海報、易拉寶若干、公司宣傳幻燈片、VCR、手提電腦兩至三臺、《應屆畢業(yè)生職位申請表》、心理測試題、面試、無領導小組討論題若干。

  3、費用預算

  本次校園招聘預算費用參照公司關于外地出差人員的費用核報標準制定。

  (四)招聘的總結(jié)與評估

  公司校園招聘結(jié)束后,要對整個校園招聘工作進行總結(jié)和評估。評估的主要指標包括:招聘人員的'數(shù)量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質(zhì)是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預算之內(nèi)。

招聘方案 篇2

  因?qū)W校辦學規(guī)模的擴張,擬向社會招聘代課教師若干名,具體操作辦法如下:

  一、成立招聘工作領導小組

  組長:

  組員:

  二、發(fā)布招聘信息

  7月10日前,教導處根據(jù)招生情況確定班級數(shù),進行初步的課務安排,確定缺編的各科教師職數(shù),校長室據(jù)此在區(qū)教育信息網(wǎng)或校園網(wǎng)上發(fā)布招聘信息。

  三、報名及資格初審

  7月11日—7月12日之間,校長室接受報名并進行資格初審,通知應聘人員準時參加考核。

  四、組織考核

  成立4個考核小組,每組3人,根據(jù)學科特點準備好考核內(nèi)容,做好評委工作。考核內(nèi)容為理論考核、上課、面試、技能考核。3個評委的.平均分為最后考核結(jié)果。

  具體操作如下:

 。1)考核地點:z樓二樓綜合教室(1)、綜合教室(2)、操場

  (2)評委:

  語文1組:

  語文2組:

  數(shù)學組:

  綜合組:

 。3)操作流程:

  7月12日下午

  4:30 在七樓小會議室召開評委會議,明確紀律要求,確保公平公正。(校長室負責)

  7月13日

  7:40-8:40,應聘人員集中在至遠樓多媒體教室(2),進行理論考核。(z監(jiān)考)

  8:40-9:40,按順序進行教學設計,準備15分鐘上課。

  9:50,語文、數(shù)學學科分別在綜合教室(1)、綜合教室(2)班進行上課、回答問題;體育在操場進行技能考核、體能測試、說課、面試等考核。應聘人員考核結(jié)束后即離開學校,等候電話通知。

  考核結(jié)束,各考核小組將考核情況匯總至校長室。

  五、集體研究

  根據(jù)考核情況,招聘小組集體研究,擇優(yōu)決定錄用人員,進行電話通知,待9月份開學前簽訂聘用合同。

招聘方案 篇3

  我校自20xx年3月6日面向全國發(fā)布招聘優(yōu)秀教師啟事以來,反應熱烈,共收到全國各地教師投來應聘報名簡歷1800份。根據(jù)我校教師招聘計劃,現(xiàn)定于20xx年5月10、11日進行應聘教師考試(z市在職在編公辦教師考試另行安排)。為保證考試有序進行,特制定本方案:

  一、考試時間、地點

  考試時間:20xx年5月10日(筆試)

  20xx年5月11日(面試)

  考試地點:z市第一中學學術報告廳、德政樓二樓會議室(筆試)

  z市第一中學1號教學樓(面試)

  二、報到時間、地點

  報到時間:20xx年5月9日(周五)

  報到地點:學校招生辦(z市體育中心一樓)

  報到需攜帶個人居民身份證和三張一寸免冠彩色相片辦理準考證

  三、考試對象

  4月30日前報名的教師(含應、往屆師范類畢業(yè)生;z市在職在編公辦教師、通用技術、計算機、體育、美術、音舞類教師考試時間另行安排)。

  四、考試方式

 。ㄒ唬┕P試

  應聘教師均需參加我校招聘崗位學科的筆試。根據(jù)筆試成績從高到低確定5月11日的面試考核名單。

 。ǘ┟嬖

  1、面試以分學科說課的'形式進行;

  2、小學、初中、高中面試說課內(nèi)容于面試前隨機抽。ㄕf課備課時間為30分鐘);

  3、面試說課時間為15分鐘。

  五、考試科目

  筆試為分學科閉卷考試(報考崗位相對應的學科)?荚嚳颇繛檎Z文、數(shù)學、英語、政治、物理、化學、生物、歷史、地理。

  六、考試注意事項

  1、應聘人員參加我校招聘考試食宿自理(我校網(wǎng)站提供考場周邊酒店聯(lián)系方式);

  2、應聘人員須提前二十分鐘到達考場;

  3、應聘人員進入試室須出示個人身份證和準考證。

  七、試室安排

  筆試、面試試室安排表在5月9日應聘教師報到時發(fā)放。

  八、確定簽約人員

  我校董事會根據(jù)進入面試人員總成績(筆試成績、面試成績)從高到低擇優(yōu)確定簽約對象。簽約人員須于十天內(nèi)提供縣級(含縣級)以上第一人民醫(yī)院體檢證明(可郵寄,統(tǒng)一順豐快遞,以郵戳時間為準,逾期當自行放棄錄用處理)。

  九、組織機構(gòu)及分工(略)

  十、具體日程工作安排(略)

招聘方案 篇4

  招聘是企業(yè)獲取高素質(zhì)人才的主要途徑,面試則是招聘的常用甄選工具,該文淺析了企業(yè)招聘面試中存在的問題,并闡明了相應解決對策。

  企業(yè)的競爭歸根到底是人的競爭,人是最重要的資源,企業(yè)能夠招聘到合適的人才是一個企業(yè)能否積累核心競爭力的關鍵所在,直接影響到企業(yè)的生存和發(fā)展。

  招聘工作是企業(yè)人力資源管理活動的一個基礎性環(huán)節(jié),面試則是企業(yè)在招聘工作中最常用的甄選工具。通過面試,企業(yè)能夠客觀了解應聘者的道德素養(yǎng)、工作能力、知識層次、業(yè)務經(jīng)驗、求職意向、動機等信息,同時應聘者可以獲得更全面的企業(yè)信息,進而決定自己的求職選擇。因此也決定了面試是員工招聘過程中非常重要的一步。

  但在現(xiàn)實工作中,企業(yè)的招聘面試往往存在很多誤區(qū)和錯誤,使人員招聘面試難以達到良好的效果。

  一、總結(jié)各企業(yè)招聘中的面試問題,主要有以下幾個方面:

  企業(yè)面試考官未接受過有效的面試培訓,面試能力不足。面試考官是面試的主體,需要把握面試的氣氛和節(jié)奏,掌握提問的重點,還要在很短時間內(nèi)對每位求職者做出準確的評價,除了單純的根據(jù)崗位任職要求判斷面試者是否外,仍需通過其他途徑了解面試者能否勝任本崗位工作。如果沒有接受過面試的培訓和基礎的訓練,以上的任務是很難做到的。

  一些考官在面試前缺乏對面試職位的了解,或者缺乏對求職者的了解,故在面試中考官不能有針對性的提問,也不能準確的判斷求職者的真實能力是否符合崗位要求,經(jīng)常問一些過于直接封閉性的問題(只回答“是”或“不是”),或帶有傾向性、引導性的問題(以“你沒有”,“你一定”作為問題的開頭形式),沒有給求職者盡可能多的表達時間和發(fā)言機會,不能深入了解求職者以及求職者也不能借此了解所聘公司和工作崗位的更多情況。

  有些考官把求職者的工作經(jīng)驗等同于能力,認為求職者有了某種特定方面的經(jīng)驗就意味著其具備了這一方面的能力。又或者很多考官把面試的時間用于證實簡歷或申請表格中的信息,自己也不清楚什么信息能顯示求職者符合工作崗位的能力要求。更有甚者,把求職者應付面試的能力等同于從事崗位的`能力,很多求職者面試的次數(shù)多了,就會掌握到考官面試的部分內(nèi)容,做好面試的準備。

  因此在招聘開始前,企業(yè)需要對面試考官進行全面的培訓,使招聘人員能夠更好的代表公司。

  企業(yè)面試考官綜合素質(zhì)不佳,影響招聘效果與企業(yè)的形象。企業(yè)在實施招聘過程中,應聘人員是與企業(yè)的招聘人員接觸而不是與企業(yè)接觸。面試過程是企業(yè)代表與應聘者直接接觸的過程,既可能幫助企業(yè)樹立良好的形象,吸引更多的求職者,也可能損害企業(yè)形象,使求職者失望。在應聘者對企業(yè)了解甚少的情況下,應聘人員會根據(jù)在招聘中招聘工作人員的表現(xiàn)、印象、素質(zhì)來推斷企業(yè)的一些情況,評價企業(yè)組織,推論該企業(yè)的形象,進而決定是否選擇于它。

  如若企業(yè)面試中考官以主人自居,缺乏與應聘者之間的尊重和配合,不僅會令應聘人員對考官的素質(zhì)產(chǎn)生懷疑,而且會對企業(yè)文化產(chǎn)生疑慮。有些面試考官在與應聘人員面談時,居高臨下,機械呆板,敷衍塞責,使應聘人員認為該組織死氣沉沉、缺乏朝氣,從而失去加入該組織的興趣與信心,影響了招聘效果。所以,如果面試考官缺乏專業(yè)知識和素質(zhì),就會直接對公司形象造成不良影響,進而影響了企業(yè)招聘的質(zhì)量。

  因此,招聘工作人員的選擇、搭配和組織是一項非常重要的工作,同時也是一門藝術。但是,我國很多企業(yè)卻忽視了這一點,認為企業(yè)招聘就是讓閑著的人去收簡歷,篩選簡歷。凡此種種對企業(yè)人員招聘都會造成嚴重影響。

  企業(yè)面試考官的主觀判斷影響面試過程及結(jié)果。企業(yè)面試考官對應聘者的取舍不取決于崗位所需,而常常是參考社會上所謂的招聘基本門檻,或者僅僅根據(jù)崗位說明書的任職要求,死板的進行面試,一刀切。

  例如,不管公司需要招聘什么職位,一味的認為名校、學歷高、或者工作時間長等等就代表應聘者更優(yōu)秀,而未從其他方面全面的評價應聘著的能力,有些人很有能力,但是由于種種原因畢業(yè)于一所普通高校,這樣在簡歷選擇的時候便容易被遺棄。

  還有些面試考官甚至僅是憑對應者的感覺和個人好惡來選擇人員,或者在進行招聘時,招聘比自己能力低的人才,以免對自己造成威脅,使企業(yè)喪失擁有優(yōu)秀人才的機會。

  二、提高企業(yè)面試的有效性的途徑:

  對面試考官進行專業(yè)的培訓和強化訓練,提高面試考官自身的能力。一個稱職的面試考官須具備的基本素質(zhì)是:良好的個人品格和修養(yǎng);相關的專業(yè)知識;豐富的社會工作經(jīng)驗;良好的自我認識能力;善于把握人際關系的維度;熟練運用各種面試技巧;能有效地面對各類候選人,控制面試的進程;能公正客觀地評價候選人,掌握相關的人員測評技術;了解組織現(xiàn)狀及職位要求以及做好相關的面試記錄等。

  優(yōu)秀的面試人員不是天生的,為了提高面試的有效性,必須加強對面試人員的培訓,例如在儀表、提問方式、交談語氣、面試技巧、各崗位的要求及變化、招聘部門的作用和職責、招聘渠道、招聘的流程等方面進行培訓,提高面試考官知識的廣度和深度,語言的表達能力,思維的敏捷性,觀察力、感染力、自信心等。面試考官的專業(yè)素質(zhì)和水平提升了,可以使其在準備面試時根據(jù)不同的崗位要求進行不同的面試問題的準備,有針對性地提出問題,對重要的信息進行一些技巧性的提問,從中搜集應聘者的關鍵信息,進而知道應聘者與所聘崗位是否能夠相匹配。

  二、選擇合適的招聘隊伍,強調(diào)招聘工作人員的自身素養(yǎng)

  招聘隊伍是企業(yè)的一面廣告,直接宣傳了企業(yè)形象,其言行舉止、個性特點、個人修養(yǎng)、能力層次往往影響到應聘者的選擇。如招聘工作人員的素質(zhì)不佳、態(tài)度不好,會給應聘者造成不好的企業(yè)第一印象。

  招聘人員需要誠懇、熱情、友好,要對公司很熟悉,其綜合素質(zhì)要能代表公司的文化。所以企業(yè)在安排招聘時,應通盤考慮招聘工作人員的個性特點、個人修養(yǎng)、知識能力結(jié)構(gòu)和年齡層次,使其搭配合理,形成理想的層次分布,全面提高招聘人員的素質(zhì),增加對應聘人員的吸引力。

  三、企業(yè)的招聘標準要明確合理,加強面試安排,防止偏見 。

  面試也是一門藝術,其成功與否關系到企業(yè)今后人力資源的質(zhì)量,面試考官的各種知覺偏差會影響企業(yè)的招聘結(jié)果。因此企業(yè)應當合理安排面試,明確招聘標準,準確的對職位進行分析描述,明確關鍵考核點,找到所需人才的主要才能,同時在招聘標準的基礎上進行靈活變通,防止面試出現(xiàn)主觀偏見。

  在招聘過程,面試考官可能根據(jù)自己的主觀意向去評價應聘者。對于面試考官的這一行為,企業(yè)應給予一定的提醒,并將考評機制運用到招聘工作中。比如,歡迎應聘者對考官的行為表現(xiàn)進行書面評價,對考官在工作過程中存在的問題可進行投訴。企業(yè)在收集相關評價內(nèi)容,經(jīng)總結(jié)分析后作為對面試考官的績效考核的重要依據(jù)之一,用以培養(yǎng)考官以一種公平公正的心態(tài)去面對應聘者。

  另外,企業(yè)應當加強對招聘人員的組織安排,招聘不是一個部門的職責,要兩個或兩個以上的部門相互支持才能取得更好的效果,所以要加強部門間的聯(lián)系。企業(yè)其他各部門應與人力資源部門保持密切聯(lián)系,通過交流、溝通來了解本單位各崗位對人才的需求,同時也可以防止企業(yè)整體的人力資源規(guī)劃與各部門員工需求脫節(jié)。其他部門能夠更清楚地了解企業(yè)人力資源規(guī)劃,人力資源部也更了解各部門對人員配置的需求。

  對于面試來說,人力資源部可以測試應聘者性格、工作風格、心理素質(zhì)等;專業(yè)問題則由各用人部門負責人測試。本部門的考官能更好地了解招聘面試的相關專業(yè)知識,通過分工合作,對應聘者的能力進行多方面考核,從而真正吸納到對企業(yè)發(fā)展有助力的人才。

  總之,員工招聘對一個企業(yè)的生存與發(fā)展至關重要,企業(yè)必須充分重視這一工作,采取合理有效的措施解決招聘工作中存在的問題,以促進企業(yè)快速高效發(fā)展。

招聘方案 篇5

  為了真實,高效地招聘到高質(zhì)量、高素質(zhì)的教師隊伍,而且體現(xiàn)出公開、公正、公平的競爭機制,有序、順利完成今年的招聘工作,“能者上,庸者下”,特制訂20xx年秋季招聘教師工作方案。

  一、招聘領導小組:

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  下設考評小組

  考評小組組長:

  副組長:

  成 員:

  職責任務:

  1.收取應聘人員資料。

  2.確定授課內(nèi)容。

  3.制訂評分細則(包括素質(zhì)和能力)。

  4.通知應聘時間及要求。

  5.應聘時的組織工作。

  二、招聘程序:

  1.招聘公告,收取應聘者資料。

  2.審查資格。

  3.抽簽講課順序(講課前一小時抽取授課內(nèi)容及年級)。

  4.評委量化評分,并對每位應聘者作出簡要評價。

  三、招聘教師的基本條件:

  1.中師以上學歷,具有教師資格證,普通話水平能力測試證書,計算機考試等級證書。

  2.年齡在40歲以內(nèi)。

  3.有一年以上的'教齡或具有一定的教學經(jīng)驗。

  4.五官端莊有魅力,有一定的職業(yè)道德修養(yǎng)。

  四、要求:

  1.客觀、公平、公正、實事求是。

  2.堅持原則、清正廉明、不說人情、不循私舞弊、講正氣。

  3.有高度的責任心,有高度的組織紀律性,嚴謹?shù)膶W者風度。

  五、時間安排:

  1.報名截止時間為8月5日。

  2.8月6日綜合考評(講課)。

  3.8月10日通知已應聘者簽訂合同等。

招聘方案 篇6

  一、招聘的目的

  為滿足企業(yè)發(fā)展對人才的需求,為解決企業(yè)規(guī)模不斷擴大對人才的迫切需求,與人力資源市場中的'優(yōu)秀人才供給不足的供需矛盾,以20xx年度企業(yè)經(jīng)營計劃為依據(jù),結(jié)合公司的實際情況,為公司提供人力資源的支持。

  二、招聘的原則

  公司人才甄選以崗適其人、人適其崗、人崗匹配為宗旨;甄選過程以公平、公正、公開為原則;甄選內(nèi)容從品德、知識結(jié)構(gòu)、思維邏輯、專業(yè)技能、經(jīng)驗、綜合素能等方面進行全面審核,以確保為公司推薦合適的人才。

  三、招聘需求

  各部門計劃招聘人數(shù)

  四、招聘策略

  拓寬渠道,多方納才:內(nèi)部重視員工潛在價值培養(yǎng)與挖掘,實施人才舉薦與競聘;外部進行同行業(yè)或跨行業(yè)同職等人才物色。

  不拘一格,招納賢才:重視人才的價值(包括潛在價值)與企業(yè)需求的匹配度與適合度,達到人人皆盡其才,快速成長。

  五、招聘方式

  (1)招聘廣告及宣傳欄:針對電話銷售崗位對外張貼宣傳海報(不建議使用)。

  (2)網(wǎng)絡招聘:以58同城,兼顧使用趕集網(wǎng)、大上海人才網(wǎng)、脈脈等網(wǎng)絡渠道引才。

  (3)校園招聘:根據(jù)公司長期發(fā)展規(guī)模,逐步提高應屆生引進與培養(yǎng)比重(目前還未使用)。

  (4)現(xiàn)場招聘:各地方市、區(qū)、街道各類別現(xiàn)場招聘會(不作考慮)。

  (5)補充招聘渠道:獵頭、中介、員工。

招聘方案 篇7

  一、招聘人數(shù)及工種

  根據(jù)公司在職人員離職產(chǎn)生的崗位空缺和公司20xx年生產(chǎn)規(guī)模的`擴大,現(xiàn)確定招聘工種及人數(shù)。(如下)

  部門名稱 需要工種 需要人數(shù)(男/女) 合計

  倉儲2個 (不限) 司機1個(男)

  搬運工1個(男) 銷售人員1個(不限) 技術人員1個 (男) 生產(chǎn)人員1個(男) 市場人員1個 (不限) 出納1個(女)

  采購人員1個(男) 會計人員1個(女)

  二、招聘要求及條件

  1、取得會計從業(yè)資格證或從事財務工作3年以上;

  2、精通稅務相關法律法取得規(guī),熟悉企業(yè)財務制度及流程;

  4、良好的協(xié)調(diào)能力和團隊精神,能承受較大工作壓力;

  5、物流企業(yè)工作者優(yōu)先;

  5、大專及以上學歷、年齡、性別不限。

  三、招聘時間及方式

  1、招聘信息發(fā)布時間:

  ①將20xx年7月份定為本公司的“招聘宣傳月”;

 、诿恐芏、周四組織專人外出發(fā)放、張貼招聘簡章,做好周邊地區(qū)的招工宣傳工作

 、墼趯W校張貼廣告,在學院貼吧發(fā)布招工信息。

  2、招聘方式:

 、僭谥苓叺貐^(qū)大量張貼廣告;

 、谕ㄟ^中介等渠道招聘員工;

 、勐(lián)系各中專院校,招聘技術人才;

  ④公司內(nèi)部員工轉(zhuǎn)介等。

  四、招聘費用

  1、張貼廣告花費500元;

  2、租用招聘場地300元。

招聘方案 篇8

  為進一步優(yōu)化我校教師隊伍,提高教師隊伍的整體素質(zhì),促進教師隊伍的均衡發(fā)展,根據(jù)20xx年我校實際工作需要,將招聘老師的工作方案,公示如下:

  一、招聘科目、崗位職數(shù)

  英語1名 數(shù)學1名 地理1名

  二、招聘教師條件

  1、政治思想表現(xiàn)好,熱愛教育事業(yè),熱愛學生,品行端正,遵紀守法,身心健康。

  2、年齡在28周歲(1986年1月1日以后出生)以下。

  3、具備與招聘學科相一致的專業(yè)及學歷要求:“985”和“211”工程的全日制師范類本科及以上畢業(yè)生;“985”和“211”工程的全日制師范類碩士研究生優(yōu)先聘用。

  4、具有高中教師資格證書。

  5、報考英語科目普通話水平達二甲以上,其他學科達二乙以上。

  6、報考英語科目的要求英語達六級或?qū)I(yè)四級及以上水平。

  三、招聘程序

 。ㄒ唬┕

  我校分別聯(lián)系華東師大、華中師大、東北師大、湖南師大、北京師范大學等高校招生就業(yè)辦公室或研究生辦,或進駐上述高校發(fā)布教師招聘科目、條件、崗位職數(shù)信息,并在沙長縣一中網(wǎng)站(z)網(wǎng)站面向社會公告。

 。ǘ﹫竺

  1、時間:20xx年2月24日—3月7日

  2、地點:沙長市z路1802號(沙長市114、703、星沙101公交車可達)。

  3、方式:應聘者需填寫報名表,提供有關證件的原件及復印件,接受資格審查,并交1寸近期正面免冠同底彩照2張;或從學校網(wǎng)站下載報名表填寫后,隨同證件掃描件,發(fā)至報名郵箱:z,電話z z老師。

 。ㄈ┕P試

  1、筆試對象:經(jīng)資格審查符合招聘條件的`人員均參加筆試。

  2、時間:20xx年3月17日(周一)

  3、地點:沙長縣第一中學

  4、 筆試范圍:筆試內(nèi)容以考所報學科高中知識為主,部分涉及高等教育所學知識內(nèi)容。

  5、分值:筆試卷面分值為100分。

 。ㄋ模┰嚱

  1、試教人員確定:根據(jù)筆試成績,按照招聘崗位職數(shù)的1:3的比例確定試教人員。報名人數(shù)達不到比例的,所有參加筆試的人員均參加試教,如試教入圍線內(nèi)最后為并列名次,均參加試教。試教人數(shù)達不到1:3的比例的崗位,原則上相應調(diào)整招聘人數(shù),如緊缺崗位急需教師,則根據(jù)實際情況作適當調(diào)整。試教入圍名單及有關事項于3月17日在沙長縣一中網(wǎng)站(z)網(wǎng)站公布。

  2、時間:20xx年3月17日

  3、地點:沙長縣一中

  4、試教范圍及時量:

  試教范圍:高中一、二年級教材;時量:每堂30分鐘

  5、試教分值:試教分值為100分。

  (五)成績合成

  考試綜合成績=筆試分數(shù)×50%+試教分數(shù)×50%,從高到低按招聘計劃錄取,如遇綜合成績相同則以試教成績優(yōu)秀者錄取。

 。w檢

  試教工作結(jié)束后,根據(jù)考試綜合成績等額確定參加體檢對象。

  (七)聘用

  凡體檢合格者,為本次招聘教師擬聘用人員,報縣教師招聘領導小組審定后予以公示,經(jīng)公示無異議后,再辦理有關聘用手續(xù)。若聘用的人員中有自愿放棄招聘的,或經(jīng)資格復審不合條件的根據(jù)職數(shù)依次遞補,可以補錄一次。

  四、待遇

  招聘的省示范性高中教師均列入財政全額拔款事業(yè)編制,實行合同聘用制和人事代理制,享受沙長縣同類教師待遇。

招聘方案 篇9

  1、對人才選拔方案要有正確的認識

  人才選拔方案是企業(yè)人才選拔的指導性文件,完整的選拔方案包括選拔目的、內(nèi)容、原則、方法、程序(步驟)、組織安排(參加人員、地所和時間安排)、經(jīng)費預算等(吳志明,20xx)。招聘和選拔是人力資源管理兩個不同階段的工作,選拔工作在招聘工作完成之后進行,這兩個階段工作緊密聯(lián)系在一起,一般企業(yè)都會把招聘和選拔工作結(jié)合在一起進行,在實際工作中往往根據(jù)企業(yè)的人力資源規(guī)劃,對招聘和選拔進行統(tǒng)一設計,形成“人才招聘和選拔方案”。在技術上,招聘和選拔則是兩個不同的系統(tǒng),涉及到一系列不同的問題,選拔系統(tǒng)的技術性更強,難度也更大。

  企業(yè)在人才選拔工作中,應認識到做好人才選拔方案設計對于成功地進行人才選拔是極為重要的。在進行人才選拔具體工作之前,企業(yè)決策層應經(jīng)過研究,確定人才選拔的目的和基本原則,然后由人力資源部制定完整的人才選拔方案,使人才選拔工作在正確方案的指引下有效地進行。

  2、方案中應明確人才選拔的目的和原則

  人才選拔的目的從根本上說是為了使企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢,從而提升企業(yè)的核心競爭力。具體來說,人員選拔的目的在于從招聘到的候選人中選擇最適合企業(yè)要求的人員,以實現(xiàn)企業(yè)人力資源規(guī)劃,有效地執(zhí)行企業(yè)人力資源戰(zhàn)略。不同企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃各不相同,其所能招聘到的候選人也不一樣,企業(yè)要根據(jù)自己的實際情況,確定人才選拔的目的。例如,中國人壽是世界五百強企業(yè),要在全球市場獲取和保持競爭優(yōu)勢,采取了關注市場開發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)、創(chuàng)新或者合資等內(nèi)容的.“內(nèi)部成長戰(zhàn)略”,這種戰(zhàn)略提出了一個獨特的雇員配備問題,要求企業(yè)必須持續(xù)不斷地招聘、調(diào)動和提升員工,因此該企業(yè)制定了包括短期和長期的完整的人力資源規(guī)劃,并根據(jù)規(guī)劃每年都從高校招聘一流的人才,其每年都進行的選拔工作,就要從所招聘到的來自全國各地名牌高校的應屆畢業(yè)生候選人中選出符合這一戰(zhàn)略要求的最優(yōu)秀的人才。

  3、確界定選拔內(nèi)容并采用適當?shù)倪x拔方法

  人才選拔的內(nèi)容要解決的是在選拔中對候選人的哪些特征或條件進行評價的問題,也就是要確定企業(yè)所需要的人才應具備的特征或條件。企業(yè)應根據(jù)選拔目的確定所選拔的人員要達到什么水準,并針對擬錄用的不同職位的人員的不同要求確定所錄用的人員應具備哪些具體的特征或條件。在確定選拔內(nèi)容時,首先要確定不同層次的人員應具備的不同特征或條件。如高級管理人員,中層管理人員,一線員工等不同層次的人員,其所要求具備的特征或條件是不同的。其次,還要確定同一層次不同類別人員應具備的不同特征或條件。如同是中層管理人員,行政管理人員、財務管理人員、營銷管理人員等不同類別的中層管理人員所要求具備的特征或條件是不同的。再次,要確定同一層次同一類別不同職位的人員所要求具備的特征或條件。

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