關(guān)于廣播稿（精選15篇）

　　在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，大家廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，廣播稿寫得好才會(huì)有更好的節(jié)目效果，如何把廣播稿做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于廣播稿，希望能夠幫助到大家。

　　廣播稿 1

　　這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)體、一個(gè)溫馨和諧的大家庭、一個(gè)生機(jī)盎然的樂園、一片純真圣潔的心靈土壤。一位位和藹可親的老師媽媽一樣精心呵護(hù)著我們，63位活潑可愛、爛漫天真的'孩子像小鳥一樣快樂地生活。他們，就是這個(gè)溫暖大家庭的成員。展現(xiàn)個(gè)性，創(chuàng)新求索。墻壁上，貼著孩子們精彩紛呈的習(xí)作，展板上，展示著孩子們精心繪制的手抄報(bào)。他們用智慧和勤勞，為自己的人生故事增添了無(wú)數(shù)甜蜜的回憶。

　　學(xué)會(huì)欣賞，恭敬謙讓。在一次次飲主題班隊(duì)活動(dòng)中，我們懂得了怎樣欣賞他人，包容他人。他們知道謙讓是一種美德，是一種人生修養(yǎng)。我們班的風(fēng)采。關(guān)注他人，關(guān)注世界。一次次的實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)陂_闊眼界的同時(shí)，學(xué)習(xí)以更寬廣的胸懷去關(guān)注我們這個(gè)世界，體會(huì)“給，比拿快樂”的真諦。

　　歡笑常溢滿這個(gè)家庭，因?yàn)樗�給予我們精神上的滿足；真情常環(huán)繞這個(gè)家，因?yàn)閻垡庠诿恳粋�(gè)人心中流淌。去問問這些孩子們吧，他們一定會(huì)自豪地說：“我愛五﹒九班！我愛我家！”

　　廣播稿 2

　　看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧!去做一名追風(fēng)的少年。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!

　　我們不喜歡無(wú)云的天空，我們不喜歡無(wú)淚的'人生，因?yàn)椋�云朵也是一道風(fēng)景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過程，不要總是哀嘆，一點(diǎn)點(diǎn)挫折，只會(huì)讓人，越戰(zhàn)越勇。 汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開幕式上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎�道：用今天的汗水換來(lái)明天的微笑。 人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。

　　大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運(yùn)動(dòng)員們，你們不再像平時(shí)那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴�，我們�?huì)永遠(yuǎn)為你們叫好，看，終點(diǎn)就在眼前，聽，同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽(yù)帶給我們希望。

　　每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽(yáng)光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!

　　運(yùn)動(dòng)健兒們，你們是體育場(chǎng)上游走的火焰，是來(lái)去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動(dòng)的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動(dòng)的心臟。

　　廣播稿 3

　　盼望已久的軍訓(xùn)終于來(lái)到了，同學(xué)們剛到基地，還是亂七八糟的，嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停，來(lái)到宿舍也弄得亂糟糟的，東西亂丟。但是沒想到，大家的轉(zhuǎn)變是那么快，那么大，經(jīng)過教官的嚴(yán)格訓(xùn)練，老師的精心指導(dǎo)，同學(xué)的熱心幫助，我們都像個(gè)小軍人。穿著迷彩服，精神抖擻，威風(fēng)凜凜的。

　　不過，軍訓(xùn)也是很累的，為了匯操表演的成功，我們不停的練習(xí)，動(dòng)了那么一點(diǎn)點(diǎn)就要挨訓(xùn)，我們要在烈日的情況下，站的像棵小松樹，走的步伐要整齊，到位；在風(fēng)吹雨打的情況下，依然要站得像一個(gè)小軍人。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過大家的.共同努力，我們和十一連獲得了匯操優(yōu)秀獎(jiǎng)，我們高興得都蹦起來(lái)了。

　　在著難忘的五天里，我也學(xué)會(huì)了很多很多東西。

　　跟同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，同學(xué)有困難，我會(huì)幫助他（她），我變堅(jiān)強(qiáng)了，變勇敢了，吃飯總是講話，現(xiàn)在不會(huì)了，學(xué)會(huì)了約束自己。而且我的動(dòng)手能力也強(qiáng)了很多，制作葉脈書簽，移栽植物等等活動(dòng)都非常好玩，不僅考驗(yàn)了我，也考驗(yàn)了大家。在星期四的分享會(huì)上，我都感動(dòng)的哭了，同學(xué)們講的每一句話都很好，我也會(huì)記住的。我也要感謝教官，老師和同學(xué)們。

　　每當(dāng)聽到教官沙啞的口令聲，我就心酸，他那么有耐心，雖然是兇了點(diǎn)兒，但也很不容易。

　　也要感謝老師和同學(xué)，在我遇到困難得時(shí)候，你們會(huì)幫助我……

　　臨走時(shí)，我們是多么的戀戀不舍��！我一定不會(huì)忘記在基地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這五天既讓人難忘，又使人受益匪淺啊！

　　廣播稿 4

　　從三鹿的問題奶粉，到豐田轎車的召回。

　　一個(gè)食的安全，因質(zhì)量原因?qū)е缕飘a(chǎn)；一個(gè)用的安全，使企業(yè)的財(cái)力蒙受巨大損失。

　　無(wú)不說明質(zhì)量在當(dāng)今社會(huì)的重要性。

　　而對(duì)于火工企業(yè)，我們的產(chǎn)品更要為使用者的生命安全考慮，就要努力實(shí)現(xiàn)零事故。

　　因此也寄期望于技改研發(fā)室重責(zé)，如何研發(fā)出更加安全、高效，使用更加便利的產(chǎn)品。

　　質(zhì)量是一切東西的基礎(chǔ)，沒有質(zhì)量，談什么品牌、發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)都是空話。

　　尤其是我們火工單位，與外地產(chǎn)品在價(jià)格之戰(zhàn)上沒有任何優(yōu)勢(shì)，以質(zhì)量求生存才是我們企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石，質(zhì)量才是我們戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的法寶。

　　今年以來(lái)公司接到市場(chǎng)的幾起質(zhì)量投訴，例如近來(lái)投訴的產(chǎn)品錯(cuò)碼、亂碼、少裝、半爆等就是我們公司全體管理及操作人員必須認(rèn)真對(duì)待的質(zhì)量問題，它不是小事一樁，如果不從中吸取教訓(xùn)，將會(huì)失去市場(chǎng)、失去誠(chéng)信、失去生存能力，員工遭秧，甚至導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)的危險(xiǎn)境地。

　　從這幾起投訴中我們可以發(fā)現(xiàn)質(zhì)量是人控制的，強(qiáng)調(diào)的是人的責(zé)任，關(guān)鍵是責(zé)任心的培養(yǎng)。

　　我們要把自己當(dāng)做企業(yè)的一份子，工作中，每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都要認(rèn)真敬業(yè)，如果工作不細(xì)心，操作不規(guī)范，清潔不到位就可能造成質(zhì)量事故。

　　一根腳線、一個(gè)藥頭、一個(gè)疪點(diǎn)、一次粗心，都是些不起眼的小問題，但正是這些細(xì)節(jié)決定了成敗。

　　實(shí)際上我們都知道，產(chǎn)品質(zhì)量是我們每一位員工生產(chǎn)出來(lái)的。

　　而不是質(zhì)檢員百分之幾里檢出來(lái)的，把產(chǎn)品質(zhì)量深入到每個(gè)員工心中，全員參與嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，只有層層把關(guān)，點(diǎn)點(diǎn)控制，要將問題產(chǎn)品止于我，而不能止于下，將質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)杜絕在我的工作之中，杜絕在萌芽狀態(tài)。

　　我們的`產(chǎn)品才能真正的占領(lǐng)市場(chǎng)，才能成為人們心目中信任的產(chǎn)品。

　　我們的企業(yè)能從1965年創(chuàng)建，延續(xù)至今是因?yàn)橛袧夂竦馁|(zhì)量基礎(chǔ)作保證，企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一個(gè)員工精心打造出來(lái)的。

　　讓我們以優(yōu)質(zhì)的民爆品牌托起我們大家美好的明天而努力。

　　廣播稿 5

　　無(wú)危則安，無(wú)損則全。

　　安全就是要求我們?cè)谏�活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。

　　安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的保證，安全就是效益。

　　任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。

　　作為生產(chǎn)一線的員工要時(shí)刻牢記安全，正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問題，而是你中有我我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)人人互保環(huán)環(huán)相扣的鏈。

　　近來(lái)，公司專門成立了安全環(huán)保部，這充分體現(xiàn)了公司對(duì)安全工作的重視，新上任的鐘部長(zhǎng)把安全工作比作“行善”，我很贊同，安全工作不圖回報(bào)，只圖平安。

　　安全工作不象其他工作可以通過努力做的轟轟烈烈。

　　目前，公司安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，要想根本上提高公司的安全水平，我們還有很多工作要做。

　　安全工作是良心工作，不能搞形式。

　　如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!只有每個(gè)員工在每天的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在；杜絕事故隱患，從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集在一起，就能筑起安全大堤。

　　安全必須從我做起。

　　首先武裝好自己，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)；

　　其次，養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣違章，敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒；

　　第三，勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。

　　積極向上級(jí)多提有關(guān)安全的.合理化建議；最后，從戴好安全帽，扎好安全帶，穿好工作服等這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事抓起，持之以恒。

　　沒有員工參與監(jiān)督和管理，安全生產(chǎn)很難搞好。

　　即使我們不是安全監(jiān)督員，也要將安全生產(chǎn)銘記心中，安全生產(chǎn)管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要不斷探索、鞏固和創(chuàng)新，這樣才能努力走出一條適合于我們公司的道路，做到筑牢防線、長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。

　　人人努力做好一點(diǎn)，那么安全隱患就會(huì)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　廣播稿 6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！xxx小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”現(xiàn)在開始廣播！我是廣播員xxx，歡迎您的收聽！誠(chéng)信是一個(gè)古老的道德命題，是我們中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重要內(nèi)容。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意；信是信用，遵守諾言�！罢�心誠(chéng)意”的儒家經(jīng)典，"民無(wú)信不立"的悠悠古訓(xùn)在炎黃之地源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。 中國(guó)是一個(gè)以信為本的國(guó)家，明代知識(shí)淵博的宋濂，自小好學(xué)，卻因家貧只得借書自習(xí)，為了能保留好書又不誤書期，哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)樾攀翘幨轮�本�?/p>

　　一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說過：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人xx學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。” 一個(gè)人只有誠(chéng)信做人，誠(chéng)信地對(duì)待工作，家人，和社會(huì)公眾，才可能建立和完善職業(yè)道德，家庭美德和社會(huì)公德，才可能得到社會(huì)的認(rèn)可，才可能提升自我，從而達(dá)到更高的人生境界。 一個(gè)社會(huì)只有誠(chéng)信待事，在這個(gè)飛速變化發(fā)展的時(shí)代，才可以腳踏實(shí)地的穩(wěn)步建設(shè)，才可以完成健全的`社會(huì)體系，才可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的文明。信守誠(chéng)信，信守自己對(duì)環(huán)境對(duì)社會(huì)，對(duì)他人的一份責(zé)任，為了能揚(yáng)起成功的風(fēng)帆在清澈無(wú)垠的大海，讓我們共同努力用真誠(chéng)呼喚誠(chéng)信吧！

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，你們好！xx小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”今日播音到此結(jié)束！謝謝您的收聽！

　　歡迎廣大老師、同學(xué)踴躍投稿！再見。

　　廣播稿 7

　　6月20日上午8點(diǎn)點(diǎn)，我們輪對(duì)內(nèi)，一陣急促的腳步聲激蕩在熾熱空氣中，輪軸班工地正在忙著輪芯熱裝。

　　“快！快打電話個(gè)立即通知安全員老王暈倒了班組成員立刻忙做一團(tuán)，安全員接到電話立刻趕到現(xiàn)場(chǎng)并向進(jìn)程主任孫華濤通知初步判斷是輕微中暑大家七手八腳把老王抬到裝有空調(diào)的房間！成乃林帶著藥箱取出防暑藥品，韓鋒開始冷敷。

　　這并不是什么急救現(xiàn)場(chǎng)，而是輪對(duì)車為了加強(qiáng)一線班組的暑期作業(yè)安全，專門開展的防中暑演練活動(dòng)。

　　為確保一線班組職工暑期作業(yè)安全，6月以來(lái)，輪對(duì)車間在安全月期間著力持續(xù)抓好防暑降溫工作，宣講防暑知識(shí)，及時(shí)發(fā)放防暑用品，檢修防暑設(shè)備，落實(shí)防暑工作制度。同時(shí)，車間安全領(lǐng)導(dǎo)小組干部下班組，組織開展防暑預(yù)案應(yīng)急演練活動(dòng)，根據(jù)實(shí)際情況制定本車間的《高溫中暑事故應(yīng)急演練預(yù)案》在演練前夕車間主任親臨現(xiàn)場(chǎng)查看情況甚至連站，行走路線也親自過問并加以指導(dǎo)，真正做到了提高職工在高溫條件下的中暑救護(hù)能力和防中暑意識(shí)的培訓(xùn)。

　　在演練現(xiàn)場(chǎng)，安管部干部王皖濤進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)再高溫環(huán)境作業(yè)時(shí)，作業(yè)成員越要有防暑意識(shí)，要靈活輪換作業(yè)，車間主任李主任也是本次演練的總指揮也做了總結(jié)并提到演練的`重要性只有平時(shí)多演練在災(zāi)難面前才會(huì)懂得如何應(yīng)對(duì)。同時(shí)車間工會(huì)也開展了“保安全送清涼”活動(dòng)，合理安排經(jīng)費(fèi)，保證職工暑期身體健康，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)廣大職工的生產(chǎn)積極性。

　　“這樣的演練很有意義！”參與“演練的職工”說：“以后真遇上誰(shuí)中暑，就知道怎么正確施救樂，而且這個(gè)演練也給自己防中暑提了一個(gè)醒�！�

　　廣播稿 8

　　每當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們校園的季節(jié)，淡淡的新綠便將美麗的校園裝扮一新。同學(xué)們那陽(yáng)光般的笑臉與校園內(nèi)長(zhǎng)出新芽的大樹和帶著泥土芳香的小草，匯成了校園里一道最靚麗的風(fēng)景線。

　　早上，太陽(yáng)公公用它那溫暖的手臂把沉睡的大地喚醒，金色的光芒灑滿校園。樹枝上鳥兒歡樂的歌聲和教室里傳出的朗朗讀書聲打破了校園的寧?kù)o，新的一天就從這里開始了。春風(fēng)暖暖的，它輕撫著我的臉龐，吹拂著垂柳的新衣�？矗�大地蘇醒了，花草樹木都迫不及待地?fù)Q上嬌艷的春裝，就連甬路旁那幾棵迎來(lái)送去無(wú)數(shù)少先隊(duì)員的粗壯蒼勁的老樹也不甘落后，正搖擺著柔嫩的枝條向人們揮手致意。

　　中午，綠油油的小草、小樹盡情地享受著太陽(yáng)公公帶來(lái)的溫暖，盡情地伸展著枝葉，它們用那星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，織成一塊塊綠茵茵的.地毯，使整個(gè)校園春意盎然。

　　傍晚，金色的晚霞為太陽(yáng)公公送行，校園夜色籠罩在濃濃的暮色中。在操場(chǎng)的西側(cè)，有幾朵小花含苞待放，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風(fēng)吹過，她就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。偶爾有幾只燕子或自由自在地從校園上空飛過，或象五線譜中一個(gè)個(gè)小音符一樣停在電線上休息，讓人感到那樣的安逸與祥和。我漫步在操場(chǎng)上，仰起頭深深地呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，情不自禁地陶醉在濃濃的春意中。

　　�。〈禾焓刮覀兊男�園煥然一新，春天給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂、生機(jī)與希望。一年之計(jì)在于春，它在催促我們奮發(fā)向上。我愿做春天里的一棵小草，用自己不懈的努力，用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樾�園再添一抹新綠。

　　廣播稿 9

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是四年級(jí)十五班的xxx，今天，我給大家介紹發(fā)生在課間的一件事。

　　今天上午第四節(jié)下課鈴“鈴鈴鈴———”地一響，某某班同學(xué)就像離弦的箭一般，從教室里飛奔出來(lái)，有同學(xué)直接跑進(jìn)廁所，一副急不可待的樣子，還有的同學(xué)三一幫倆一伙地在興高采烈地談?wù)撝�“三�?guó)殺”，總之呀，這下課是同學(xué)們最高興的時(shí)候了！班主任老師也跟以往一樣，急急忙忙去洗手。這時(shí)，此班的'張四同學(xué)從身后猛地使勁推了一下“周胖子”同學(xué)，這位周胖子同學(xué)被這突如其來(lái)的一掌搞得丈二和尚摸不著頭腦，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)來(lái)個(gè)嘴啃地，這可把周胖子惹急了，他使出了渾身解數(shù)，“嗖”地從地上爬起來(lái)，掄起拳頭如冰雹般“噼里啪啦”朝張同學(xué)猛砸過去，一場(chǎng)激烈的肉搏戰(zhàn)拉開了序幕，同學(xué)們站在一邊被嚇得不知所措，結(jié)果這一幕正好被剛剛洗完手準(zhǔn)備回教室的班主任老師看見了，老師的出現(xiàn)及時(shí)制止了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這時(shí)，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，班主任老師因?yàn)橐恢痹趲椭�、教育兩位同學(xué)，結(jié)果連中午飯都沒有時(shí)間吃，老師，您真辛苦啦，您為了學(xué)生們的健康成長(zhǎng)操碎了心。

　　同學(xué)們，由于我們學(xué)校人多，班級(jí)多，地方小，走廊里又有鐵欄桿，同學(xué)間打鬧很容易受傷，以前就曾發(fā)生過類似的悲劇，為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師多次強(qiáng)調(diào)不允許學(xué)生在走廊打鬧，今天，這兩位同學(xué)的行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。希望全校同學(xué)以此為鑒，嚴(yán)格遵守學(xué)校課間紀(jì)律，杜絕課間打鬧行為，讓我們一起積極行動(dòng)起來(lái)做一名文明守紀(jì)的小學(xué)生！

　　謝謝大家，再見！

　　廣播稿 10

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今日我播送的題目是《知恩感恩》。

　　采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。留住一陣清風(fēng)，播撒出盼望的明天。付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。帶走一絲苦惱，讓歡樂與我們同行。

　　我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的許多，我們的親人、朋友、教師、同學(xué)等等，正是由于有了他們的關(guān)愛，我們才能很好地一步一步走到現(xiàn)在。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母、教師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大�！�。

　　你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與勸慰。

　　你是否在為你的教師分憂，準(zhǔn)時(shí)地交上作業(yè)，仔細(xì)自覺地早讀，快速整齊寧?kù)o地排隊(duì)，用心地聽講，仔細(xì)地值日清掃。

　　感恩是敬重的，需要你專心去體會(huì)，去報(bào)答。居里夫人是聞名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，她曾說過：不管一個(gè)人取得多么值得傲慢的成績(jī)，都應(yīng)當(dāng)飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是自己的教師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。

　　生命，由于感恩而精彩；心靈，由于感恩而漂亮。

　　感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的.一句問候，一聲召喚，一絲感慨，一個(gè)微笑。

　　同學(xué)們，讓我們真誠(chéng)地對(duì)曾經(jīng)幫忙過你的人送去一份祝愿；靜靜地為我們的父母和教師做一件令他們快樂的事；學(xué)唱《感恩的心》，學(xué)學(xué)用手語(yǔ)表達(dá)你們感恩的心情吧。

　　最終，誠(chéng)心地祝福我們的教師身體安康、工作開心，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、前程錦繡！

　　我的播送完畢，感謝大家！

　　廣播稿 11

同學(xué)們：

　　“誰(shuí)知道每一粒中國(guó)菜都是硬的”詩(shī)常在耳邊回響。有人問：“我能怎么做呢？”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起，從自己的定位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎？是的，就是這么簡(jiǎn)單！

　　無(wú)數(shù)滴水聚在一起，那將是洶涌的波濤，只有那時(shí)才會(huì)有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量是有限的，但是當(dāng)無(wú)數(shù)的限制結(jié)合起來(lái)，就是無(wú)限的`，就會(huì)有無(wú)敵的力量！回顧從我身邊流走的每一滴水：你我洗碗刷碗洗臉?biāo)⒀老搭^洗澡沖馬桶的時(shí)候，有沒有想過節(jié)約每一滴水？

　　當(dāng)我們吃飯用一次性筷子，用白色塑料袋的時(shí)候，我們會(huì)想到節(jié)約嗎？當(dāng)我們使用燈、電話、電腦、空調(diào)和復(fù)印紙時(shí)，我們省錢嗎？現(xiàn)在校園里白色垃圾和水龍頭隨處可見；購(gòu)物時(shí)用的塑料袋數(shù)不勝數(shù)；而吃剩下的米粒就是廢物的集中體現(xiàn)。勤儉節(jié)約不僅要從我做起，還要從每一粒米做起。

　　勤儉節(jié)約不是一時(shí)的話題，而是永恒的話題。勤儉節(jié)約，從我做起，要崇尚思想的樸素，以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥，摒棄“家庭大，沒什么好浪費(fèi)的”一想到�！耙磺в⒗锏牡贪短�塌成蟻巢�！币恍┛此坪苌俚睦速M(fèi)，比如“蟻群”，侵蝕了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要甘于吃苦耐勞，以勤儉節(jié)約為傳家寶，克服困難。

　　學(xué)生，不簡(jiǎn)單，就是把簡(jiǎn)單的事情做幾千遍；不容易，就是把容易的事做對(duì)上千遍。平凡與不平凡只有一步之遙。從我做起，從節(jié)約一滴水，一次電，一克煤做起，從自己做起，持之以恒，你就是勝利者，偉大的人。

　　同學(xué)們，我們是浪花里的一滴水，我們是一滴水，我們要滋潤(rùn)一寸土地！

　　廣播稿 12

各位同學(xué)：

　　下面開始一個(gè)關(guān)于衛(wèi)生與安全的廣播講話。為配合仙桃市創(chuàng)建省文明城市，我校建設(shè)文明校園，學(xué)校德育處組織工作人員對(duì)學(xué)校清潔衛(wèi)生進(jìn)行了全面檢查。發(fā)現(xiàn)全校33個(gè)班級(jí)，大部分做的不錯(cuò)但是存在以下不足：

　　1、垃圾桶附近比較臟。包括周邊墻壁污物多，紙屑不入框。

　　2、部分教室的前窗臺(tái)灰塵多，后窗臺(tái)紙屑垃圾多。

　　3、部分班級(jí)的.拖把放在向陽(yáng)面，影響學(xué)校美觀。

　　4、部分班級(jí)的墻壁上有球印，腳印，請(qǐng)同學(xué)們想法清除。與樓梯相鄰的班級(jí)請(qǐng)負(fù)責(zé)樓梯的地面、墻磚、墻壁的衛(wèi)生。

　　學(xué)校決定，各班利用明天早餐時(shí)間做清潔大掃除，做好以上衛(wèi)生死角的清潔，為我們的復(fù)習(xí)備考創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。

　　另外。同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后，要特別注意安全，做好以下幾點(diǎn)：

　　1、絕對(duì)禁止游泳，一旦發(fā)現(xiàn)，立即取消在我校補(bǔ)習(xí)資格。

　　2、大額現(xiàn)金存入銀行。每位同學(xué)現(xiàn)金不得超過100元，多余現(xiàn)金存入銀行，每個(gè)周取一次或者將多余現(xiàn)金交給老師、班主任代為保管。而且現(xiàn)金要隨身攜帶，不得放在寢室或教室。

　　3、手機(jī)、mp3等影音播放工具不得帶入學(xué)校。不方便帶回家的同學(xué)，請(qǐng)將這些貴重物品交給班主任代為保管。此類物品丟失，學(xué)校不負(fù)責(zé)追查。

　　4、寢室門鎖及時(shí)鎖上，同學(xué)們不要抱著麻痹大意的思想。

　　5、騎行電動(dòng)車和摩托車的同學(xué)，在途中應(yīng)嚴(yán)格的遵守交通規(guī)則，注意自己和路人的安全。在校內(nèi)騎行時(shí)，應(yīng)減速行駛。車輛上鎖后停放在車庫(kù)。

　　6、萬(wàn)一被盜事件發(fā)生后，應(yīng)該及時(shí)和班主任或?qū)W校德育處反映，為學(xué)校追查提供線索。講話完畢。

　　廣播稿 13

　　甲：采擷一屢陽(yáng)光，編織七彩童年；

　　乙：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天；

　　甲：付出一份真情，打造愛的世界；

　　乙：敬愛的老師們

　　甲：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家好！

　　乙：卞橋中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了！

　　甲：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑�我是主持人xxx

　　乙：我是主持人xxx

　　乙：今天的節(jié)目為大家準(zhǔn)備的是《怎樣豐富語(yǔ)言的積累》。

　　甲：豐富的語(yǔ)言來(lái)自生活，來(lái)自讀書，來(lái)自平常的積累。語(yǔ)言只有積累才能逐漸豐富�！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭f的正是這個(gè)道理，怎樣豐富語(yǔ)言的積累呢？

　　乙：一、用筆摘錄。每位同學(xué)準(zhǔn)備“采蜜”本，隨身攜帶，隨時(shí)摘錄。我們都知道，書籍是人類進(jìn)步的階梯。教科書所提供給我們的課文都是文質(zhì)兼美具有很深文學(xué)色彩的.文章。我們?cè)趯W(xué)習(xí)課文時(shí)，要一邊讀，一邊深入體會(huì)其中的語(yǔ)言文字，再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便記誦和應(yīng)用。

　　二、用心記憶。光機(jī)械記錄而不用心記憶是不可取的。對(duì)于摘錄下來(lái)的好詞、佳句、精彩片段，我們要用心去體會(huì)，把它消化、吸收，內(nèi)化成自己的語(yǔ)言，以便用時(shí)能隨時(shí)“提取”，活學(xué)活用。

　　三、經(jīng)常應(yīng)用。積累是為了運(yùn)用。同學(xué)們練習(xí)寫作時(shí)，要嘗試對(duì)自己積累的語(yǔ)言加以運(yùn)用。這樣，寫起作文來(lái)就駕輕就熟，語(yǔ)言一定會(huì)生動(dòng)豐富的，時(shí)間長(zhǎng)了，一定會(huì)嘗到“勤采蜜”的甜頭。

　　甲：最后我們希望每位同學(xué)都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。

　　乙：本期紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束，親愛的同學(xué)們，下期再見！

　　甲：再見！

　　廣播稿 14

　　二十四節(jié)氣，是中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)和生活智慧所在。四季有時(shí)，小滿是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中第八個(gè)節(jié)氣，其含義是從小滿開始，北方大麥、冬小麥等夏熟作物籽粒已經(jīng)結(jié)果，漸飽滿，但尚未成熟，所以叫小滿。此時(shí)的大千世界里，萬(wàn)物生機(jī)盎然，又從容不迫：麥粒飽滿水稻插，蠶結(jié)新繭桑葚熟，菜籽舂油苦菜秀，期待一場(chǎng)如約而至的雨水，谷物生發(fā)，順?biāo)焯鞎r(shí)。

　　如果留心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)二十四節(jié)氣很多是相對(duì)著的'，比如小暑大暑、小雪大雪、小寒大寒等等，而小滿這個(gè)時(shí)節(jié)，應(yīng)該對(duì)應(yīng)的是大滿，可是并沒有大滿這個(gè)節(jié)氣。小滿之后是芒種。中國(guó)傳統(tǒng)文化講中庸之道，忌諱“太滿”、“大滿”，有“物盈則傾”“物極必反”的說法，所以節(jié)氣中只有“小滿”，而沒有“大滿”。因而小滿是一個(gè)充滿傳統(tǒng)智慧的節(jié)氣�！对铝钇呤�二候集解》：“四月中，小滿者，物致于此小得盈滿�！辈粷M，則空留遺憾；過滿，則招致?lián)p失。

　　水滿則溢，月盈則虧，這是自然之道。我們常嘆古人智慧之精，如小滿一詞，雖為節(jié)氣，但用于比喻人生，亦為巧妙。古人云：“君子寧居無(wú)不居有，寧處缺不處完�！比巳糇詽M，便難有進(jìn)步；若不滿，也許是因?yàn)槿说挠�望過大。因此，小滿這個(gè)時(shí)節(jié)是個(gè)哲學(xué)節(jié)氣，第一次見到小滿這個(gè)詞時(shí)，便從中深深地感受到了一種別致的幸福。滿足的狀態(tài)是剛剛好，這個(gè)小滿的感覺就是讓你比剛剛好再多一點(diǎn)，留有空間，還有期待。所以小滿不僅是一個(gè)節(jié)氣，更應(yīng)是人生追求的一種最佳狀態(tài)，一種人生哲學(xué)。古人以他的哲學(xué)智慧，通過時(shí)節(jié)轉(zhuǎn)換溫情地提醒人們感悟人生，理解幸福，在四月的惠風(fēng)和暢中心懷感恩，不懈進(jìn)取，順應(yīng)自然，知足而止，以積極心態(tài)迎接一個(gè)天時(shí)、地利、人和的豐收時(shí)代。

　　廣播稿 15

　　合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！這里是“校園之聲”校園廣播站，今天是20xx年5月24日，星期五。

　　男：我是播音員：七年級(jí)二班xxx

　　女：我是播音員：七年級(jí)二班xxx

　　女：本期廣播的主題是：校園文明，從我做起。希望同學(xué)們喜歡我們的節(jié)目。

　　人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“自我”形象的重要手段。

　　講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。

　　男：校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。讓我們?cè)噯栕约涸趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢？

　　女：見到老師，你主動(dòng)問好了嗎？為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從聲親切的問候做起吧。

　　男：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便。

　　女：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

　　男：用完?yáng)|西，你歸位了嗎？好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時(shí)間。

　　女：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的.校園環(huán)境。

　　男：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來(lái)的。同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

　　女：下面把一首好聽的歌送給所有的同學(xué)，還有我們最最敬愛的老師。（播放音樂《明天會(huì)更好》）

　　女：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了。

　　男：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“校園之聲”能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂；

　　女：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過難忘的的歲月。

　　合：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，下周再見！

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