【實用】年度工作總結匯總六篇
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編整理的年度工作總結6篇，希望對大家有所幫助。
年度工作總結 篇1
大家好，我是云臺山自助游自駕游服務中心的一名導游，我叫姬瑞潔!
轉眼間半年的時間又在不經(jīng)意間從我們的身邊匆匆消失了。這半年的時間也讓我學到了很多的東西，“導游”工作給我的生活帶來了許多快樂，工作的時候帶著來自四面八方的游客，當這些四面八方的客人稱贊云臺山的時候，心里就特舒服，特有成就感。雖然，干導游這一行并非我的初衷，然而很快我就發(fā)現(xiàn)：自己還是適合干導游這一行的，因為我喜歡這個職業(yè)。
在不斷的實踐當中我也總結了一些經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了不少問題。我所面臨的最大問題就是知識面不夠廣，有時候客人問我問題的時候，我真的是不知道從何答起，這時，我就會給客人說，對不起，這個我不會，我可以回去查一查。因為我不想用瞎編亂造來糊弄客人。雖然會江郎才盡的感覺，但這也是很多人經(jīng)常會遇到的問題，導游知識就好比是非文化大超市，要上知天文地理，下知雞毛蒜皮，如果一個人有一桶水的知識和能力，再去做一杯水的`事情，我相信就會做得很出色。在想要達到這個效果之前，我就必須不斷的努力，學習，學習，再學習，這樣的話，我知識桶里的水就會越來越滿了。
導游是一個從事服務的行業(yè)，而且很辛苦，當然見識也頗多的，也很鍛煉人，這幾個月見到了很多的人，可以說是五花八門，城里的，農村的，高學歷的，低學歷的，有錢的，沒錢的，各個行業(yè)的人。對我認識社會上的人，了解這個社會，起了很大很大的作用，讓我在畢業(yè)不久就根深了解了這個社會，這也是我的一個很大的收獲!
所以，在明年的工作中，我將會更加努力的學習相關的文化知識，書到用時方恨少，我要不斷的學習，給自己充電，努力總結工作的失誤和不足，使自己在新的一年里有一個更大的提高!
年度工作總結 篇2
一個學期以來，我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作，注意自己的師德形象，重視對學生進行品德教育，現(xiàn)將情況總結如下：
一、以身作則，無私忘我，做學生的表率。
初中階段是人生的非常階段，這個時期的學生適應性強，好奇心大，可塑性令人吃驚，要把這樣的學生培養(yǎng)成材，不但要加強自身的思想建設，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關心愛護學生的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信心，否則，學生就不會買你的帳。為此，當班主任之初，我就下定決心，要用無私奉獻、高度負責的精神，贏得學生的信任和家長的放心。
由于擔任的英語科目，和學生課堂接觸的時間較多，為了解學生的'學習情況奠定了基礎、但是想了解學生的思想動態(tài)，還要付出更多的時間和精力。因此，任課教師有事或自習課上我就自愿和學生泡在一起，帶領大家一起讀書、學習。一學期來，我從未因事誤過一節(jié)課。這種認真、負責的工作態(tài)度給學生樹立了良好的行為榜樣，也形成了無形的動力，全班同學都能按時到校，很少有人遲到，學習和各項活動都能認真對待，一絲不茍。
二、關心愛護學生，獻出自己滿腔的愛。
讓愛浸透每一個學生的心田，這是教育的原則。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護兒童”。學生是未來的*人，是祖國明天的建設者，要讓他們成材，把他們帶到理想的境地，就必須關心愛護他們，做他們的知心人，我把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。干班主任工作以來，我從沒有體罰過學生，即使學生犯了錯誤，也能心平氣和，對癥下藥。
三、相信學生，尊重學生，做好學生的思想轉化工作。
一個教師相信學生，尊重學生，對于優(yōu)秀的學生容易做到，對于學習、品質差的學生，要做到就比較困難，可班務工作的重要方面就在這部分學生身上
我班學生叫李文，從小養(yǎng)成了我行我素、無拘無束的生活方式。起初的表現(xiàn)為說臟話、打架、后來逃學。經(jīng)常在科任老師課堂上搗亂，在學生中間影響非常壞。為了糾正他逃學的惡習，我采取了“看”和“管”兩種辦法。“看”即家長把他送到學校我就開始看，交代任課教師和班干部上課期間不能以任何理由把他放出去，并且我經(jīng)常到教室外查，下課后我站在學校門口防止他出去。然后利用課余時間對他進行“管”，即說服教育。經(jīng)過嚴密的“看”和苦口婆心的“管”，終于他答應不再逃學了�？墒�，他把精力從逃學轉到了課堂上，做小動作，影響周圍同學學習，有時鬧得老師課都上不下去，面對這種情況，我也想過放棄，但班主任的職責就是教書育人，不能把差生轉過來，那是不稱職的班主任，于是我主動和他談心，鼓勵他，表揚他能戰(zhàn)勝自己回到課堂，這是勇敢者的行為，不要害怕挫折，相信自己，一定能夠成材，并幫他疏通和同學之間的關系，開展形式多彩的活動來吸引他的興趣，在活動中調動他的積極性。他籃球玩的好，于是我就把學校舉行的籃球比賽的任務交給了他，讓他組織這次籃球賽。他非常高興表示一定會把獎狀拿回來，在接下來的幾天里，他每天很認真的帶領隊員進行訓練。結果我們班以大比分戰(zhàn)勝了實力強勁的對手。通過這件事同學們改變了對他的看法，他自己也樹立了自信心。于是我乘機找他談話，給他鼓勵并把體委工作交給了他。我堅持“以愛動其心，以嚴導其行”。生活上關心，感情上親近，要求上嚴格，方法上靈活，行動上作表率。并且和家長、任課教師聯(lián)起手來，齊抓共管。一段時間后，他的行為規(guī)矩了，學習態(tài)度端正了，對老師和同學的態(tài)度溫和了，漸漸地對學習也產(chǎn)生了興趣。
四、科學的方法是做好班主任工作的關鍵。
在干班主任工作之初，思想單純，方法簡單，盡管自己很努力，但往往事倍功半，甚至事與愿違，工作起色不大，后來，我虛心向老教師請教，學習優(yōu)秀班主任經(jīng)驗，結合自己的實踐，不斷歸納、總結，找到了一個比較綜合的治班方案。
1、配好班干部。通過競選產(chǎn)生班干部，并實行任期制和聘任制，指訂責任目標，調動學生學習工作的積極性。
2、建立日常家訪制度。每學期對每個學生進行兩次家訪，定期召開家長座談會，取得家長的配合。
3、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系。多和任課教師溝通，交換意見，既全面了解學生的情況，又爭取了他們的協(xié)助，非常有利于班級管理。
4、樹立學生典型，建立德育檔案。典型的樹立，有利于學生把對偉人、名人的敬仰轉化到實際學習生活中去，因為典型就是身邊的人，身邊的事，看得見，摸得著。
5、不斷提高自身素質。教育是一門科學，科學的意義在于求真，光有熱情是不夠的，只有不斷學習，提高自身素質，才能適應新形勢下的班主任工作。
人們常說，教師是崇高的職業(yè)，它的崇高就在于奉獻和犧牲。班主任是這項崇高職業(yè)中的基石，官雖小，但責任和作用重大。多年的班主任工作告訴我，沒有當過班主任的教師不是完整的教師，雖然其中有太多的辛酸苦辣，但它卻能綻放出桃李滿園的馨香，使你倍感作為教師的光榮和自豪，我愿努力作好今后的工作，為學生獻出滿腔的愛，為祖國培育棟梁材！
年度工作總結 篇3
一、 抓好科組的建設
1、 認真組織老師學習和討論學校的《東莞中學常規(guī)教學目標管理法》及《廣東省中小學教師職業(yè)道德要求》。統(tǒng)一認識，明確要求和做法，并在教學工作中認真執(zhí)行和做好檢查督促，老師們人人積極肯干。
2、 關心和培養(yǎng)青年教師的工作是科組建設的一項重要內容，抓好青年教師的匯報課，每一個青年教師至少安排一兩個骨干教師進行“一幫一”的工作。要求青年教師每學期要寫好兩三篇的教學心得體會。今年新畢業(yè)分配來的三位老師，上進心很強，積極肯鉆，加上科組多位老師的悉心指導，他們很快就適應教學工作，且教學效果明顯，他們都感到科組是一個溫暖團的大家庭。并大膽地使用青年教師上畢業(yè)班的教學工作。如葉劍輝老師雖然只工作六年還是二級教師，但己進行了兩屆高中循環(huán)教學，今年的高三畢業(yè)班的教學工作，很受學生的歡迎，說明他完全勝任的。
3、 科組十分重視教師的再教育問題，我們組織老師認真學習有關新課程改革的文章，通過學習，使我們清醒地認識到：每一個教師面臨時代的挑戰(zhàn)、現(xiàn)代教育發(fā)展的挑戰(zhàn)，要求我們教師要提高自身的素質和業(yè)務水平，要求我們要不斷學習，不斷提高以適應時代的發(fā)展的要求。
4、組織老師到篁村、萬江等地參觀學習，并在科組中開展各種有益的文體活動，提高科組的凝聚力。
5、對兩個畢業(yè)班的工作，我們作為全科組的重點工作，除畢業(yè)班的老師外，我們號召其他老師積極關心畢業(yè)班的各項工作，很多老師積極為畢業(yè)班提出各種有益的意見和建議，并常常一起研究和討論備考工作及復習資料的編寫工作。其實畢業(yè)班所取得的成績都是集體智慧的結晶。
二、 抓好常規(guī)教學工作
1、 集體備課常抓不懈， 為了能充分挖掘各人的潛能，發(fā)揮集體的力量和智慧，我們很注重集體備課，每周至少有兩次集體備課時間，并做到有內容和中心發(fā)言人，在集中之前，大家必須先鉆研教材內容，然后就教材的內容對教學設計、教學的重難點如何去突破、對如何把握例題講解的深淺程度、習題的選用等等發(fā)表個的見解和意見，大家一起學習、研究，取長補短。平時大家經(jīng)常互相聽課，同備課組的老師經(jīng)�；ハ嗤扑]自己經(jīng)過學習后覺得很有收益的教研論文，大家一起共同學習，研究，最終達到共同提高的目的。其中高一備課組在這方面做得比較突出。
2、 抓好兩個畢業(yè)班的工作， 為了更好地做好畢業(yè)班的備考工作，結合市教研室的工作安排，在第四周安排了由黃茂永和趙銀倉兩位老師就如何上好高三的復習課為題各上了一節(jié)示范課，大家根據(jù)這兩節(jié)課的設計，結合畢業(yè)班的教學情況，積極提出建議，高三復習課的教學模式，并得到中國著名的教育專家明之白教授現(xiàn)場指導，對高三畢業(yè)班的工作是有很大指導作用和幫助。另外，初三很早己安排了李潔文、鄧陳潤等老師就初三的備考的復習課的教學模式作了公開課，明確教學目的和方向，平時兩個畢業(yè)班的老師能團結一致，經(jīng)�；ハ嗦犝n，互相學習，取長補短。充分能發(fā)揮集體的智慧和力量，發(fā)揮科組老師的資源，我們發(fā)動其它年級的老師如王健、李鴻，梁玉棠、龐進發(fā)、陳楚云、梁秀娟、李柳嬌、鄧耀榮、賀瑞華、嚴明等有豐富中考和高考備考經(jīng)驗的老師經(jīng)常與畢業(yè)班的老師研究有關備考工作，共同搞好兩個畢業(yè)班的工作，相信經(jīng)過大家的共同努力，今年的高考、中考一定能取得輝煌的成績。
3、精心安排好青年教師的匯報課及其他教師的示范課抓好評教工作，對公開課嚴格把關，要求每一節(jié)公開課前都經(jīng)過備課組的老師多次的研究和修改，每堂公開課后，全科組的老師都有進行認真的評課，我們科組的老師對評課向來非常認真，從不避丑，不走過場，不管你的資格有多老，你有多年輕，大家能本著對事不對人的原則，對有研究性的問題、有爭議的'問題都能暢所欲言，盡管有時爭論的很激烈，但道理是越辯越明的，大家都確的通過爭議都很有收獲，以此推動科組的教研氛圍。
三、20xx學年度數(shù)學科組工作總結 積極總結教改經(jīng)驗，撰寫教研論文，成績顯著
1、龐進發(fā)老師參加0*年市青年教師說課比賽中獲市一等獎的第一名
2、李柳嬌老師參加0*年市青年教師說課比賽中獲市二等獎
3、梁培德老師的課件《斜口圓柱截口展示動畫》獲市積件評比一等獎
4、龐興老師的課件《一次函數(shù)的圖象性質》獲市積件評比一等獎
5、陳楚云在0*年12月獲市青年教師優(yōu)秀課評比三等獎
6、李柳嬌老師在0*年12月獲市初中課程改革（數(shù)學）課例評比二等獎
四、競賽成績顯著
今年東莞市參加全國高中數(shù)學競賽，全市只有8人獲省獎勵，而我校占5人，另外還有多名學生獲市級獎勵，獲獎人數(shù)和獲獎層次在全市是遙遙領先的。 今年初三備課組提前做好數(shù)學尖子的輔導工作，一進入初三，他們就組織有計劃、有專題、定時間、定質量地對數(shù)學尖子進行培訓，每周至少進行兩次，除了每周三的兩節(jié)外，每周還增加周日的兩個小時的訓練，經(jīng)過他們的艱苦努力。今年四月參加全國初中數(shù)學聯(lián)賽，我校莫少恒和蔡宇飛同學獲全國二等獎，市一等獎。另外還有9人獲全國三等獎，獲獎人數(shù)和獲獎層次在全市是領先的。
五、建立和完善高中數(shù)學尖子的輔導工作
為了使高中三年的數(shù)學競賽輔導（數(shù)學尖子生的輔導）具有更系統(tǒng)性和完善性，我們根據(jù)教學大綱的要求和內容，首先由科組定出輔導專題，然后由老師各人根據(jù)自己專長特點及自己的能力選擇兩至三個自己有較深的研究專題，并要求每人在自己的專題中加深拓展，以此使內容更充實，科組再根據(jù)各人的選擇情況作合理的調整，需增加的適當增加，最后根據(jù)教學內容安排人員上課。這樣做可以避免科組資源的浪費，且內容更充實、更有系統(tǒng)性。為了提前做好今年10月份的全國數(shù)學聯(lián)賽及明年的聯(lián)賽，我們在高一、高二每周增加兩個小時的培訓，希望在明年的高中數(shù)學聯(lián)賽中有更大的突破。
年度工作總結 篇4
在這學期里，數(shù)學組全體老師團結協(xié)作，奮力拼搏，在教育教學和教科研工作中取得了可喜的成績，但在全面推進跨世紀的素質教育的形勢下，在寶安中學面臨的新的發(fā)展機遇面前，我們要進一步改變觀念，為寶中的數(shù)學質量提高到新的水平而努力奮斗。
一、加強政治學習，提高思想認識
在這個學期中，我們圍繞學校工作的總體目標，按照教導處、教科研室的具體布置和要求，以高度責任感，強烈的緊迫感，看到我們在教學、教研方面的不足，居安思危，繼續(xù)努力，積極開展各項工作。我們堅持抓學習，加強科組師資隊伍建設，提高了全體教師的理論水平和業(yè)素質。我們數(shù)學組通過多種方式組織學習了有關提高教師職業(yè)道德的，提高了全體老師的思想素質，老師團結協(xié)作，安心教學。
二、積極開展教科研活動，加強師資隊伍建設，提高教師隊伍的政治理論水平和業(yè)務能力。
1、為健全科組業(yè)務學習制度，我們組定期（每周一次）組織教師開展業(yè)務學習，認真學習有關教育改革和發(fā)展，中學數(shù)學教學改革（包括教材、教法、課本體系、考試內容、形式等）的一系列文件、文章等，認清形勢，轉變觀念，自覺投身于教學改革之中。
2、積極參加繼續(xù)教育和在職培訓。在當前形勢下，加強現(xiàn)代教育技術的學習，提高應用現(xiàn)代教育技術輔助教學的意識和能力。努力學習和掌握計算機操作的基本技能，逐步學會用Word寫教案，形成了學習現(xiàn)代化教育技術的熱潮，其中不少老師都能用Word寫教案，例如：張松柏、黃鉅才、黃珊、鄒金陵、楊國良等老師都有相當部分的教案用電腦完成。個別的老師還用Powerpoint制作簡單課件，例如：張松柏、陳恒周、程曉鐘、方俊彪老師在學校的開放周的課就是他自己利用Powerpoint制作完成的。鐘晴輝老師參加了市幾何畫板的研討會。尤其是付舟隆、黃鉅才兩位老教師也努力學習掌握電腦技術，用電腦打印出大量的資料，學科的補充練習、試卷全部用電腦打印，并整理存入電腦，逐步形成了各備課組、科組的資料庫。
加強教學研究。本學年度我們要積極參加學�！皹嫾W(wǎng)絡環(huán)境下創(chuàng)新性教學模式”的課題研究活動。本科組承擔了三個區(qū)級課題：（1）計算機對數(shù)學教學方式方法的影響。（2）問題解決與創(chuàng)新意識。（3）黃珊、陳恒周等老師的分層教學在教學中的應用。高、初一的老師還參加了學校“網(wǎng)絡環(huán)境下的創(chuàng)新教育”課題的子課題的研究。我們要認真實施研究方案，開展多種形式的科研活動，力爭出成果。與此同時，我們還在課堂教學改革，校本課程的開發(fā)和研究等方面積極開展教科研活動，形成比較濃厚的學術研究氛圍，提高了我們的教科研的能力和水平。
3、為促進數(shù)學組教科研活動的開展，我們在學校統(tǒng)一安排和教科培中心的指導、幫助下，積極加強對外聯(lián)系，請省內外有名的專家來我校講學和指導工作。10月6日，高中組的全體老師參加國家考試中心高考命題組數(shù)學負責人任子朝老師作的20xx年高考命題分析報告。初中組還請了區(qū)教研室陳揩成老師來校分析了20xx年中考全市及我校的情況，查原因，找差距，并提出了20xx年的中考要求。另外，還在11月5日請了武漢市教研室數(shù)學教研組組長裴光亞老師作了《中學數(shù)學教師教學研究》。
4、積極開展以“說課”為主要形式的教學研究活動，把“如何上好一節(jié)課”的活動引向深入。各年級備課組積極開展集體備課，積極開展說課活動，其中張松柏、陳恒周老師在上公開課之前都進行了多次的說課活動，提高了上課的質量，受到了兄弟學校老師的好評。我們組初三的老師還承擔了區(qū)分配的城區(qū)備課組的說課活動，我校三位初三的老師的說課打動了所有與會的老師。9月15日，我們還參加了張謹老師的說課比賽匯報，提高了全組老師的說課水平。我們組要求全體老師在每學年上一節(jié)科組內的`公共課。本學期已由高二級程曉鐘老師、初三的陳恒周老師、初二級鄒金陵老師、黃鉅才老師分別上了一堂公開課。羅朗馥、張松柏老師老師還分別承擔了一節(jié)區(qū)的公開課，深受聽課老師的好評。
三、狠抓教學常規(guī)的落實，深化課堂教學改革，全面提高教學質量。
1、落實教學常規(guī)是全面提高教學質量的基礎。我們認真貫徹執(zhí)行我校教學工作會議精神，認真做好備、教、改、導、考、析等各個環(huán)節(jié)的工作。
充分發(fā)揮備課組的作用，規(guī)范備課組活動制度。各備課組定期（每周一次）開展集體備課活動，做到統(tǒng)一教學內容、進度、練習、考核。
2、提高課堂教學質量的根本出路在于深化課堂教學改革，提高課堂教學效益。在教學中，我們根據(jù)學生實際，準確地確定教學的目標，適度地提高了教學起點和難度。要堅持貫徹啟發(fā)式教學的原則，堅持以學生為主體，以能力訓練為主線，不斷激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)學生的應用意識、創(chuàng)新意識和實踐能力。
3、以備課組為單位設立資料庫，如電子教案庫、習題庫、試題庫、課件庫、教學論文集錦等，從而逐步建立起科組的資料庫。
在13周左右舉行的“教學開放日”中，各備課組推送出一批優(yōu)秀教案，優(yōu)秀作業(yè)，優(yōu)秀課件等，展示數(shù)學組的教育教學成果。
落實聽課制度。按學校規(guī)定，每學期每位教師聽課15節(jié)。我組老師全部都能按照學校的要求，完成15節(jié)的聽課任務，其中袁偉明老師聽課28節(jié)，楊國良老師聽課32節(jié)，羅朗馥聽課
四、積極開展第二課堂活動，加強競賽輔導，爭取在學科競賽中取得優(yōu)異成績。
本學期高三年級全國高中數(shù)學聯(lián)賽中有一人獲得全國三等獎，其它的年級正在緊張備考明年“希望杯”全國數(shù)學競賽。
五、今年是我組豐收的季節(jié)，在區(qū)的論文比賽中我組有何燕、黎國強老師獲區(qū)一等獎；袁偉明、楊國良老師獲區(qū)二等獎；黃珊、劉日利、賴海燕老師獲區(qū)三等獎。
年度工作總結 篇5
時間飛逝，歲月如梭，轉眼間我到XX甲醇廠已經(jīng)一年多了，在這一年多的時間里，在廠相關部門領導的指導、關心和幫助下，在相關同事的大力支持和配合下，經(jīng)過自己認真的學習和努力工作，在轉化崗位上，盡到了自己應盡的職責，我由一個對工作空白的學生變成一名合格的員工。
一.加強學習，提高自己的工作能力
當初從學校畢業(yè)后進入工作崗位時，我什么都不懂，對崗位、操作的概念理解只限于書面，從來沒有親身實踐操作過，對于煤制甲醇技術，尤其是轉化崗位霧里看花，水中望月。為了盡快適應這一角色，自從公司送我們去陜焦化工公司培訓的一段時間里，我邊工作，邊學習，邊提高，在這將近近十個月的時間里，我主要學習了各項規(guī)章制度，崗位職責，學習如何做好一名操作工的工作，我通讀了有關化工、煤制甲醇方面的知識，還有電、儀等方面的設備維護和保養(yǎng)知識，在努力學習的同時，還不忘向師傅們虛心的請教，學習他們的工作態(tài)度、工作效率、工作積極性。慢慢的我開始熟悉一些基本的操作流程和一些基本理論，知道和熟悉了開停車步驟，如何才能保證安全操作不出事故，怎么才能節(jié)省水、電、氣，給單位節(jié)省成本，怎么才能加強操作技能，提高工作效率和質量，創(chuàng)造出更好的`效益來……
二.工作積極主動，盡職盡責
工作中，我積極主動，盡職盡責。盡管自己只是一名普通的工人，但我明白，再大的機器設備，一顆螺絲釘松動了也不行，在堅定的信念下，我每每上班期間，深入崗位了解和查看設備運行、工藝狀況。及時有效地排除各種隱患和問題，保證了生產(chǎn)的安生順利進行。同時，還主動地跟同事們交流和探討工作中碰到的新問題，查詢有關的資料和信息，不定期地向領導匯報個人的工作情況。保證工作的質量和效率穩(wěn)中有進，向著更高的方向發(fā)展。
三、培養(yǎng)積極思想，不斷提高個人綜合素質
問渠哪得清如許，為有源頭活水來，為了更好的服務于工作，不斷的學習進步是我汲取知識和提高個人素質的主要方法。正確地對待工作，培養(yǎng)積極、樂觀、向上的陽光心態(tài)和陽光思維。正確處理好人際關系，做到尊重領導，尊重同事，協(xié)助、配合好團隊工作，盡可能站在全局角度考慮問題，主動出謀劃策，分憂解愁。時刻以有文化、有思想的的先進員工來嚴格要求自己。
回想這一年多在工作中既有辛酸也有快樂，過去的一年風風雨雨似乎都浮現(xiàn)在眼前，我非常感謝領導和同事們對我的信任、支持和栽培了我，讓我在人生中得到了最寶貴的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。增強人與人之間的溝通讓明白了很多的做人道理，在工作中不斷的完善自我。
在今后的工作中，我會認真的做好每天的工作，積極主動，不斷充實自己，端正態(tài)度，改正方法，廣泛汲取各種知識，并把所學運用到工作中，在時間中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，為我公司的發(fā)展貢獻自己的力量和智慧。
年度工作總結 篇6
二〇XX年，在管理行、支行各位領導的關心和培養(yǎng)下，同事的支持和幫助下。我在思想和工作方法上都有了很大的進步，對待和處理問題也逐步趨向全面化�；厥滓荒甑墓ぷ�，有艱辛，更有收獲，有工作經(jīng)驗的錘煉，更有意志品格的磨礪。如果要用一句話來概括的話，那就是：累并快樂著，苦并收獲著�，F(xiàn)將我本年度的思想、工作總結如下：
一、20xx年工作情況
(一)腳踏實地，努力工作。一是積極配合辦公室主任逐步完善辦公室各項管理制度，規(guī)范了工作程序;二是認真做好行內文案工作和會議組織工作，確保管理行、支行決策的貫徹落實，協(xié)調管理行及支行各部門工作，加強信息反饋;三是做好督促落實、支行人事檔案管理、用印管理、對外聯(lián)絡和接待，文明創(chuàng)建資料的收集、整理和歸檔工作;四是注意形象，無論是接個電話還是迎來送往，我時刻注意自己的言談舉止，不因為自己的過失而影響到整個機關的形象。
(二)積極主動，撰寫材料。完成了全年工作計劃、各種請示、報告、通知等文件材料的.起草工作;配合管理行辦公室領導完成“中國銀行業(yè)文明規(guī)范服務千佳示范單位”、“市級巾幗文明崗”、“四星級標準化支行”的創(chuàng)建工作。
(三)認真學習，努力提高。時代在不斷發(fā)展變化，我們所做的工作也隨時代的變化而變化，要適應工作需要，唯一的方式就是加強學習。在20xx年董事長倡導地“四個一”讀書活動基礎上，努力學習與工作相關的各種知識，使自己在工作中不掉隊、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。特別是通過學習《做最好的銀行職員》一書，自己的思想素質、道德品質和工作能力都得到了一定的提高。
二、自身存在的不足之處
1、對學習的重要性和緊迫性認識不夠，對金融知識、社科知識缺乏系統(tǒng)的學習，鉆研不夠，學習形式化。
2、工作中不夠大膽，創(chuàng)新意識不強。總是在不斷學習的過程中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實踐，去推廣。
3、經(jīng)驗不足，處理問題表面化，對一些關系全局的工作理解不透，有時會犯想當然的錯誤，在工作壓力大時也會有急躁情緒。
三、改進措施及20xx年工作計劃
1、加強對金融業(yè)務知識、經(jīng)濟知識及我行各級領導推薦書目的學習，積極主動學習結算及信貸等各類業(yè)務知識，并進行實際操作。不斷提高學習的主動性，不斷提升個人思想內涵及修養(yǎng)，力爭20xx年通過剩余兩門從業(yè)資格考試，并在職稱和銀行相關專業(yè)認證考試上取得成績。
2、提高創(chuàng)新能力，加強主觀能動性。時刻鍛煉自己的聽知能力。在日常工作、會議、領導講話等場合，做到注意集中、反應靈敏、理解深刻、記憶牢固。善于表達自己的智慧和意見，不斷地在工作中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，在心理素質、思維方法和組織協(xié)調能力各個方面提高自己。
3、積極主動，當好“五員”。一是努力當好一名通信員。較好地完成上傳下達工作，確保各項決策得以貫徹落實，在第一時間把領導的精神和要求傳達到部室;二是努力當好一名辦事員。主動工作，克服辦公室人員較少的困難，較好地完成了領導交辦的各項工作;三是努力當好一名信息員。積極了解、掌握各方面動態(tài)、信息，加強信息工作;四是努力當好一名協(xié)調員。為各科室服務，盡力有效協(xié)調各部門及科室工作，使各項工作達到整體推進的目的;五是努力當好一名勤務員。無論左右科室，全力協(xié)助，熱心服務，按時、按質、按量完成領導各項工作。
二〇XX年對于我來說是意義非凡的一年，這一年，我擁有了自己的小家，既然已經(jīng)成家就應當立業(yè)，新的一年，我會更加成熟，更加努力，迎接一切新的挑戰(zhàn)。
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