副主任個人工作總結(jié)

時間：2021-03-13 13:24:22 個人工作總結(jié) 我要投稿

副主任個人工作總結(jié)（通用5篇）

　　時間一晃而過，一段時間的工作活動告一段落了，這段時間以來的工作，收獲了不少成績，為此要做好工作總結(jié)。那么如何把工作總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的副主任個人工作總結(jié)（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

副主任個人工作總結(jié)（通用5篇）

　　副主任個人工作總結(jié)1

　　本人是20xx年11月調(diào)入經(jīng)工辦任副主任的。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，能夠認(rèn)真履行工作職責(zé)，以廉潔自律為重點，針對農(nóng)村經(jīng)濟和城市經(jīng)濟出現(xiàn)的新問題、新情況，圍繞經(jīng)工辦年初確定的工作重點，扎實工作，開拓創(chuàng)新，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成了上級交辦的各項工作任務(wù)�，F(xiàn)將本人一年來工作、學(xué)習(xí)和廉潔自律等方面的情況向考核組匯報如下：

　　一、不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

　　經(jīng)工辦是一個綜合服務(wù)協(xié)調(diào)部門，做為一名經(jīng)濟口的干部，需要熟知農(nóng)村經(jīng)濟和城市經(jīng)濟的的發(fā)展現(xiàn)狀和存在的問題等。一年來，在學(xué)習(xí)上我主要是從以下三個方面入手，一是深入學(xué)習(xí)黨的政治理論和市委的重大決策決議，做到自學(xué)和輔導(dǎo)學(xué)習(xí)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論和時間相結(jié)合，努力做到學(xué)以致用。特別是認(rèn)真研讀了市委六屆三次全委（擴大）會議精神和六個《決定》，進一步明確了工作思路和重點；二是按照機關(guān)工委的要求，定期收看黨員電教片和反腐倡廉警示教育片，特別是到我市反腐倡廉警示教育基地觀看后，對我的啟發(fā)和感觸很深，一定要始終保持清醒頭腦，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，絕不做有損于國家、集體和人民的事，一定要清清白白做事，堂堂正正做人；三是努力學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟，提高指導(dǎo)經(jīng)濟工作能力。一年來，除了學(xué)習(xí)黨的政治理論外，我的業(yè)余時間就是通過各個方面和各種渠道學(xué)習(xí)關(guān)于市場經(jīng)濟知識。首先是閱讀單位征訂的關(guān)于經(jīng)濟管理等方面的書籍；其次是定時收看新聞以及相關(guān)財經(jīng)報道；第三是閱讀報刊雜志時，把自己認(rèn)為有用的、對工作有幫助的文章摘抄下來，分類成冊，以備系統(tǒng)學(xué)習(xí)之用。通過采取以上學(xué)習(xí)方法，使我對黨和國家關(guān)于發(fā)展經(jīng)濟的一些理論有了系統(tǒng)地了解，對我市經(jīng)濟社會發(fā)展的思路更加清晰了。

　　二、圍繞中心，服務(wù)大局，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成各項工作任務(wù)

　　工作思路確定后，抓落實的關(guān)鍵就在于干部。年初，市委召開六屆三次全委（擴大）會議、農(nóng)村工作會議和新型工業(yè)化工作會議后，我們經(jīng)工辦的工作重點也明確了。在單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，主要開展了以下幾方面的工作，一是起草了《塔城市關(guān)于促進農(nóng)牧民收入持續(xù)增長，全面扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的實施意見》，參與起草了農(nóng)村工作會議和新型工業(yè)化會議的相關(guān)交流材料；二是為了落實好年初確定的新農(nóng)村建設(shè)工作任務(wù)，參與了市委組織的調(diào)研組，對九個鄉(xiāng)鎮(zhèn)場進行了調(diào)研，并形成了調(diào)研報告，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)場在新農(nóng)村建設(shè)方面存在的問題提出了一些建議和對策；三是為促進城市經(jīng)濟的發(fā)展，6月中下旬，由王主任帶隊，市委辦、政府辦副主任和我組成調(diào)研組，對我市20家重點保護企業(yè)進行了調(diào)研，調(diào)研企業(yè)涉及外貿(mào)、加工、服務(wù)行業(yè)等，詳細(xì)了解掌握了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況、稅收以及職工待遇等情況，在此基礎(chǔ)上，形成了我市上半年關(guān)于城市經(jīng)濟運行情況分析報告。調(diào)研中，王主任針對不同企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，提出了合理化的建議，一方面明確了企業(yè)的發(fā)展思路，另一方面也使我對全市的企業(yè)有了全面的了解，受益匪淺。四是根據(jù)年初經(jīng)工辦的工作部署和王主任的安排，由我負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)非公局和個體私營協(xié)會，對近兩年來市委、政府命名的優(yōu)秀個體工商戶進行了回訪，主要了解個體工商戶的發(fā)展現(xiàn)狀和是否存在行業(yè)不正之風(fēng)等問題。與非公局和個體協(xié)會共同完成了《關(guān)于對我市個體私營經(jīng)濟發(fā)展的思考》調(diào)研報告；四是共編寫了經(jīng)工信息10期，領(lǐng)導(dǎo)參閱6期，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了可靠的依據(jù)；五是認(rèn)真及時地完成了上級業(yè)務(wù)部門交辦的各項工作任務(wù)。

　　三、不斷強化廉潔自律意識

　　一年來，我能夠認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定，經(jīng)常觀看反腐倡廉警示教育片，從中吸取教訓(xùn)。堅持以自律為主，以廉潔從政為重點，在實際工作中，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，時刻珍惜黨員的光榮稱號，強化自律意識，始終做到工作上高標(biāo)準(zhǔn)、生活上嚴(yán)要求，努力把廉潔自律變?yōu)橐环N自覺行為，把服務(wù)群眾變?yōu)橐环N自覺行為，從根源上筑牢反腐倡廉的思想防線。

　　四、存在問題和今后努力的方向

　　回顧檢查自身存在的問題，我認(rèn)為主要有以下三點，第一，學(xué)習(xí)上還存在懶惰情緒，認(rèn)為自己的學(xué)的理論已經(jīng)夠了，存在得過且過的思想；第二，對城市經(jīng)濟的熟知程度還不夠；第三，工作中有急躁情緒。

　　在經(jīng)工辦工作的一年中，收獲很大，不僅增長了見識、開拓了視野，而且還提高了自身能力。在今后的工作中，我認(rèn)為還要做好以下幾方面的工作，一是加強自身建設(shè)，結(jié)合實際工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟理論和相關(guān)業(yè)務(wù)知識，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力；二是認(rèn)真履行好調(diào)查研究、綜合協(xié)調(diào)、綜合考核、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、出謀獻(xiàn)策的職能；三是認(rèn)真編寫好《經(jīng)工信息》和《領(lǐng)導(dǎo)參閱》，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供依據(jù)；四是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識，特別是學(xué)習(xí)貫徹好十七大精神，努力提高自身政治理論水平。

　　副主任個人工作總結(jié)2

　　我于x年x月參加工作，x年x月起先后擔(dān)任區(qū)委辦公室秘書科科員、副科長、科長，x..年x.月?lián)螀^(qū)委辦公室副主任，黨委辦副主任近年思想工作總結(jié)。近年來，能夠適應(yīng)崗位要求，圓滿完成所分管的工作，先后獲得嘉獎x次、三等功x次。

　　一、自覺加壓，不斷提高自己，確保勝任工作

　　結(jié)合工作需要，始終自覺主動地加強經(jīng)濟、法律、金融等各方面知識的`學(xué)習(xí)，注重自身素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)各類政策理論，學(xué)習(xí)有關(guān)管理方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、應(yīng)急處置等方面的經(jīng)驗，立足本職崗位，學(xué)用結(jié)合，堅持在實踐中學(xué)習(xí)、在實踐中改進、在實踐中磨煉，多積累，勤思考，確保自己的理論知識、各方面經(jīng)驗和能力完全適應(yīng)和滿足工作需要。

　　二、勤奮敬業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，全方位抓好分管工作

　　近年來，根據(jù)區(qū)委辦領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，先期分管秘書科工作，為區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)提供文字服務(wù)；后又承擔(dān)區(qū)委副書記的配套政務(wù)服務(wù)；目前協(xié)助辦公室主任抓辦公室常務(wù)工作，分管秘書科、信息科、督查室等工作。始終保持了勤奮敬業(yè)精神，雷厲風(fēng)行、高質(zhì)高效、精益求精的工作作風(fēng)，緊緊圍繞區(qū)委中心工作，貼緊領(lǐng)導(dǎo)思路，堅持突破創(chuàng)新，積極負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保各項工作達(dá)到應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)，取得不斷進步。

　�。ㄒ唬┚o跟領(lǐng)導(dǎo)思路，搞好政務(wù)服務(wù)。堅持高水平組織起草好區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)委副書記的講話以及區(qū)委的各類綜合匯報材料、各類文件、報告。分管秘書科工作期間，帶領(lǐng)科內(nèi)同志加強理論知識學(xué)習(xí)，對為區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)撰寫的每一篇講話，以及為區(qū)委及區(qū)委辦公室起草的每一份報告、文件，都能積極牽頭、全力組織、親自參與、嚴(yán)格把關(guān)、反復(fù)修改，確保達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)滿意。在為區(qū)委副書記配套服務(wù)期間，積極熟悉區(qū)委副書記所分管的工作，了解區(qū)情實際和領(lǐng)導(dǎo)思路，既能夠認(rèn)真組織撰寫好區(qū)委副書記的講話及其所分管有關(guān)工作領(lǐng)域的有關(guān)政策文件，也能夠全力當(dāng)好參謀助手，搞好工作協(xié)調(diào)，抓好督促落實，推進相關(guān)工作。擔(dān)任區(qū)委辦副主任以來，既要協(xié)助主任抓好辦公室常務(wù)管理，又要負(fù)責(zé)為區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)提供文字和政務(wù)服務(wù)，工作壓力成倍增加，仍能把主要精力放到綜合文字材料工作上，悉心領(lǐng)會和把握區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)的工作思路，努力做到每一篇文字材料都能達(dá)到較高水準(zhǔn)，為此一如既往地不斷加班加點、歷經(jīng)一個個不眠之夜，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，一次次展現(xiàn)了吃苦耐勞、敢打硬仗的工作風(fēng)貌。

　�。ǘ└易ジ夜�，搞好其它分管工作。對于分管的調(diào)研工作，能夠從全局出發(fā)，圍繞區(qū)委、區(qū)政府的重大決策和重要工作部署，以及各類熱點難點問題，組織區(qū)委辦公室自身及全區(qū)各部門、各街道開展廣泛的調(diào)查研究，先后有一批重要調(diào)研成果進入領(lǐng)導(dǎo)決策，一批調(diào)研文章被各級黨報黨刊或經(jīng)濟類刊物采用推廣，多篇調(diào)研報告獲各類獎勵。信息科工作，能夠保持高度敏銳，確保應(yīng)掌握的信息盡可能掌握，應(yīng)報的信息必報，及時反饋上級及區(qū)委的重大決策、重要工作落實情況，及時上報重大緊急信息、突發(fā)性事件信息，從未發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象。對于督查工作，能夠立足創(chuàng)新、實效，順應(yīng)工作實際調(diào)整督查方式方法，加大督查頻率和力度，確保區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的每一件批示批辦件都能得到及時辦理，確保區(qū)委決策和每一次重要會議精神及其工作部署能夠得到落實。機要、保密工作也都取得了較好成績，工作中未出現(xiàn)任何疏忽和紕漏。

　�。ㄈ└叨蓉�(fù)責(zé)地做好臨時性工作。在做好本職工作的同時，能夠適應(yīng)各種安排，一方面積極搞好各類領(lǐng)導(dǎo)安排臨時性工作的協(xié)調(diào)，全力以赴，盡職盡責(zé)，確保如期、圓滿完成；另一方面，對于組織上的臨時抽調(diào)，能夠完全服從，積極參與，全身心投入。在XX年開展的全區(qū)先進性教育活動中，承擔(dān)了文字組組長的重任，和四位同事克服各種困難，圓滿完成了全區(qū)先進性教育活動的所有文字工作任務(wù)。

　　三、嚴(yán)格自律，改進作風(fēng)，保持良好形象

　　認(rèn)真遵守國家的法律和法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，自覺抵制和克服拜金主義、享樂主義和個人主義的影響。工作中率先垂范，注意在各方面搞好“傳、幫、帶”，搞好對年輕同志的培養(yǎng)和鍛煉。始終堅持正直誠實的做人原則，時刻注重維護團結(jié)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，帶頭維護辦公室內(nèi)部團結(jié)向上、和諧融洽的良好風(fēng)氣，增強了辦公室的凝聚力和進取心。

　　存在不足：有時工作超前性不夠，存在被動應(yīng)付現(xiàn)象；陷于事務(wù)，深入基層調(diào)研較少，等等。這些有待于在今后的工作中加以改進。

　　副主任個人工作總結(jié)3

　　擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)處副主任以來，我始終嚴(yán)格要求自己，注重專業(yè)成長，兢兢業(yè)業(yè)工作，取得了較大的成績。

　　作為一名黨員，我積極參加學(xué)校黨委組織的政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平，堅定地與黨組織保持一致，在學(xué)校各項工作中嚴(yán)于律己，默默奉獻(xiàn)，淡泊名利，為教職工做出了表率。

　　我在學(xué)校具體負(fù)責(zé)教科室工作，結(jié)合各地課堂教學(xué)經(jīng)驗，提出了“三步六環(huán)節(jié)八段”教學(xué)法，完善了《學(xué)校教科研五年規(guī)劃》《教研課題管理辦法》《學(xué)校校本培訓(xùn)計劃》《三六八課堂教學(xué)改革實施辦法》等文件，在課堂教學(xué)中，全面落實小組合作學(xué)習(xí)，將課堂主動權(quán)交給學(xué)生，增強了課堂教學(xué)的實效性，為學(xué)校教育教學(xué)成績連年突破奠定了良好基礎(chǔ)。同時，不斷創(chuàng)新學(xué)案教學(xué)，將校本教研常態(tài)化，組織編寫了多本校本教材，為豐富課程資源、提高學(xué)生綜合素質(zhì)做出了較大貢獻(xiàn)。

　　在課題研究方面，學(xué)校申報的課題《“基于提高高三文科數(shù)學(xué)教學(xué)效率的研究”》獲得了市級立項，正在順利推進中，曾兩次在縣教研室組織的課題調(diào)度中做了展示，得到了市、縣教研部門的好評。

　　我每個學(xué)期都依據(jù)學(xué)校實際情況，開展小課題研究，并取得了豐碩的成果。20xx年，我自主進行了歷史概念教學(xué)研究和學(xué)生合作學(xué)習(xí)有效性研究，前者重在總結(jié)歷史概念教學(xué)的一般規(guī)律，探究歷史概念教學(xué)的科學(xué)性，進一步提升歷史教學(xué)成效，這一研究，以《從三道選擇題的反饋看歷史概念的闡釋——以岳麓版必修一〈英國的制度創(chuàng)新〉為例》的長篇論文形式發(fā)表在20xx年12月《山東教育》中學(xué)刊上。后者是針對目前小組合作學(xué)習(xí)重形式，圖熱鬧，但實效性差的實際，通過調(diào)查學(xué)生，了解教師，確定的小課題研究，經(jīng)過大量的實驗探索，寫出了論文《讓每個學(xué)生都參與》，發(fā)表在全國中文核心期刊《思想政治課教學(xué)》20xx年第12期上。20xx年，我進行了“歷史教學(xué)中如何用教材教，提高課堂教學(xué)效益”的小課題研究，在研究課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)模式的前提下，大膽對教材內(nèi)容進行整合和取舍，引導(dǎo)學(xué)生充分參與自主合作探究，增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，已經(jīng)取得的階段性成果《歷史課堂如何體現(xiàn)“用教材教”——以岳麓版高中必修一、二為例》一文發(fā)表在《青年教師》20xx年第4期上。

　　與此同時，我還非常關(guān)注考試改革、集體備課和學(xué)案教學(xué)，在課堂評價上也做了一些有益的探索。取得的相應(yīng)成果《考試改革是“減負(fù)”的關(guān)鍵》發(fā)表在20xx年6月11日《中國教育報》，《新課改拒絕只摳教材》發(fā)表在20xx年3月18日《現(xiàn)代教育報》，《集體備課應(yīng)注重的四個方面》發(fā)表在全國中文核心期刊《思想政治課教學(xué)》20xx年第5期。

　　擔(dān)任教導(dǎo)副主任以來，我一直兼任高中歷史教學(xué)，在備課、上課、自習(xí)輔導(dǎo)、單元測試等教學(xué)環(huán)節(jié)上，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，所教班級的歷史成績，在歷次全縣統(tǒng)考中，都取得較好成績。在課堂教學(xué)中，我特別注重對歷史史料的精選使用，注重教學(xué)的趣味性和實效性，加強對學(xué)生歷史思維方法的訓(xùn)練和思想政治教育，在學(xué)校歷年組織的學(xué)生評教活動中，始終受到學(xué)生的一致好評。教學(xué)之余，我將自己的教育感悟和歷史研究成果撰寫成論文，其中20xx年6月，論文《新課改背景下探究性作業(yè)的布置和批改》被評為山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果三等獎；歷史論文《陳獨秀五赴日本始末》發(fā)表在《中學(xué)歷史教學(xué)參考》20xx年第7期，《蔣夢麟眼中的孫中山》發(fā)表在《中學(xué)歷史教學(xué)參考》20xx年第5期，產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)。

　　由于我在歷史專業(yè)教學(xué)和教研方面的成績，20xx年9月6日濰坊市教育局網(wǎng)站以《執(zhí)著的教育求索者》為題，對我的事跡做了報道。隨后9月17日《濰坊日報》“關(guān)注優(yōu)秀教師”專欄刊發(fā)了記者劉明順、通訊員趙云福撰寫的通訊《臨朐教育一支筆》，再次對我的事跡進行了宣傳報道。

　　成績屬于過去，未來任重道遠(yuǎn)。我將在縣教育局和學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，更加嚴(yán)格要求自己，以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實，肯于創(chuàng)新，勇于探索，在教育教學(xué)和教育科研上再立新功！

　　副主任個人工作總結(jié)4

　　時間在忙忙碌碌中飛快流逝，20xxx年轉(zhuǎn)眼即逝。這是充滿挑戰(zhàn)的一年，也是幸福充實的一年。我忙碌著，也快樂著，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

　　一、堅定信念提高思想覺悟

　　我作為一名黨員，一名教師，始終一如既往熱愛我從事的教育事業(yè)，積極參加學(xué)校的各項政治學(xué)習(xí)和民主生活會踏實肯干，認(rèn)真研究，在工作中不斷歷練自己的各項能力，在工作中不斷磨煉自己的工作水平。作為教科室主任，我時刻以教師為重，全心全意地為教師的發(fā)展服務(wù)：在布置工作時，盡量用商量的語氣和老師們講清要求;認(rèn)真做好教師和教研員之間的橋梁紐帶工作，為教師的業(yè)務(wù)提升提供有力保障;老師們在工作中碰到困難的，我也總是能傾我所能，全力幫助。

　　二、加強科研，營造科研氛圍

　　1。讀書活動。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，加強教師的理論積淀。學(xué)校印發(fā)<浙江省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議>人手一份，教師們在學(xué)科定位后，把全校教師分成語文、數(shù)學(xué)、綜合類三大陣營，每月在教師會議室組織相關(guān)教師進行理論知識的學(xué)習(xí)，通過討論、自學(xué)等一系列的形式增加各任課教師的理論學(xué)習(xí)水平。學(xué)校為每位教師免費征訂教學(xué)刊物，讓教師結(jié)合自己教育教學(xué)實踐，邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊反思、邊總結(jié)，把教育科研知識的普及、應(yīng)用貫穿于整個教育教學(xué)過程的始終。除了引導(dǎo)教師閱讀專業(yè)書籍外，還鼓勵教師廣泛閱讀，組織教師參加浦發(fā)杯征文比賽。

　　2、教學(xué)教研。樹立“科研興校，科研興教”意識，教育科研與教育教學(xué)實際緊密結(jié)合，引導(dǎo)教師關(guān)注、發(fā)現(xiàn)、反思教育教學(xué)中的真實問題，并從中選擇研究的課題。選擇課題要遵從“小”而“實”的原則，在學(xué)科教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，在教育教學(xué)管理中發(fā)現(xiàn)問題，從當(dāng)前教學(xué)改革的實踐中發(fā)現(xiàn)問題，從成功經(jīng)驗中找出自己需要深入探索的問題等。在2013年，全校80%以上的教師有自己的課題，其中王雁玲、朱燕英、徐岳燕、龔圓圓四位老師的課題在蕭山區(qū)立項;鼓勵教師們通過多渠道、全方位收集科研信息，記教學(xué)隨筆，我會及時的整理出論文評審的渠道和及時的熱點，并指導(dǎo)教師進行論文的修改，幫助教師們有針對性的進行科研。一年來，全校共有11人次在區(qū)、市、省、全國級的論文獲獎或發(fā)表，占全校公辦教師的57。9%。

　　3、課堂教研。我校采用走出去，請進來的辦法，為老師們搭建多個課堂展示平臺。施雅萍、徐勤茂老師加入了“錢亞芳工作室”，接受特級教師常態(tài)化的指導(dǎo)。3月3日，我校尤澤峰老師在區(qū)品德四年級問題及疑難解析活動中執(zhí)教了觀摩課<走進新時代>。四月份王雁玲代表我校參加蕭山區(qū)青年教師語文教學(xué)課堂展示，我校全體語文老師一起與她共同磨課，課前，就教案進行研討，課后再認(rèn)真修改，大大提高了各教師對上課與評課的認(rèn)識。，5月19日，我校還承辦了“探求語文本真、追求教學(xué)質(zhì)效”為主題的“詩意山水”共同體語文教研活動，同時邀請語文教研員虞勇軍老師作現(xiàn)場點評和“讓學(xué)”的講座。下半年，針對許多班主任在如何有效的開展主題性班隊課方面的一些困惑，我校在六（1）班舉行了一次“以愛育愛”為主題的班隊活動研討課，這節(jié)研討課，得到了全校聽課教師的一致好評。在校內(nèi)，我們也組織青年教師多次開展語文、數(shù)學(xué)的教研活動，并邀請鎮(zhèn)內(nèi)名師嚴(yán)小琴、汪麗萍來校聽課、點評。在每一次教研活動中，從研討課前的備課、教學(xué)準(zhǔn)備到聽課及課后的評課總結(jié)上，教科室都認(rèn)真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個教師的教學(xué)水平。

　　三、立足本職，做好分管工作

　　我在承擔(dān)著學(xué)校教科研工作的同時，還分管著學(xué)校的德育、繼續(xù)教育、家長學(xué)校、校園文化等工作，雖然工作千頭萬緒，但我還是認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓好各線工作。

　　1繼續(xù)教育。由于今年是“十二五”的第一年，所以繼續(xù)教育在政策上有了很大變化。為了讓老師們盡快適應(yīng)變化，能拿足學(xué)分，我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，及時傳達(dá)文件精神，使每位老師明確自己的學(xué)分現(xiàn)狀和努力方向。為每一位老師在省繼續(xù)教育平臺上注冊信息，選課審核;組織教師參加杭師院的網(wǎng)上培訓(xùn)，對于個別老師，多次進行個別輔導(dǎo);開展每學(xué)期的校本培訓(xùn)項目上報，組織各項培訓(xùn)有效有序的開展。

　　2德育工作。積極協(xié)助校長抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程，使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開展，繼續(xù)將“以愛育愛，給生命抹上愛的底色”作為我們學(xué)校的德育特色，從“處處能看到、時時能聽到、常常能講到”三方面入手營造良好的德育環(huán)境。開展豐富多彩的主題月活動，持續(xù)為敬老院獻(xiàn)愛心十八年。

　　3家長學(xué)校。嚴(yán)格參照“區(qū)示范性家長學(xué)�！睒�(biāo)準(zhǔn)要求自己。家庭教育規(guī)范、有序，并形成系列化。定期召開家長委員會，家長會，邀請瓜瀝二小沈冬梅老師為一年級家長做了“美好習(xí)慣決定美麗人生”家庭教育報告;邀請教研室沈嵐老師為全校家長作了“親子共讀”家庭教育報告，每項活動都有記載情況。

　　雖然身兼數(shù)職，但我也積極深入教學(xué)第一線。現(xiàn)在我擔(dān)任一個班的語文課，另加兩節(jié)信息技術(shù)課，每節(jié)課我都認(rèn)真去備課，并運用課堂改革新理念去組織教學(xué)。

　　四、認(rèn)清不足，找準(zhǔn)努力方向

　　作為學(xué)校的教科室主任，我深深地認(rèn)識到自己在理論知識，文化修養(yǎng)和管理能力方面的不足，對教師引領(lǐng)能力的缺乏，因此加強學(xué)習(xí)，不要讓好文章好觀點成為文字垃圾;加強反思，不要讓好主意好點子成為過眼云煙;加強交流，不要讓好智慧好成果在頭腦中腐爛;加強積累，不要讓好措施好成果只是曇花一現(xiàn)。這成為了我努力的方向。

　　副主任個人工作總結(jié)5

　　生產(chǎn)流程上問題點與處理方法：

　　因為考慮到公司產(chǎn)品批量小的特性,所以生產(chǎn)車間內(nèi)部小部門較多，相同的作業(yè)流程分給多個小團隊來完成，產(chǎn)品數(shù)據(jù)交接復(fù)雜,而且人員分布不夠集中，管理溝通容易遺漏。

　　改善前工藝流程圖……

　　改善后工藝流程圖……

　　生產(chǎn)有裝配、初始化（包括烤機初始化與出廠初始化）、包裝三個環(huán)節(jié)組成。因初始化包括烤機初始化和出廠初始化有兩部分。

　　1、初始組的輸入有多個小裝配組與烤機、輸出的有包裝，烤機。部份工作接口重復(fù)，不能形成直流，工作效率不利于提高，很多時間浪費在產(chǎn)品周轉(zhuǎn)過程中。

　　因為我們的產(chǎn)品裝成整機后并不能實現(xiàn)全部功能，初始化完成以后才可以測試。所以在裝配組裝成整機未做出初始化前會出現(xiàn)很多作業(yè)員無法辨認(rèn)的功能性壞機，也間接性的影響了產(chǎn)品質(zhì)量的提高。。經(jīng)討論后，取消初始化的獨立管理，模擬流水線的形式。將多個小裝配組合并為3個大裝配組,烤機初始化合并到裝配組，出廠初始化合并包裝組，改善后解決了上述問題點。

　　總結(jié)缺點：因工位調(diào)整過于倉促，未提前考慮到作業(yè)員的適應(yīng)能力，導(dǎo)致初始化人員作業(yè)時情緒不穩(wěn)定。也失去了團隊中的核心技術(shù)力量。工作效率，成品率下降。

　　2、取消物料在線庫存，成立物料組

　　生產(chǎn)車間為了物料供應(yīng)及時，都會把常用的物料領(lǐng)到車間備用。如裝配組的左右飾、常用線類。包裝因小單比較多，所以幾乎所有的物料都有在線庫存，數(shù)量多對生產(chǎn)組長來說物料管理就要加強，但我們并沒有指定專人管理，而且對每次盤點后的實物與帳面數(shù)差異很大.結(jié)果都會以實物為標(biāo)調(diào)平帳面數(shù).所以經(jīng)常出現(xiàn)因數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確導(dǎo)致生產(chǎn)計劃信息誤差大，（經(jīng)常做著做著就沒料了，庫房也沒料）也因此導(dǎo)致產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)堆積現(xiàn)象，現(xiàn)場混亂，不僅影響著出貨的及時性。而且也會因物料庫放的多而數(shù)據(jù)不準(zhǔn)的現(xiàn)象,也給制程物料損耗制造了更大空間。

　　為杜絕以上問題的出現(xiàn)，做到有計劃的生產(chǎn)。對生產(chǎn)物料作了次改革，把不是套料之內(nèi)的備急物料全部清理出在線,按裝配物料與包裝物料分別成立裝配物料組與包裝物料組，（因為包裝涉及時到刻光盤、裝說明書、裝料包等前加工工序，而這些工位又因包裝訂單小的緣故必須備庫存。）隔離生產(chǎn)線，重新盤點建帳，指定專人負(fù)責(zé)物料的加工成型、收發(fā)管理工作。生產(chǎn)線的物料是物料組的管理人員按每日的生產(chǎn)計劃單提前一天下發(fā)每個組別，這樣既不會耽誤生產(chǎn)，每次盤點時數(shù)據(jù)也明朗，整個流程體系也順暢了很多。

　　生產(chǎn)計劃的制訂與修改:

　　因為在后焊工作的時候就經(jīng)常出現(xiàn)一些插單，為了出貨，轉(zhuǎn)線的次數(shù)頻繁，每次轉(zhuǎn)線的時候都很倉促，也導(dǎo)致品質(zhì)、效率下降很多。總希望出貨段的工作能有機會好好制作計劃分享，改善生產(chǎn)無計劃的混亂局面。所以從交接工作后第一天就從生產(chǎn)計劃做起。

　　每日的順利的按訂單評審表的預(yù)定交期制作出來了，可執(zhí)行起來并不像想象的那樣杜絕以前的顧慮。

　　因為經(jīng)驗的問題，在制作計劃的過程中忽略了很多因素。如原材料、內(nèi)協(xié)的交期是否準(zhǔn)確，還有基層管理干部對《生產(chǎn)日計劃》的執(zhí)行力度，都忽略了臨督，導(dǎo)致生產(chǎn)計劃無法執(zhí)行，訂單的交期延遲。尤其是海外部的小批量訂單，因此也跟銷售人員帶來的極大的困惑。

　　具體總結(jié)為以下幾點:

　　1、《生產(chǎn)日計劃》無法執(zhí)行，因生產(chǎn)計劃是訂單評審表上的物料交期是采購內(nèi)協(xié)負(fù)責(zé)人回復(fù)的是預(yù)定交期，在制作《生產(chǎn)日計劃》時候，沒有對物料是否到位做最后的確認(rèn)。導(dǎo)致生產(chǎn)線突發(fā)性待料現(xiàn)象的頻繁出現(xiàn)，工時的損耗也同樣增加了生產(chǎn)制作周期。

　　2、《生產(chǎn)日計劃》執(zhí)行不徹底，對下屬的要求不能持之以衡每日計劃總有幾臺機器完成不了任務(wù)留到明天做，日積一日，導(dǎo)致訂單延遲交期嚴(yán)重。

　　3、原材料、內(nèi)協(xié)半成品交期不準(zhǔn)與庫房核料錯誤（尤其包材物料），也是導(dǎo)致交期無法正常完成的一大因素。

　　針對交期的改善措施：

　　1、為配合生產(chǎn)計劃的達(dá)成率，首先做了內(nèi)部調(diào)整，將原先兩條一樣配置的包裝生產(chǎn)線，分配為一條主線和一條輔線,即“綠色通道”。主線主要負(fù)責(zé)30臺以上的批量大訂單，“綠色通道”主要負(fù)責(zé)海外部的30臺以下的小訂單。對作業(yè)人員嚴(yán)格要求每日生產(chǎn)計劃完成后才可以下班.

　　2、把《生產(chǎn)日計劃》電子文檔設(shè)共享狀態(tài)，使采購、庫房等相關(guān)部門都能隨時訪問電腦查看，對生產(chǎn)計劃更快一步的了解。

　　3、為配合以上環(huán)節(jié)，生產(chǎn)計劃的下發(fā)時間也有原先的提前四個小時，更改為提前兩天。給庫房備料與生產(chǎn)前加工成型留足時間，降低了供料不及時現(xiàn)象的出現(xiàn)頻率。

　　工作不足之處：

　　在過去的一年里，幾乎每天都忙于生產(chǎn)計劃，卻忽略了生產(chǎn)制程的管理學(xué)習(xí)。雖然通過iso學(xué)習(xí)，建立起管理體系,但部分何體系內(nèi)容,卻不能靈活應(yīng)用在實現(xiàn)工作中.導(dǎo)致體系失效.

　　1、各類數(shù)據(jù)無法統(tǒng)計

　　環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間銜接不緊湊無法準(zhǔn)確的統(tǒng)計出反應(yīng)生產(chǎn)績效的數(shù)據(jù)，如：一次直通率，作業(yè)效率等。對于管理制度不能執(zhí)行對下屬的錯誤予以放比縱，使下屬無法意識到錯誤的嚴(yán)重性，不能及時糾正。

　　2、與領(lǐng)導(dǎo)溝通少,不會積極主動江報工作,工作呈現(xiàn)出被動狀態(tài),有時給領(lǐng)導(dǎo)江報工作不夠?qū)嶋H,較形式化。

　　3、對同事在工作中缺陷之處沒有勇氣提出，經(jīng)常導(dǎo)致自己工作無法達(dá)標(biāo)。對自己的做事沒有參照物，也無反饋信息。無法了解到自己的某做法是否合理。

　　近期工作計劃:

　　1、加強培訓(xùn)，培訓(xùn)基層管理人員、作業(yè)員的責(zé)任心和新環(huán)境的適應(yīng)能力. 建立作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)并對員工進行作業(yè)訓(xùn)練，完成多能工培訓(xùn)；

　　2、重新進行作業(yè)優(yōu)化，合理分配工作量

　　建立員工作業(yè)規(guī)范，統(tǒng)一生產(chǎn)，使現(xiàn)場的品質(zhì)管理具有嚴(yán)肅性，加強品質(zhì)的過程控制，消除浪費操作，提高生產(chǎn)能力。

　　3、創(chuàng)建透明的現(xiàn)場。維護現(xiàn)場管理的基本規(guī)則，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場的無效與浪費，尤其是通過物料的三定（定位、定品、定量）管理顯現(xiàn)物流痕跡，更有效地暴露物流浪費，逐步培養(yǎng)員工的5s意識

　　4、實施看板系統(tǒng)

　　在生產(chǎn)系統(tǒng)中建立看板管理系統(tǒng)，利用看板拉動，以實現(xiàn)高效率、準(zhǔn)時化生產(chǎn)，達(dá)到減少中間在制，縮短制造周期之目的。

　　5、建立設(shè)備預(yù)防維護體系

　　使設(shè)備的故障維修逐步轉(zhuǎn)化為設(shè)備的預(yù)防維護，提高設(shè)備的加工精度與加工能力，逐步減少設(shè)備故障停機次數(shù)及停機維修時間。

　　6、進一步完善績效考核制度，調(diào)動員工的積極性。

　　對公司的見意

　　據(jù)實際產(chǎn)品現(xiàn)象統(tǒng)計,zem300系列產(chǎn)品,在裝配組的一次成品率僅有70%-80%,幾乎很少突破過80%.相對zem300系列較穩(wěn)定的zem100系列產(chǎn)品的裝配一次成品率也在90%以下.而這些數(shù)據(jù)只統(tǒng)計了裝配環(huán)節(jié),烤機包裝未統(tǒng)計在內(nèi).造成這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因主要表現(xiàn)在板子的焊接問題,而這些問題又不是很直觀,完全靠人的感觀來控制失誤率會很高,所以改善些問題時,是否可以考慮除了不斷提高作業(yè)員的操作技能方面外,還應(yīng)該著力加強完善我們的測試工具.只能對板子的功能從進行全面測試才能找出問題,在第一環(huán)節(jié)徹底解決焊接作業(yè)不良.針對這種大批量作業(yè)不良，公司是否可以采用ict測試儀來測試。

　　以下為轉(zhuǎn)摘ict簡介：

　　ict是 in circuit tester 的縮寫,中文名稱為在線測試儀,是一種電路板自動檢測儀器,又稱為靜態(tài)測試儀。

　　它能夠在短短幾秒內(nèi)測出電路板的好壞，并指出壞在哪一個區(qū)域及哪一個零件。將您公司產(chǎn)品在生產(chǎn)線造成的不良因素，如錫橋，錯件、反插等問題…一一的檢查出，大大提高效率和品質(zhì)。（維修再也不需長時間埋頭苦干，用示波器、萬用表等慢慢查找故障所在…）

　　ict與人工測試比較之優(yōu)點：

　　1、縮短測試時間：一般組裝電路板如約300個零件ict的大約是3-4秒鐘。

　　2、測試結(jié)果的一致性：ict的質(zhì)量設(shè)定功能，能夠透過電腦控制，嚴(yán)格控制質(zhì)量。

　　3、容易檢修出不良的產(chǎn)品：ict有多種測試技術(shù)，高度的可靠性，檢測不良品種、且準(zhǔn)確。

　　4、測試員及技術(shù)員水平需求降低：只要普通操作員，即可操作與維修。

　　5、減省庫存、備頻、維修庫存壓力、大大提高生產(chǎn)成品率。

　　6、大大提升品質(zhì)。減少產(chǎn)品的不良率，提高企業(yè)形象。

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