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小學(xué)年度工作總結(jié)

時(shí)間:2024-09-21 12:16:08 年度工作總結(jié) 我要投稿

精選小學(xué)年度工作總結(jié)范文集錦八篇

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)年度工作總結(jié)8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學(xué)年度工作總結(jié)范文集錦八篇

  小學(xué)年度工作總結(jié) 篇1

  為了保障財(cái)務(wù)管理制度和規(guī)范落實(shí),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理、完善財(cái)務(wù)管理制度,堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)的?顚S。做到財(cái)務(wù)管理制度化、規(guī)范化,使財(cái)務(wù)工作更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。根據(jù)審計(jì)、財(cái)政部門,教育局要求,結(jié)合我鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)際,經(jīng)研究,在xx年學(xué)年的上學(xué)期,我校繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行上級主管部門制定的一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做好學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作,做到帳務(wù)清楚,費(fèi)用收取使用公開透明。具體工作如下:

  一、機(jī)構(gòu)設(shè)置

  吳永福擔(dān)任總務(wù)兼出納,李紅梅擔(dān)任會計(jì)。

  二、嚴(yán)明工作職責(zé):

  遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律、愛崗敬業(yè)、忠于職守、熟悉法規(guī)法則,堅(jiān)持原則、依法辦事,秉公正直,搞好服務(wù),保守秘密。潔身自愛,即:做到為單位負(fù)責(zé)、為領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、為自己負(fù)責(zé)。

  三、制訂財(cái)務(wù)人員職責(zé)

  我校根據(jù)實(shí)際,制定以下工作人員職責(zé):

  1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)決算制度。

  2、熟悉有關(guān)方針政策和規(guī)定,帶頭執(zhí)行并做好宣傳督促工作。對不符合規(guī)定的.或手續(xù)不全、憑證不齊(實(shí))的開支有權(quán)拒付。

  3、按照制度規(guī)定,算帳、報(bào)帳和預(yù)決算的編制及財(cái)務(wù)分析等工作。做到手續(xù)完備,數(shù)字有根據(jù),帳表正確反映,情況真實(shí)可靠,并妥善保管帳冊、報(bào)表等資料。

  4、按月做好經(jīng)費(fèi)分類帳,了解與掌握專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)情況。

  5、按時(shí)發(fā)放工資、班主任津貼、獎金等。

  6、開學(xué)前做好收費(fèi)工作。

  7、提高服務(wù)質(zhì)量,改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。

  8、完成總務(wù)主任安排的其它工作。

  四、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理規(guī)定

  1、財(cái)會人員要嚴(yán)格執(zhí)行國家的財(cái)經(jīng)政策、財(cái)經(jīng)紀(jì)律,履行監(jiān)督檢查職責(zé),按時(shí)報(bào)告學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,及時(shí)提出合理化建議,為校長當(dāng)好參謀。

  2、正確編制年度和季度的財(cái)務(wù)計(jì)劃(預(yù)算),按照規(guī)定的程序和期限,報(bào)送會計(jì)月報(bào)、季報(bào)和年報(bào)(決算)。

  3、學(xué)校的一切收入歸財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理,會計(jì)開據(jù)財(cái)政局印制的統(tǒng)一票據(jù)。

  4、學(xué)校的一切財(cái)產(chǎn),任何人不準(zhǔn)挪用或變賣,需報(bào)廢處理的,經(jīng)校長批準(zhǔn),按規(guī)定程序進(jìn)行呈報(bào),變賣款及時(shí)交財(cái)務(wù)入帳。

  5、對于國家指定用途的資金,應(yīng)?顚S茫瑔为(dú)核算。

  6、學(xué)校對外所有開支均應(yīng)取得合法的原始憑證(如發(fā)票、帳單、收據(jù)等)。原始憑證由經(jīng)手人、驗(yàn)收人和校長簽字后,出納才付款結(jié)算。一切空白紙條,不能作為正式憑據(jù)。

  7、學(xué)校的一切開支堅(jiān)持“一支筆”審簽制度。各處室安排活動,必須在活動前十天提出資金使用計(jì)劃,報(bào)校長批準(zhǔn),方可進(jìn)行。活動結(jié)束一周內(nèi),持校長簽字的有效票據(jù),到財(cái)務(wù)部門辦理報(bào)銷手續(xù)。否則,其費(fèi)用不予報(bào)銷。

  8、銀行賬號和支票不得出借給任何單位和任何人。簽發(fā)空白支票時(shí)須嚴(yán)格登記,領(lǐng)用支票要辦理手續(xù),支票填錯(cuò),不得涂改,應(yīng)加蓋作廢章以示作廢,丟失支票要立即向銀行掛失。

  9、財(cái)務(wù)人員必須遵守貨幣資金管理制度,庫存現(xiàn)金不得超過銀行核定限額,做好防盜工作。

  小學(xué)年度工作總結(jié) 篇2

  本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要,我承當(dāng)了二年級、三年級四年級、五年級九個(gè)班的美術(shù)教育教學(xué)工作,F(xiàn)對一學(xué)年度工作總結(jié)如下:

  (一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

  興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

 。ǘ┦箤W(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

  在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識

  在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,首先應(yīng)注意保護(hù)學(xué)生的獨(dú)特的個(gè)性,并給予學(xué)生發(fā)揮個(gè)性的自由。消泯學(xué)生的個(gè)性,千人一面,是創(chuàng)造活動之大忌。應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生在個(gè)性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn),鼓勵(lì)學(xué)生對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維方法上,應(yīng)該注意采用與創(chuàng)造性密切相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。另外,美術(shù)課程中還要努力設(shè)計(jì)一些具體的程序和方法來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

 。ㄋ模┲匾晫W(xué)生的自我評價(jià)

  我們今天的教育的主要任務(wù)已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識,而必須讓學(xué)生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的`“水”,即學(xué)會學(xué)習(xí),形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學(xué)力。也就是能在新的社會發(fā)展的情境下,能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會中的或自己發(fā)展過程當(dāng)中存在的問題,能夠?yàn)榻鉀Q這一問題去學(xué)習(xí)、尋找有用的信息,能通過分析和思考作出判斷,再創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出解決問題的方案,并在實(shí)踐的過程當(dāng)中不斷地反思和評價(jià),不斷地進(jìn)行改進(jìn)或完善,直到這一問題的真正解決。

 。ㄎ澹┙處熥陨硭刭|(zhì)的培養(yǎng)

  教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

  小學(xué)年度工作總結(jié) 篇3

  我校座落在美麗的五府山下,共有教職工49人,學(xué)生1400多人。一年來我校在師生中開展了環(huán)境保護(hù),環(huán)境科學(xué)知識的系列教育,通過相關(guān)學(xué)科有層次的滲透和少先隊(duì)工作的緊密配合,鼓勵(lì)全校師生走向社會,積極參與社會實(shí)踐活動,取得了良好成績。

  一.學(xué)校高度重視綠化工作,建立了綠化領(lǐng)導(dǎo)組,

  組長:陳xx

  副組長:陳x、朱x

  組員:張x、盧xx、韋xx、殷xx。

  二.本年度學(xué)校落實(shí)綠化工作的具體情況:

  1.在師生中廣泛的進(jìn)行綠化教育和綠化宣傳,增強(qiáng)了師生的`綠化意識。

  2.學(xué)校聘有花工,每周到校一次澆水、剪枝、擺設(shè)等。

  3.校園內(nèi)適宜綠化的空地全部綠化,綠化率為100%。

  4.植樹節(jié)組織高年級學(xué)生到西湖周圍、五府山烈士陵園進(jìn)行護(hù)樹活動,并組織學(xué)生義務(wù)植樹120棵,西湖旁邊有21棵柳樹,協(xié)助社區(qū)管理這批樹,受到居民的好評。單位職工以全代勞完成義務(wù)植樹任務(wù)。

  5.學(xué)校實(shí)行了立體綠化,在屋頂上進(jìn)行了綠化,效果很好。

  6.綠化占地復(fù)蓋率為38。2%。

  7.綠化管理措施落實(shí),有專人看管、有組織管理、有專人花工進(jìn)行培植。

  一年來由于學(xué)校重視,我校的綠化得力,取得了較好的工作成績。

  xx小學(xué)

  20xx.12

  小學(xué)年度工作總結(jié) 篇4

  總務(wù)處在開學(xué)工作中能及時(shí)穩(wěn)妥地發(fā)放好師生所需用的課本簿冊,保障了正常開學(xué)秩序。做好了一年級、四年級學(xué)生做新校服測量身高的工作,并順利發(fā)放好新校服。

  開學(xué)后10天,再次對各室場電源插座,電扇開關(guān),鋁合金窗等進(jìn)行安全檢查,排除隱患。我們還對各教學(xué)大樓每層每間辦公室的消防器材進(jìn)行可用性檢查,壓力不足的及時(shí)更換。11.9是全國消防日,按照校領(lǐng)導(dǎo)的要求,我們在11月10日進(jìn)行了一次三年級師生參與的消防實(shí)戰(zhàn)演習(xí)---------遇緊急情況,迅速安全下撤教學(xué)樓樓梯。大家在充滿趣味和緊張的演習(xí)過程中接受了消防知識。

  “學(xué)校安全保衛(wèi)小組”的工作正常,每季度認(rèn)真檢查,不漏掉一處不安全隱患,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除,并填寫好局發(fā)“學(xué)校安全檢查報(bào)告”的表格,每月底遞交局領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校改擴(kuò)建是重要工作,我們?nèi)σ愿皡⑴c。學(xué)校改建存恩樓、生恩樓方案大致商定,已及時(shí)向市級規(guī)劃局遞送了“敬文實(shí)驗(yàn)小學(xué)改建說明書”,力爭做到前期準(zhǔn)備工作不在我校耽誤一個(gè)時(shí)日。

  我們積極配合學(xué)校其他部門展開工作:為教導(dǎo)處組織教師開展各學(xué)科教研做好設(shè)備準(zhǔn)備。為少先隊(duì)大隊(duì)部開展各項(xiàng)活動做好后勤服務(wù);為各年級召開的“家長會”做好會場準(zhǔn)備等等。我們還順利完成了下學(xué)期課本簿冊的預(yù)訂,既考慮到了插班生的人數(shù)增加,又避免了不必要的浪費(fèi)。

  期末我們認(rèn)真細(xì)致地完成了“學(xué)校固定資產(chǎn)登記表”的'填寫,對近幾個(gè)月添置的財(cái)物逐一核查登記,做到家底心中有數(shù),隨時(shí)能向各有關(guān)部門提供所需數(shù)據(jù)。我們按上級部門的布置,規(guī)范地做好代辦費(fèi)的結(jié)算工作,給家長的清單上帳目清楚,各項(xiàng)開支明確、必需,退補(bǔ)原因一目了然。對校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了檢查維修,貴重物品已安排好放寒假前兩天寄存到安裝有保險(xiǎn)門窗的房間內(nèi)妥當(dāng)存放。

  我們還提出了“寒假校園維修計(jì)劃” ,供校長參考。排好“寒假值班表”,并發(fā)放到有關(guān)人員手中。平時(shí)節(jié)假日的值班也妥善安排。

  小學(xué)年度工作總結(jié) 篇5

  “六名工程”實(shí)施六年了,前五年,我們持之以恒的努力,我們總是在費(fèi)盡心血追求跟得上別人,我們學(xué)生少,我們的教師少(前五年我們一直是5—8人),我們的教育經(jīng)費(fèi)更少,五年來,我們能夠堅(jiān)持跟得上,并在一些單項(xiàng)上有突破(名學(xué)科、名學(xué)生團(tuán)隊(duì)),這就是我們堅(jiān)持的結(jié)果,這些結(jié)果很不起眼,即使是教育系統(tǒng)的同仁,也看不到我們努力的效果。很多時(shí)候,我們也在思考這樣一個(gè)問題:我們學(xué)校很小,我們表現(xiàn)差一點(diǎn)也很正常,我們隨波逐流、隨遇而安也能說得過去,為何要苦苦的堅(jiān)持,苦苦的追求,甚至在教師會上我也曾提出過類似的問題,只因?yàn),我們不甘于平庸、不甘于一事無成,只因?yàn)椋覀円兴鳛,贏得我們自己的尊嚴(yán)。

  正是懷著這樣的決心,XX希望小學(xué)的全體師生們在過去的一年中,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,贏得了一個(gè)又一個(gè)勝利,現(xiàn)將XX希望小學(xué)一年來的工作總結(jié)如下:

  一、堅(jiān)持抓質(zhì)量,促進(jìn)辦學(xué)品質(zhì)提升,贏得學(xué)校尊嚴(yán)

  燕蓉希望小學(xué)長期以來一直保持了自己在教學(xué)質(zhì)量方面的優(yōu)勢,近幾年因?yàn)閷W(xué)校存在較大比例的支教老師、新代課老師、新老師,教學(xué)質(zhì)量的保持就顯得很困難。特別是上學(xué)期,我校新增加、更新的老師達(dá)到七名,學(xué)校同時(shí)開展了較多的、長期的活動,學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量在中考時(shí)下滑嚴(yán)重,多個(gè)學(xué)科在教研室組織的調(diào)考中失利。學(xué)校及時(shí)吸取教訓(xùn),調(diào)整老師作息時(shí)間,加班加點(diǎn)工作,保證了學(xué)生學(xué)業(yè)成績的穩(wěn)定回升,上學(xué)期期末我校在全鎮(zhèn)期末考試綜合評比中再次奪得第一名的優(yōu)秀成績。一年來,學(xué)校各項(xiàng)活動獲獎?lì)H豐,這些成績現(xiàn)在看起來簡單,背后在于我們的老師有一種堅(jiān)持的力量,在于我們的老師有一種永不服輸?shù)木,更在于我們的老師有一種可貴的尊嚴(yán)。一年來,我們新的團(tuán)隊(duì)快速茁壯成長,經(jīng)受了各種考驗(yàn),真正成為了能打勝仗的團(tuán)隊(duì),我們用自己的實(shí)際行動贏得了自己的尊嚴(yán)。

  二、堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路,讓學(xué)生有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí)

  以《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為指針,強(qiáng)化學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。一年來,學(xué)校在提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,積極開展各項(xiàng)有利于學(xué)生綜合素質(zhì)提高的活動。我校的鼓號隊(duì)學(xué)生參與將近一半,因?yàn)槭切陆M建的,老師不專業(yè),學(xué)生沒一人會,經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練,現(xiàn)在已經(jīng)有了明顯的效果。我校的元旦節(jié)目、六一節(jié)目參與學(xué)生眾多,藝術(shù)水準(zhǔn)高,有利于學(xué)生的音樂素養(yǎng)的提高。讀書展示活動學(xué)校進(jìn)行了班級展示,人人參與,最終組隊(duì)參加鎮(zhèn)級展示,融合了各位老師的心血,榮獲鎮(zhèn)級一等獎。學(xué)校的英語課本劇經(jīng)過老師們廣泛的海選、復(fù)評,最終確定人選,在選拔階段就激發(fā)了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,大面積的提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平,最后的參與現(xiàn)場評比,對學(xué)生的心理素質(zhì)和英語發(fā)音水平都是難得的挑戰(zhàn)。同時(shí),學(xué)校為了更好地激發(fā)每個(gè)學(xué)生的自尊心,及時(shí)調(diào)整學(xué)校評價(jià)體系,弱化學(xué)習(xí)成績在整個(gè)評比過程中的權(quán)重,重視學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià),制定了有利于后進(jìn)生反超優(yōu)秀學(xué)生的細(xì)則,讓每個(gè)學(xué)生都有贏得尊嚴(yán)的機(jī)會和愿望。真正讓學(xué)生樹立自尊心、自信心,在學(xué)校能夠有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí)。

  三、激發(fā)教師潛能,老師們用自己的堅(jiān)持和韌性贏得尊嚴(yán)

  我們的年輕教師較多,青年老師的成長對于學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。xx老師是音樂專業(yè),常年擔(dān)任音樂教學(xué)和語文教學(xué)、英語教學(xué)任務(wù),每一項(xiàng)任務(wù)均能高效完成,輔導(dǎo)的學(xué)生參加文藝匯演成效顯著,因?qū)W校學(xué)生少,特長學(xué)生不多,更多的學(xué)生需要老師反復(fù)的訓(xùn)練才行。學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步真的是老師的心血的結(jié)晶。xxx是一名新老師,兼任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作、體育教學(xué)及體育社團(tuán)等工作,雖然是新老師,但適應(yīng)工作的能力強(qiáng),反應(yīng)迅速,組織學(xué)生參加鄭州市中小學(xué)生跳繩比賽,榮獲市級集體獎勵(lì)一項(xiàng),學(xué)生獲獎二十余名,學(xué)校組織的各項(xiàng)活動背后均有xxx老師在默默支持或者直接主持,一年來,學(xué)校的鼓號隊(duì)從無到有,學(xué)生讀書活動的順利開展,這與張雨珊老師的辛勤付出是分不開的。xx也是一名新教師,兼職負(fù)責(zé)部分教導(dǎo)處工作,多次負(fù)責(zé)學(xué)校重大活動,鼓號隊(duì)訓(xùn)練、六名工程巡禮、多彩雜志資料整理、匯編均耗時(shí)長,任務(wù)重,曲老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度獲得共同體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊許,負(fù)責(zé)的英語課本劇經(jīng)歷教研室初評,順利參加現(xiàn)場表演,效果非常好,在自己的教學(xué)領(lǐng)域小有名氣。xxx老師教學(xué)工作任務(wù)重,兩個(gè)年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,備課多,上課多,作業(yè)多,但辛勤的付出獲得優(yōu)異的成績,所教班級的教學(xué)成績遠(yuǎn)超其他學(xué)校,同時(shí)還非常善于撰寫文章,博客經(jīng)常發(fā)表在首頁,優(yōu)秀作品入選雜志,默默無聞的努力獲得了所有同志的一致好評。xxx老師響應(yīng)學(xué)校號召,為了更好的提高自己,申請去培育交流,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。xxx老師畢業(yè)兩年來,一直擔(dān)任六年級的'語文教學(xué)工作及班主任、信息員,順利做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作,并在各種考試中表現(xiàn)優(yōu)秀,多次參加各種公開課教學(xué),特別是五月份參加語文教師素養(yǎng)比賽,公開課得到評委的一致認(rèn)可,在學(xué)校讀書展示活動中精心設(shè)計(jì),認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練,為學(xué)校的讀書活動的展示效果增色不少。xxx老師善于做幕后英雄,在擔(dān)任正常的教學(xué)工作任務(wù)之外,積極參與后勤管理,后勤工作往往任務(wù)繁雜、時(shí)間急迫、不容失誤,但慎老師順利接手,努力學(xué)習(xí)各種知識,保證了后勤工作的順利運(yùn)行。我們的青年教師,面對劣勢不屈服,面對困難不退縮,用自己的堅(jiān)持和韌性,贏得了應(yīng)有的尊嚴(yán)。

  看到過這樣的一句話:不是因?yàn)榭吹搅讼M爬^續(xù)堅(jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持了才能看到希望。很多時(shí)候,當(dāng)我們一直在倔強(qiáng)的堅(jiān)持的時(shí)候,總覺得已經(jīng)到了我們所能承受的極限的時(shí)候,我們還是沒有看到希望,當(dāng)我們懷疑我們的堅(jiān)持是否有意義的時(shí)候、當(dāng)我們動搖的時(shí)候,真正的希望也許已經(jīng)就要出現(xiàn)了。過去的堅(jiān)持雖然取得了一些成績,但那些只屬于過去,新的學(xué)期,我們還有更長更難的路要走,還要面對更多的挑戰(zhàn),為了自己的尊嚴(yán),為了學(xué)校的尊嚴(yán),我們要堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。

  小學(xué)年度工作總結(jié) 篇6

  xx鎮(zhèn)小學(xué)確立了“以學(xué)生為主體,以質(zhì)量為根本,以素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念,明確了“打造特色學(xué)校,創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo)。為達(dá)此目的,xx鎮(zhèn)小學(xué)在狠抓教學(xué)過程管理方面下足了工夫,促進(jìn)了本期教學(xué)質(zhì)量的躍升。

  一、堅(jiān)持依法治校,制度管人。

  本校通過廣泛的民主討論制定出了完整的教育教學(xué)常規(guī)管理制度,使管理系統(tǒng)科學(xué)有章可循,不因人因時(shí)而異。

  二、狠抓教學(xué)過程管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  我校非常重視過程管理,特別是六環(huán)節(jié)過程管理,每月按時(shí)由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主持認(rèn)真評估檢查,并寫出詳盡的書面匯報(bào)材料,在教師大會上先進(jìn)通報(bào),對形成的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣,對出現(xiàn)的犯錯(cuò)誤及時(shí)糾正。同時(shí)進(jìn)行量化打分,納入績效工資考核內(nèi)容之一。

  1、嚴(yán)把備課關(guān),做到有備無患。教導(dǎo)處不定期地抽查每位老師的教案,杜絕無案上課和抄案應(yīng)付的現(xiàn)象發(fā)生,要求每個(gè)人的教案明了、實(shí)用,并有一定的針對性與創(chuàng)新性。對備案中出現(xiàn)的共同困難,采取集體討論,共克難關(guān),形成共識。對個(gè)別備案經(jīng)驗(yàn)不足的老師,采取結(jié)對幫扶共同進(jìn)步。每期將把集體備課作為教研活動的主要內(nèi)容,促使教師認(rèn)真鉆研教材,做到有的放矢。

  2、跟蹤上課關(guān),做到心中有數(shù)。我校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常*課堂聽課或在教室外傍聽,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),組織示范課,交流推廣,取長補(bǔ)短。要求領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)/期,教師聽課不少于15/節(jié),同時(shí),不定期開展示范課、公開課、研究課活動。做到新教師過關(guān),中老教師引路。

  3、嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān),及時(shí)插漏補(bǔ)缺。我校在查學(xué)生作業(yè)的過程中,不但要查教師批改情況,更重要的.是查教師有無批改記錄,有無評講教案,對學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)情況如何。由于學(xué)校對輔導(dǎo)情況抓得得力,我校的許多老師把學(xué)生分為三個(gè)部分,利用一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。特別是小學(xué)低年級的老師,我們經(jīng)常都能看到他們有時(shí)手把手地在輔導(dǎo),有時(shí)在找家長交談。如王俊昌老師年過半百,由于對學(xué)生輔導(dǎo)到位,學(xué)生成績上升很快,由15名上升到7名。

  4、嚴(yán)把考試關(guān),做到以考促教。無論是期末考試還是期中考試和單元測驗(yàn),我校都一樣重視,嚴(yán)密組織,嚴(yán)格考風(fēng),認(rèn)真閱卷,認(rèn)真分析、總結(jié),并記錄在案。并將“四率”成績及名次告知家長,并評出“星級學(xué)生”,紅榜表揚(yáng),同時(shí)將考試資料專柜存檔,以備教師評資、評模、晉級之用。

  5、重視畢業(yè)班工作,嚴(yán)把出口關(guān)。畢業(yè)班是小學(xué)階段的關(guān)鍵,學(xué)生不但在心理、身理方面日趨成熟,在知識上向中學(xué)過渡。同時(shí)在畢業(yè)考試中知識考點(diǎn)最多,因此,全校上下形成齊抓共管畢業(yè)班工作,每期除正常教學(xué)活動外,我們還堅(jiān)持每月月考,并將前五十名進(jìn)行紅榜表揚(yáng),向家長送喜報(bào)。定期召開家長會,讓家長參與畢業(yè)班管理工作,形成學(xué)校、教師、家長、聯(lián)手互動,齊抓共管,同時(shí)每期至少召開三次畢業(yè)班會議、專題研究,畢業(yè)班教學(xué)方法,排查**底,后勤保障,學(xué)生思想狀況及學(xué)生成績升降等情況。

  6、嚴(yán)格班務(wù)工作考核,大抓學(xué)生養(yǎng)成教育。端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及“三風(fēng)”整治,常言說得好:有什么樣的班主任,就會有什么樣的班集體。這句話充分說明班務(wù)工作在教育教學(xué)中的地位與作用。我們學(xué)校每周都要對各班班務(wù)工作由值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師進(jìn)行嚴(yán)格地評比打分,及時(shí)通報(bào)。全校班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,如五年級二班、二年級三班、六年級三班、四年級二班、三年級二班等幾個(gè)班班風(fēng)好,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。

  小學(xué)年度工作總結(jié) 篇7

  在教育局和財(cái)政局的指導(dǎo)下,漆園中心小學(xué)XX年年在財(cái)務(wù)會計(jì)方面做了不少工作,取得了很大的成績,同時(shí)也有不足之處,下面作以總結(jié)。

  一、腳踏實(shí)地,做好財(cái)務(wù)經(jīng)常性工作

  健全民主理財(cái)小組,賦予相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù),切實(shí)做好份內(nèi)工作,不當(dāng)擺設(shè)。

  開學(xué)前,提前準(zhǔn)備好行政事業(yè)性收費(fèi)收據(jù),廣泛宣傳最新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按教育局財(cái)政局物價(jià)局的要求規(guī)范收費(fèi)。

  對貧困生減免課本款,向社會公示減免名單,給各校刻制了減免書款專用章,將國家減免的課本全部蓋齊。

  要求各基層小學(xué)要按時(shí)記收入支出流水帳,隨時(shí)與中心小學(xué)對帳,經(jīng)費(fèi)收支要在學(xué)校進(jìn)行公示。下一步要定期對各校帳目進(jìn)行抽查或展評,使互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

  積極為學(xué)校服務(wù),開學(xué)后盡快收齊各校發(fā)票,盡快報(bào)帳,不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。

  每月中心小學(xué)將各校收入支出結(jié)存等情況打印公布,便于各校報(bào)帳員核對。

  二、摸清家底,加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理

  本年,我們依據(jù)財(cái)政局、教育局的要求,全面核查、清理,對固定資產(chǎn)做了全面的登記,摸清了家底,并在此基礎(chǔ)上建立了固定資產(chǎn)明細(xì)分類帳,增強(qiáng)了各校保護(hù)國有資產(chǎn)的意識,使固定資產(chǎn)的管理進(jìn)入了正;芾淼能壍。

  以后再增加的`固定資產(chǎn),隨時(shí)登記,并刻了固定資產(chǎn)管理章,要求該單位的負(fù)責(zé)人在發(fā)票上簽字,引起重視,增強(qiáng)責(zé)任心。

  同時(shí),希望上級業(yè)務(wù)部門制定出統(tǒng)一的固定資產(chǎn)正常損毀的核減的制度。

  三、量入為出,增強(qiáng)收支按預(yù)算管理的意識

  根據(jù)教育局財(cái)政局的要求,各校對未來一學(xué)期的收入,作詳細(xì)的測算,對日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設(shè)備購置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學(xué)校規(guī)模作出最貼近實(shí)際的支出計(jì)劃,逐級上報(bào)批準(zhǔn),并按預(yù)算執(zhí)行。

  這項(xiàng)工作在實(shí)際執(zhí)行中,有些學(xué)?紤]不太周全,某些項(xiàng)目實(shí)際執(zhí)行與預(yù)算相差較大。以后我們預(yù)算時(shí)要做到更加周密。

  四、財(cái)務(wù)公開,加大對財(cái)務(wù)的監(jiān)督力度

  要求各校要“四上墻”,一是民主理財(cái)小組要上墻,二是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要上墻,三是貧困生減免名單要上墻,四是每月收支情況要上墻。讓財(cái)務(wù)工作公開、透明,接受教師、學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督,不能流于形式。

  五、腿勤手勤,發(fā)揮核算和服務(wù)的職能

  中心小學(xué)報(bào)帳員每月按時(shí)將報(bào)表交給校長,使校長對本校和所轄學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況心中有數(shù)。同時(shí),不怕麻煩,不怕多跑腿,爭取讓基層學(xué)校有票就能報(bào)銷。

  六、自我充電,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

  中心小學(xué)及各校報(bào)帳員經(jīng)常通過各種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),關(guān)注最新的財(cái)經(jīng)制度的變化,學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)新的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校預(yù)算編制,進(jìn)行自我充電,工作中才不至于出現(xiàn)偏差。

  一年來,我們中心小學(xué)的財(cái)務(wù)工作成績不少,但我們更看重的是不足之處。下一年,我們要在預(yù)算的編制、執(zhí)行、財(cái)務(wù)公開等方面做好工作。

  小學(xué)年度工作總結(jié) 篇8

  我是一名極其普通的小學(xué)教師,今年擔(dān)任著三年級一班的科學(xué)、體育學(xué)科及其三所小學(xué)的電腦。工作中,有苦有甜,均能淡然處之。我重點(diǎn)從以下五個(gè)方面嚴(yán)格要求自我,促使自我進(jìn)步。

  一、忠誠黨的教育事業(yè)。

  在工作中,處處維護(hù)黨的利益。熱愛黨,熱愛教育,更熱愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的期望,是未來四化建設(shè)的接班人。為了祖國的發(fā)展與強(qiáng)盛,我要把對教育的熱忱滲入生命,與教書育人融為一體。

  二、服從領(lǐng)導(dǎo)分配。

  工作中,領(lǐng)導(dǎo)分配的實(shí)際工作,盡自我最大的努力,克服困難去完成。不找主觀理由,不埋怨工作環(huán)境,實(shí)實(shí)在在,誠信做人。作為一名教職員工,就就應(yīng)為學(xué)校教育的發(fā)展著想,拋棄私心雜念,全心全意為教育服務(wù)。

  三、鉆研教材,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

  工作之余,刻苦鉆研教材,了解學(xué)生的`狀況。對學(xué)生因材施教,分層輔導(dǎo)。教學(xué)中能夠及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動。利用課余時(shí)光,堅(jiān)持自學(xué),努力提高自我的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上,永遠(yuǎn)不明白滿足,孜孜不倦,爭取做一名新時(shí)代合格的人民教師。

  四、團(tuán)結(jié)同志,樂于助人。

  在學(xué)校中,我們單位一共有9位教職員工,就像生活在一個(gè)溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處,互相幫忙。有的同事遇到困難時(shí),我會盡自我最大的努力去幫忙他們,不求報(bào)酬,不記名利,只求問心無愧。我們學(xué)校中,有一些中年教師由于年齡大,接觸新鮮事物較少,所以在利用微機(jī)打字,以及學(xué)說普通話時(shí),遇到困惑時(shí),我總是熱情而耐心地幫忙他們。

  五、教書育人,做學(xué)生的良師益友。

  在教學(xué)中,我深深的明白自我肩上擔(dān)負(fù)的職責(zé),不僅僅要教學(xué)生學(xué)習(xí),而且要教學(xué)生學(xué)會做人。我也是剛剛從學(xué)生時(shí)期走過來,明白每一個(gè)學(xué)生都渴望老師能重視他們的價(jià)值,能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的,在教學(xué)中,能從學(xué)生的角度去思考問題,幫忙學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問題,促使他們健康成長。

  我下定決心,要在今后的教學(xué)工作中,處處以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,做學(xué)生的“表率”,真正做到“學(xué)高為師,身正為范”。

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