教務(wù)處主任崗位職責

　　現(xiàn)如今，需要使用崗位職責的場合越來越多，制定崗位職責可以有效地防止因職務(wù)重疊而發(fā)生的工作扯皮現(xiàn)象。制定崗位職責需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的教務(wù)處主任崗位職責，歡迎大家分享。

教務(wù)處主任崗位職責1

　　1.根據(jù)學�？傮w計劃精神，制訂全校教學工作計劃與實施辦法，編排、修訂校歷，布置實施性教學計劃，制定教學常規(guī)管理規(guī)則，建立與維護正常的教學秩序。

　　2.組織管理教學工作，領(lǐng)導教務(wù)處各部門貫徹教學計劃和教學大綱，制訂教學工作學期計劃，完成教學任務(wù)，并組織好期中、期末和學年的教學工作總結(jié)。

　　3.根據(jù)學校實際及社會需要情況，制訂年度招生計劃，組織安排招生報名，考試和錄取工作，保證學校招生質(zhì)量和錄取工作的原則性。

　　4.檢査教師教學和學生的學習情況，教學計劃的執(zhí)行情況，經(jīng)常聽課，召開部分教師和學生座談會，深人各教研室參加教研活動，了解教與學的效果和存在問題，分析研究情況，改進教學方法，提高教學質(zhì)量。

　　5.領(lǐng)導教務(wù)處的日常工作，管理好教學文件，負責好學生的.招生、編班、考勤，處理審核獎懲,成績考查，升學留級，休、退、轉(zhuǎn)、復學，結(jié)業(yè)、肄業(yè)、畢業(yè)等工作，建立和健全教務(wù)管理制度及學籍、檔案。做好教師月工作量統(tǒng)計審批上報工作，及時安排調(diào)課、代課，建立教師業(yè)務(wù)檔案，制定教學常規(guī)管理守則。檢査集體課及個別課上課情況，組織和安排期中、期末、畢業(yè)的復習和考試工作。

　　6.制定琴房使用和管理辦法。有效利用，合理安排,發(fā)揮好學校琴房為教學服務(wù)的功能。

　　7.負責落實教務(wù)處各項工作職責，協(xié)調(diào)上下左右各教學部門的關(guān)系，保證教學、教研、教改工作的順利進行。

　　8.組織教務(wù)處成員的政治學習及教學研究活動，負責對全體教師進行職業(yè)道德教育,督促教師提高本職工作的質(zhì)量。

　　9.協(xié)同學校加強教學管理，負責全校教師的教學進度、教學計劃、教學方案、教學實踐及教學質(zhì)量的檢查、評估。

　　10.組織各教研室制訂各學期工作計劃，明確工作重點。

　　11.堅持按規(guī)定聽課、評課及將意見反饋給教師，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，向?qū)W校提出教師考核及評聘意見。

　　12.每月一次向校長報告教學、教研工作開展情況。

　　13.每學年組織一次全校教育教學研討會，內(nèi)容包括公開課觀摩、論文宣講等。

　　14.負責全校教師的培養(yǎng)和進修工作，做好新教師調(diào)入的考核工作。

　　15.負責完成學校臨時交辦的各項工作。

教務(wù)處主任崗位職責2

　　主持學校教務(wù)日常工作、加強教師教育教學管理、努力搞好學校師風師德育建設(shè)。

　　1、制訂并實施學校的教學工作計劃，檢查并總結(jié)學校的教學工作，審查教研組、備課組工作計劃，審批各科教學進度計劃。

　　2、提出教學力量的安排、調(diào)整意見經(jīng)校行政會議審查批準后執(zhí)行。

　　3、定期組織教務(wù)工作會議。

　　4、領(lǐng)導并組織有關(guān)人員搞好學生學籍管理、成績考核等工作。

　　5、領(lǐng)導并組織有關(guān)人員編排好課程表、作息時間表、教學進度表等。

　　6、深入教研組，指導教研組開展常規(guī)教學工作。

　　7、經(jīng)常深入課堂，做到充分地了解教學情況。

　　8、定期總結(jié)學生的學習經(jīng)驗方法，并開展交流活動。組織學生參加校內(nèi)外的各種競賽活動。

　　9、組織督促教師做好學生的'復習、考試、評卷和成績統(tǒng)計分析等工作。

　　10、學期結(jié)束時做好如下材料整理：期考成績和高考成績統(tǒng)計排隊表、教師學期教學工作總結(jié)、聽課情況統(tǒng)計、先進科組量化評比結(jié)果報告。

　　11、完善教師教學工作量化評分條例，做好教師教學量化評分工作。

　　12、抓好文印、收發(fā)人員的工作。

教務(wù)處主任崗位職責3

　　教務(wù)處主任是校長領(lǐng)導教育、教學工作的主要助手，具體負責學校的教學工作，主要職責是：

　　1.協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，按照教學計劃、教學大綱和教學要求，組織領(lǐng)導好學校教育教學工作，全面完成教學任務(wù)，努力提高教學質(zhì)量。

　　2.領(lǐng)導各年級備課組、各科教研組制訂學年、學期工作計劃、并定期檢查落實。組織教師學習新課程標準,積極進行教學改革，改進教學方法，有計劃地開展教學研究活動，總結(jié)交流經(jīng)驗，培養(yǎng)教學骨干。

　　3.組織領(lǐng)導教務(wù)工作，建立健全各項規(guī)章制度，擬訂教務(wù)工作計劃，編制各種教學資料，領(lǐng)導招生和編班；合理分配教師工作任務(wù)；管理教師請假及代課、補課；組織安排期末考試；管理學生學籍；組織教學常規(guī)檢查；實施對學生考勤和成績考核；管理好小學生義務(wù)教育卡等各項學籍檔案。

　　4.做好課堂設(shè)置和教師的任聘工作，建立、健全和管理教師業(yè)務(wù)擁案、業(yè)務(wù)考核、檢查指導課表的編制。組織訂購教材、教參和其他的`教學參考資料，保證教學的需要。

　　5.協(xié)助校長做好體育衛(wèi)生工作，開展課外體育、科技文娛、興趣小組等活動。科學正確地安排學生在�；顒涌偭�，切實貫徹好國家教委《關(guān)于減輕小學生課業(yè)負擔過重問題的若干規(guī)定》。

　　6.組織好上級安排的教學活動，加強與兄弟學校的業(yè)務(wù)聯(lián)系，推進新課程改革。組織教師參加各級各類培訓，認真做好本校教研，繼續(xù)進行本校課程研究和開發(fā)。

　　7.負責管理實驗室、儀器室、電腦室、閱覽室、圖書室等，搞好相關(guān)的統(tǒng)計和資料整理工作，嚴格執(zhí)行使用管理制度。

教務(wù)處主任崗位職責4

　　一、協(xié)助校長制定并組織實施學校的教學工作計劃，每學期進行4次教學工作檢查、考核和總結(jié)；

　　二、主持教務(wù)處的日常工作，召開周例會，安排好教學周活動；

　　三、負責排課、調(diào)課、代課、檢查總課表執(zhí)行情況，執(zhí)行教學調(diào)度權(quán)，確保教學秩序和進度；

　　四、檢查考核教研組長的工作，領(lǐng)導好教研工作，審批各科教學計劃和教學進度，通過聽課、評課、檢查教案和作業(yè)批改、參加各科教研活動，來了解教學情況，溝通師生間的.教與學的意見；

　　五、負責好學校各類課題實驗和教學繼續(xù)教育工作，及時總結(jié)；

　　六、負責教師業(yè)務(wù)檔案的管理工作，執(zhí)行學年教學獎懲條例和教師學年教學考核標準；

　　七、組織學生考試和成績評定工作、組織招生及學籍管理工作；

　　八、管好實驗室、閱覽室、微機室及音體美有關(guān)教學設(shè)備，充分發(fā)揮教學儀器的作用；

　　九、領(lǐng)導全校學生課外活動小組，開展好第二課堂活動。

　　十、組織好各類社會考試及其它工作。

教務(wù)處主任崗位職責5

　　一、教導處是學校的職能部門，主管學校的德育、教學和教科研等工作。教導處主任主持教導處工作，副主任協(xié)助工作，同時分管其中部分工作。

　　二、與團總支、少先隊聯(lián)合，加強對學生進行思想政治、品德、社會公德、遵紀守法、文明禮貌、心理健康、日常行為規(guī)范、安全衛(wèi)生等教育。

　　三、嚴格執(zhí)行上級頒布的課程計劃，并領(lǐng)導組織學校的課程改革、綜合實踐活動、教育教學科研、校本課程開發(fā)等工作，科學合理安排學生的學習、活動、作息。

　　四、領(lǐng)導年級組、班主任工作，審查、指導其工作計劃，并檢查執(zhí)行情況，開展先進班級和優(yōu)秀班主任的評比活動，主持三好學生、優(yōu)秀學生干部等評選工作。

　　五、領(lǐng)導教研組工作，指導制訂教研工作、集體備課和各學科教學計劃，組織教師學習《課程標準》，明確教學任務(wù)、目標，并檢查督促實施，落實各項課改措施，推廣改革經(jīng)驗。

　　六、組織教師學習教育教學理論，抓好集體備課、教研活動和課堂教學，檢查落實教學“五認真”，組織教學基本功競賽、觀摩教學、教學研究課等。組織好考試及評教評學，嚴格控制學生的課外作業(yè)，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，提高課堂教學效率。

　　七、負責學籍管理，嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定，辦理好學生編班、考勤、休學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)等手續(xù)。

　　八、抓好各種綜合實踐和興趣小組活動，不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗。

　　九、領(lǐng)導實驗室、圖書室、閱覽室、檔案室、文印室工作，并與總務(wù)處配合負責指導以上及勞科技、音樂、美術(shù)、體育等教學設(shè)備和器材的管理。

　　十、組織安排學生的體育衛(wèi)生及健康教育，抓好體、衛(wèi)、藝工作和群眾性體育活動，搞好衛(wèi)生保健工作。

　　十一、爭取社會、家長、社區(qū)對學校教育的支持配合，積極實施三結(jié)合教育，通過“家長學�！钡刃问教岣呒议L的.家教水平。

　　十二、組織并實施對教師德、能、勤、績的考核，及時向校長室提供各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)，建立教師業(yè)務(wù)檔案，組織并指導教師的繼續(xù)教育，幫助教師提高素質(zhì)。

教務(wù)處主任崗位職責6

　　l、教務(wù)處主任在校長的直接領(lǐng)導下，具體負責學校的教務(wù)工作。教務(wù)處副主任協(xié)助教務(wù)處主任工作，并搞好自己所管的工作。

　　2、主持教務(wù)處的日常行政工作。組織學生入學，師生考勤考績、排課、調(diào)課、安排代課、制定作息時間；管理學生學籍、文書檔案、積累教學資料；搞好各種教學報表和文書工作。

　　3、領(lǐng)導各學科教研組的工作。定期召開教研組長會議，組織學習教學計劃、教學大綱及有關(guān)教育、教學文件；審查、批準各科組的教學計劃和工作計劃，督促教師執(zhí)行崗位責任制，深入教學第一線，通過聽課、評課、檢查教學等，了解教學計劃實施情況，溝通師生間對于教和學的意見；幫助教師認真抓好“雙基”，發(fā)揮課堂教學效果；組織教師業(yè)務(wù)進修，提高教學水平。

　　4、指導各教研組開展公開課、課堂教學評估、說課等教學研究活動，并及時總結(jié)推廣，以推動全校教師教學水平的提高；積極開展教學科研，指導教師選準、選好課題，協(xié)助研究，撰寫論文，推廣成果。

　　5、組織考試工作。做好命題、監(jiān)考、閱卷、評分、總結(jié)等工作；處理學生補考、升級、留級及學籍等事宜。

　　6、搞好學校圖書、閱覽、儀器、實驗、電教、油印等方面的管理，并布置、檢查有關(guān)人員的工作，督促他們管理、維護好上述設(shè)備，為教學服務(wù)。會同總務(wù)處主任結(jié)合學校實際作出改造、更新上述設(shè)備的.計劃。

　　7、認真學習教育理論，樹立熱愛教育工作的事業(yè)心；積極鉆研業(yè)務(wù)，教好一門課，熟悉或了解各科教學大綱和教材，深入課堂，調(diào)查研究，以取得指導教學的主動權(quán)，不斷提高領(lǐng)導教育教學水平。

教務(wù)處主任崗位職責7

　　1.主持教務(wù)工作，把握校長的要求，管理好教學計劃、授課計劃并提出計劃的修訂、調(diào)整意見。

　　2.協(xié)助分管校長組織教師貫徹上級制訂的有關(guān)師資培訓工作的批示，學習有關(guān)學科的教學大綱，執(zhí)行上級制訂的教學計劃,參與制訂各種培訓班的招生計劃和教學計劃。

　　3.協(xié)助校長、副校長制訂學期工作計劃中有關(guān)教學部分的計劃，經(jīng)行政會通過后，負責由本部門所屬范圍內(nèi)組織推動、監(jiān)督、檢查計劃的`執(zhí)行情況。

　　4.負責指導各教研組制訂工作計劃，經(jīng)初步審核后，提交校長辦公室審查批準。在計劃被批準后，負責檢査、督促落實。

　　5.領(lǐng)導教研組工作，按照學校計劃的有關(guān)要求和各教研組工作計劃，組織各組開展教學研究活動，幫助教師總結(jié)教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。

　　6.負責考核任課教師的教學工作，通過聽課、檢查備課筆記和學員作業(yè)，召開師生座談會和教學分析會等方式，對教師教學工作進行考核。同時根據(jù)掌握的情況,協(xié)助分管校長開好全校性教學分析會，期末作出教學工作總結(jié)。

　　7.經(jīng)常向校長、副校長提供本部門各科教學活動的情況和信息。

　　8.貫徹思想、管理、業(yè)務(wù)工作一起抓的精神，做好教師思想工作。

　　9.組織并指導教師的業(yè)務(wù)學習，檢查了解教師業(yè)務(wù)自學計劃的落實情況。

　　10.完成校長交辦的其他工作。

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