觀察植物日記

時(shí)間：2022-02-01 09:54:39 觀察日記我要投稿

【精華】觀察植物日記集合九篇

　　一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？下面是小編幫大家整理的觀察植物日記9篇，歡迎大家分享。

【精華】觀察植物日記集合九篇

觀察植物日記篇1

　　我的媽媽很喜歡養(yǎng)花，經(jīng)常到花鳥市場(chǎng)去買幾盆�？墒琴I來(lái)時(shí)很漂亮的花，一到我家，過(guò)不了多久，花就開(kāi)始慢慢枯萎、死亡。媽媽一直很奇怪，常念叨著，這花是不是跟我沒(méi)緣分。

　　有一天放學(xué)，我在做作業(yè)，媽媽在我旁邊看著《未來(lái)作家》報(bào)。看著，看著，媽媽看到了一個(gè)小作家寫的作文，說(shuō)的是他養(yǎng)水仙花的故事。那個(gè)小作家把一盆水仙花分成三盆，分別放在屋里、屋外和有陽(yáng)光的窗臺(tái)。結(jié)果一個(gè)月后，出現(xiàn)了三種不同的情況。放在屋外的水仙花葉長(zhǎng)得粗而矮，放在屋內(nèi)的水仙花葉長(zhǎng)得細(xì)而長(zhǎng)。而只有放在窗臺(tái)有陽(yáng)光的那一盆水仙花開(kāi)花了。媽媽看后，非常高興，連聲說(shuō)：“我知道了，我知道了�；ê腿艘粯与x不開(kāi)陽(yáng)光、水和空氣啊�！�

　　從那以后，媽媽再也不把花當(dāng)成裝飾品放在屋內(nèi)的一個(gè)角落里了。她經(jīng)常把花拿到有陽(yáng)光、空氣的地方，經(jīng)常給花澆水。沒(méi)想到，我的《未來(lái)作家》報(bào)還給媽媽增加了她不知道的知識(shí)�？磥�(lái)，讀書、讀報(bào)真是很重要��！

觀察植物日記篇2

　　我有一株綠油油的君子蘭。它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子、開(kāi)著朱紅的大大的花、還有嫩綠的小芽。今天，我發(fā)現(xiàn)了綠葉間長(zhǎng)著一個(gè)紅彤彤的花骨朵兒。過(guò)了一個(gè)晚上，我想這花朵不知長(zhǎng)怎樣了，我一看，呀!花兒已開(kāi)放了，我高興的不得了。還去買來(lái)了化肥給它撒上。不久它長(zhǎng)成了一株健壯的君子蘭。我愛(ài)我的君子蘭。

觀察植物日記篇3

　　前兩天，媽媽去花市買了三盆花。

　　一盆叫蘭花，它的葉子是細(xì)長(zhǎng)的，葉邊是金*的，所以又叫金邊蘭花。它的花是由五瓣組成的，花是黑紫色的，散發(fā)著淡淡的清香。它并不鮮艷卻給我們帶來(lái)了清新的享受。

　　另一盆是水仙，它的生命力很頑強(qiáng)，只要有一點(diǎn)水也能生存。雪白的小花像一只只小蝴蝶飛舞在花叢中。它的花香比蘭花的濃，我把它放在爸爸的書房讓它給爸爸帶去一份春天的氣息。

　　我最喜歡的還是放在我書桌的那盆風(fēng)信子，綠綠的葉子就像衛(wèi)士保護(hù)著花朵，潔白的小花在葉子的保護(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng)。聽(tīng)說(shuō)風(fēng)信子的香氣可以提神，我把它放在我的桌子上想用它幫助我時(shí)刻有個(gè)清醒的頭腦去思考問(wèn)題。

　　媽媽買來(lái)的這些花為家里增添了勃勃生機(jī)，我也想變成一朵小花來(lái)裝扮祖國(guó)。

觀察植物日記篇4

　　2月10日

　　今天早晨我很早就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看看水仙花有什么變化。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)水仙花像換了個(gè)人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長(zhǎng)了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來(lái)多吃一倍呢!

　　2月11日早晨我起來(lái)晚了點(diǎn)，但卻看見(jiàn)水仙花早就醒了，正在曬太陽(yáng)。我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái)，翻了翻水仙花的嫩芽，也沒(méi)什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又長(zhǎng)出了一個(gè)大約半厘米的小芽，由于太高興了吧!只聽(tīng)吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說(shuō)：“還好沒(méi)折斷”。

　　2月12日今天早上我6點(diǎn)就起床了，拿起尺子跑向水仙花。真不幸，今天怎么水仙花懶洋洋的?一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我一看壇底，哦，原來(lái)這幾天，太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛，把水仙花的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無(wú)精打采的，我無(wú)奈地把壇子裝滿水看了看它，心想：但愿，它能再次挺起胸膛!

　　2月13日今天在外玩真高興，我哼著小曲回家看水仙花。天哪!它怎么四腳朝天掉到地上了，原來(lái)，媽媽曬衣服的時(shí)候把它弄掉了，我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙花的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說(shuō)的對(duì)，養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。

　　2月14日星期四晴今天早上鄰居家的佳佳她也種了水仙花，說(shuō)讓我去她家比一比誰(shuí)把自己的水仙花養(yǎng)的好，下午我拿著我的水仙高高興興地來(lái)到佳佳家，一進(jìn)她家，我拿著我的水仙花來(lái)到它家的陽(yáng)臺(tái)上。我一看，連忙認(rèn)輸，她家的水仙花長(zhǎng)出了很多花和花苞。我下定決心，一定要養(yǎng)好水仙花!

　　今天，我種了一盆鳳仙花，并開(kāi)始給它澆水，曬太陽(yáng)，讓它快速地成長(zhǎng)。

　　過(guò)了3天，鳳仙花種子生根發(fā)芽了，并且還長(zhǎng)出了小片的葉子，我們每天給它澆花，曬太陽(yáng)，并且殺蟲。這樣，鳳仙花才能開(kāi)花結(jié)果。

　　過(guò)了一個(gè)星期后，鳳仙花長(zhǎng)出了許多葉子，小的葉子都變成大的葉子了，我想再過(guò)幾天，鳳仙花就開(kāi)始開(kāi)花。我很期待鳳仙花開(kāi)花結(jié)果。

　　過(guò)了16天以后，鳳仙花果然開(kāi)花了，開(kāi)出了一個(gè)大的花朵。也意味著快要結(jié)果了。鳳仙花結(jié)果了，它彈出了一粒粒鳳仙花種子，繁殖完后，就意味著枯萎死亡。

　　過(guò)了不到5天，鳳仙花枯萎死亡了。

　　鳳仙花雖然枯萎死亡了，但是到了春天，是可以枯木逢春的!

觀察植物日記篇5

　　觀察水仙

　　20xx年1月26日星期六天氣晴

　　今天，我跟著媽媽去花木市場(chǎng)買了一盆水仙花。一回到家，我就端著水仙仔細(xì)觀察起來(lái)，它的家在一個(gè)透明的的圓形花盆里，里面還撒了一些小石子跟它作伴。水仙的.葉子是帶形的，像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠舌頭。下面有一個(gè)白色的鱗球莖，莖上長(zhǎng)著一根根細(xì)細(xì)的根，像老爺爺?shù)暮右粯�，真可�?ài)！

　　商家告訴我，養(yǎng)水仙很容易，只要把水加到莖的三分之二處，就可以不用管它了，等到水少了時(shí)再給它加點(diǎn)水就可以了。我照著她的方法養(yǎng)著，耐心地等待著……

　　1月30日早上，我還賴在床上呢，突然聽(tīng)到媽媽驚奇地叫道：“快來(lái)看呀！水仙開(kāi)出花苞啦！快來(lái)數(shù)有幾個(gè)？”我騰得從床上跳起來(lái)，連忙跑去看。啊，水仙長(zhǎng)高了許多，還開(kāi)出了五個(gè)花苞，我想：它以后應(yīng)該還會(huì)長(zhǎng)出花苞的，真期待呀！我更想知道的是它什么時(shí)候開(kāi)花，真相一下子穿越過(guò)去看一看呀！

　　2月6日，前幾天我在上海玩了四天，可心里還時(shí)刻惦記著我的水仙呢！它長(zhǎng)高了嗎？現(xiàn)在開(kāi)了幾個(gè)花苞了呢？幾天沒(méi)換水會(huì)不會(huì)死呀？我的心里有許多未解開(kāi)的謎，心情也十分忐忑不安。今天一回到家，我第一件事就是去看看我的水仙怎么樣了。水仙還好好的呢，我的心情頓時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴。它現(xiàn)在已經(jīng)有八個(gè)花苞了，個(gè)子也長(zhǎng)高了將近三厘米，我估計(jì)它們馬上就要開(kāi)花了。

　　這事果然不出我所料，第二天一早，水仙開(kāi)出了第一朵花，我好興奮呀！

觀察植物日記篇6

　　老師讓我們觀察大蒜發(fā)芽。我不明白怎樣讓大蒜快點(diǎn)發(fā)芽，就去問(wèn)媽媽，我按媽媽的話照做了：先把一個(gè)盤子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的頭朝上，根朝下的放進(jìn)去，之后就能夠靜靜等待大蒜發(fā)芽了。

　　第二天一大早，我又來(lái)觀察大蒜了，但是幾棵大蒜的頭怎樣了我不明白去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我那是大蒜剛發(fā)的小芽?jī)�，難怪!原先這是大蒜發(fā)的小芽?jī)喊?

　　第三天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的芽?jī)阂呀?jīng)沖得老長(zhǎng)了!大蒜長(zhǎng)得真快，才一夜的功夫，就長(zhǎng)這么長(zhǎng)了，一厘米多長(zhǎng)了，真神奇!我一看盤子，水都被吸干了，大蒜真牛!我看了看它的根，怪不得，它的根周圍長(zhǎng)著許多小白角，能夠幫忙它吸收水分，快速發(fā)芽，苗兒才長(zhǎng)得這么快呢!

　　第四天，我發(fā)現(xiàn)又有幾棵大蒜發(fā)芽了，但是盤子已經(jīng)沒(méi)水了呀!它又是怎樣發(fā)芽的呢我去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一齊就能夠繼續(xù)發(fā)芽了，真厲害!

　　第五天早上，我見(jiàn)爸媽還沒(méi)醒，又偷偷地給大蒜澆了點(diǎn)水。晚上，我剛看到大蒜就驚呆了!才多長(zhǎng)時(shí)間，第三天發(fā)的一厘米多長(zhǎng)的芽?jī)海搅诉@天快有三厘米長(zhǎng)了!我高興得要飛起來(lái)了!

　　我喜歡觀察!個(gè)性是觀察大蒜!

觀察植物日記篇7

　　首先我們了解這次習(xí)作的要求：選擇對(duì)某一種動(dòng)物、植物或自然現(xiàn)象的進(jìn)行觀察發(fā)現(xiàn)，把觀察發(fā)現(xiàn)中的活動(dòng)經(jīng)過(guò)、親身感受和體驗(yàn)寫出來(lái)。這次作文要求表現(xiàn)出熱愛(ài)自然、善待自然的思想感情及勇于探索大自然奧秘的精神風(fēng)貌。

　　寫作思路提示：

　　大自然是我們賴以生存的家園，它教會(huì)我們?cè)鯓由睿唤涛覀兠靼咨囊饬x和真諦。如果你細(xì)心地思考一下，你獲得許多大自然給我們的啟示：從動(dòng)物身上的啟示所發(fā)明的：人們模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī)，從植物身上的啟示所發(fā)明的：從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸；月圓月缺這種自然現(xiàn)象，常常代表親友的團(tuán)聚、離散；螞蟻和蚜蟲，表現(xiàn)出為生存而合作互助；從蜜蜂身上我們也可看到團(tuán)結(jié)、分工的精神..以上這些啟示數(shù)不勝數(shù)。你只要細(xì)心觀察、勤于思考一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然眾多的秘密。

　　寫作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)：

　　本次習(xí)作有兩個(gè)要領(lǐng)和需要注意的環(huán)節(jié)：

　　一、它和我們寫狀物文章略有不同。狀物文章一般具備物品的外觀（形）和用途（習(xí)性），再加上能托物言志即可。但本次習(xí)作不但要寫動(dòng)、植物的外形、自然現(xiàn)象等表象東西，更重要要把發(fā)現(xiàn)的本質(zhì)特征——例如：原因、原理、性質(zhì)、解決問(wèn)題的辦法等寫出來(lái)。

　　二、結(jié)尾要把自己受到的啟示寫出來(lái)，也就是把分析研究后的結(jié)論、觀察發(fā)現(xiàn)后的見(jiàn)解寫出來(lái)。也可以寫出觀察活動(dòng)后心得體會(huì)。

　　三、注意寫作順序：有兩種順序供參考:

　　1.按照以觀察——發(fā)現(xiàn)——啟示為重點(diǎn)線索來(lái)寫；

　　2.按照由果轉(zhuǎn)到因的邏輯順序來(lái)寫。即：先說(shuō)明什麼給了我啟示，在講述怎麼給了啟示的過(guò)程。

　　習(xí)作提綱示例：

　　啄木鳥給人類的啟開(kāi)頭：簡(jiǎn)單的介紹啄木鳥是一種什麼動(dòng)物。如：森林衛(wèi)士

　　中間：寫我的疑問(wèn)：啄木鳥為什麼不怕震？

　　寫我是怎樣發(fā)現(xiàn)啄木鳥不怕震。（略寫，簡(jiǎn)單帶過(guò)即可）

　　寫我如何一步步尋找啄木鳥不怕震的原因。是通過(guò)查資料，還是問(wèn)老師，還是上網(wǎng)，還是問(wèn)爸爸、媽媽；然后引用事實(shí)依據(jù)來(lái)解釋原因。（詳寫）結(jié)尾：寫啄木鳥給人類的啟示。

　　精彩題目參考：

　　《XX的啟示》《XX（一種現(xiàn)象），你是我的老師》《感悟XX（一種現(xiàn)象）》《由XX想到的》《直接以觀察到現(xiàn)象為題》

　　范文1:

　　蜘蛛的啟示

　　大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對(duì)困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)。

　　一個(gè)晴朗的星期天，我偶然間在我家洗手間的一個(gè)小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我驚恐萬(wàn)狀，正準(zhǔn)備把那只小蜘蛛踩死，只見(jiàn)它正在準(zhǔn)備織網(wǎng)，我于心不忍，決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見(jiàn)那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來(lái)，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線就織好了。接著，它又照著前面織線的方法往下織，過(guò)了一會(huì)兒，一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了，我心里真替這只小蜘蛛高興，這時(shí)小蜘蛛還在默默地努力著。眼看小蜘蛛就要完成了，淘氣的風(fēng)弟弟卻跑來(lái)?yè)v亂，它“呼”的一吹，蜘蛛網(wǎng)“繃”的一聲就斷了�？蓱z的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng)，它又按照剛才織網(wǎng)的方法一絲不茍地織起網(wǎng)來(lái)。

　　這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網(wǎng)又?jǐn)嗔�。就這樣，蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次，還是沒(méi)有織完。我有些厭煩了，正準(zhǔn)備走開(kāi)，心里一想：人家小蜘蛛都沒(méi)有煩，還在堅(jiān)持不懈的努力，我怎么能煩呢？于是，我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的。最后，經(jīng)過(guò)它一次又一次的艱辛努力，終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng)�？吹竭@里，我被小蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，并從中懂得干什么事情不能半途而廢，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

　　大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋�！只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有所收獲的。

　　范文2：

　　螞蟻的啟示

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我到公園里去玩。在一棵大樹旁，我看見(jiàn)有一些黑色的小點(diǎn)子在地上爬，走近一看，原來(lái)是一群螞蟻在地上搬運(yùn)食物。

　　我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想出了一個(gè)餿主意。我跑回家，拿了一個(gè)杯子，倒?jié)M水，就往公園跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時(shí)，一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無(wú)首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動(dòng)彈不了，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)�？墒牵@些螞蟻并沒(méi)有死，不一會(huì)兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來(lái)用嘴搬運(yùn)食物，它們可真勤勞��！簡(jiǎn)直連命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強(qiáng)呀！于是我又拿來(lái)一杯水倒在它們的身上，這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來(lái)，最后有的螞蟻使出了吃奶的勁，終于爬出來(lái)了，他們趕緊逃之夭夭，我想：這些逃出來(lái)的螞蟻應(yīng)該想到留得青山在，不怕沒(méi)柴燒吧！

　　就在這個(gè)時(shí)候，我得到了啟示。也明白了一個(gè)道理：我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢地面對(duì)困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢。只有堅(jiān)持到底，才能取得成功！

　　小草的啟示

　　人們都說(shuō)，小草非常弱小。是啊，它的確是很不起眼，又柔弱又矮小。它沒(méi)有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯�，惹人喜�?ài)；也沒(méi)有參天大樹那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球；但它具有頑強(qiáng)的生命力。我喜歡它！

　　大風(fēng)可以把樹木的枝干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過(guò)后，鮮綠的小草又很快恢復(fù)它那往日的模樣，那樣寧?kù)o，毫發(fā)無(wú)損。它那么有韌性，那么堅(jiān)強(qiáng)。

　　小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草，是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見(jiàn)小草的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場(chǎng)春雨襲來(lái)，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。

　　小草是綠色環(huán)保的代表。如果沒(méi)有小草，大地上就沒(méi)有了生機(jī)；如果沒(méi)有了小草，大地上就會(huì)變得無(wú)聊的乏味；如果沒(méi)有了小草，大地上就會(huì)沒(méi)有了生命。

　　青青的小草漫無(wú)天際，無(wú)窮無(wú)盡，一百棵，一千棵，一萬(wàn)棵、一億棵??布滿在充滿綠色的草坪上。這綠色是哪里來(lái)的呢？哦！原來(lái)是小草用自己頑強(qiáng)的身軀把乏味、單調(diào)的大地點(diǎn)綴得如此鮮活、如此美麗！草坪可以供人們休息，可以供人們乘涼，也可以供孩子們盡情地玩耍！每當(dāng)你躺在小草上面，心里就會(huì)感到特別地舒服。

　　小草，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)！你帶給人們的，是愜意，是舒暢。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的精神。今后，我們無(wú)論遇見(jiàn)什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)！我們更要像小草那樣,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意。

　　蚌的血液是淡藍(lán)色的我和汪強(qiáng)、汪誠(chéng)都喜歡玩小動(dòng)物，也喜歡解剖動(dòng)物。有一次，一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃，我看見(jiàn)從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍(lán)色液體，就問(wèn)他：“這是什么東西？”伯伯說(shuō)：“是蚌的血�！蔽衣�(tīng)了感到，心想，血都是紅的呀，蚌的血怎么會(huì)是淡藍(lán)的呢？”

　　這天下午，我們到河里去摸蚌，不一會(huì)兒，就摸到了許多。我們選了一只最大的，決定做一次實(shí)驗(yàn)。我們把蚌養(yǎng)在臉盆里，等它張開(kāi)了蚌殼，就把一根木棍插進(jìn)去，使兩片蚌殼之間留有一條縫隙；然后我看到一顆輕輕跳動(dòng)的淺藍(lán)色的心臟。我們就用鋒利的刀，小心地把它剖開(kāi)，看到從里面流出一種淡藍(lán)色的液體。

　　這時(shí)，我們相信了那們農(nóng)民伯伯的話、蚌的血液的確是淡藍(lán)色的，這說(shuō)明，動(dòng)物的血并不都是紅的。

　　蟬發(fā)音的秘密

　　蟬為么會(huì)發(fā)音，對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是個(gè)謎。為了揭開(kāi)這個(gè)秘密，我常常躲在樹下悄悄地觀察。我發(fā)現(xiàn)蟬鳴時(shí)，總是“挺胸”、“翹尾”。

　　這是為什么呢？一天，我捉到了一只蟬，進(jìn)行了觀察研究。我摘掉了蟬的翅膀，把它放在地上，它在地上撲打著小翅膀，叫著；我又折斷了它針狀式的嘴，可它仍然叫著。蟬究竟靠什么發(fā)音呢？經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察，我發(fā)現(xiàn)這聲音好像是從胸部發(fā)出來(lái)的。于是，我把它捉起來(lái)看，發(fā)現(xiàn)它凹部的兩側(cè)，各有一片魚鱗似的硬殼，像鉗甲一樣，里面有一對(duì)透明薄膜。蟬嗚時(shí)，簿膜地回動(dòng)，我用手輕輕地一捍這個(gè)地方，蟬就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：這對(duì)簿膜就是它發(fā)音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。后來(lái)媽媽告訴我這是蟬的“響板”，是雄蟬特殊發(fā)音器。發(fā)音膜的肌肉收縮振動(dòng)，蟬就會(huì)發(fā)出聲音。雌蟬沒(méi)有“響板”，所以是啞巴。

　　這時(shí)，我才明白，蟬叫的時(shí)候，為什么總愛(ài)“挺胸”和“翹尾”了。揭開(kāi)了蟬發(fā)音的秘密，我又一次嘗到了動(dòng)腦筋、學(xué)科學(xué)的甜頭。

觀察植物日記篇8

　　今天，我和媽媽爸爸在白水洋看桃花時(shí)，發(fā)現(xiàn)了兩株很大的櫻桃樹，樹下長(zhǎng)著很多小櫻桃樹苗，我們就挖了一棵，準(zhǔn)備拿回來(lái)種在外公屋前的花壇里。

　　媽媽把我送到外公家，我叫外公和我一起去栽櫻桃樹苗，外公問(wèn)我樹苗在哪里，這時(shí)我才想起櫻桃樹苗還在媽媽的車上，我下車時(shí)忘了拿了。我就和外公說(shuō)：“那我們就等下個(gè)星期六，叫媽媽把樹苗拿來(lái)再栽吧”。外公說(shuō)：“等到下個(gè)星期六再栽，樹苗早就死了。因?yàn)闃涿缫浑x開(kāi)泥土，它接觸不到水份，就象人沒(méi)有水喝一樣，會(huì)死的”。哪怎么辦呢？我想了想，就給媽媽打電話，叫媽媽把櫻桃樹苗栽在媽媽屋前的花壇里，等我放假時(shí)就去看看小樹苗，媽媽答應(yīng)了。

　　小樹苗好可愛(ài)呀，小葉嫩嫩的，綠油油的，最上面的葉子還有點(diǎn)紅的，就像小朋友的臉蛋。我要保護(hù)好小樹苗，等小樹苗長(zhǎng)大后，既可美化環(huán)境，又可以吃上紅紅的櫻桃。我要經(jīng)常去澆水，讓小櫻桃樹苗快快長(zhǎng)大，讓環(huán)境更加美好。