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托管班級(jí)管理績(jī)效考核方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的托管班級(jí)管理績(jī)效考核方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
目錄：
背景介紹
隨著社會(huì)經(jīng)的發(fā)展，家長(zhǎng)們的工作壓力越來(lái)越大，無(wú)法照顧孩子的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，因此托管班級(jí)應(yīng)運(yùn)而生卓_越_管_理_網(wǎng)。托管班級(jí)是指由學(xué)或社區(qū)機(jī)提供的，為學(xué)生提供課后照管、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活照顧等服務(wù)的場(chǎng)所。托管班級(jí)的質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)生的安全學(xué)習(xí)效果，因此需要建立學(xué)的績(jī)效考核。
績(jī)效考核指標(biāo)
1. 學(xué)生滿意度：學(xué)生滿意度是衡量托管管理質(zhì)量的重要指標(biāo)。學(xué)生滿意度調(diào)查可以從課設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量、環(huán)境衛(wèi)生、安全管理等方面進(jìn)行評(píng)估。
2. 安全管理：托管班級(jí)必須保證學(xué)生的安全。安全管理指標(biāo)包括：學(xué)生身安全、食品安全、設(shè)施設(shè)備安全等方面的考核。
3. 教育教學(xué)質(zhì)量：托管班級(jí)應(yīng)該提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。教育教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)包括：教師資質(zhì)、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面的考核來(lái)源。
4. 管理效率：托管班級(jí)管理效率的高低直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果家長(zhǎng)的滿意度。管理效率指標(biāo)包括：班級(jí)管理度、管理流、管理員素質(zhì)等方面的考核。
考核方式
1. 學(xué)生滿意度調(diào)查：每學(xué)期開(kāi)展一次學(xué)生滿意度調(diào)查，由學(xué)或社區(qū)機(jī)組織，采用問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行。
2. 安全檢查：每學(xué)期至少進(jìn)行一次安全檢查，由學(xué)或社區(qū)機(jī)安全管理員進(jìn)行歡迎。
3. 教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估：每學(xué)期進(jìn)行一次教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，由學(xué)或社區(qū)機(jī)的教育專家組成評(píng)估小組進(jìn)行。
4. 管理效率評(píng)估：每學(xué)期進(jìn)行一次管理效率評(píng)估，由學(xué)或社區(qū)機(jī)的管理專家組成評(píng)估小組進(jìn)行。
考核結(jié)果處理
1. 學(xué)生滿意度調(diào)查結(jié)果：學(xué)生滿意度調(diào)查結(jié)果應(yīng)該及時(shí)反饋給托管班級(jí)管理員，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)。
2. 安全檢查結(jié)果：安全檢查結(jié)果應(yīng)該及時(shí)反饋給托管班級(jí)管理員，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)。
3. 教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估結(jié)果：教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估結(jié)果應(yīng)該及時(shí)反饋給托管班級(jí)管理員，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)。
4. 管理效率評(píng)估結(jié)果：管理效率評(píng)估結(jié)果應(yīng)該及時(shí)反饋給托管班級(jí)管理員，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)。
考核結(jié)果公示
考核結(jié)果應(yīng)該在學(xué)或社區(qū)機(jī)的公示欄上公示，方便家長(zhǎng)學(xué)生了解托管班級(jí)的管理質(zhì)量，也可以促托管班級(jí)管理員更加認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行職責(zé)。
總結(jié)
建立學(xué)的托管班級(jí)管理方案，可以促進(jìn)班級(jí)管理質(zhì)量的提高，保障學(xué)生的安全學(xué)習(xí)效果，也可以提高家長(zhǎng)學(xué)生對(duì)托管班級(jí)的滿意度，為學(xué)社區(qū)機(jī)樹(shù)立好的形象。
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