diy崗位職責

　　在快速變化和不斷變革的今天，崗位職責使用的情況越來越多，制定崗位職責有助于提高內部競爭活力，提高工作效率。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的，以下是小編整理的diy崗位職責，歡迎閱讀與收藏。

diy崗位職責1

　　工作內容：

　　1、 diy小屋新產品策劃和構思。

　　2、 diy小屋外觀設計，說明書設計排版，包裝盒設計。

　　3、排版說明書，設計彩盒包裝；

　　工作要求：

　　1、大專以上學歷，動畫、動漫、藝術設計等相關專業(yè)，有一定的素描/色彩/速寫美術功底。

　　2、有平面設計/立體構成和空間構成基礎，有玩具設計經驗者優(yōu)先考慮。

　　3、想象力豐富，創(chuàng)造能力強，具有板繪的能力，熱愛手工制作者優(yōu)先。

　　4、懂ps/ai或coreldraw、

　　5、可接受優(yōu)秀應屆畢業(yè)生。

diy崗位職責2

　　1、最重要的，你得是一個深度的家居美學愛好者，你對軟硬裝、色彩搭配、收納整理、家具選品等，有著強烈的興趣和一定的積累。你的愛好和癡迷程度越高，其他的要求可以相應地降低，因為關于新媒體運營我們可以教你，但對這個領域的熱情卻必須發(fā)自內心。我們深信，愛好是老師；

　　2、如果在滿足第一條要求的基礎上，你還會寫字，有文字功底，能寫出有專業(yè)度又接地氣的家居和生活方式類的文章，那你已經很厲害了；

　　3、如果你還做過新媒體運營，知道雙微的操作，了解視頻和社交媒體的`運營。

　　4、有執(zhí)行力，責任心也很重要，有比較好的團隊合作精神和抗壓能力；

　　5、本科學歷，有家居行業(yè)從業(yè)經歷者優(yōu)先；

　　6、如果你有一技之長，比如你手工diy能力很強，能獨立做出各類家居小單品和飾物；或者你改造舊屋能力很強，能用小預算做出大效果；或者你選品搭配能力很強，可以陳列布展家居環(huán)境。那么，就算你其他經驗不多，也是我們要的人才，或許，我們還會將你打造成一個家居出鏡kol；

diy崗位職責3

　　崗位職責

　　1、擔任培訓師，面向學齡前兒童或幼教老師進行創(chuàng)意美術的相關培訓；

　　2、安排和協調培訓人員和場地使用時間，發(fā)放資料；

　　3、根據客戶的要求調整培訓內容；

　　4、協助培訓流程開展；

　　5、整理各項資料、歸檔及統計相關數據，維護和更新檔案系統；

　　6、完成上級交給的.其它事務性工作。

　　任職資格

　　1、大專以上學歷，美術或學前教育相關專業(yè)優(yōu)先；

　　2、敬業(yè)、穩(wěn)重、嚴謹，并有一定組織管理能力；

　　3、普通話標準，良好的語言表達、溝通及協調能力，具備一定的文字功底，具有團隊合作精神。

diy崗位職責4

　　1、負責手工課程的教學；

　　2、新手工diy課程的研發(fā)；

　　3、門店的`衛(wèi)生、倉儲的整理、貨品的清點；

　　4、營業(yè)數據的統計；

　　5、兼顧吧臺的各項工作；

　　6、可能發(fā)生的其他事項；

　　任職要求：

　　1、大專以上學歷；

　　2、有皮具、插花或繪畫經驗者優(yōu)先，

　　3、歡迎應屆畢業(yè)生；

　　4、對手工行業(yè)有濃厚興趣，愿意與門店一起開發(fā)不同課程；

　　5、30歲以下，xxx品貌端莊；

　　6、有責任心，工作認真負責

　　待遇：

　　公司提供食堂，或者餐補；

　　五險一金，年終獎金；

diy崗位職責5

　　職責描述：

　　1、負責產品從開發(fā)到出貨的相關工作，完成新產品的'創(chuàng)意設計、功能設計、外觀造型設計和色彩設計；

　　2、使用3d建模軟件表達產品造型，并出產品渲染效果圖。

　　3、依據結構、工藝等實際情況進行產品功能、外觀調整和修改，直至確定最終產品外形。

　　4、協助供應鏈中心將玩具設計從概念到打版、成品的實現。

　　任職要求：

　　1、2年及以上玩具產品創(chuàng)意設計工作經驗。

　　2、具有良好的設計表現能力、能熟練應用建模軟件；

　　3、可獨立完成產品開發(fā)、設計工作，具有很強的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新欲望；

diy崗位職責6

　　工作職責：

　　1、首飾珠寶設計制作體驗課程講師，完成相應的體驗課程的'授課

　　2、可以獨立帶領客人完成金屬工藝、手工diy等體驗課或私教課

　　3、提前規(guī)劃體驗課的具體內容和課程時長

　　4、負責整理準備好每天的工具和耗材

　　職位要求：

　　1、珠寶/金工首飾設計專業(yè)大學畢業(yè)（在讀）或接受過專業(yè)的金工首飾設計和制作的培訓

　　2、具有手作金屬工藝基礎或手工珠寶diy制作基礎（例如手工珠串編織，金屬繞線）

　　3、愿意從事手工教學領域的職業(yè)延展

　　4 、個性開朗，形象好，課程上具有親和力和感染力

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