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《教師之家》管理員工作職責(zé)

時間:2024-01-09 08:08:50 員工管理 我要投稿
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《教師之家》管理員工作職責(zé)

  為了為廣大聊友構(gòu)建一個和諧的聊天環(huán)境,使我們的管理工作有章可尋,根據(jù)新浪uc管理部有關(guān)規(guī)定,結(jié)合教師之家實際情況特制定以下職責(zé),望各位管理遵守:

《教師之家》管理員工作職責(zé)

  教師之家管理條件:

  一、有一定的綜合素質(zhì)

  二、有興趣和熱情,工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)

  三、有一定穩(wěn)定的上網(wǎng)時間(至少每周上管2次)

  四、同意實習(xí)一周,做臨時管理。

  實習(xí)管理員的責(zé)任:

  一、迎賓(做到用一杯清茶熱情接待每一個進(jìn)我們家來的聊友)

  二、協(xié)助正管處理事情以及熱情幫助聊友

  三、向老管理學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,多和老管理員以及聊友溝通

  四、盡快了解并熟悉教師之家的管理員工作及管理制度,關(guān)心教師之家論壇。

  《教師之家》管理員職責(zé)

  一、所有管理要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助、友好相處,見面時要主動打招呼;要有責(zé)任心,不做有損《教師之家》和教師形象的事,遇到意見不統(tǒng)一時及時互相溝通和交流,不得在房間的公屏和公麥上爭吵,必要時開管理會議加以調(diào)解,如果違反規(guī)則,有兩次者將取消管理權(quán)限。建議所有管理離開時,以隱身、留言或者打招呼等形式向其他管理說明。

  二、實行值班制度,按照值班安排,提前到崗,認(rèn)真履行職責(zé);按時參加管理會議和房間集體活動。有事請?zhí)崆跋蚴抑骰蛳嚓P(guān)負(fù)責(zé)人請假。如果兩周不上管履行自己的職責(zé),也不請假說明,視為自動退管,管理請假時間不得超過一月,過者先暫取消管理權(quán)限,回來再加管理權(quán)限。另外,值班時間可根據(jù)自己的實際情況申報值班時段,以便安排。

  三、值班管理需換值班馬夾【值班】進(jìn)房間,點(diǎn)開自動迎賓與補(bǔ)麥,值班負(fù)責(zé)更改房間主題、管麥、補(bǔ)麥、設(shè)置麥時、處理公屏事務(wù)、發(fā)學(xué)習(xí)資料等廣播,其他在線管理不得插手麥序(值班管理掉線了除外),更不能點(diǎn)手工,只能接受聊友試麥以及相關(guān)的咨詢服務(wù)。值班結(jié)束后換回【教師之家】馬夾。如果值班管理遞錯麥或奪錯麥,應(yīng)向聊友道歉。管理之間不能因此指責(zé),應(yīng)幫助平息這無意的錯誤!不能在公屏上指責(zé)其他管理。

  四、管理在值班時間不能跟聊友語聊(有事可以用小號),更不能擅離職守。值班時如果發(fā)現(xiàn)聊友麥上沒聲音,管理可以重進(jìn)房間,檢查是不是聊友的原因,然后先禮貌提醒或上二麥提醒聊友,不聽者再收麥。如有欄目時,欄目時間只能發(fā)與欄目有關(guān)的廣播,其它在線管理除了特殊情況外請記住三不要:

  一、不要亂抱人!

  二、不要亂動麥序!

  三、不要亂發(fā)廣播。有事請私聊。

  五、在線管理人數(shù)少于兩人時(含兩人),管理可以根據(jù)需要提拔常來房間而且有責(zé)任心的聊友為臨時管理,但不得以任何獎勵方式提升臨時管理,每次臨時管理人數(shù)不得超過三個,并負(fù)責(zé)告知臨時管理的權(quán)利和義務(wù)。在臨時管理亂用權(quán)力時,其他管理有權(quán)取消它的臨時管理權(quán)力;

  六、當(dāng)麥序上的人比較多的時候,在線管理不得使用特權(quán)占用太多麥時(排麥人數(shù)很少或無人排麥時例外)。管理也不能讓陪自己麥的人占用他人麥時,陪麥就陪麥,不能加麥時,不能搞特殊,以防其他聊友不滿,也是管理以身作則的表現(xiàn)。

  七、在管管理不允許與管理和聊友之間進(jìn)行長時間的語音聊天;所有管理(包括上小號的管理)有責(zé)任也有義務(wù)阻止和處理房間一切突發(fā)事件的發(fā)生(例如惡意攻擊管理和聊友、擾亂公屏秩序的文字和圖片或有意干擾管理、聊友講話思路等行為);在掌握有力證據(jù)的前提下任何值班管理可以使用“禁言”和“踢出房間”等功能。

  八、希望每一個管理都關(guān)心教師之家論壇,請注冊進(jìn)入論壇,各欄目有關(guān)資料也請發(fā)到論壇.如房間活動有變動,任何在線管理都有義務(wù)向所有聊友加以說明。

  希望各位兄弟姐妹能夠尊重上面的約定,一起共建我們心靈的家園,讓教師之家越走越好!

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