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高校輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)

時(shí)間:2023-12-22 10:17:12 崗位職責(zé) 我要投稿
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高校輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來越多地方需要用到崗位職責(zé),制定崗位職責(zé)可以有效規(guī)范操作行為。制定崗位職責(zé)需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的高校輔導(dǎo)員的崗位職責(zé),歡迎大家分享。

高校輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)

高校輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)1

  輔導(dǎo)員是班群眾的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師進(jìn)行教育活動(dòng)的橋梁;對班級學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活和健康各方面全面負(fù)責(zé)。輔導(dǎo)員工作的具體職責(zé)是:

  1、班級班風(fēng)建設(shè)。了解、掌握班級學(xué)生的思想狀況,對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育;保護(hù)學(xué)生的身心健康;教育學(xué)生熱愛祖國,堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),樹立為人民服務(wù)的思想和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的志向;增強(qiáng)學(xué)生的.法制意識(shí),培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)科設(shè)置特點(diǎn),教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),培育“扎實(shí)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、樂學(xué)”的學(xué)風(fēng);對班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行分析,幫忙學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法;向任課教師和教學(xué)部門反映學(xué)生的意見和要求,溝通教與學(xué)的信息,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  3、班級常規(guī)管理。確立班級建設(shè)目標(biāo);建立健全班級常規(guī)管理制度并組織實(shí)施;指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部的工作,培養(yǎng)學(xué)生干部和骨干力量,提高學(xué)生的自律、自理潛力;把握班級輿論宣傳的導(dǎo)向,注重班級文化建設(shè),弘揚(yáng)正氣;督促班級學(xué)生搞好宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,把班群眾建設(shè)成奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的“大家庭”。

  4、班級日常事務(wù)性工作。

  (1)教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動(dòng),組織和開展班級的文體活動(dòng),培養(yǎng)班級學(xué)生構(gòu)成情趣高雅、禮貌健康的生活方式。

  (2)引導(dǎo)學(xué)生開展班級系列化的社會(huì)實(shí)踐、潛力拓展活動(dòng);動(dòng)員和鼓勵(lì)學(xué)生積極參加職業(yè)資格、職業(yè)技能的培訓(xùn);注重學(xué)生一專多能的培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生積極向上的興趣和特長;以社會(huì)的就業(yè)需要為導(dǎo)向,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

  (3)監(jiān)督實(shí)施學(xué)生的綜合測評;負(fù)責(zé)班級學(xué)生的思想品德評定和有關(guān)獎(jiǎng)懲工作;獨(dú)立或協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、處理和教育;負(fù)責(zé)班級學(xué)生的學(xué)年鑒定、畢業(yè)鑒定和畢業(yè)生檔案整理工作,參與學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。

 。4)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,主動(dòng)幫忙學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活的困難,個(gè)性關(guān)心和愛護(hù)特困生;做好違紀(jì)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。

 。5)根據(jù)學(xué)校或?qū)W院的要求,學(xué)期初制定和實(shí)施班級工作計(jì)劃和學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃,作好班級工作記錄,學(xué)期末構(gòu)成全面的工作總結(jié)。

  5、完成學(xué)校學(xué)生處、學(xué)院學(xué)生科布置的其他工作任務(wù)。

高校輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)2

  一、幫忙高校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念。用心引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo),使他們中的先進(jìn)分子樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,確立馬克思主義的堅(jiān)定信念;

  二、幫忙高校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),經(jīng)常性地開展談心活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的.心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格,增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的潛力,有針對性地幫忙學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界;

  三、了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況,針對學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo),化解矛盾沖突,參與處理有關(guān)突發(fā)事件,維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定;

  四、落實(shí)好對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作,組織好高校學(xué)生勤工助學(xué),用心幫忙經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);

  五、用心開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,為學(xué)生帶給高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫忙學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念;

  六、以班級為基礎(chǔ),以學(xué)生為主體,發(fā)揮學(xué)生班群眾在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量;

  七、組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作,在學(xué)生中間開展形式多樣的教育活動(dòng);

  八、指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會(huì)建設(shè),做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作,激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。

高校輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)3

  一、幫忙高校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念。積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo),使他們中的'先進(jìn)分子樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,確立馬克思主義的堅(jiān)定信念;

  二、幫忙高校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),經(jīng)常性地開展談心活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格,增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的潛力,有針對性地幫忙學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界;

  三、了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況,針對學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo),化解矛盾沖突,參與處理有關(guān)突發(fā)事件,維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定;

  四、落實(shí)好對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作,組織好高校學(xué)生勤工助學(xué),積極幫忙經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);

  五、積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,為學(xué)生帶給高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫忙學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念;

  六、以班級為基礎(chǔ),以學(xué)生為主體,發(fā)揮學(xué)生班群眾在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量;

  七、組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作,在學(xué)生中間開展形式多樣的教育活動(dòng);

  八、指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會(huì)建設(shè),做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作,激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。

高校輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)4

  一做好思想政治教育工作。

  1.對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義指導(dǎo)思想理想信念教育。

  2.對學(xué)生進(jìn)行中國特色社會(huì)主義共同理想教育。

  3.對學(xué)生進(jìn)行以愛國主義為核心的民族精神和時(shí)代精神教育。

  4.對學(xué)生進(jìn)行以社會(huì)主義榮辱觀為主要資料的公民道德教育。

  5.對學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展的素質(zhì)教育。

  二指導(dǎo)黨、團(tuán)、班級工作。

  1.黨建工作。高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來。創(chuàng)新學(xué)生黨支部活動(dòng)方式,創(chuàng)新高校黨建工作載體。

  2.共青團(tuán)工作。在工作資料上,做好組織建設(shè)工作、推優(yōu)工作、社會(huì)實(shí)踐工作、科技創(chuàng)新工作、學(xué)生干部選拔和培養(yǎng)工作、社團(tuán)建設(shè)工作、校園文化工作等等,促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。

  3.班級工作。以班級為基礎(chǔ),以學(xué)生為主體,發(fā)揮學(xué)生班群眾在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量。

  三對學(xué)生的學(xué)業(yè)、心理、就業(yè)、交友等進(jìn)行咨詢指導(dǎo)。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,個(gè)體在學(xué)校內(nèi)理解的系統(tǒng)學(xué)習(xí)是終生學(xué)習(xí)的主要組成部分。高等教育不僅僅教會(huì)學(xué)生知識(shí),更幫忙學(xué)生習(xí)得高尚的理想信念、優(yōu)良的道德品質(zhì)、豐富的科學(xué)知識(shí)和文化修養(yǎng)。具備科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于大學(xué)生一生的發(fā)展都十分重要,是大學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

  四做好宿舍管理、幫困助學(xué)、安全穩(wěn)定等工作。

  高校后勤化使得物業(yè)管理部門有別于傳統(tǒng)的宿舍管理部門,由簡單的住宿管理主角,轉(zhuǎn)變?yōu)閹Ыo各類學(xué)生生活服務(wù)的.主角。同時(shí),班級、年級概念逐漸淡化,學(xué)生群體趨向分散化、個(gè)體化、小型化,原有的學(xué)生工作機(jī)制和管理模式的可行性、有效性受到挑戰(zhàn),因此做好大學(xué)生宿舍管理即生活園區(qū)思想政治教育尤為重要。安全穩(wěn)定問題涉及到維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益、免受不必要損失,對于保證學(xué)校穩(wěn)定和健康發(fā)展、社會(huì)安定團(tuán)結(jié)具有重要好處;同時(shí)安全穩(wěn)定是建設(shè)和諧校園的前提基礎(chǔ)。輔導(dǎo)員在開展幫困助學(xué)工作時(shí)既要幫忙學(xué)生克服經(jīng)濟(jì)困難,樹立生活信心,順利完成學(xué)業(yè),更要培養(yǎng)學(xué)生樹立自信、自給、自立、自強(qiáng)的生活理念。

高校輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)5

  每周召開一次學(xué)生干部例會(huì)。(檢查值周工作,總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù))。每周要參加晚間值班一次。

  每周至少要找2~3名學(xué)生個(gè)別談心,有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的.思想動(dòng)態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每周普遍檢查總結(jié)一次宿舍、食堂、教室、早操、晚自習(xí)、晚就寢的紀(jì)律、衛(wèi)生情況。每月召開一次班主任工作例會(huì)。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的馬列學(xué)習(xí)會(huì)、班會(huì)、座談會(huì)等會(huì)議。每月召開一次年級大會(huì)。

  每月向主管學(xué)生工作部門有準(zhǔn)備地、系統(tǒng)地全面匯報(bào)一次學(xué)生工作。

  每學(xué)期開學(xué)時(shí),上交學(xué)期工作計(jì)劃、每學(xué)期末上交學(xué)期工作總結(jié)。

  寫好日常工作筆記和值班紀(jì)錄。

  校風(fēng):團(tuán)結(jié)互助務(wù)實(shí)創(chuàng)新

  校訓(xùn):潛心修美德,篤志求真學(xué)

  辦學(xué)精神:負(fù)重奮進(jìn)、獻(xiàn)身航天,求實(shí)創(chuàng)新、志在超越。辦學(xué)指導(dǎo)思想:以人為本,注重內(nèi)涵,強(qiáng)化特色,加速發(fā)展,創(chuàng)建一流。

高校輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)6

  一、幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念。積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo),使他們中的先進(jìn)分子樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,確立馬克思主義的堅(jiān)定信念。

  二、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),經(jīng)常性地開展談心活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的`優(yōu)良品格,增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力,有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界。

  三、了解和掌握學(xué)生思想政治狀況,針對學(xué)生關(guān)心的問題,及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo),化解矛盾沖突,處理突發(fā)事件,維護(hù)校園安全和穩(wěn)定。

  四、落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,組織學(xué)生勤工助學(xué),幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

  五、以班級為基礎(chǔ),以學(xué)生為主體,發(fā)揮班集體在學(xué)生思想政治教育中的組織力量。

  六、組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和團(tuán)學(xué)干部等工作骨干共同做好思想政治工作,在學(xué)生中間開展形式多樣的教育活動(dòng)。

  七、指導(dǎo)班委會(huì)建設(shè),做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作,配合任課教師共同做好管理。

  八、指導(dǎo)學(xué)生開展寢室文化建設(shè),督促學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人生活習(xí)慣,做好寢室安全、衛(wèi)生和文明建設(shè)工作。

  九、協(xié)助黨團(tuán)組織做好學(xué)生黨、團(tuán)員的思想建設(shè)和組織發(fā)展工作。

  十、做好學(xué)生的綜合測評、學(xué)年小結(jié)、素質(zhì)拓展鑒定及畢業(yè)鑒定等工作。

  十一、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo)工作,提高學(xué)生的心理素質(zhì)和實(shí)踐能力。

  十二、建立與學(xué)生家長聯(lián)系制度。及時(shí)通報(bào)學(xué)生情況,聽取家長意見。

  十三、建立聽課制度。認(rèn)真聽取學(xué)生和任課教師兩方面意見和建議。

  十四、協(xié)助辦理學(xué)生免修、退學(xué)、試讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)等工作。

  十五、做好校風(fēng)、校紀(jì)及安全法制教育工作,辦理違紀(jì)學(xué)生的紀(jì)律處分報(bào)批工作。

  十六、協(xié)助做好各項(xiàng)評先評優(yōu)工作。

  十七、教育和督促學(xué)生,按時(shí)繳納學(xué)費(fèi),做好欠費(fèi)學(xué)生的催繳工作。

  十八、完成學(xué)務(wù)處和所在專業(yè)學(xué)院、系交辦的其它工作。

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