初中數(shù)學崗位職責

　　在日常生活和工作中，很多情況下我們都會接觸到崗位職責，崗位職責是組織考核的依據(jù)。那么什么樣的崗位職責才是有效的呢？下面是小編為大家整理的初中數(shù)學崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中數(shù)學崗位職責1

　　1.開發(fā)初中數(shù)學課程和配套的課件,滿足不同教學場景的教學需求

　　2.根據(jù)不同層次學生研發(fā)初中數(shù)學周邊配套產(chǎn)品

　　3.輔導培訓新老師關于教學產(chǎn)品的使用、反饋等,以優(yōu)化教學產(chǎn)品

　　任職資格:

　　1.大學本科學歷或以上

　　2.有公立學校初中數(shù)學畢業(yè)班授課經(jīng)驗2年以上或教育輔導機構初中數(shù)學大班教學經(jīng)驗3年以上或1對1教學經(jīng)驗4年以上

　　3.熱愛教育,具有較強的分享精神

初中數(shù)學崗位職責2

　　1、中小學教輔產(chǎn)品(圖書、試卷、互聯(lián)網(wǎng)教育)的調(diào)研、策劃工作;

　　2、產(chǎn)品編輯、組稿及作者管理工作;

　　3、教育前沿理論研究與推廣工作。

　　任職要求:

　　1、相關專業(yè)�？埔陨蠈W歷,特別優(yōu)秀者可適當放寬;

　　2、三年以上教學經(jīng)歷,現(xiàn)在校任職或同崗位兩年以上從業(yè)經(jīng)歷;

　　3、電腦操作熟練,掌握常用辦公軟件;

　　4、深刻了解k-12各個年級層次的學生;

　　5、對教育理論、教育科技理論與實踐有深刻理解和掌握;

　　6、有改變教育現(xiàn)狀的激情;

　　7、有教輔產(chǎn)品策劃、撰寫經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　8、較強的'組織、時間安排能力,性格良好、樂觀積極、有團隊合作精神。

初中數(shù)學崗位職責3

　　1、能夠針對學生情況,因材施教,對其進行個性化授課;有1對1輔導機構代課經(jīng)驗豐富者優(yōu)先;

　　2、能獨立的給學生制訂出有效的個性化輔導方案;

　　3、負責對學生階段性測驗,檢查分析學生輔導情況;

　　4、熱愛教學工作,責任心強,富有愛心,為人師表,業(yè)務能力強;

　　5、善于激發(fā)學生的學習興趣,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　任職要求:

　　1、統(tǒng)招本科以上學歷,師范類相關專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先;

　　2、在初高中學校教學經(jīng)驗豐富者優(yōu)先;

　　3、具有教師資格證及其他能力證明;

　　4、形象氣質(zhì)佳,普通話標準,親和力強,執(zhí)行力強,人品正直,有團隊精神;

　　5、熟悉本地區(qū)/省中、高考命題趨勢,準確把握考點,善于因材施教,靈活教學。

　　校區(qū)地址:六合區(qū)大廠阿爾卡迪亞商業(yè)街5樓(農(nóng)行樓上)

初中數(shù)學崗位職責4

　　1、講授初小相應科目教學課程

　　2、完成校區(qū)安排的其他教育教學活動。

　　任職要求:

　　1、熱愛教育事業(yè),認同楓葉辦學理念。

　　2、本科及以上學歷。

　　3、最好1年以上工作經(jīng)驗,具有相應科目的教育背景,具備崗位執(zhí)業(yè)資格,做過班級管理者優(yōu)先。

　　4、海歸、國家及省市級優(yōu)秀教師、骨干教師優(yōu)先。

　　5、要求年齡在45周歲以下,條件優(yōu)秀者可適當放寬。

　　6、招收部分優(yōu)秀應屆畢業(yè)生。

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