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四年級(jí)廣播稿

時(shí)間:2023-03-06 18:20:32 廣播稿 我要投稿

四年級(jí)廣播稿18篇

  在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,我們廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會(huì)有好的節(jié)目效果,優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)廣播稿18篇

四年級(jí)廣播稿1

各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  如果,今天我在這里說(shuō),地球上沒有一種物質(zhì)像鹽那樣如此普遍,也沒有一種物質(zhì)像鹽那樣與人類的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),我想,你一定和我一樣有同感。

  自古以來(lái),鹽在人們的心目中便具有近乎神圣的地位。在遠(yuǎn)古,擁有它,是一種特權(quán)的象征,缺少它,就是對(duì)生存的威脅;為了它,有多少人揭竿而起,又有多少聯(lián)盟競(jìng)相建立;是它,點(diǎn)燃了多次革命和戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線。它的魅力,超過了黃金,更超過了石油。

  現(xiàn)在,鹽這種小小的晶體,家家戶戶離不了它,頓頓餐飲少不了它。有一句話說(shuō)得好:”走遍天下,家好;吃盡滋味,鹽好“。鹽,不僅是生活中的不可缺少的調(diào)味品,而且還是創(chuàng)造財(cái)富的源泉和生產(chǎn)原料。

  生產(chǎn)、生活離不了鹽,我也與鹽結(jié)下了不解之緣。

  一輩子與鹽打交道是我慎重的選擇,能成為鹽業(yè)戰(zhàn)線的普通一員是我的榮幸。我為我們的行業(yè)而驕傲,因?yàn)樗缲?fù)著神圣的、光榮的歷史重任。

  那么我要問,對(duì)于一個(gè)鹽業(yè)分公司,我們的責(zé)任是什么?我們?nèi)绾蝸?lái)完成我們肩負(fù)的歷史史命?請(qǐng)聽我們的誓言:

  ”食鹽加碘,消除碘缺乏病提高人民健康水平“,是我們鹽業(yè)工作者義不容辭的責(zé)任;” 讓人民吃上放心鹽 “是我們鹽業(yè)工作者的莊嚴(yán)承諾;”誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),優(yōu)質(zhì)服務(wù)“是我們新津分公司的經(jīng)營(yíng)理念。

  當(dāng)今世界,信息時(shí)代,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),人們期盼誠(chéng)信,呼喚誠(chéng)信,珍視誠(chéng)信。

  誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本原則。

  我們不會(huì)忘記:孔子諄諄教誨弟子”人而無(wú)信,不知其可也“;唐代大詩(shī)人盧照齡在描寫明禮誠(chéng)信的美好人格時(shí)留下了”若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳“的佳句。

  我經(jīng)常在思考:北京”同仁堂“藥店的金字招牌,為什么幾百年長(zhǎng)盛不衰?我終于找到了答案,那就是 誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。請(qǐng)聽她的堂訓(xùn):”求珍品,品味雖貴必不敢減物力;講堂譽(yù),炮制雖繁必不敢省人工“。

  我還想到了一位現(xiàn)代企業(yè)家,海爾集團(tuán)總裁張瑞敏。他有一句至理名言,他說(shuō):”一個(gè)企業(yè)要永久經(jīng)營(yíng),首先要得到社會(huì)的承認(rèn)、用戶的'承認(rèn),企業(yè)對(duì)用戶真誠(chéng)到永遠(yuǎn),才有用戶、社會(huì)對(duì)企業(yè)的回報(bào),才能保證企業(yè)向前發(fā)展“。張瑞敏正是樹立了這樣的經(jīng)營(yíng)理念,”真誠(chéng)到永遠(yuǎn)“這句廣告詞,才能成為人們對(duì)海爾產(chǎn)品的由衷贊美。

  由此可見,就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量,是立身之本;就企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn),是立業(yè)之本。因此,誠(chéng)信不僅是一種道義,更是一種交流合作的準(zhǔn)則;不僅是一種品格,更是一種義不容辭的責(zé)任。

四年級(jí)廣播稿2

  涌動(dòng)的海洋彩旗在飛舞,歌聲在飛揚(yáng)。

  今天,我們相聚在這里,一起匯成歡樂的海洋。

  鼓點(diǎn)聲聲,似海浪在奔騰。

  讓我們揚(yáng)起青春的翅膀,放飛年少的夢(mèng)想,在茫茫的`大海中,追尋屬于自己的方向!

  11。四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿精選

  400米的跑道上,

  你正在飛馳,

  面對(duì)如此遙遠(yuǎn)的路途,

  你也許腿腳發(fā)麻,

  你也許有些茫然。

  但你可知道,

  在你身后,有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛;

  在你身后,是你日日苦練的汗水。

  鼓起勇氣,

  奮勇向前吧!

四年級(jí)廣播稿3

  一、導(dǎo)入曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  主持人:親愛的老師們,親愛的隊(duì)員們,大家中午好!我是今天的主持人四(2)中隊(duì)的 ;非常高興能與大家相約在今天的紅領(lǐng)巾小廣播。

  今天我為大家?guī)?lái)的廣播主題是《每天給自己一個(gè)笑臉》,希望大家能夠喜歡。

  二、《每天給自己一個(gè)笑臉》

  主持人:微笑,是人類的一種本能,是內(nèi)心情感的外在流露。

  微笑,是一種心境,是得意時(shí)的淡然,失意時(shí)的坦然;是寵辱不驚,看庭前花開花落的豁達(dá)與沉穩(wěn)。

  微笑,是一筆財(cái)富,擁有它的人,在艱難困苦的日子里依然會(huì)怡然自得;而鄙棄它的人,在春風(fēng)得意的時(shí)候也是郁郁寡歡。

  微笑,不是奉迎,不是諂媚,是相逢一笑泯恩仇的一份豪邁,是他鄉(xiāng)遇故知的那份感激。

  用微笑與他們打招呼,是一種極其自然、舒服的交流方式。

  它會(huì)直抵人的內(nèi)心,在一瞬間化解彼此的陌生感。

  人際關(guān)系大師戴爾·卡耐基有句名言:行為勝于言論。

  對(duì)人微笑就是向他人表明:“我喜歡你,你使我快樂,我喜歡見你”。

  因此,如果你覺得你的人緣不好的話,那原因只有一個(gè),那就是你忘記微笑了。

  為什么忘記微笑呢?

  森林里的動(dòng)物們都是好朋友。

  小鳥為朋友唱歌,大象為朋友蓋房子,小兔為朋友送信……小蝸牛很著急,它只能在地上慢慢地爬,別的什么也干不了。

  小兔走過小蝸牛的身邊,小蝸牛向著小兔微笑。

  小兔說(shuō):“小蝸牛,你的微笑真甜!毙∥伵O:“對(duì)呀,我可以對(duì)朋友們微笑!毙∥伵S忠幌,“可是,怎么樣讓朋友們看到我的微笑呢?”

  小蝸牛想出了好辦法。

  第二天,它把很多信交給小兔子。

  小兔子把信送給了森林里的朋友們。

  朋友們拆開信,信里是一張畫。

  畫上的`小蝸牛正在甜甜地微笑。

  森林里的朋友們也都微笑起來(lái),它們說(shuō):“小蝸牛真了不起!它把微笑送給了大家!

  是呀,為什么不微笑呢?也許你正為這次期末考試而擔(dān)心,也許你正為下個(gè)星期演講比賽的資料而發(fā)愁,也許你正和好朋友鬧了一點(diǎn)兒小別扭,也許你就是一個(gè)冷若冰霜的人,但是,你沒有理由拒絕微笑。

  因?yàn)樗谴喝绽锸㈤_的百合,夏日里挺立的馬蹄蓮,秋日里恬淡的紅楓,冬天里傲霜的白梅,一切都顯得那么自然,不帶半點(diǎn)功利和俗氣。

  只要你學(xué)會(huì)微笑,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原本凝結(jié)在你心頭的不快都已經(jīng)煙消云散了。

  紐約一家大型百貨商店的人事部經(jīng)理在招聘員工時(shí),提出了一個(gè)讓人耳目一新的概念:我寧愿雇傭一個(gè)小學(xué)未畢業(yè)的女職工--如果她有一個(gè)可愛的微笑,而不雇傭一位面孔冰冷的哲學(xué)博士。

  如此看來(lái),微笑還不可貴嗎?

  所以,無(wú)論你是面對(duì)一個(gè)億萬(wàn)富翁還是面對(duì)一個(gè)潦倒乞丐,無(wú)論你是重逢老朋友還是認(rèn)識(shí)新朋友,只要不要忘記微笑,你就能領(lǐng)悟友愛和尊重,就能揮別生活中的窒息,一切來(lái)自外界的紛擾和來(lái)自內(nèi)心的羈絆也都變得無(wú)足輕重,你的周圍必將充滿溫情和友善!那么,還猶豫什么呢?

  每天都向自己和他人展露你燦爛的笑臉吧!

  三、《百事通樂園》

  主持人:今天的百事通樂園告訴你的是:微笑有益身心健康。

  1、微笑的時(shí)候,人的五官和臟腑是相聯(lián)系的,一旦人的表情放松了其臟腑也就放松了,因而有通暢氣血的作用。

  “笑一笑,十年少”就是一個(gè)很好例子。

  2、微笑能使心理得到放松。

  比如看病的時(shí)候,如果醫(yī)生慈祥一點(diǎn),多說(shuō)一些鼓勵(lì)、安慰的話,再加上一點(diǎn)點(diǎn)微笑,病人的痛苦就減輕不少。

  3、微笑對(duì)待周邊世界,會(huì)得到更多的機(jī)會(huì)。

  在這世界上你給對(duì)方一個(gè)什么樣的表情,別人就回報(bào)給你一個(gè)什么樣的表情;如果大家都以真誠(chéng)的微笑對(duì)待別人,感化別人,很多事情就好辦多了。

  四、結(jié)束語(yǔ)

  主持人:所以每天給自己一個(gè)笑臉吧,今天的小廣播就到此結(jié)束了,謝謝大家的收聽,我們下周四同一時(shí)間再見。

  祝隊(duì)員們六一節(jié)快樂!

  五、結(jié)束曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

四年級(jí)廣播稿4

  400米的跑道,

  對(duì)你來(lái)說(shuō)或許有點(diǎn)兒遠(yuǎn),

  在你身后,是

  你昔日苦練的汗水,

  在你身后,

  有同學(xué)們一雙雙支持的眼睛,

  路,

  你不會(huì)寂寞,

  不要忐忑,

  不要不安,

  邁著你矯健的步伐,

  奮力向前沖吧,

  天空會(huì)你而蔚藍(lán),

  陽(yáng)光會(huì)你而燦爛。

  中文系的'運(yùn)動(dòng)健兒們,

  你們是最棒的,加油!

四年級(jí)廣播稿5

  春風(fēng)拂面,陽(yáng)光燦爛

  國(guó)師街小學(xué)又迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我校的體育事業(yè)發(fā)展一年強(qiáng)比一年。今天我們四年二班所有同學(xué)向全校師生展示集體武術(shù)操。看啊,四年二班的所有同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,動(dòng)作整齊劃一,出拳、踢腿,干脆利落。充分展示了我們四年二班同學(xué)們的精神面貌!感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造這次鍛煉身體,檢閱成績(jī),拼搏進(jìn)取的機(jī)會(huì),我們四年二班的同學(xué)愿意與我們學(xué)校一起成長(zhǎng)。我們相信, 一份辛苦,一份收獲,通過我們的努力就會(huì)是我們的身體更加健康。預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。所有參賽的同學(xué)們?nèi)〉煤玫某煽?jī)!

  陽(yáng)光照在賽場(chǎng)上。一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛 ;傳遞的是勇敢和勇氣;演繹的是奮斗和拼搏。 加油吧!四年二班!在讓這激動(dòng)人心的.時(shí)刻!看啊,在接力賽上四年二班的健兒們像一只只飛躍的羚羊,快速的飛奔在跑道上。加油吧,四年二班的運(yùn)動(dòng)健兒們!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們的汗水,張揚(yáng)著我們的精神。跑道擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí),勝利當(dāng)仁不讓!朋友們,為四年二班的運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩吧! 四年二班,加油!你們的努力讓我由衷地

  高喊一聲:“四年二班,這里無(wú)限精彩!

四年級(jí)廣播稿6

親愛的老師、同學(xué)們

  大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又如期和大家見面了。我是主持人趙爛蘭,今天科普天地欄目將由我為大家送上科普趣聞。

  俗話說(shuō),“眼睛是心靈的窗戶”,“眼睛會(huì)說(shuō)話”。日本一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),人類和黑猩猩會(huì)因“同伴”的瞳孔放大或縮小而改變自己瞳孔的大小,從而證實(shí)眼睛在交際過程中確實(shí)發(fā)揮重要作用。

  此前有研究顯示,有的人在相互交流時(shí),其眨眼也會(huì)保持同步,這種同步行動(dòng)被認(rèn)為是人類保持順暢社交的基礎(chǔ)。

  人類和黑猩猩的瞳孔會(huì)根據(jù)周圍的亮度放大或縮小,以調(diào)節(jié)到達(dá)視網(wǎng)膜的`光線量。此外,瞳孔在興奮時(shí)也會(huì)擴(kuò)張。日本京都大學(xué)靈長(zhǎng)類研究所副教授友永雅己等人在新一期美國(guó)在線科學(xué)雜志《科學(xué)公共圖書館綜合卷》上報(bào)告說(shuō),為了調(diào)查瞳孔大小的變化是否會(huì)保持同步,他們讓18名學(xué)生和8只黑猩猩參與試驗(yàn)。 研究人員讓學(xué)生和黑猩猩分別通過錄像觀看人類和黑猩猩的瞳孔擴(kuò)大和縮小,并用特殊攝像裝置記錄其瞳孔變化。他們發(fā)現(xiàn),學(xué)生和黑猩猩在看到同類錄像時(shí),會(huì)瞬間改變瞳孔的大小,而且學(xué)生瞳孔的變化參數(shù)更大。不過,如果讓學(xué)生看黑猩猩或讓黑猩猩看人類瞳孔變化的錄像時(shí),兩者的瞳孔都沒有明顯變化。 此前,研究人員曾發(fā)現(xiàn)黑猩猩之間會(huì)“傳染”打噴嚏。這項(xiàng)新研究則顯示,黑猩猩對(duì)于“同伴”瞳孔的變化也非常敏感,這對(duì)于了解靈長(zhǎng)動(dòng)物的社交演化特點(diǎn)是個(gè)重要線索。而且,人類和黑猩猩只與“同伴”的瞳孔尺寸保持同步,這可能與共鳴等高層次社交有關(guān)。人類瞳孔的變化參數(shù)更大,可能意味著人類的交際層次更高。

  友永雅己指出:“與‘同伴’的瞳孔變化保持一致,可以更容易領(lǐng)會(huì)對(duì)方的情緒,這有可能成為交際的潤(rùn)滑油。這說(shuō)明‘眼睛會(huì)說(shuō)話’確有其事! 這一科研小組準(zhǔn)備今后繼續(xù)積累數(shù)據(jù),開展進(jìn)一步研究。

  以上是今天紅領(lǐng)巾廣播站播音的全部?jī)?nèi)容,節(jié)目的最后為大家送上一首好聽的歌曲,感謝老師、同學(xué)們的收聽,我們下期節(jié)目再見。

四年級(jí)廣播稿7

  第七周星期一四(3)班廣播稿

  a:敬愛的老師,

  b:親愛的們:

  合:大家好!

  a:我是主持人:徐瑞

  b:我是主持人:劉美穎

  b:細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn),最近我們的學(xué)校變化很大。校園的宣傳欄、墻壁也都布置得煥然一新。這是老師們加班加點(diǎn)努力的結(jié)果。

  a:就拿我們每個(gè)的教室來(lái)說(shuō),在班主任老師和同學(xué)的共同努力下,每個(gè)都裝點(diǎn)得多姿多彩,置身于這樣優(yōu)美的環(huán)境中,我們感覺學(xué)習(xí)起來(lái)也更有信心了。 b:校園綠化也在悄然的進(jìn)行著,更為美麗的校園增添了一道道亮麗的風(fēng)景!

  a:其實(shí)不光校園景色美,人也美!同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校建設(shè)。瞧,每天早晨,同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀!美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時(shí)分,追逐打鬧的現(xiàn)象少了,校園里安靜了許多。就餐時(shí),每個(gè)班級(jí)都在老師帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍走向餐廳。課外,同學(xué)們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。

  b:雖然我們有了很大的進(jìn)步,但是,離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此,本期廣播的主題是“告別陋習(xí),走向文明”。

  a:文明禮儀無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那我們?cè)趯W(xué)校又該以怎樣的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的.文明禮儀呢? b:我們生要著裝得體,堅(jiān)持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾,堅(jiān)持講普通話,體現(xiàn)出我們學(xué)校學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)榇┲⒄Z(yǔ)言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 a:升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,脫帽行隊(duì)禮,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

  b:課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

  a:活動(dòng)禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。

  b:我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

  a:同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解、寬容待人,培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。 b:同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,告別陋習(xí),走向文明,攜手憧憬青春的夢(mèng)想,在成長(zhǎng)的路上并肩前行!

  a:另外,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部在全校同學(xué)中,開展了背誦《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》活動(dòng)。希望全體隊(duì)員們積極行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真背好,還要遵照要求去做啊。

  b:同學(xué)們,富源中心學(xué)校是我們學(xué)習(xí),生活的美麗的家園,我們要帶著一顆感恩的心,向上的心,自信的心來(lái)生活在這美麗的家園。為她增光,為她添彩。

  合:時(shí)間過得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見的時(shí)候了。感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,咱們下周不見不散。

四年級(jí)廣播稿8

親愛的同學(xué)們:

  自然是人類的搖籃,綠是自然的顏色,是寶貴的希望!它是生命,它是希望,它是動(dòng)力,它是安慰,它是歡樂!

  我給你送來(lái)粒粒種子,你讓它們花繁葉茂,我贈(zèng)予你顆顆樹苗,你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國(guó)和人類的真正懂得愛護(hù)綠色,只有從愛護(hù)眼前一草一木做起的人,才會(huì)熱愛祖國(guó)的山河。我們青少年要愛每一片綠葉,愛每一棵小草,受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛的生活,做祖國(guó)美好的`建設(shè)者。

  3月12日——植樹節(jié),希望日日都是植樹節(jié),讓口號(hào)落實(shí)行動(dòng),讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀(jì)的今天,地球已負(fù)擔(dān)深重,苦不堪言,人類對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大,森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體,改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹種草,增加綠色植被,綠色工程作不好,就不可能有個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng),因此植樹造林是全世界的目標(biāo)。

  綠色植物其實(shí)是第一性有機(jī)物質(zhì)的生產(chǎn)者,它們能利用太陽(yáng)能和土壤中的水分和養(yǎng)分制造有機(jī)物質(zhì),為比自身多10~30倍的異養(yǎng)生物提供必要的食物。樹本來(lái)具有調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡的能力,樹木通過光合作用,使空氣清潔新鮮,一畝樹木放出的氧氣足夠65個(gè)人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣,還能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,不致水土流失,還是“粉塵殺手”一畝地的樹木一年可吸收各種20粉塵-60噸!減少噪音污染也是它們本能,九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。樹木的分泌物也有殺菌作用,森林里每立方米空氣是含細(xì)菌三四百個(gè),而空曠地帶每立方米空氣含細(xì)菌三四萬(wàn)個(gè),兩者相差100倍!

  綠色植物保護(hù)了地球,保護(hù)了人類,讓我們共同植樹,綠化、美化我們的生存環(huán)境,讓我們一同珍惜綠色,植樹造林,讓我們大家都記住3月12日是我們的植樹節(jié)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

四年級(jí)廣播稿9

  或許會(huì)有人認(rèn)為賽場(chǎng)是男生的天下,但在賽場(chǎng)上卻活躍著許多女生的身影。她們與男生一樣馳騁賽場(chǎng),拼搏賽場(chǎng),也與男生一樣擁有了勝利的喜悅,擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;她們的颯爽風(fēng)姿引人注目,在她們身上折射出有如女足運(yùn)動(dòng)員般的堅(jiān)定信念與不屈精神,她們是盛開在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰,她們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰,是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。你是我心中的英雄,有人說(shuō),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒,是一匹匹黑色的駿馬。有人說(shuō),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗,是一道道亮麗的風(fēng)景。我說(shuō),你們都是我心中的英雄,你的颯爽英姿,你的頑強(qiáng)拼搏,你的'永不屈服,你的自我挑戰(zhàn),都深深地烙在每個(gè)人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量,這力量源源不息,只因你是我心中的英雄。

四年級(jí)廣播稿10

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  合:大家下午好!

  甲:一縷陽(yáng)光給我們帶來(lái)了快樂。

  乙:一陣清風(fēng)給我們帶來(lái)了好心情。

  甲:一聲鳥鳴給我們帶來(lái)了無(wú)限樂趣。

  乙: 三月邁著輕輕的腳步來(lái)到校園,我們童音之聲廣播又在這陽(yáng)光明媚的春天里與大家相約相逢。

  甲:本周童音之聲廣播由我們四三中隊(duì)承辦,我是播音員:王馨雅

  乙:我是播音員:陳雨欣。在本期的節(jié)目中我們給大家?guī)?lái)了“知識(shí)百寶箱”“美文欣賞”欄目。

  甲:三月是春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)!我們?cè)谶@萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)我們應(yīng)該注意的也很多。下面請(qǐng)收聽“知識(shí)百寶箱”欄目,讓四三中隊(duì)中隊(duì)史瑞敏同學(xué)的稿件《春季健康小常識(shí)》,告訴我們健康的知識(shí)吧!

  一、健康常識(shí)

  男:春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),因此細(xì)菌、病毒也不例外,它們加速繁殖,再由于氣候變化無(wú)常,忽冷忽熱,也使春天成為了一個(gè)疾病好發(fā)的季節(jié)。

  女:所以下面我們一起來(lái)關(guān)注下春天的健康常識(shí)。

  男:對(duì)我們的小學(xué)生來(lái)說(shuō),春天容易患二大類疾。阂活愂莻魅拘约膊。ㄖ饕峭ㄟ^空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。譬如有:流行性感冒,水痘等),另一類是過敏性疾病(,但是,小朋友也不要過于擔(dān)心,害怕,只要我們?cè)谄綍r(shí)能做到下面幾點(diǎn),這些疾病還是可以預(yù)防的。

  1.我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跳步、打球等,只有我們的身體強(qiáng)壯了,疾病才不能乘虛而入。

  2.保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生,不留衛(wèi)生死角,我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,流通。

  3.平時(shí)要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。

  4.我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。

  5.不要穿得過少,要結(jié)合天氣預(yù)報(bào)和外面的實(shí)際情況穿著衣服,避免著涼。

  6.不能偏食,盡量不喝可樂等碳酸飲料,因?yàn)轱嬃陷^涼易造成腹痛,且易使人上火和使體內(nèi)鈣質(zhì)流失。平時(shí)要多吃些蔬菜,水果,多喝水。

  7.家里的生活用品和衣服、被子在天氣好的時(shí)候要勤洗、勤曬。

  8.一定要保證充足的睡眠,不能過于疲勞,因疲勞容易使我們的抵抗力下降。

  9.染上疾病的學(xué)生一定要到醫(yī)院規(guī)范治療,不要耽誤病情。已經(jīng)有感冒癥狀的同學(xué),不要隨意丟棄自己擦拭鼻涕的面巾紙。防止造成交叉感染

  女:同學(xué)們,相信我們做好了這幾點(diǎn),疾病是不會(huì)找上我們的。

  乙:接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入《美文欣賞》欄目吧!請(qǐng)收聽由 四年級(jí)三班王馨雅來(lái)稿。題目為:《挖筍的啟示》。(音樂)

  乙:在我八歲那年的春天,一場(chǎng)春雨過后,后山上的竹筍都陸陸續(xù)續(xù)從濕潤(rùn)的土里探出頭來(lái)了。

  我就跟小伙伴們一起來(lái)到竹林,準(zhǔn)備挖筍?墒,我光看到竹子,沒有看到筍,小伙伴們都貓著腰在那仔細(xì)的找。只有我卻站在那一動(dòng)不動(dòng);锇閭儐栁遥骸澳阍趺床徽野。俊薄斑@里沒有筍,怎么找?”小伙伴們又說(shuō):“那你說(shuō)錯(cuò)了!這里的.筍多著呢!但它長(zhǎng)在竹根的根節(jié)上,不容易發(fā)現(xiàn),你要仔細(xì)看,才會(huì)發(fā)現(xiàn)的!”“哦!原來(lái)是這樣!怪不得我找不到呢!”

  于是,我便拿著小鋤,一絲不茍的在每根竹子的竹根上找。可這片竹林似乎故意和我作對(duì),幾分鐘之后,不但一棵沒找著,到處凹凸不平,還差點(diǎn)摔我一個(gè)跟頭。我有些心灰意冷了,心里想著:找不著就算了!可是小伙伴們一次次挖到竹筍的歡呼聲又使我樹立起信心。這時(shí),我便打起精神找了起來(lái)。終于在一根筆直的竹子根下,發(fā)現(xiàn)了一棵類似圓錐的東西,我走近一看,。∈且豢弥窆S!我急忙用手刨開竹筍周圍的竹葉,一棵穿著一層又一層厚厚的衣服的竹筍展現(xiàn)在了我的眼前!我用小鋤輕輕地挖開竹筍周圍的土,再挖掉竹筍的根,這樣一棵完整的竹筍就蹦出來(lái)了!

  就這樣,我挖了很多竹筍,最后跟伙伴們一起高高興興的回家了。

  這件事令我久久不能忘卻。這件事也讓我明白了一個(gè)道理:做什么事,都不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈,這樣才能把事做好,做的完美!

  乙:相聚時(shí)間總是那么的短暫,第xx期童音之聲廣播要和大家說(shuō)再見了。

  甲:這里有你的心聲

  乙:這里有我的關(guān)懷

  合:老師們、同學(xué)們,周五的播音我們——再見!

四年級(jí)廣播稿11

  老師、同學(xué)們,大家好!這里是紅領(lǐng)巾廣播站科普天地欄目,我是主持人呂鈺彬,好久不見。金秋九月,天高云淡,繁花中依然可見穿梭其中辛勤的工作的蜜蜂們。

  在姹紫嫣紅之間,蜜蜂工人在忙碌著,大家都知道它們是在吸花蜜,采花粉。面對(duì)繁花似錦的大地,唾手可得的花粉花蜜,蜜蜂們當(dāng)然是忙得不亦樂乎,似乎要把所有的食物都搬回家。等等!事情似乎并不是這樣。如果我們細(xì)心觀察一只蜜蜂的活動(dòng),就會(huì)發(fā)現(xiàn),如果碰到柑橘和咖啡花朵,他們就會(huì)對(duì)其它植物的花朵熟視無(wú)睹,仿佛著魔一般,這又是為什么呢?

  實(shí)際上,從達(dá)爾文開始,生物學(xué)家就發(fā)現(xiàn)了蜜蜂采蜜的專一性。對(duì)像桃子這樣的植物來(lái)說(shuō),蜜蜂都是重要的花粉運(yùn)輸工具,花粉必須被運(yùn)到另一朵同種植物花上才能繁育出種子。如果,世界上只有桃花,那雙方的`交易就能很輕松地進(jìn)行,蜜蜂忙著在花叢中吃喝,花朵獲得了花粉,那倒是樂事一件。但是,世界上的植物不只桃花一種。如果每種花都敞開提供花蜜,那么,蜜蜂在吃喝的時(shí)候,就會(huì)沾上各種各樣的花蜜,除了桃花的,還有杏花的,玉蘭的,洋槐的,二月蘭的,如是,花粉就混成了一鍋粥。蜜蜂倒是不以為意,但是植物們就不一樣了——杏花的花粉沾染到桃花的雌蕊上,不但不能結(jié)出果子,更嚴(yán)重的是,阻礙了正常的桃花花粉的進(jìn)入,耽誤了雙方的繁殖大計(jì)。

  對(duì)植物來(lái)說(shuō),避免這種浪費(fèi)的最好的辦法,就是讓蜜蜂盡量專一地為自己工作。于是出現(xiàn)了單戀一枝花的現(xiàn)象,那植物是怎樣做到的呢?

  這需要給蜜蜂專門的識(shí)別信號(hào),顏色就是一個(gè)關(guān)鍵。在另一個(gè)方面,生物對(duì)花朵也有自己獨(dú)特的喜好。蜜蜂特別喜歡黃色和藍(lán)色的花朵。

  當(dāng)然了,很多植物還通過氣味來(lái)區(qū)分自己的傳粉生物,蜜蜂傳粉的花朵通常有香甜的氣味。除了顏色氣味不同之外,花朵還會(huì)在花蜜中添加一些特別的物質(zhì)。比如,氨基酸,而很多花蜜為了避免被盜食,甚至加入了苦味物質(zhì),不過,蜜蜂卻會(huì)迎難而上。

  實(shí)際上,昆蟲有自己的記憶效應(yīng),特別是蜜蜂和熊蜂都有比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,它們會(huì)把之前 采集花蜜的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用在后續(xù)的工作中。更有意思的是,即便是有工作經(jīng)驗(yàn)的積累,蜜蜂還是喜歡簡(jiǎn)單重復(fù)勞動(dòng)。

  時(shí)間過得真快,又到了說(shuō)再見的時(shí)候。在節(jié)目的最后依然為大家送上一首歌,下周同一時(shí)間,科普天地欄目期待小伙伴們的再次收聽!

四年級(jí)廣播稿12

  運(yùn)動(dòng)精神還記得奧林匹克的口號(hào)嗎?更高、更快、更強(qiáng),正是因?yàn)橛辛藙?dòng)力,才讓我們的運(yùn)動(dòng)變的精彩,變的絢麗,變的引人。大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面,喬丹的灌藍(lán),巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不斷超越的精神,更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。

  除了超越的精神外,還有一種風(fēng)采感動(dòng)著我們,那是運(yùn)動(dòng)最本質(zhì)的品格,也是人類在競(jìng)爭(zhēng)中的最真實(shí),自然的情感流露。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,它讓本來(lái)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)帶上了人為的'印記,捎上了一片真情。它讓運(yùn)動(dòng)除了成績(jī)外多了一種品質(zhì)值得歌頌,相信那才是最感人的東西,它長(zhǎng)存于我們運(yùn)動(dòng)史,深烙在我們思想中。

  小學(xué)四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇六:英雄!成亦英雄,敗亦英雄。你永遠(yuǎn)是我們心目中真正的英雄,第一個(gè)沖過終點(diǎn)的人當(dāng)然是我們的偶像,而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的,更值得我們敬崇、永不放棄,永不服輸、終點(diǎn)并不是真正的終點(diǎn),體育必將沖破人類的極限。

  或許失敗對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一種恥辱,是一種希望的破滅。幾個(gè)月的艱辛訓(xùn)練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流,令你沮喪,令人悲傷,但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想,你是勇敢的,你是堅(jiān)強(qiáng)的,你用你那頑強(qiáng)的意志完成了你的任務(wù)?闯蓴∪松肋~,我們應(yīng)從頭再來(lái),為你感到了驕傲。

四年級(jí)廣播稿13

聽眾朋友們:

  大家好,今天我們談話的主題是勵(lì)志。

  我有一個(gè)比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那

  就是奔向大海,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不管是沖過去還是繞過去,只要我們能過去就行,我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過去,像長(zhǎng)江黃河一樣,能流到自己夢(mèng)想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的`事業(yè)也變得開闊,但是并不是說(shuō)你想流就能流動(dòng)過去的,其實(shí)這里面要具備一種精神,這就是水的精神,我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你個(gè)性的缺陷,面對(duì)困難的腿部或者說(shuō)膽怯,你可能慢慢的就會(huì)想泥沙一樣,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光了,上面的泥沙會(huì)不斷的把你壓住,最后你會(huì)暗無(wú)天日,所以我會(huì)建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量,不斷的沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

四年級(jí)廣播稿14

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們:

  女:親愛的同學(xué)們:

  合:大家好!

  男:中華文明,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),

  女:千古美文,流傳四方。

  男:燦爛的文化豐盈著我們的童年,

  女:沁人的書香浸潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。

  男:在書香四溢的校園中,

  女:在書聲瑯瑯的教室里,

  男:我們廢寢忘食,從書海中獲取知識(shí)的寶藏,

  女:我們?nèi)琊囁瓶,從?jīng)典中吸取人生的智慧。

  男:在這個(gè)美好的秋天里,

  女:在這個(gè)特別的日子里,

  合:杜澤小學(xué)四年級(jí)經(jīng)典誦讀活動(dòng)現(xiàn)在開始!

  男:《三字經(jīng)》一直是千古傳誦的名篇絕句。

  女:它三字一句,節(jié)奏明快,言簡(jiǎn)意賅,是中國(guó)傳統(tǒng)的`兒童啟蒙讀物。

  男:它家喻戶曉,廣為傳播,膾炙人口,曾經(jīng)是每個(gè)學(xué)生的必修課。

  女:它不僅教人們識(shí)文斷字,而且告訴人們?cè)S多做人的道理,讓人受用一生。

  男:請(qǐng)欣賞四(1)班小朋友帶來(lái)的《三字經(jīng)》

  男:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”

  女:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

  男:秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),

  女:在這收獲的季節(jié)里我們最應(yīng)該感謝的是辛勤哺育我們的老師。

  男:秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。

  女:在這美麗的季節(jié)里讓我們獻(xiàn)上對(duì)老師最真摯的

  男:請(qǐng)聽四(2)班小朋友帶來(lái)的:一株紫丁香

  男:長(zhǎng)江是我國(guó)的第一大河

  女:她哺育了一代又一代的中華兒女

  男:有這樣一首詩(shī)歌它贊頌了長(zhǎng)江的宏偉和壯麗

  女:它表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)江的熱愛和依戀之情

  男:有請(qǐng)四(3)班小朋友給我們帶來(lái)的:長(zhǎng)江之歌

  男:生機(jī)勃勃,

  女:書聲瑯瑯,

  男:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,

  女:沐浴書香,快樂成長(zhǎng),

  合:杜澤小學(xué)四年級(jí)經(jīng)典誦讀活動(dòng)到此結(jié)束

四年級(jí)廣播稿15

  無(wú)論成功與否,請(qǐng)微笑著跑完全程。只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng),就要大聲告訴自己——將信心進(jìn)行到底。

  這是個(gè)非同尋常的日子。場(chǎng)上的'學(xué)子們正在這個(gè)不同尋常的舞臺(tái)上盡情的展示自己的風(fēng)采。而周圍的一切,一切的一切都在為之錦上添花,讓他的存在顯得更輝煌,讓他的生命之花綻放得更加燦爛,這是完美的一切,值得慶祝,就讓我們?yōu)橹炔拾伞?/p>

四年級(jí)廣播稿16

  【合】:親愛的同學(xué)們,你們好!紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了!

  【男】我是四(1)中隊(duì)的#

  【女】我是四(1)中隊(duì)的#

  【合】:今天將由我倆陪大家一起度過這段快樂時(shí)光

  【男】今天,我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校?/p>

  【女】新聞小馬車,為您報(bào)道最真,最新的校園新聞

  【男】校園聚焦,讓我們走近焦點(diǎn),關(guān)注焦點(diǎn)

  【女】星光閃爍,為您介紹我們身邊的小明星

  【合】下面就讓我們一起來(lái)聽聽詳細(xì)內(nèi)容吧!

  【男】你的事,

  【女】我的事,

  【合】大家的事盡在《新聞小馬車》:

  【男】最近,我校各班都在如火如荼的練習(xí)廣播操,強(qiáng)身鍵體,迎接奧運(yùn),在老師和同學(xué)們的努力下,大家的踏步整齊了,手臂伸直了,腿抬高了,廣播操也做到位了,這是多么可喜的進(jìn)步啊,更重要的是我們相信,在奧運(yùn)精神的`激勵(lì)下,我們一定能做好身邊的每一件事情。

  【女】為大家播報(bào)的第二則新聞是各班即將隆重推出的讀書匯報(bào)活動(dòng)。同學(xué)們,不知你留心了沒有,這個(gè)星期,我們經(jīng)常會(huì)在校園內(nèi)聽到同學(xué)深情并茂的朗讀,看到同學(xué)匯聲匯色的表演,那是我們大泊中心校的同學(xué)們?cè)跒樽x書匯報(bào)活動(dòng)作精心的準(zhǔn)備呢,讓我們共同期待吧。期待這一精彩時(shí)刻的早日到來(lái)。

  【合】下面是我們的校園聚焦欄目,今天我們將把大家?guī)нM(jìn)我們四(1)班的焦點(diǎn),我們班的班花—青松

  【女】被譽(yù)為歲寒三友之一的青松,一直以來(lái),就因?yàn)榻?jīng)霜寒而不凋而贏得了世人的喜愛。它雖然沒有幽蘭的風(fēng)流自賞、清芬宜人,也沒有水仙的冰肌玉骨、冷艷飄逸,也沒有蓮荷的淡愁含露、清雅秀美。然而青松卻能夠在寒風(fēng)凜冽、萬(wàn)物皆枯之時(shí),迎霜傲雪,郁郁蔥蘢。在灰暗寒冷的冬日里,給人間憑添幾許生意,給生命帶來(lái)鮮活的張力。正是因?yàn)槿绱?我們班選擇了青松作為我班的班花,我們希望我班的47名同學(xué)就象47棵能迎風(fēng)雪,耐霜寒的小青松,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論艱難困苦,都能郁郁蔥蔥,茁壯成長(zhǎng).我們也希望我們能在青松品質(zhì)的影響下,做一個(gè)堂堂正正,無(wú)懼無(wú)畏的青松人

  【男】

  在轟轟烈烈的知青松,學(xué)青松,悟青松活動(dòng)中,我們班涌現(xiàn)了許許多多的學(xué)青松積極分子,下面讓我們一起走進(jìn),今天要為大家介紹的這位小明星是我們四(1)班的王祝維同學(xué),他,雖然個(gè)子不高,但語(yǔ)數(shù)外各門功課卻高高在上,一直名列班級(jí)前矛,他,雖然其貌不揚(yáng),但一手端正漂亮的字卻讓人不得不對(duì)他刮目相看,同學(xué)們羨慕他,佩服他,經(jīng)常向他請(qǐng)教,:你是怎么把字寫的這么好的?又是怎么學(xué)習(xí)的呢?

  每當(dāng)此時(shí),他總是十分謙虛的笑著說(shuō):多去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)青松吧,它會(huì)告訴我們答案的.同學(xué)們還是不明白,于是他編了一首順口溜來(lái)啟示大家:

  人要象青松行得正,

  字要象青松過得硬,

  學(xué)習(xí)要象青松不怕苦,

  成績(jī)要向青松不掉隊(duì).

  【男】他真是一棵名副其實(shí)的小青松啊真是很值得我們大家學(xué)習(xí).

  【合】同學(xué)們,美妙的歌聲可以使你放松,使你的身心愉悅。

  【男】美妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感,

  【女】一首《我是一顆小小的石頭》,送給今天所有的同學(xué)們,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  播放歌曲.

  【男】(在音樂聲中結(jié)束)乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說(shuō)再見了。

  【合】謝謝大家的收聽

四年級(jí)廣播稿17

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我所學(xué)的科目各式各樣:有優(yōu)美的舞蹈,好聽的鋼琴……,但是,我覺得我在鋼琴方面還要有更大的進(jìn)步。

  于是我非常努力的練習(xí)。有一次上鋼琴課的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō):“貝貝,老師想讓你參加一個(gè)比賽,你只要加油,就一定能成功。我可是只給了你一個(gè)人呢!蔽沂斋@了信任,我又高興又緊張。回到家之后,我不等媽媽說(shuō),就主動(dòng)要求彈琴。經(jīng)過一番艱苦練習(xí)之后,終于要上戰(zhàn)場(chǎng)了!我好激動(dòng)呀!

  過了幾周后,一個(gè)特大消息傳遍了整個(gè)家。我收獲了特金獎(jiǎng)!

  隨后,我去藝術(shù)中心領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)老師把獎(jiǎng)杯遞給我的那一刻,那沉甸甸的獎(jiǎng)杯讓我感受到老師對(duì)我的信任。

  以后,每當(dāng)我看到那個(gè)獎(jiǎng)杯,當(dāng)時(shí)的`情景就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。霎時(shí),一股暖流就會(huì)流遍我的全身。

  我想:“如果某一天,獎(jiǎng)杯碎了。但老師對(duì)我的信任永遠(yuǎn)也不會(huì)破碎的!

  謝謝大家!

四年級(jí)廣播稿18

  輕輕的你來(lái)了,正如你輕輕的扣動(dòng)我們的心弦,使我們產(chǎn)生無(wú)盡的渴望,

  你是那樣的有吸引力,令我們怦然心動(dòng),

  積極踴躍報(bào)名參加,你是那樣多姿多彩,我們都期待著你的到來(lái),

  你是花枝招展的姑娘,在不遠(yuǎn)處的.前方留下清純的微笑,吸引我們向著你的方向前進(jìn),

  即使腳下有絆石有荊棘,我們也毫不畏懼,

  因?yàn)槲覀兪悄贻p人!

  有火一般的熱情鋼一般的決心,山一般的勇氣!

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