教師節(jié)，旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。以下是小編整理的教師節(jié)黑板報(bào)，歡迎參考借鑒。

　　從2004年開始，時(shí)任全國(guó)政協(xié)委員的著名人文學(xué)者李漢秋以提案的方式，多次呼吁以孔子誕辰作為教師節(jié)。

　　他認(rèn)為：傳統(tǒng)節(jié)日是世代相傳，我們已無(wú)權(quán)擇日;而重新設(shè)定的節(jié)日是由我們自己擇日的，就應(yīng)當(dāng)考慮這日子是否有歷史文化內(nèi)涵、如何接續(xù)歷史傳統(tǒng)。教師節(jié)應(yīng)當(dāng)是很有文化內(nèi)涵的節(jié)日，應(yīng)該延續(xù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史傳統(tǒng)。以孔子誕辰作為中華教師節(jié)是非常合適的。經(jīng)權(quán)威部門研究測(cè)算，孔子誕生于公元前551年9月28日(陽(yáng)歷)，這個(gè)日子也恰當(dāng)其時(shí)：新學(xué)年開始時(shí)的繁忙已經(jīng)過去，可以有時(shí)間籌辦教師節(jié)和國(guó)慶節(jié)。

　　在今年的兩會(huì)上，不少全國(guó)政協(xié)委員與李漢秋先生有著相似的觀點(diǎn)，他們也在呼吁以孔子誕辰日作為教師節(jié)。以孔子誕辰作為中華教師節(jié)究竟有什么豐富的內(nèi)涵?4位政協(xié)委員就此問題接受記者采訪，暢談了他們的看法和建議。

　　孔子是我國(guó)的第一位教育家、是中國(guó)教師的鼻祖，被后世公認(rèn)為“萬(wàn)世師表”。以孔子為教師節(jié)的形象代表源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。唐太宗貞觀四年，下詔州縣皆立孔廟，標(biāo)志著全國(guó)性祭祀孔子的開始。唐以后，從中央到地方各級(jí)官方學(xué)校旁立孔廟逐漸成為定制。宋徽宗時(shí)，孔子已成為學(xué)校中“釋奠”禮的中心。到清雍正年間，據(jù)《清史稿》記載，“定八月二十七日先師誕辰，官民軍士，致齋一日，以為常。”這表明，當(dāng)時(shí)已定孔子誕辰為全民性的節(jié)日。因其全民性，已經(jīng)具備了作為節(jié)日的基本特征。