關(guān)于文學(xué)的廣播稿（通用11篇）
在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，大家廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，那么問(wèn)題來(lái)了，廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編精心整理的關(guān)于文學(xué)的廣播稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文學(xué)的廣播稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是3月18日，我是播音員xxx。今天由我來(lái)給大家播報(bào)《美文欣賞》欄目。
茅盾是我國(guó)現(xiàn)代著名的作家及文學(xué)評(píng)論家。茅盾一生創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品，具有很高的藝術(shù)成就。今天我來(lái)播報(bào)茅盾《白楊禮贊》的中一段節(jié)選。
這就是白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，然而決不是平凡的樹(shù)！
它沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤旋的虬枝，也許你要說(shuō)它不美麗，──如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，那么白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子；但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹(shù)中的偉丈夫！當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的'大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù)，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民；難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵！難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹(shù)，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志。
白楊不是平凡的樹(shù)。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方農(nóng)民相似；它有極強(qiáng)的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹(shù)，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，以及力求上進(jìn)的精神。
讓那些看不起民眾，賤視民眾，頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木（那也是直干秀頎的），去鄙視這極常見(jiàn)，極易生長(zhǎng)的白楊罷，但是我要高聲贊美白楊樹(shù)。
時(shí)間匆匆而過(guò)，今天的《美文欣賞》欄目就到這里，謝謝大家的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)。
文學(xué)的廣播稿 2
A：用我的聲音，品析美文
B：用你的耳朵，閑逛文學(xué)
AB：文學(xué)星空，與你浪跡文學(xué)世界。
A：老師們，同學(xué)們，歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站每周五的《文學(xué)星空》。我是雙雙。
B：大家好，我是思萌。從今日起，紅領(lǐng)巾廣播站的播音時(shí)間將提前到每天上午8點(diǎn)半。歡迎大家收聽(tīng)！
A：今日的《文學(xué)星空》將和大家一起共享幾篇優(yōu)秀學(xué)生作文。第一篇佳作是來(lái)自六⑴班周浩同學(xué)的《小鳥(niǎo)的愿望》 小鳥(niǎo)的愿望
我是一只生活在漂亮的大森林的百靈鳥(niǎo)，我非常華蜜，可就在那一天以后那一天，陽(yáng)光明媚，森林里來(lái)了一個(gè)人，手里拿著一個(gè)不知道什么的東西，只見(jiàn)他拿著那個(gè)東西把一棵一棵的樹(shù)給砍倒了，我非常膽怯 ，就跑出來(lái)了。當(dāng)我跑出來(lái)以后，我驚呆了，只見(jiàn)原本澄澈見(jiàn)底的小河，變成了人人唾棄的臭水溝，里面有很多不知名的漂移著的白色垃圾；原本漂亮的大草原，短短時(shí)間內(nèi)冒出很多加工廠，排出好多好多的黑水和垃圾�？吹竭@一切，我茅塞頓開(kāi)：原來(lái)小河是被他們污染的，真是可惡！我只好捂著鼻子嘆息道：哎！我還是飛到別的地方去看一看吧！我多么希望這里沒(méi)有加工廠��！ 我來(lái)到一座看起來(lái)很漂亮的城市，那里有漂亮的街心公園，有高樓林立的大廈，五彩繽紛的廣告燈、霓虹燈把整個(gè)城市裝飾得非常美麗。然而，才飛了一會(huì)兒，我就感覺(jué)快要窒息了，原來(lái)這里沒(méi)有簇新的空氣。我放眼望去：只見(jiàn)每條街道上都是排著像長(zhǎng)龍一樣的汽車，密密麻麻，一條條黑煙從汽車的尾部噴涌而出，漸漸地飛上天來(lái)。到處沸沸揚(yáng)揚(yáng)，只聽(tīng)見(jiàn)汽車們?cè)诟?jìng)賽似的按喇叭的聲音突然，飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，我趕忙問(wèn)它：請(qǐng)問(wèn)一下，這里為什么這么吵？為什么呼吸很困難？
它回答我說(shuō)：這里是城市，汽車那么多，人口那么多，當(dāng)然會(huì)很吵啦！還有，那些黑煙都是害人的廢氣，是它們破壞了良好的空氣，當(dāng)然會(huì)呼吸困難了！ 我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：既然這里環(huán)境這么差，那我何必留在這里呢！我還是走了算了！我多么希望這里是一遍繁茂的草原��！
我飛啊飛，一邊想：我還是回到森林里去吧！森林現(xiàn)在肯定復(fù)原原樣了吧！
當(dāng)我飛回森林的時(shí)候，我非常驚異，心里特別難受，眼前的一切是怎么了，森林里的樹(shù)木全被砍了，動(dòng)物們?nèi)灰?jiàn)了
我的家人呢？我的摯友們呢？為什么會(huì)這樣呢？ 突然，一個(gè)網(wǎng)子落在我身上。我發(fā)覺(jué)我中彈了，原來(lái)，我是被麻醉了
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)覺(jué)我躺在一個(gè)籠子里，我身旁全都是我的親人和我的摯友們，我問(wèn)它們：這是哪里？ 它們沒(méi)精打采地說(shuō)：這里是動(dòng)物園。是特地關(guān)那些珍稀動(dòng)物的，就像你一樣的鳥(niǎo)，
因?yàn)槟闶前凫`鳥(niǎo)，能夠唱歌，才會(huì)被關(guān)到這里。 我累了，一路飛來(lái)，到處讓人痛心疾首�，F(xiàn)在，我唯一的愿望是回到森林，回到那逍遙自在的綠色家園，真心希望森林依舊是那么漂亮！
B：周浩同學(xué)在這篇作文里把自己想象成一只百靈鳥(niǎo)，因?yàn)樯瞽h(huán)境被破壞，不得不離開(kāi)森林，卻又見(jiàn)到更多環(huán)境被污染的景象，內(nèi)心充溢了對(duì)愛(ài)護(hù)大自然的向往和渴望。
A：是啊，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。借此機(jī)會(huì)，紅領(lǐng)巾廣播站提倡我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)能夠愛(ài)惜校內(nèi)衛(wèi)生，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！
B：接下來(lái)，為大家廣播的其次篇佳作是來(lái)自三一班彭xx同學(xué)的《秋天來(lái)了》秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！黃葉紛飛，瓜果飄香。
秋天，碩果累累�？�，柿子、橘子你擠我碰，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，似乎在說(shuō)：小朋友們，快來(lái)摘果子呀！一串串葡萄掛在茂密的葡萄藤下，像一顆顆珍寶。梨子黃澄澄的了，那模樣像極了小葫蘆。
秋天的顏色五彩繽紛。紅色的楓葉像一枚枚郵票。葡萄有紫的、紅的、白的、淡綠的，可好看了！當(dāng)然，不能忘了菊花仙子啦！黃的.似金，粉的似霞，白的似雪，紅的似火，爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了！秋天就像一位淘氣的小姑娘，揮動(dòng)著顏料筆，給我們畫(huà)了一幅漂亮的圖畫(huà)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋蟲(chóng)唧唧，農(nóng)夫伯伯的汗水揮灑在田野里，他們的歡樂(lè)聲漂浮在風(fēng)中。秋天就像一位音樂(lè)家，給人們送來(lái)了一曲金秋之歌。
啊，多么漂亮的秋天！我愛(ài)這美妙的季節(jié)！
A：彭同學(xué)的這篇文章是我們第一屆云山杯作文競(jìng)賽，中年級(jí)組的第一名。他用美麗的語(yǔ)句為我們描繪了一幅漂亮的秋天的圖畫(huà)。
B：好了，老師們，同學(xué)們，今日的《文學(xué)星空》就到這里了。
A：假如你有不錯(cuò)的文章舉薦，歡迎投稿到每班的播音員或者小記者處。
B：感謝大家的收聽(tīng)。
A：我們下周五再見(jiàn)。
B：再見(jiàn)！
文學(xué)的廣播稿 3
同學(xué)們：
大家好，歡迎收聽(tīng)本期文學(xué)廣播稿，我是你們的主持XX。今天我們要為大家?guī)?lái)一些優(yōu)秀的文學(xué)作品。在快節(jié)奏的生活中，文學(xué)作品總能帶給我們一絲溫暖和力量，讓我們心靈得到升華和滋養(yǎng)。希望通過(guò)今天的節(jié)目，能夠讓大家更深入地了解文學(xué)，從而受到啟迪和感動(dòng)。
第一篇文章是《春天的腳步》，這篇文章是一位詩(shī)人，在春天的時(shí)節(jié)，追尋春天的腳步，走進(jìn)自己的心靈世界。詩(shī)人用細(xì)膩而富有感染力的筆觸，表達(dá)了春天這個(gè)美好季節(jié)所帶來(lái)的欣喜和震撼。就像詩(shī)中所說(shuō)：“春天的腳步近了，帶來(lái)了清新的空氣，帶來(lái)了美好的世界�！边@段文字讓我們感受到春天的氣息和它所帶來(lái)的美好。
接下來(lái)，我們介紹的是一篇小說(shuō)《夜空下的約定》。這篇小說(shuō)將情感渲染得淋漓盡致，故事發(fā)生在一個(gè)曾經(jīng)有過(guò)美好約定的夜晚，男女主人公雖然在生活上有了種種變故，但是他們的內(nèi)心卻始終沒(méi)有忘記那個(gè)美好的過(guò)去。他們?cè)谝箍障峦瓿闪水?dāng)初的約定，讓我們感受到原來(lái)真正珍貴的是那份純粹而真摯的情感。
第三篇文章是一首詩(shī)歌《孤獨(dú)的遙遠(yuǎn)星球》，詩(shī)中描繪的是一個(gè)孤獨(dú)而遙遠(yuǎn)的星球，一個(gè)孤獨(dú)的旅者在這個(gè)星球上漫步。雖然離家已經(jīng)很久，但是他從這顆星球上找到了自己的真正的歸宿，從而擁有了真正的永久的幸福。這首詩(shī)歌揭示出一個(gè)個(gè)體從孤獨(dú)到最終找到歸屬和幸福的過(guò)程，讓我們對(duì)生活有更多的思考和感悟。
最后，我們要介紹的一篇散文是《記憶中的故鄉(xiāng)》。這篇散文講述的是一個(gè)人回憶起自己小時(shí)候時(shí)所在的故鄉(xiāng)，描述了那里的環(huán)境和人情。盡管已經(jīng)離開(kāi)那里很久，但是作者仍然保持著對(duì)故鄉(xiāng)的感慨和思念。這種思念和感慨是我們每個(gè)人都會(huì)有的'，因?yàn)楣枢l(xiāng)是我們成長(zhǎng)的地方，是我們的根。
以上就是今天我們要介紹的四篇文學(xué)作品。我們希望這些優(yōu)秀的作品的力量能夠感染到大家，讓大家在繁忙的生活和壓力中，能夠感受到文學(xué)的魅力和溫暖。
好了，今天的文學(xué)廣播稿就到這里，謝謝大家的收聽(tīng)。如果您有任何想法或建議，歡迎為我們留言，謝謝！
文學(xué)的廣播稿 4
親愛(ài)的同學(xué)們:
清坪中心校校園廣播又在周四的中午準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了。絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，情感生活，佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是佳文共賞，請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)“佳篇名作”。 伴著和煦的陽(yáng)光，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，伴著同學(xué)們的嬉笑聲我們一起迎來(lái)期待已久的春天。
現(xiàn)在，又到了桃紅柳綠、春暖花開(kāi)的季節(jié)，當(dāng)你走出戶外，看到路邊的野花一夜間開(kāi)了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空不時(shí)飛過(guò)一只又一只小鳥(niǎo)，你心中是否有一種渴望，想要去尋找春天，那你心目中的春天是怎樣的呢？下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)符歡歡同學(xué)的作文《在這個(gè)不尋常的春天里》在她的世界里春天是積極的是蓬發(fā)的是向上的，那你的呢？讓我們?cè)俅涡蕾p八年級(jí)桂小洪同學(xué)的《在這個(gè)不尋常的春天里》的確��！在這個(gè)尋常的春天里我們感受到了太多的不尋常，同學(xué)們擦亮我們的眼睛讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)春天的不尋常吧！
�。úシ鸥枨郎现挥袐寢尯茫┦郎现挥袐寢尯�,有媽的孩子象個(gè)寶, 投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了.世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子象棵草,離開(kāi)媽媽的懷抱,幸福哪里找.小時(shí)候，我們唱的.最多的就它了�，F(xiàn)在，你有多久沒(méi)唱給媽媽聽(tīng)了呢？ 母愛(ài)，是人類一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)李銀芳同學(xué)的作文《母愛(ài)》 “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”也許你沒(méi)有為母親做過(guò)些什么，但是從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事開(kāi)始，報(bào)達(dá)母親對(duì)我們的養(yǎng)育之情吧，哪怕只是一句“媽媽，我愛(ài)你”。今天的校園廣播到此結(jié)束，期待下周與你的再次相會(huì)。篇三：關(guān)于畢業(yè)的廣播稿(推薦) 關(guān)于畢業(yè)的廣播稿(推薦)
文學(xué)的廣播稿 5
尊敬的聽(tīng)眾們：
大家晚上好！
歡迎來(lái)到文學(xué)沙龍廣播，我是您的主持人（或者報(bào)幕員），今天我們的主題是文學(xué)沙龍。
文學(xué)沙龍，顧名思義，是以文學(xué)為主要內(nèi)容的交流活動(dòng)。在文學(xué)沙龍中，文學(xué)愛(ài)好者們可以暢所欲言，分享他們的創(chuàng)作與心得，共同探討文學(xué)的奧秘。
文學(xué)沙龍?jiān)跉W洲興起于17世紀(jì)，起初是貴族社會(huì)的一個(gè)私人聚會(huì)，邀請(qǐng)人文學(xué)家們來(lái)交流，之后逐漸演變成了一個(gè)開(kāi)放的、面向公眾的活動(dòng)形式。文學(xué)沙龍不僅讓參與者的文學(xué)素養(yǎng)得到提升，更重要的是，它也成為文學(xué)創(chuàng)新的主要場(chǎng)所和文化交流的平臺(tái)。
如今，在中國(guó)，文學(xué)沙龍已經(jīng)成為了一種趨勢(shì)。從一開(kāi)始的小眾活動(dòng)，到現(xiàn)在越來(lái)越多的文藝團(tuán)體和文化機(jī)構(gòu)都在舉辦文學(xué)沙龍，文學(xué)沙龍正在逐漸發(fā)展成一個(gè)豐富多彩的文化氛圍。
那么，文學(xué)沙龍到底是個(gè)什么樣子的呢？
文學(xué)沙龍不是僅僅講解文學(xué)作品，更是促進(jìn)人與人之間交互與思想的碰撞。文學(xué)沙龍的活動(dòng)可以是小組的討論、茶話會(huì)的形式，也可以是充滿人情味的聚會(huì)，還有具有舉辦者創(chuàng)新風(fēng)格的沙龍活動(dòng)等等。
在文學(xué)沙龍中，優(yōu)秀的主持人或者導(dǎo)師是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。他們可以幫助凝聚整個(gè)沙龍的氣氛，銜接起不同參與者之間的對(duì)話，推薦好書(shū)好作品，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予更有價(jià)值的文學(xué)讀物。
當(dāng)然，文學(xué)沙龍還有其他的一些優(yōu)點(diǎn)。比如，它可以幫助大家，在對(duì)話的過(guò)程中彼此認(rèn)識(shí)，建立更深層次的交流。它讓大家有機(jī)會(huì)面對(duì)面交流，會(huì)增加大家的經(jīng)驗(yàn)和文學(xué)知識(shí)，有助于激發(fā)靈感，開(kāi)發(fā)更多有趣的文學(xué)創(chuàng)意。此外，沙龍也往往是由志同道合的愛(ài)好者組成，更提高了大家的文學(xué)品味，為大家的文學(xué)道路指引更多的路標(biāo)。
文學(xué)沙龍也有一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題。沙龍聚會(huì)時(shí)間不定，場(chǎng)地需要工作耗時(shí)，如果組織不當(dāng)，到會(huì)人數(shù)可能不多。而且，與朋友和家人交流不同，文學(xué)沙龍需要大家保持專注精力，傾聽(tīng)別人的觀點(diǎn)并積極參與討論，這不是所有人都能做到的。對(duì)于這些問(wèn)題，合理的組織和規(guī)劃是必要的`，同時(shí)還需要大家自身的注意和努力。
總而言之，在文學(xué)沙龍中，大家可以展示他們的創(chuàng)作、分享他們的心得，還可以結(jié)交志同道合的藝術(shù)家或者讀者，享受文學(xué)之美，培養(yǎng)文學(xué)氣質(zhì)和鑒賞力。作為文學(xué)沙龍的參與者，我們一定要熱心參與，主動(dòng)發(fā)言，經(jīng)常與沙龍的其他成員溝通交流，創(chuàng)造出美好的文學(xué)氛圍。
文學(xué)沙龍是我們文學(xué)路上的一個(gè)美好起點(diǎn)，從握手開(kāi)始，相信有更多的友誼和珍貴的故事將在沙龍中得以展開(kāi)。
好了，今天的主題就到這里了，謝謝大家。祝大家今后在文學(xué)沙龍中，都能得到自己愿望的那些新的創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)！
文學(xué)的廣播稿 6
播放開(kāi)始曲
開(kāi)場(chǎng)白：
男、女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
女：紅領(lǐng)巾廣播在這熟悉的旋律中又和大家見(jiàn)面了。我是主持人李媛。
男：我是主持人蔡曉東。
很高興能在這里與大家見(jiàn)面。今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的欄目是文學(xué)小星星希望大家能夠喜歡。 《荷葉母親》作者：冰心
父親的朋友送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。
八年之久，我沒(méi)有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)的園院里，卻有許多；不但有并蒂的，還有三蒂的`，四蒂的，都是紅蓮[1] 。
九年前的一個(gè)月夜，祖父和我在園里乘涼。祖父笑著和我說(shuō)：“我們園里最初開(kāi)三蒂蓮的時(shí)候，正好我們大家庭中添了你們?nèi)齻�(gè)姊妹。大家都?xì)g喜，說(shuō)是應(yīng)了花瑞�！�
半夜里聽(tīng)見(jiàn)繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺(jué)得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時(shí)，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散飄在水面。梗上只留個(gè)小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨天還是菡（hàn）萏（dàn）的，今晨卻開(kāi)滿了，亭亭地在綠葉中間立著。
仍是不適意！——徘徊了一會(huì)子，窗外雷聲作了，大雨接著就來(lái)，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右攲（qī）斜。在無(wú)遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無(wú)法可想。
對(duì)屋里母親喚著，我連忙走過(guò)去，坐在母親旁邊——一回頭忽然看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢的傾側(cè)了下來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！
雨勢(shì)并不減退，紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住的打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠。
我心中深深地受了感動(dòng)——
母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？
《歌聲》作者：朱自清好嘹亮的歌聲！
黑暗的空地里，
仿佛充滿了光明。
我波瀾洶涌的心，
像古井般平靜；
可是一些沒(méi)冷，
還深深地含著縷縷微溫。
什么世界？
什么我和人？
我全忘記了，——一些不省！
只覺(jué)輕飄飄的，好像浮著，
隨著那歌聲的轉(zhuǎn)折，
一層層往里追尋。
結(jié)束：
男：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我是主持人蔡曉東。
女：我是主持人李媛。下周同一時(shí)間再見(jiàn)。
播放結(jié)束曲
文學(xué)的廣播稿 7
尊敬的聽(tīng)眾朋友們：
大家好！
今天，我為大家推薦一檔新的文學(xué)節(jié)目—《文學(xué)星空》！
作為一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，我深感文學(xué)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和修養(yǎng)所起的作用異常重要。文學(xué)能夠讓人領(lǐng)略到千姿百態(tài)的人生百態(tài)，讓人深刻認(rèn)識(shí)到人性的多樣性和豐富性，從而產(chǎn)生對(duì)于這個(gè)世界的'更深層次的體悟；文學(xué)也能夠讓人沉浸在一種獨(dú)特的氛圍中，從而獲得心靈的強(qiáng)烈安慰和愉悅感。正因如此，文學(xué)一直以來(lái)都受到無(wú)數(shù)人的喜愛(ài)和追捧。
而我們的節(jié)目，就是希望能夠?yàn)檫@些“文學(xué)迷”們提供一種更舒適、更便捷的文學(xué)閱讀方式。在本節(jié)目中，我們將為您提供一系列的文學(xué)美文、經(jīng)典名篇、短篇小說(shuō)等文學(xué)作品，通過(guò)語(yǔ)言的藝術(shù)感染力和節(jié)目的音樂(lè)魅力，讓您沉浸其中，感受文學(xué)的魅力。
除此之外，我們也將邀請(qǐng)多位文學(xué)大咖為大家講解文學(xué)的魅力和文學(xué)作品背后的故事，帶你進(jìn)入文學(xué)的世界，讓你深刻認(rèn)識(shí)到文學(xué)的內(nèi)在層次。同時(shí)，我們也將會(huì)開(kāi)設(shè)文學(xué)詩(shī)歌朗讀環(huán)節(jié)，讓您感受文學(xué)的音韻之美，并加深您的背誦印象。
讓我們共同感受《文學(xué)星空》的獨(dú)特魅力，讓我們共同領(lǐng)略文學(xué)的美妙之處，讓我們一起擁抱文學(xué)的星空之路。
最后，我也誠(chéng)摯地邀請(qǐng)廣大聽(tīng)眾朋友們，加入到我們與文學(xué)相關(guān)的社群當(dāng)中，共同探討、思考文學(xué)的魅力，共同促進(jìn)文學(xué)的傳播和發(fā)展。讓我們攜手共進(jìn)，共同見(jiàn)證文學(xué)之星在龐雜世界中閃耀的精彩。
謝謝大家收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)！
文學(xué)的廣播稿 8
尊敬的聽(tīng)眾：
大家好！
歡迎收聽(tīng)本期文學(xué)沙龍廣播，今天我們的主題是“文學(xué)的魅力”。
文學(xué)是人類智慧的結(jié)晶，是歷史的見(jiàn)證和生活的映照，是人類精神文明的重要組成部分。文學(xué)的魅力在于它能夠讓人們感受到生命的意義，感受到人性的深刻與美好。
首先，文學(xué)能夠溫暖人心，讓人感受到情感的美妙。一本好書(shū)能夠帶給人們無(wú)盡的快樂(lè)，讓人在虛擬的世界中尋找到真實(shí)的溫暖。良好的文學(xué)作品能夠引發(fā)共鳴，讓人們?cè)陂喿x中找到自己的'影子，回憶起自己的經(jīng)歷，感受到人生的無(wú)限可能。
其次，文學(xué)可以拓展人們的視野，讓人們更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。好的文學(xué)作品不僅包括了作者本身的人生體驗(yàn)，還能夠讓人們了解到不同的文化、思想和觀念，從而使人的心胸更加開(kāi)闊。
再次，文學(xué)激發(fā)了人們的思維和想象力。良好的文學(xué)作品往往極具表現(xiàn)力和想象力，它們讓我們的大腦去創(chuàng)造世界，去思考與探究其中的許多細(xì)節(jié)與奧秘。文學(xué)還可以讓我們了解不同的觀點(diǎn)和思想，從而使我們不斷地進(jìn)步和發(fā)展。
最后，文學(xué)也讓我們更好地了解和體驗(yàn)人性。我們可以從文學(xué)中找到各種不同的人物，體驗(yàn)不同的情感和感受。在閱讀中，我們能夠感受到人性的美好和丑陋，體會(huì)到人生無(wú)常的魅力和不可預(yù)測(cè)性。
總而言之，文學(xué)的魅力在于它可以讓我們找到生命的意義，拓展我們的視野，激發(fā)我們的思維和想象力，感受人性的深刻與美好。讓我們一起沉浸在文學(xué)的海洋中，感受文學(xué)的魅力！謝謝大家收聽(tīng)本期的文學(xué)沙龍廣播。
愿大家健康快樂(lè)，文學(xué)伴隨左右。
文學(xué)的廣播稿 9
同學(xué)們：
讀書(shū)、創(chuàng)造、品味、評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
這就是文學(xué)的所在，文學(xué)的精髓，文學(xué)的魅力。
文學(xué)，是語(yǔ)言的的藝術(shù)，是心靈的抒寫(xiě)，是感情的升華，是人生與自然的審美表達(dá)，是美好的載體，是智慧的結(jié)晶。
它帶給人快樂(lè)和幸福，當(dāng)我們苦悶或快樂(lè)振奮的時(shí)候，當(dāng)人生波瀾壯闊或平靜閑適的時(shí)候，當(dāng)大自然春光明媚或風(fēng)雨如磐的時(shí)候。用文學(xué)的方式來(lái)表現(xiàn)，使別人產(chǎn)生審美的.愉悅和感情的共鳴，進(jìn)而把人的靈魂提高到一個(gè)崇高的境界。
在文學(xué)這美麗的伊甸園中，我們一起遨游萬(wàn)古長(zhǎng)空，遍觀歷史潮流，探求全新思維，瞎想未來(lái)的夢(mèng)想。
從陸游的“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”中領(lǐng)略他至死不渝的愛(ài)國(guó)之情；從李白的“仰天長(zhǎng)笑出門去，我輩豈是篷篙人”中感悟他氣貫長(zhǎng)虹的壯志豪情；從曹操的“明月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”中品味他如大海般的博大胸懷；從屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”中悟透他永無(wú)止境的探索精神，偉大的天才作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)永恒，人生短暫”。
我們敢于用短暫的人生撞擊永恒藝術(shù)的大門，哪怕是靠近藝術(shù)殿堂百分之一步，千分之一步乃至是萬(wàn)分之一步。
我們都屬于趕潮的年齡，我們勇于拼搏，我們每一次的的搏擊都會(huì)獲得新生。
世紀(jì)的浪潮的洶涌而來(lái)，我們趕潮而去。
于是，空曠的沙灘上，每一個(gè)屬于趕潮的青春留下我們一串又一串深深淺淺的足跡，直向著遠(yuǎn)方的海灣而去。
面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，面對(duì)關(guān)愛(ài)我們的殷殷目光，我們都知道文學(xué)探索的道路并不是一帆風(fēng)順，而是在無(wú)數(shù)次的經(jīng)歷中積累起來(lái)的，文學(xué)之路漫漫，我輩當(dāng)以?shī)^起求之。
長(zhǎng)空下，我們攜手前進(jìn)。
星空下，我們共同探討。
文學(xué)的廣播稿 10
尊敬的聽(tīng)眾們：
大家好！
我是你們的主持人，今天我們的主題是“文學(xué)沙龍”，讓我們一起探討一下文學(xué)沙龍的魅力所在吧。
文學(xué)沙龍是文學(xué)交流的一種形式，它不同于傳統(tǒng)的文學(xué)講座，更像是一場(chǎng)自由閑談的晚宴。文學(xué)沙龍的主要特點(diǎn)是互動(dòng)性強(qiáng)、氛圍輕松，在沙龍的舞臺(tái)上，主持人和嘉賓們互動(dòng)討論，提供了一個(gè)共同進(jìn)步的空間，這也是主要的吸引人之處。
在文學(xué)沙龍中，我們可以直觀地感受到文學(xué)的美，了解作品的創(chuàng)作背景、風(fēng)格、文化內(nèi)涵等，還能夠針對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行評(píng)析、討論，贏得不同的聲音和反饋，從而進(jìn)一步豐富個(gè)人文學(xué)修養(yǎng)。
同時(shí)，文學(xué)沙龍也給了許多文學(xué)愛(ài)好者一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，讓一些潛力股展示自己的文學(xué)才華，聽(tīng)取嘉賓和觀眾的反饋，不斷完善自己的`創(chuàng)作能力。
一個(gè)優(yōu)秀的文學(xué)沙龍必須擁有如下要素：一是主題的針對(duì)性，能夠精準(zhǔn)符合來(lái)賓的期望；二是場(chǎng)地的氛圍，善于利用音樂(lè)、道具等創(chuàng)造一個(gè)讓人沉浸、容易打開(kāi)心扉交流的空間；三是沙龍主持人的流暢性和熱情真誠(chéng)，能夠和嘉賓和觀眾有深入的互動(dòng)。
文學(xué)沙龍是一個(gè)富有生命力和活力的文化圈，在這里我們可以了解文學(xué)的浪漫和魅力，充分發(fā)揮自己的文學(xué)興趣愛(ài)好，分享豐富多彩的文學(xué)生活，汲取靈感和創(chuàng)作動(dòng)力，一定會(huì)帶給我們極好的文學(xué)光景。
感謝大家的收聽(tīng)，祝愿大家在文學(xué)沙龍中收益頗豐，我們下期節(jié)目再見(jiàn)！
文學(xué)的廣播稿 11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!快嘴巴廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人，我是主持人，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗，歡迎大家收聽(tīng)。甲：有人說(shuō)，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;
乙：有人說(shuō)，生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ?
甲：有人說(shuō)，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……
合：而我們覺(jué)得，生命因誠(chéng)信而美麗。
乙：誠(chéng)信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;
甲：誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無(wú)怨無(wú)悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
乙：誠(chéng)信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠(chéng)信是一座橋，需要交流和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的`，無(wú)私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠(chéng)信就是這樣，真誠(chéng)，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。
乙：誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗。
合：做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)故事《找回誠(chéng)信)
甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。
媽媽買回了一只漂亮的花瓶，她十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來(lái)知道了，一定會(huì)打我的。正在這時(shí)，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開(kāi)門!”我心里十分矛盾，如果開(kāi)門，媽媽看見(jiàn)了，一定會(huì)問(wèn)我;如果不開(kāi)，又……我正在猶豫不決時(shí)，突然看見(jiàn)了旁邊的小貓，便打起了壞主意……
我打開(kāi)門，假裝哭著說(shuō)：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無(wú)辜的眼神望著我，似乎在說(shuō)：“小主人，你不能冤枉我啊!你不誠(chéng)實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門，氣憤地說(shuō)：“死貓，這么不乖，不要它了!”此時(shí)，我的心像被刀割一樣，有說(shuō)不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時(shí)我多喜歡它啊!
吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來(lái)吧，外面下著雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情�！�
媽媽一邊看電視，一邊說(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來(lái)吧!”媽媽聽(tīng)了急忙打開(kāi)門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來(lái)，幫它沖洗干凈。我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不該騙人。
我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!”媽媽撫摸著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信!誠(chéng)信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理，還是很值得的�！蔽冶е∝垼p輕地說(shuō)：“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信!”
乙：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠(chéng)信做人，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!
合：本次播音到次結(jié)束，主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情，歡迎下次收聽(tīng)，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
不管李雷和韓梅梅的故事被80后網(wǎng)友如何演繹，其實(shí)他們只是一個(gè)符號(hào)，它承載著80后對(duì)中學(xué)時(shí)代的記憶。
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