個人工作總結(jié)精選15篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的個人工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個人工作總結(jié)1
一轉(zhuǎn)眼，一個學期又快過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，下面具體總結(jié)一下我的工作情況。
一、端正思想，教書育人。
作為一位教師我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，我先從自己的思想入手。在這一年中我進一步學習了新教材、新課標，對新教材、新課標有了一個全新的了解。同時，我還參加了學校組織的種類專題講座，確立"教育實現(xiàn)的主體是學生"的教育思想。
二、支持并積極進行課堂改革。
作為教師，我對課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革。特別是我校進行的“學案導(dǎo)學，自主探究”課堂教學模式的研究活動，自己投身于課改，對課堂教學實踐認真負責，積累經(jīng)驗，并形成文字。
三、在教學中堅持以學生為主體。
學生是教學的對象，也是教學的主體。教師只是教學的引路人。在教學中，學生是主體，教師是主導(dǎo)。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的.方法。我覺得這句話用在教學上也是非常適當?shù)�。所以，在平時，我都是先讓學生去預(yù)習，試著去做新的內(nèi)容，當他們出現(xiàn)問題和遇到困難時，及時給予他們正確的指導(dǎo)。讓學生遇到困難時，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時也告訴他們方法，這樣，學生對于該知識點就會有更深的印象，有利于知識的掌握。對于那些想偷懶、不做作業(yè)的學生，我經(jīng)常對他們說：抄答案是沒有用的，書本上的答案老師都知道，但如果老師只告訴你答案，而你沒掌握其方法，以后出現(xiàn)同一問題你又不會做了。使學生明白掌握學習方法的重要性。
四、在教學中對學生進行德育滲透。
對學生的德育教育也是我們語文教師的主要工作之一。在平時我教學中注重對學生的德育滲透。教師和工人的工作性質(zhì)不一樣，工作成果也不一樣。工人如果不認真生產(chǎn)，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品，而教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學生不只可能是成績不好的差生，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以，在教學中我很注意對學生進行德育滲透。
個人工作總結(jié)2
一、承擔小學教學工作，在長期的語文教學實踐中努力實施教研。
自從我校創(chuàng)辦附屬小學以來，我就主動承擔了小學三至六年級語文學科的教學任務(wù)，努力將所學的外地、外校先進的教改教研經(jīng)驗，結(jié)合我校教學實際和學生實際，有針對性地運用于自己的教學實踐中，努力做到教學教研兩不誤。
1、長期嚴格執(zhí)行自己給自己規(guī)定的備課方法。
我所說的“備課方法”指的是：
�、拧⒔處熖崆耙恢軐⑺陶n文讀幾遍，并將有關(guān)的教參資料認真地看一遍，在頭腦中留下一個總的印象，但不動筆；
�、啤W生提前一周將課文讀熟直至背誦，要求每個學生能提出兩個書上沒有的問題，要求互相幫助找出答案，并于課前抄在黑板上進行男女生比賽。比誰提的問題多，最后經(jīng)過老師評比，選出其中最有價值的問題，要求學生抄寫其中的20個問題在書上；
�、�、教師提前一天備課，我要求自己每一課必須備出一個亮點、新穎點，每一課必須備出一個練筆切入點，要求必須備出與教參的不同之處。每期我都能做到對課文的處理有三分之一左右與教參有所不同。
⑷、每篇課文我都能或多或少地實踐“作文教學與閱讀教學密切配合”。
2、做到了“不備課不上課”。
我所說的“不備課不上課”指的是：
�、�、教師不將課文讀熟、背熟不上課；
�、�、教師不對相關(guān)的教參、教案充分領(lǐng)悟不上課；
�、恰⒔處煵徽J真?zhèn)鋵W生可能的認知能力不上課；
�、�、教師不切合學生的實際情況修改、編寫切實可行的教案不上課；
�、伞⒔處煵粚σ延薪贪高M行至少三分之一以上改動的不上課；
�、�、教師對少數(shù)理解得很透切的課文不對教案進行百分之百改動的不上課；
⑺、教師不能將自己已寫好的教案熟記于心不上課；
�、探處煵粠Ъで椴簧险n。
總之，我如果沒有做好充分的知識準備、能力準備、技巧準備、心理準備，就決不輕易上課。
3、做到了“三不上課”。
我所說的“三不上課”法即是：
⑴、當我去上課時，如果發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)外有垃圾不上課；
�、啤l(fā)現(xiàn)學生不安靜不上課；
⑶、發(fā)現(xiàn)學生不預(yù)習不上課。
以此培養(yǎng)學生的行為習慣，做到了既教書，又育人。
4、做到了“隨心所欲”導(dǎo)入課文。
我所說的“隨心所欲”導(dǎo)入課文指的是：
⑴、從每組課文前的“導(dǎo)讀”導(dǎo)入課文；
�、�、從課文前的“預(yù)習”導(dǎo)入課文；
⑶、從課文前的“閱讀提示”導(dǎo)入課文；
�、�、從課文后的“思考·練習”導(dǎo)入課文；
�、伞恼n文題目導(dǎo)入課文；
�、省恼n文的中心詞導(dǎo)入課文；
⑺、從課文的中心句導(dǎo)入課文；
�、�、從課文的.中心段導(dǎo)入課文；
�、汀恼n文的時代背景導(dǎo)入課文；
�、�、從課文相關(guān)的人物資料導(dǎo)入課文；
�、稀恼n文相關(guān)的圖片資料導(dǎo)入課文；
�、�、從課文相關(guān)的文章導(dǎo)入課文；
�、选恼n文相關(guān)的文體導(dǎo)入課文。
5、課中充分體現(xiàn)新課改精神。
在課堂教學中，我努力體現(xiàn)新課改精神：
�、拧Ⅲw現(xiàn)“多讀”；
�、�、體現(xiàn)“少講”；
�、�、體現(xiàn)以學生的思維為主體；
�、�、體現(xiàn)以學生的活動為主體；
�、�、體現(xiàn)以學生“突出”為主，以教師“淡出”為輔；
�、省Ⅲw現(xiàn)讓學生“你們認為應(yīng)該怎樣學習？或你們認為應(yīng)該怎樣思考？”的民主思想；
⑺、體現(xiàn)把提問題的權(quán)利和義務(wù)交給學生；
�、�、把回答問題的權(quán)利和義務(wù)交給學生；
�、�、體現(xiàn)“融會貫通”教語文。
“融會貫通”教語文：
a、將課前“導(dǎo)讀”與課文融會貫通教語文；
b、將課前“預(yù)習”與課文融會貫通教語文；
c、將課前“閱讀提示”與課文融會貫通教語文；
d、將課后“思考·練習”與課文融會貫通教語文；
e、將生字與課文隨文釋字融會貫通教語文；
f、將生詞與課文隨文釋詞融會貫通教語文；
g、將句子與課文隨文釋句融會貫通教語文；
h、將課后的作文與課文融會貫通教語文；
i、將本組課文的寫作要求與課文融會貫通教語文；
j、將本組《積累·運用》中的寫作要求與課文融會貫通教語文；
k、將本冊教材中的“讀寫例話”與課文融會貫通教語文；
l、將與課文有關(guān)的資料與課文融會貫通教語文；
m、將與課文有關(guān)的音樂、圖片等與課文融會貫通教語文；
n、將學生與課文有關(guān)的知識與課文融會貫通教語文；
o、將學生與課文有關(guān)的生活經(jīng)驗與課文融會貫通教語文。
6、課后摘抄學生的聽課筆記，修補教案，分析得失，隨時動筆寫作。
每節(jié)課結(jié)束后，我都做到了摘抄學生的聽課筆記，及時將自己在教學中的新思路、新想法記下來，及時補充、修改、完善教案，及時分析自身教學的得失，及時記下自己的感悟、收獲，并及時動筆寫下教學隨筆、教學論文。
二、在“傳、幫、帶”中，努力實現(xiàn)教研。
在培養(yǎng)中青年教師的過程中，努力做到：
1、要求年輕的教師必須拜一名中老教師為師，全面學習他們中老教師的優(yōu)秀經(jīng)驗和敬業(yè)精神；
2、要求教師采取多種形式的互幫互學，切實盡快提高自身的教育教學能力；
3、要求教師嚴格執(zhí)行“教學六認真”；
4、在每兩周一次的教研例會上，隨時將自己的教育、教學、教研意識傳達給全體教師；
5、要求教師每人每期聽課不少于20節(jié)。
6、要求教師必須每人每期至少上一次公開課；
7、要求教師每人每期必須至少寫一篇教育教學論文，力爭發(fā)表；
8、自己帶頭上公開課：
12月7——11日我參加縣學科帶頭人等培訓會及浙江省湖州市吳興區(qū)教育局趕宣漢縣教育教學交流活動回校后，及時傳達會議精神，并于本月13日帶頭上六年級第27課《牛郎織女》（二）的公開課。
在上公開課的過程中，我嚴格按照我校上公開課的規(guī)定：做到了課前寫出詳案，并熟記詳案，交語文教研組所有教師審閱；課中認真上課；課后自評得失，參加聽課的教師必須人人評優(yōu)劣，并且盡可能做到少說或不說優(yōu)點，多說或只說存在的問題。
三、在下鄉(xiāng)培訓中，努力宣傳自己的教研意識。
今年我參加下鄉(xiāng)培訓共十一次，參培人數(shù)共計：1800多人。在下鄉(xiāng)培訓中，我努力宣講自己的教研意識。
1、主張教本色語文。
即是：⑴、平平淡淡教語文。⑵、簡簡單單教語文。⑶、扎扎實實教語文。⑷、輕輕松松教語文。
2、主張從讀課本中教學生學習寫作文。
辦法是：
�、�、進行“作文訓練”時，再讀課文，回味領(lǐng)會課文的真諦，指點作文的迷津；
⑵、再讀課文，揣摩作家觀察生活、反映生活、突出主題的訣竅；
�、�、重讀課本，把課本中豐富的語言材料按照習作的需要進行重新編排，組成一個新的習作原料庫；
�、�、帶著作文的寫作要求再讀課文，揣摩課文的不同寫法，可以說是對癥下藥的良方；
�、伞⑹熳x課文，反復(fù)玩味作者聯(lián)想和想象的技巧，有利于培養(yǎng)同學們聯(lián)想和想象的能力。
3、主張把教課文和學作文結(jié)合起來。
即是：⑴、在閱讀教學中練筆；⑵堅持讀寫結(jié)合，讓學生讀中悟?qū)憽?/p>
這種讀中悟?qū)憽⒁宰x促寫、讀寫結(jié)合的做法，對于學生感知和領(lǐng)悟一篇篇課文的寫作技巧是十分有利的，是提高作文教學質(zhì)量的有效途徑。
每次下鄉(xiāng)培訓過程中，我都及時記下了自己的新想法、新收獲。
一年來，我在教研工作方面雖然做了一點事，但談不上成績。我愿在今天的工作中加倍努力。
個人工作總結(jié)3
忙忙碌碌中一學期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。一學期來，我校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在社會各界的大力支持和全體教職工的共同努力下，比較圓滿地完成了學期初制定的各項工作目標，本學期學校工作以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以課堂教學改革為總抓手，整合全校教職工的力量，落實常規(guī)，夯實基礎(chǔ)，在團結(jié)協(xié)作中,各項工作穩(wěn)中求進，凸顯辦學特色。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、拓展德育工作途徑，提高德育實效性
以家庭、學校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，完善以校長、分管校長、政教處、少先隊輔導(dǎo)員、班主任為主體的校內(nèi)德育隊伍，積極構(gòu)筑我校德育工作發(fā)展的新格局。
1、加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)。
定期開展班主任工作例會，加強班主任間的管理交流、研討。積極開展“五個一”工程，加強對問題學生的管理和疏導(dǎo)，通過建立學生檔案，結(jié)對幫扶、設(shè)立心理咨詢室等，讓問題學生得到健康成長。舉行學校骨干班主任經(jīng)驗交流、講座活動，強化班主任的管理能力。
2、積極開展少先隊活動
結(jié)合國家的重大節(jié)日，開展好各種活動。九月份全校開展了以“感恩教師”為主題的“感恩”教育系列活動。中、高年級段大隊委開展 “與文明相伴，當文明小使者”活動。十月份各年級開展了“祖國在我心中”“我為國旗添光彩”主題隊會、詩歌朗誦會、歌詠比賽等，培養(yǎng)了學生從小熱愛祖國，報效祖國的情操。十一月份學校以班級為單位開展預(yù)防各種傳染病的知識和安全知識黑板報評比，使學生懂得了養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣知識，提高了學生的安全自我防范意識。十一月中旬開展了班級文化評比，使每個班級創(chuàng)出了自己的特色，班級文化成了學校的一大亮點。十二月份學校利用課外活動時間定期開展跳繩、拔河、元旦匯演、校園十佳歌手、校園舞蹈明星以及各種趣味比賽等，豐富了學生的文化生活，培養(yǎng)了學生的道德情操。
3、加強了少先隊的組織陣地建設(shè)。
堅持少先隊干部民主選舉和小干部輪換制，堅持大隊委干部例會制，定期對工作進行布置、總結(jié)、評比，使少先隊工作分工明確，責任落實。
4、開展社會實踐活動。
九月份，開展了社區(qū)志愿者實踐活動,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識，進行環(huán)保教育和社會實踐教育。
5、加強學校與家長的溝通，形成家校合力。
學校開展了家長課程，定期開展活動，并成立了家長委員會。充分發(fā)揮委員會職能，讓家長一同參與學校管理。
二、創(chuàng)新教學工作，促進教學工作質(zhì)量提高
堅持“教學是中心，質(zhì)量是生命，科研是先導(dǎo)，實驗是手段，師資是根本，管理是保證”的辦學思路，努力實現(xiàn)“教師觀念新、方法活、負擔輕、質(zhì)量高”和“學生發(fā)展全、素質(zhì)高、能力強、后勁足”的教學目標。
1、加強教研組建設(shè),提升教研活動質(zhì)量。
學校利用每天下午一小時教師辦公時間，開展教研活動，實行了領(lǐng)導(dǎo)包靠制，對校級教研、集備活動，實行分學段教研，切實提高教研活動的針對性和實效性，提高教科研效率。努力實現(xiàn)教研活動的課題化，做到教研活動與課堂實踐整合、與科研課題整合，努力使教研組成為學習型組織。通過專題分析、教學講座、案例研究、聽課評課、課題研討等活動，使課題研究工作扎扎實實地開展。
2、加強業(yè)務(wù)水平建設(shè)，提高青年教師教學水平。
充分發(fā)揮骨干教師、教學能手的典型引路、榜樣示范作用，在青年教師中樹立“勤奮、刻苦、勇于創(chuàng)新”的典型。本學期，學校充分利用“每日公開課”活動，組織教師特別是中青年骨干教師發(fā)揮帶頭作用，通過說課、評課、觀摩課等，教師的教學水平明顯得到了提高。
3、積極承擔市、區(qū)級教學研討任務(wù)。
暑假期間在我區(qū)的小學英語教師培訓活動中，我校的孫秀錦、于延霞老師分別做了報告。充分體現(xiàn)了中、高年級小學英語“小組合作、自主互助”的345高效課堂教學思路。得到了區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)的充分的肯定，參加會議老師反應(yīng)熱烈，好評如潮。
4、強化學科教學質(zhì)量意識，促進學生全面和諧發(fā)展。
(1)規(guī)范教學管理，常規(guī)管理做到精細化、長效化。加強平時教學情況的抽查。做到推門聽課，隨機隨堂聽課，隨機抽查作業(yè)、教案、按課程表上課等情況。重視寫字教學，把寫字考核納入學生評估成績中
(2)加強了綜合科和技能科的管理。綜合學科進行期末質(zhì)量抽查。技能科教學業(yè)績考核，考查學生的技能，考查學生對教材知識的掌握情況，檢測了平常教學的落實情況和學生對這些學科的關(guān)注程度。加強藝體科教學管理，努力提高綜合學科的學科地位，并形成各自特色，全校開展“班班有美展”、“班班有歌聲”的系列活動。積極推行校園集體舞活動，豐富了校園文化生活，讓藝術(shù)之花開遍校園的每個角落。
(3)注重培養(yǎng)特長學生。以落實“全面發(fā)展，學有所長”理念，以“面上普及，點上提高，點面結(jié)合，形成特長”為思路，建立班、校、社會三級特長培訓機制。學校加強學生興趣小組特長班的培養(yǎng)。
5、優(yōu)化環(huán)境，提高幼兒園辦園質(zhì)量。
學校加大投入，添置設(shè)施設(shè)備，保證了幼兒園各項活動豐富多樣地開展。舉辦形式多樣的活動，指導(dǎo)家長科學育兒，定提高家長家教水平，增強了幼兒園的教育效果。
三、建設(shè)書香校園，打造校園特色
立足實際，將構(gòu)建書香校園文化定位為學校辦學特色，開展以“文化傳承，活力校園”為主題的讀書活動。
1、創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境，倡導(dǎo)智慧教育。做好班級圖書角建設(shè)，統(tǒng)一制作班級借書卡。添置部分圖書，充實學校圖書館。引領(lǐng)學生開展各種讀書活動，通過摘抄好詞佳句、寫讀書心得、交流讀書感受、推薦好書、優(yōu)秀讀書筆記展覽，開展征文、讀書演講、語文知識競賽等，進一步培養(yǎng)了學生的讀書興趣和閱讀能力。
2、開展豐富多彩的誦讀古詩活動。充分應(yīng)用《小學生古詩文誦讀》校本課程一書，深入實施古詩文考級制度，各年級學生都能積極參與，并取得了相應(yīng)的等級，有三分之一同學通過了十級考核。
3、舉辦讀書節(jié)活動。第三屆讀書節(jié)期間，學校開展了豐富多彩的系列活動：古詩文考級、讀書征文競賽、好書推薦會、優(yōu)秀讀書筆記展、學生個人習作專集展覽、評選“書香少年”、“書香班級”、“書香家庭”等活動，讓學生在活動中感受閱讀的快樂和幸福。
4、引導(dǎo)學生自編個人習作專集。舉行了學生個人習作專集展覽評選活動，推動習作活動的開展，提高學生的語文素養(yǎng)。
5、建立讀書活動的.激勵機制。繼續(xù)開展“書香少年”、“書香班級”、“書香家庭”評選活動，表彰古詩文考級優(yōu)秀學生，并將學生閱讀與學生的爭星活動掛鉤。
四、發(fā)揮黨政工職能 建設(shè)民主之家
1、充分發(fā)揚民主精神。召開了教職工代表大會，審議通過了學�？记谥贫�、辦公制度等各種規(guī)章制度以及教師業(yè)績考核評估細則修訂意見，為民主管理學校創(chuàng)造了良好的氛圍。
2、關(guān)心教職工生活，共創(chuàng)溫馨之家。教師節(jié)來臨之際，學校領(lǐng)導(dǎo)走訪了部分困難教職工，送去慰問品，送上問候和祝福。逐一走訪了退離修教師。
3、創(chuàng)設(shè)活動空間，豐富教師文化生活。十二月下旬學校組織了教職工乒乓球賽，教職工元旦聯(lián)歡等活動，增強了教師的凝聚力，豐富教師文化生活。
五、加強后勤管理，提高服務(wù)水平。
后勤工作“堅持以人為本，服務(wù)育人”的思想，牢記“服務(wù)于師生、服務(wù)于教學”的宗旨，發(fā)揚“勤快、務(wù)實、高效、優(yōu)質(zhì)，的工作作風，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，為學校的教育教學工作提供了強有力的后勤保障。
1、認真做好籌備工作，保障學校后勤正常運轉(zhuǎn)。
2、端正服務(wù)思想，提高服務(wù)意識。本學期重點解決以下幾個項目:
〈1〉新購買10臺筆記本電腦發(fā)放到每個教研組，為音樂教師添置錄音機3臺，新添置打印機3臺，購買了部分辦公桌椅，使教師辦公條件進一步得到改善，邁上了一個新臺階。
〈2〉教學樓水管道堵塞斷水，重新布管，及時搶修，消除不安全隱患。
〈3〉添置了部分滅火器，保障消防設(shè)施的安全。
〈4〉學校新增綠化面積500多平方，栽植了多種名貴花草樹木，新添法桐近20棵，教學樓、辦公樓前、后墻壁上分別安裝了古詩長廊、寄語、明星圖片等版面，面積達150多平方;教室、走廊版面面積達80多平方，教學樓內(nèi)墻壁、門窗進行了整修、粉刷，使校園面貌煥然一新。
〈5〉將原有舊倉庫兩間改造成伙房和餐廳，為幼兒園添置了大批玩具。
3、規(guī)范管理，提高財產(chǎn)的利用率。
4、加強財務(wù)管理，提高辦學效益
5、加強民主管理，推進校務(wù)公開。
6、加強綜合治理，創(chuàng)造美好環(huán)境。
六、一份耕耘，一分收獲。
本學期，我校師生在市、區(qū)開展的各項活動中都取得了較好的成績：其中孫耀亮、李春婷、齊世華、于會香、于秀芳的《快樂閱讀四步法》獲第三批濰坊市重大教育教學問題行動研究成果一等獎;李春婷、吳榮靜、邢小麗、袁延芳、王秀榮在區(qū)課堂教學大賽中，獲得一等獎;盧京愛、劉明霞老師被評為區(qū)級優(yōu)秀教師，孫湘麗、張華老師被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任。陳慶偉主任被評為市級優(yōu)秀愛崗敬業(yè)老師，胡倩老師在寒亭區(qū)教育系統(tǒng)“愛崗敬業(yè)、教師育人”師德演講比賽中，榮獲二等獎。.
七、存在的問題和今后的工作打算：
在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，我們也看到了目前學校存在的一些困難和問題，有待于解決。
面臨的困難：隨著出生人口數(shù)的急劇下降，學校面臨生源減少的挑戰(zhàn);由于生源的減少，學校的公用經(jīng)費捉襟見肘;學校的硬件設(shè)施不能滿足教學的需要;目前師資隊伍老化，知識結(jié)構(gòu)不盡合理，英語教師緊缺;個別老師不能正確調(diào)整心態(tài)，經(jīng)常因小事抱怨、指責，主人翁意識不強，私字當頭，消極工作。這容易產(chǎn)生不健康的集體氛圍，制約了個人的進步，也影響了學科組、年級段以致學校的發(fā)展。一滴水只有放入大海才永遠不會枯竭，一個人只有融入集體，才能體現(xiàn)價值，才能得到發(fā)展，否則將被遺棄。因此，只有學校發(fā)展才有教師發(fā)展，有了教師的發(fā)展，才有學校的進步。
今后的工作打算：創(chuàng)新學校管理模式，努力追求 “制度+文化”的管理模式，實現(xiàn)管理規(guī)范化、人性化、開放化。深化養(yǎng)成教育，拓展德育內(nèi)涵，引導(dǎo)學生學會尊重、學會負責、學會寬容、學會合作，讓每一個孩子健康成長。推進教師專業(yè)化進程，形成一支“吃苦耐勞、敬業(yè)奉獻”的教師隊伍。加大學校環(huán)境建設(shè)，改善辦學條件，推進校園信息化進程。以學生發(fā)展為本，全面推進素質(zhì)教育，追求“課堂教學的有效性”，切實提高教育、教學質(zhì)量。
教育教學是一項宏大的系統(tǒng)工程，學校工作千頭萬緒。成績只能說明過去，未來需要我們認真思考和把握。在成績面前，我們也要清醒地認識到存在的問題。在今后的時間里里，我們將知難而進，盡職盡責，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中壯大，共同建設(shè)一個名副其實的示范學校。
個人工作總結(jié)4
本學期在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅僅圓滿地完成了本學期的教學任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。立足此刻，放眼未來，為使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，期望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學歷程，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學期�，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
1、熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。
2、認真?zhèn)湔n，不但備學生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的'趣味教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
3、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得簡便，學得愉快；注意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到提高。此刻學生普遍反映喜歡上課數(shù)學課。
4、在課堂教學中，堅持啟發(fā)式教學，堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學生為主體，以訓練為主線。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學生自主學習，合作學習，探究性學習的精神。
5、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情景及時改善教學方法，做到有的放矢。
6、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學。在課后，為不一樣層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不一樣層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學習知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學習思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原先的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識的一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得簡便，提高也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與歡樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開絢麗的花朵。期望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，使教學工作更上一層樓。
個人工作總結(jié)5
今年，我校照例在本學期進行了校本教研工作。以校為本，是新世紀學校教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。校本教研是實施新課程改革的重要內(nèi)容，是學校發(fā)展的動力，是促進教育教學提高的有效形式�，F(xiàn)對教科研工作進行總結(jié)。
一、以校為本
本學期，我校堅持“以校為本”的教研形式，以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象充分發(fā)揮學校、教師和教研專業(yè)人員的作用，把日常教學工作與教學研究融為一體，在重視教師個人學習和反思的同時，特別強調(diào)教師集體教研的作用，強調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，互相學習，彼此支持，共同分離經(jīng)驗，在多媒體教學上，學校更是大力推廣，做課件、用課件，用好課件的思路在教學中廣泛使用，效果顯著。學校為教師之間進行信息交流，經(jīng)驗分離和專題討論提供平臺，倡導(dǎo)科學精神和實事求是的態(tài)度，營造求真、務(wù)實、嚴謹?shù)慕萄蟹諊趯W校領(lǐng)導(dǎo)的大力督促和全體教師的共同努力之下，我校的校本教研工作開展得如火如荼，取得顯著的效果。
二、開展校本教研活動
開展校本教研活動，其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì)，促進教師的專業(yè)成長及教育觀念的轉(zhuǎn)變，激發(fā)教師的學習熱情和參與研究的興趣，增強教師駕馭教材的能力和運用現(xiàn)代教育理論的意識，使教師能充分運用現(xiàn)代化教育手段進行教育教學活動，實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變和課堂教學的優(yōu)化。為了達到這個目的，我校制定了一系列的校本教研方案，為保證活動有效順利開展，加強對學校教師的教研指導(dǎo)和管理監(jiān)督。
三、多形式的教學
把組織教師進行業(yè)務(wù)理論學習的工作放在首位，改進教學方法，采取多樣的學習形式，使教師不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng)，不斷提高研究和解決教學實際問題的能力。在校本教研中我們在學習中做到了“五個結(jié)合”，即理論學習和實際運用結(jié)合；優(yōu)質(zhì)課堂實錄與本校的課堂教學應(yīng)用結(jié)合；課后反思與校本教研經(jīng)驗交流結(jié)合；多媒體課件的制作與多媒體輔助教學的應(yīng)用結(jié)合；校本教研與教師的業(yè)務(wù)能力考核結(jié)合。使學習、應(yīng)用、反思、交流提高融為一體。把日常教學工作與教學研究融為一體，在重視教師個人學習和反思的同時，特別強調(diào)教師集體教研的作用，強調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，互相學習，彼此支持，共同分享經(jīng)驗。
在日常的教學中我校非常重視這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認真做好教學反思的記錄。記自己一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學中不斷加以實踐和完善，逐步提高自身的教學水平。記教學中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以后教學工作中的前車之鑒。記錄學生在學習過程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點，將解決方法記錄下來，不斷豐富自己的教學經(jīng)驗。記教學中學生的獨到見解，學生是學習的主體，是教材內(nèi)容的`實踐來看，通過他們自己切身的感覺，常常會產(chǎn)生一些意想不到的好見解，將這些獨具一格的解法記錄下來，豐富自己的教學內(nèi)容。記教學再設(shè)計，每節(jié)課后，對教學情況進行全面回顧總結(jié)，根據(jù)本節(jié)課的教學體會和從學生中反饋的信息，及時修訂教案，提高自己的教學能力。
我校與兄弟學校相互聽課，取長補短、提高教師業(yè)務(wù)水平。多媒體教學深入課堂，優(yōu)化教學。為了提高教師課件制作的水平，每學期舉行優(yōu)秀課件制作評比活動，對優(yōu)秀的教師進行獎勵，在這樣的大環(huán)境下，使教師的多媒體課質(zhì)量大幅度提高，為了滿足教師上多媒體課的需求，學校全天開放大多媒體室，為了使平時的多媒體課有條不紊的進行，教師上多媒體課前提前到電教室申請登記，由學校統(tǒng)一安排，全力支持多媒體教學。
由于校本教研是一個嶄新的事物，我校在校本教研中取得的經(jīng)驗，還有待再實踐，找出教研工作中存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進，使我校的教研工作形成自己的特色，走出適合我校實際的校本教研之路。
個人工作總結(jié)6
20xx年度學年第二學期，我擔任高一14、15兩班的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》、高二12、13班的《漢字錄入》兩門課程的教學，帶過一段時間高一12班的《漢字錄入》，《微機應(yīng)用》課已成為職業(yè)中專各專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課。了解計算機的基本理論，學會計算機的基本操作，是二十一世紀的青年必須具備的能力之一。在教育教學上崗位上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成功成才。計算機課，側(cè)重于學生實際操作，學生的實際操作情況如何直觀的反映出教育教學的效果和水平。要真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務(wù)，需要付出很多的耐心和精力。下面，我對本學期的教學工作總結(jié)如下：
1、努力提高個人專業(yè)知識學習
計算機技術(shù)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為計算機科目教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將計算機知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生，才能讓學生始終走在計算機技術(shù)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。
2、認真?zhèn)湔n
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，寫好電子教案，平時做到周前備課，備課時認真鉆研教材教法，深入研究各個版本內(nèi)容，力求吃透教材，找準重點、難點，克服教學中的隨意性。備課時注意三個方面：
�、賯浣滩模恒@研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。
�、趥鋵W生：經(jīng)常了解學生的態(tài)度，知識基礎(chǔ)，學習方法，增強教學的針對性。
�、蹅浣谭ǎ哼x擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體，提倡使用現(xiàn)代教學手段。
備課教案全部采用電子教案，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。計算機應(yīng)用在信息時代的發(fā)展迅猛，作為計算機教師，我時刻關(guān)注著任教科目的發(fā)展動態(tài)，認真鉆研教材教法，了解該科目的最新動態(tài)，找準重點、難點，克服教學中的隨意性。
3、認真上課
1）理論課
課前研究教育對象和內(nèi)容，改變傳統(tǒng)的教學方法，進入中職學校的學生大多是上不了高中的學生，學生自學性差，自學能力差，領(lǐng)悟能力差，在課堂上教師所講內(nèi)容學生能記住的很少，而課后學生很少看書，上機的時候遇到一點問題就不知所措了。采用傳統(tǒng)課堂講述法，不考慮中專生這個特殊的學習群體中，教學效果當然不好。上課時除認真講課，要教學目的明確外，教師在講解理論知識時，如果只用專業(yè)術(shù)語講解，不考慮到學生現(xiàn)有的接受能力，教學效果很難說好�！按虮确健笨梢誀I造一種輕松活潑的課堂氛圍，引起學生的注意，激發(fā)學習興趣。巧用類比，化難為易，取得了較好的效果。在講述“資源管理器”窗口的功能時，文件夾及文件的操作是重點，也是難點。
為了幫助學生理解“文件夾”及“文件”的概念，本人巧用“類比”，把資源管理器和我們?nèi)粘Ｉ钪械臋n案室進行類比來講述，在日常生活中，我們最關(guān)心的是文件內(nèi)容及文件存放的位置，即存于某檔案室、某檔案柜、某抽屜里，而對于“資源管理器”來說，我們也最關(guān)心文件內(nèi)容及文件存放的位置，即位于某盤符、某文件夾、某子文件夾，這就是“資源管理器”中文件的路徑。通過這樣的類比，學生對“資源管理器”中“文件”和“文件夾”的概念有了很深的理解，再來講述“資源管理器”窗口的基本操作以及管理文件及文件夾的操作，學生就能比較輕松地接受。在學習“Word20xx字處理”時，可以把“資源管理器”窗口與“Word20xx”窗口進行比較，先打開“資源管理器”窗口，再打開“Word20xx”窗口并橫向平鋪，引導(dǎo)學生比較“資源管理器”窗口和“WORD20xx窗口”有哪些相同和不同。
同學們立即邊看書邊思考，既鍛煉了學生的思維，又培養(yǎng)了學生的自學能力。后來學生各抒己見，問題答案逐漸明朗化，接著教師歸納總結(jié)，學生明白。對“窗口”和“對話框”的組成也可以引導(dǎo)學生用“比較法”來學習。同學們經(jīng)過觀察，分析，發(fā)現(xiàn)窗口和對話框的最明顯的區(qū)別是窗口標題的最左邊有控制圖標，窗口標題欄的最右邊有最小化、最大化按鈕，而對話框有幫助按鈕；窗口可以改變大小、而對話框不能改變大�。粚υ捒螂S時可以啟用幫助按鈕、而窗口要通過幫助菜單才能獲得幫助。教師教給學生好的方法，學生學得牢、記得住，學習積極性也大大提高。然后，教師可以舉大量的實例讓學生判斷哪些是窗口，哪些是對話框，加深了印象，學生學得輕松。
《微機應(yīng)用》是一門操作性很強的課程，光學理論知識，學生沒有獲得感觀上的認知，教學效果也不好。因此，本人經(jīng)常通過多媒體演示教學內(nèi)容，讓形、音進入學生多種感觀，一些課堂上很難明白的東西，一下子就清楚明了。例如在講述WORD文字排版軟件時，本人先將一張圖文并茂的電子賀卡展示給學生看，引起了學生的學習興趣，再演示這張“電子賀卡”的制作過程。學生看得認真，聽得明白。一般教師花35分鐘時間講解，后15分鐘由一名學生上臺操作，遇到問題，當堂課解決，只有在不斷的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程中，學生的能力才會提高。借用先進的教育教學手段，化“抽象”為“直觀”，節(jié)約時間，輕松明了，形象直觀。
課堂教學體現(xiàn)教材的科學性和思想性，努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學法，力求生動活潑，充分調(diào)動學生學習興趣。同時引導(dǎo)學生看待和使用網(wǎng)絡(luò)信息，推薦知名學習網(wǎng)站，通過一些教學網(wǎng)站的視頻教學，進一步加強學生利用網(wǎng)絡(luò)資源自學的能力，學會如何通過網(wǎng)絡(luò)答疑解惑。
2）實訓課
結(jié)合理論課內(nèi)容，實訓較多采取實例教學法，從現(xiàn)實工作中所需要用到的知識為突破口，將以后工作中將要涉及的知識點編輯成作業(yè)，先發(fā)放給學生自學練習，教師在旁指導(dǎo)，引導(dǎo)學生自學、獨立思考和獨立解決問題的能力，之后講解作業(yè)，對學生在作業(yè)過程中所遇到的問題做重點講解。實訓中要注意的是，我校生源來自不同的地方，城市和農(nóng)村的學生計算機基礎(chǔ)相差較大，要對基礎(chǔ)較差的學生進行手把手的耐心的輔導(dǎo)，給予他們鼓勵，增強他們的對計算機學習的信心，并教育他們學習方法，讓他們以最快的速度趕上教學進度。
教學中重點通過實際操作強化理論，這樣更便于學生對知識的強化理解，使教學真正的從“理論教學”轉(zhuǎn)變成“實操教學”，讓學生把每次作業(yè)當成日常工作中的工作任務(wù)去完成，既提高了學生的動手能力，也培養(yǎng)了學生的職業(yè)素養(yǎng)，提高了他們的積極性。計算機課關(guān)鍵在于學生學會操作，因此應(yīng)當給出足夠的時間讓學生上機實習，把學習主動權(quán)交給學生。
在上機前，教師要做充分的準備，比如說準備上機題目，包括必做題和選做題，必做題應(yīng)詳細寫明操作步驟，學生按照操作步驟一步步操作，否則的'話，對那些反應(yīng)比較慢的同學，光幾個上機題目，他們會覺得無從下手的。選做題可以只給出題目而不給出操作步驟，這樣可以鍛煉學生的創(chuàng)造能力。整個教學過程，學生瀏覽一遍，教師講一遍，多媒體演示一遍，學生操作一遍，遇到問題，大多數(shù)學生能自己解決，對極少數(shù)較難解決的問題，教師可以進行適當?shù)狞c撥。
教師應(yīng)把主要精力放在：督促差生完成實習任務(wù)；督促基礎(chǔ)好的學生做完選做題；對每個學生的上機情況進行嚴格考核評分。在整個上機過程中，學生是學習的主體，學生在上機中獲得成就感，這就促使他們更加努力地去學習新的知識，而教師對學生上機時遇到的問題進行適當?shù)狞c撥，增強了學生戰(zhàn)勝困難的信心。師生之間形成良好的互動，通過多個環(huán)節(jié)，化說教為實效，取得了較好的教學效果。當學生看到自己用電腦制作的電子賀卡，用計算機繪制的課程表、新生登記表等各項成果，對《微機應(yīng)用》課產(chǎn)生了興趣，原來學微機并不難呀！
4、認真總結(jié)
課堂布置作業(yè)，認真評改學生作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，及時點撥給學生，課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，真正的向課堂40分鐘要質(zhì)量。
5、加強學生思想教育
對于計算機課，尤其是上機課，學生網(wǎng)癮較大，游戲癮較大，沒有外網(wǎng)沒有上機興趣，這種現(xiàn)象嚴重影響了課堂教學紀律和效果，為改變這種現(xiàn)狀，引導(dǎo)學生樹立端正的學習態(tài)度，我們采用多種方式，選擇無網(wǎng)絡(luò)教學，多講目標和道理，與學生溝通，讓學生先接受教師，再接受該教師所教的課程。另外，作為任課教師，并不僅僅局限在課程教學，學生德育教育、為人處事、接人待物等方面的教育也是必要的也是任課教師應(yīng)負的義務(wù)和責任。通過學生日常的QQ交流可了解到學生的各種思想動態(tài)，及時給他們回復(fù)，指導(dǎo)他們在學習和生活中的問題，進一步融合師生之間的關(guān)系。
以上是我在本學期計算機應(yīng)用教學工作中的總結(jié)。我知道作為一名計算機教師，始終堅信“因材施教、深入淺出”才能出奇招。教師在教學過程中，要采用科學的教學方法，努力培養(yǎng)學生的學習興趣，讓學生學得快、記得住、記得牢。只有這樣，學生才會學得一技之長，我們的教學才會收到事半功倍的效果。通過本學期的教育教學，我進一步積累了不少的計算機教學經(jīng)驗，豐富了有價值的作業(yè)題庫，真正做到了因材施教。但由于客觀原因，本學期在教學上也存在著一些不足，一是課程設(shè)置每周兩節(jié)太少，加之我們使用三機房，機子老化嚴重制約了學生的上機效果，致使理論課與實訓課的教學很難協(xié)調(diào)，上課效果沒有得到高效發(fā)揮；二是我上課班級因為頂崗實習，耽誤了一個月的時間本來這個學期時間相對又較短，影響了教學進度和成績。但下個學期我將利用學生業(yè)余時間，想辦法為他們彌補這個遺憾，盡快補上落下的課程。
個人工作總結(jié)7
時光如梭,忙碌中又到了年末, 在這辭舊迎新之際，回顧一年來的工作歷程，總結(jié)一年來工作中的經(jīng)驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好本職工作。從領(lǐng)導(dǎo)身上我體會到了敬業(yè)與關(guān)懷，在同事身上我學到了勤奮與自律，繁忙并充實是我對20xx年度工作總結(jié)的最好總結(jié)。
自來到悅昌工作以來，我認真完成工作，努力學習，積極思考，同時積極參加各種活動，個人能力逐步提高。在這一年中我學到了不少的經(jīng)驗和知識，在與他人的交流、溝通方法上也有不少長進，在工作中通過多看、多問、多聽，使自己的本職工作技能有了進一步的提高，相對于去年來說又進了一步。
此外，火車跑的快還靠車頭帶，由于剛參加工作不久，無論從業(yè)務(wù)能力，還是從思想上都存在許多的不足。通過工作期間，我很快認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學習上全身心的投入，不斷學習，積累經(jīng)驗。向書本學習，向周圍領(lǐng)導(dǎo)學習，向同事學習，向工作本身學習，不斷提高自己的技術(shù)和管理能力。
通過各級部門的多次檢查和驗收，我在技術(shù)方面暴露出了許多需要整改的問題和低級錯誤。這給我指明了改進的方向，也相應(yīng)的督促和提高了我的整體水平，同時還需要多認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。
前不久我剛剛開始開拓三隊的機電技術(shù)員工作，這對技術(shù)員各方面素質(zhì)的要求相當高，我必須以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和更強烈的責任心投入到工作中去。現(xiàn)對我在開拓隊的工作計劃做如下陳述：:
一、抓好安全文化建設(shè)，深入開展職業(yè)化隊伍建設(shè)活動。
進一步樹立“安全第一”的思想觀念，防止驕傲自滿和松懈麻痹的現(xiàn)象，以零起點的精神，把過去的作為鏡子、作為動力，抓好今后每一天、每一時和每一分鐘的安全工作，不斷培育企業(yè)文化中的積極因素，提煉形成引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的并以職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)責任為主要內(nèi)容的.職業(yè)精神。
二、堅持以人為本，強化全員的教育培訓。
號召全體員工進行“零敲碎打”事故預(yù)想，目的在于通過員工的思考，來提升整體安全水平。為了實現(xiàn)資源共享，現(xiàn)對礦井比較典型的案例進行了整理、匯編。該案例集內(nèi)容豐富，有些案例、現(xiàn)象平時不被廣大員工了解和重視，但如果不能做到資源共享，及時吸取前車之鑒，后來者重蹈覆轍。利用每月的周一和周三，將往年發(fā)生在本月的案例講給職工聽，認真學習領(lǐng)會，通過學習提升全員素質(zhì)，實現(xiàn)全員安全，最終達到礦井安全。對現(xiàn)有人員將按照崗位要求，進行優(yōu)化調(diào)整，確保所有崗位人員都符合任職要求，并做到全員安全教育不斷線，不斷提高職工技術(shù)素質(zhì)。
三、積極開展隱患排查治理活動。
進入工作地點施工前，要求跟班區(qū)長、安全員、班組長必須對工作面進行安全檢查，認真排查現(xiàn)場安全隱患并立即處理；班中，跟班區(qū)長、安全員、班組長再次對工作面進行安全檢查，檢查工作進展情況、現(xiàn)場有無空頂作業(yè)現(xiàn)象、支護質(zhì)量等；工作后，跟班區(qū)長、安全員、班組長再次對工作面進行安全檢查，檢查工作面工程質(zhì)量完成情況，是否給下班留下了安全隱患，以及現(xiàn)場需要注意的安全事項等，并向下一班交接，確保安全生產(chǎn)。
四、強化重點環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管。
1、在頂板管理方面：嚴格執(zhí)行敲幫問頂制度，嚴禁任何形式的空頂作業(yè)，嚴禁任何人探出支護區(qū)以外作業(yè)。加強采掘工作面頂板支護質(zhì)量監(jiān)督，并安排安全員全程監(jiān)督。安全員下井隨身攜帶鎬錘，隨時鑿掉巡查路線內(nèi)的懸?guī)r危矸，較好地控制了頂板事故的發(fā)生。
2、在防治水方面：嚴格執(zhí)行“預(yù)測預(yù)報、有疑必探、先探后掘、先治后采”的探放水原則，為職工的生命安全做保證。
3、在提升運輸方面：嚴格監(jiān)督“行人不行車”、“行車不行人、不作業(yè)”制度的落實情況，監(jiān)督提升安全設(shè)施的正常使用。
4、在“一通三防”方面：必須強化通風管理、突出瓦斯檢查為重點，著利解決現(xiàn)場管理、監(jiān)測監(jiān)控、通風系統(tǒng)中的實際問題。嚴格落實綜合防塵措施，定期對工作面巷道進行沖刷，清掃巷道內(nèi)的積塵。打眼前必須沖刷煤壁，放炮使用好水炮泥、黃泥封堵炮眼、開啟噴霧和凈化水幕，出煤前要對落煤進行灑水，出煤時嚴禁攉干煤，開啟溜子時要把防塵水管放在溜子上加注，各轉(zhuǎn)載點要加足防塵水等。
5、火藥放炮方面：嚴格執(zhí)行采掘工作面“一炮三檢”和“三人連鎖”制度。認真執(zhí)行火工用品的領(lǐng)用、清退制度�；鸸び闷返念I(lǐng)運做到了分開運送，同時必須使用專用背包。
6、在安全管理方面：要做到到班前宣誓正常執(zhí)行，安全確認牌板能認真填寫，全員持證上崗，安全隱患做到閉合管理。 缺點主要表現(xiàn)在：
第一：剛剛步入社會開始工作，經(jīng)驗不足，特別是煤礦工作是相
當艱苦的工作，需要在今后的工作中邊學習邊實踐，多動腦筋，認真看圖紙、看懂看透，熟悉煤礦的規(guī)章制度。
第二：有些時候工作中比較懶散，不夠認真積極，工作效率有待提高。
第三：自己的理論水平、專業(yè)知識、工作經(jīng)驗還很欠缺，需要更加努力的學習與實踐。
努力方向 在以后的工作與學習中，要提高自己的專業(yè)知識水平，加強責任心，為悅昌跨越式發(fā)展，貢獻自己一份的力量。我應(yīng)該努力做到：
第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習專業(yè)知識與相關(guān)的經(jīng)驗，多向領(lǐng)導(dǎo)及同事等有經(jīng)驗的人請教。加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學習，對自己的優(yōu)缺點做到心中有數(shù)；
第二，本著實事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉； 第三，遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為悅昌創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。
今天，在這個歲尾年頭，我想驕傲地說一聲：“一份耕壇一份收獲，我沒有辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望”。但是，成績已經(jīng)是昨天，我更關(guān)注的是今天和明天。最后，我衷心祝愿，通過我們大家共同的努力，悅昌煤能早日成為高效的現(xiàn)代化礦井。
個人工作總結(jié)8
我是一名普通的幼兒教師，從事幼兒教育才4個年頭，回憶起過去的一幕幕，思緒萬千。憑著自己愛唱、愛跳、活潑開朗的個性，似乎與孩子很有緣分，因而我毫不猶豫地選擇了這一職業(yè)。踏上工作以來，每天我與孩子們享受著春天里的溫暖；夏天里的熱情；秋天里的收獲；冬天里的美麗。我慶幸自己走進了幼教這塊神奇的襖土。望著漸漸成長的孩子們，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、思想工作：
積極參加政治學習，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度，團結(jié)同事，熱心幫助同事；教育目的明確，態(tài)度端正；班主任工作負責，關(guān)心幼兒，愛護幼兒。始終以“愛幼兒教育事業(yè)，愛孩子”為前提，做好每一項工作。
二、教學工作
1、幼兒參與，創(chuàng)設(shè)自己的環(huán)境。利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學”。結(jié)合我們幼兒的特點構(gòu)建一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師、集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上讓幼兒出主意、參與設(shè)計、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索，在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗。墻飾的創(chuàng)設(shè)能時刻進行改動，將幼兒的談話、繪畫內(nèi)容和教師的壁畫結(jié)合，設(shè)計更生動的墻飾，讓環(huán)境更好的與幼兒互動。
2、良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，有利于培養(yǎng)幼兒自理能力，為今后生活和學習奠定良好的基礎(chǔ)。以幼兒的經(jīng)驗、能力、興趣、需要為出發(fā)點，將各領(lǐng)域的學習關(guān)聯(lián)起來，使幼兒在生活中學習，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長。我能根據(jù)主題目標、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，在開學初制訂周計劃并每周及時調(diào)整教學內(nèi)容，嚴格按照周計劃開展活動，完成教育教學任務(wù)。在活動中讓孩子自主地學習，從而切切實實地促進孩子的自主學習能力的發(fā)展。
三、家長工作：
為了更好的做好家長工作，在每月的親子和每日家長接送孩子活動中，我及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我都立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進步。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章，并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗。
四、自身的提高：
積極學習各種理論，充實自己，以便在工作中以堅實的.理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學。只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高對教育事業(yè)的責任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學本領(lǐng)。我積極參加各項學習，堅持把理論同實際相結(jié)合，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
時間在幼兒的成長中過去了，幼兒在各方面都
取得了不同的成績，但也存在著一些不足。在今后的工作中，我將吸取他人之成功經(jīng)驗，在學習上認真探索；幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的，她沒有高科技的累累碩果，也沒有建筑事業(yè)的立竿見影，更沒有詩人的浪漫和灑脫；她像綠葉一樣平凡，默默地垂著綠陰，為大地帶來生機，添上一片溫馨。
個人工作總結(jié)9
20___年即將過去。一年來，本人在xx街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)全體干部和社區(qū)居民、黨員及轄區(qū)單位的大力支持下，本年度已圓滿地完成了我們社區(qū)的相關(guān)工作任務(wù)，在社區(qū)建設(shè)上也取得了一定的成功。下面我將一年來的工作、學習情況向大家做一匯報。
一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)
自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立科學發(fā)展理念。我虛心向身邊的老同志們學習，學習他們?nèi)绾握_的處理各類矛盾、如何與轄區(qū)的居民融洽相處。為了更好地宣傳黨的路線、方針、政策、國家的有關(guān)法律法規(guī)，我認真參加了上級各部門組織的各種學習和培訓，業(yè)余時間學習了《社區(qū)管理》、《如何開展社區(qū)文化活動》、《如何做好社區(qū)調(diào)解工作》、《如何開展社區(qū)老年活動》等書籍。
在工作種，我顧全大局，不計較個人得失，誠信為居民服務(wù)，始終以高標準嚴格要求自己，在思想上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己、更新自己，為社區(qū)建設(shè)進一步發(fā)展盡職盡責。作為社區(qū)主任，我深深的認識到，只有不斷提高轄區(qū)單位和居民的參與熱情，讓更多的人了解社區(qū)，支持社區(qū)建設(shè)，是增強社區(qū)建設(shè)生命力的有效措施。因此，在工作中，我經(jīng)常深入居民之中、了解居民們對社區(qū)建設(shè)想法、愿望和要求，聽取他們的意見和建議，想居民所想，急居民所急，把自己融入到居民之中。
二、加強管理，不斷提高自身的工作能力
在工作中強化管理，制定了較完備的各項制度，實行制度管人，分工時按照人盡其才，發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，為社區(qū)工作正常開展提供了保障。在日常工作中。及時處理和調(diào)解各種關(guān)系，做到分工不分家。
在接下來開始的人口普查中，我和社區(qū)的干部及普查員一起，一鼓作氣，奮斗多日后完成了本社區(qū)的人口普查工作，為社區(qū)的人口普查畫上了圓滿的句號。在人口普查期間，我們還迎接了創(chuàng)建市級精神文明社區(qū)檢查，另外還雙擁，遠程教育等工作的檢查，都以好的成績通過檢查。我在實踐中不斷學習、不斷積累，使自己具備了較豐富的工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，都有了較大的提高。
三、提高文化品位，為進一步繁榮社區(qū)文化，構(gòu)建和諧社區(qū)
我與大家一起組織并策劃了各種文化活動等一系列健康有益、豐富多彩的群眾性文化活動。比如“迎世博，唱響社區(qū)和諧之聲”、展家庭風采，促鄰里和諧、關(guān)愛人口，情系國策，開展“安全自護、生從自救知識講座”暨暑期活動啟動儀式、“我是小畫家”等一系列活動，對社區(qū)起到了促進作用。
四、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，不斷取得新進展
一年來，我能夠以正確的`態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到難題，總是想方設(shè)法，竭盡所能予以解決，始終任勞任怨，盡職盡責，關(guān)愛弱勢群體，為困難群體排憂解難。在春節(jié)前夕，組織大家開展慰問貧困戶，下崗職工活動，共計慰問xx人次，并送去食油，大米等日用品。抓好社區(qū)穩(wěn)定、安全生產(chǎn)及流動人口工作，定期開展流動人口排查摸底和企業(yè)單位的安全生產(chǎn)工作，做好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和冬季清除冰雪工作，在工作中實行網(wǎng)絡(luò)化管理，包片到戶、責任到人，不漏死角。
一年來，雖然在工作中遇到過各種各樣的困難和麻煩，承受過許多委屈，但我也從辛勤的工作中嘗到了甘甜，享受了成功的喜悅，找到了屬于自己的人生理想，體現(xiàn)了自己的人生價值。我雖然做了一些工作，也取得了一些成績，得到了居民的認可，但離居民的要求還有一定距離，今后，我一定會嚴格要求自己，多做批評和自我批評，搞好班長團結(jié)，積極完成上級交給的各項任務(wù)。密切聯(lián)系群眾，維護人民群眾的利益，我民排憂解難，把自己全部的精力貢獻給社區(qū)，把自己全部的愛心奉獻給居民。
五、工作方面
按照區(qū)委、政府街道黨工委、辦事處的安排部署，采取有效措施，抓重點、抓管理、高標準、樹精品，完善城市長效管理體制和運行機制，通過各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同志們的共同努力，順利開展了各項工作。
1、為加快實現(xiàn)“五城同創(chuàng)”的總體目標，樹立城市形象，提升城市綜合競爭力，我辦率先在全區(qū)開展xx路城市管理文明示范街創(chuàng)建活動，采取有效措施營造創(chuàng)建氛圍、突出創(chuàng)建特色，夯實創(chuàng)建基礎(chǔ)，以點帶面，輻射帶動全區(qū)城市管理水平和文明程度的不斷提高。
2、大力開展沿街建（構(gòu)）筑物美化、凈化、亮化、綠化活動，共計清洗、粉飾建筑物xxx平方米，夜景亮化x家，更新設(shè)置廣告牌匾xx塊。組織開展為期9個月的環(huán)境衛(wèi)生整治活動，累計出動單位、小區(qū)xx家，xxx人次，沿街門面xx個，清理衛(wèi)生死角xx處，清理廣告x萬余處，擦洗護攔xxx米，果皮桶等環(huán)衛(wèi)設(shè)施xx余個，清理垃圾xxx余噸。
3、綠化工作
開展萬人護綠活動，共計刷樹xxx余棵，春秋綠化組織轄區(qū)單位種植行道樹挖換土方xxx立方，填方xxx立方。綠化植樹xx畝，種樹xxx棵。
4、冰雪清除工作
按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責，區(qū)街聯(lián)動，專群結(jié)合，人機結(jié)合”的運作方式，充分發(fā)揮駐區(qū)單位、各社區(qū)的作用，層層分解目標任務(wù)，并與轄區(qū)單位、臨街門面和個人簽訂冰雪清除責任書xxx余份，做到任務(wù)落實、責任到人。
5、創(chuàng)建工作
順利通過自治區(qū)紅旗衛(wèi)生城區(qū)驗收、創(chuàng)建自治區(qū)衛(wèi)生紅旗單位1家、市級衛(wèi)生達標單位2家；創(chuàng)建宜居社區(qū)2個；花園式單位3個；綠化合格單位2個；節(jié)水型單位、小區(qū)9家；市級綠色社區(qū)6家。
20___年的工作雖然取得了一些成績，但也存在著許多不足；有時在工作中過于急于求成，缺乏自身的政治學習；理論聯(lián)系實際不夠，這些都需要我在今后的工作中加以改進。
在明年的工作中，我將嚴格要求自己，恪盡職守、服務(wù)大局、實干創(chuàng)業(yè)，爭取早日成為一名正式合格的共產(chǎn)黨員，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的期望和重托。
個人工作總結(jié)10
尊敬的黨組織：
都說時光如梭，轉(zhuǎn)眼20xx年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)：
一、加強政治理論學習，提高個人師德修養(yǎng)
在思想上，自己能認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學習黨的章黨史知識和有關(guān)黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發(fā)展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質(zhì)。
勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求，所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質(zhì)建設(shè)為出發(fā)。堅持每天按時觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目，及時了解黨的方針政策和國內(nèi)外大事。時刻注重對黨的路線方針政策的學習并認真做學習學習筆記和學習總結(jié)，使自己的思想認識水平邁上新的臺階，從而前進的動力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進一步得到提升和升華。在思想上，我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬克思列寧主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導(dǎo)我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰(zhàn)在教育第一線，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，奮斗不止，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
作為一名共產(chǎn)黨員，我積極要求進步，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認識到要繼續(xù)深入地學習馬列主義的理論知識、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。還及時從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢、社會動態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針，尤其是黨的十七大及17大三中、四中、五中會議精神。身為教師，我們自然會關(guān)注教育，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師，當然更加關(guān)注職業(yè)教育。從的報告中，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關(guān)注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的.努力，克服缺點，取得更大的進步。
二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻
作為一名共產(chǎn)黨員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅決順應(yīng)時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
今年我擔任高三畢業(yè)班兩個班的英語教學工作，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經(jīng)常和同學們談心。運用“任務(wù)型” 教學法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學方法，采取“合作學習”的方式，充分發(fā)揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，學習好的教學方法，提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。作為語文教研組長，我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。
作為一名教育工作者，我十分注重自己的一言一行，時刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自己，努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級里為了給同學們樹立一名教師“傳道、授業(yè)、解惑”的教書育人的良好形象，嚴格執(zhí)行學校的工作安排和教學計劃，遵守校紀校規(guī)，按時到校，認真做好教學的每一項工作，使自己能在正確認真地傳授知識的同時，努力地學習專業(yè)知識，不斷地充實、更新教育教學理念。在我工作有缺點的時候，有許多領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報，我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去，將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務(wù)，為學校服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長服務(wù)。
三、生活方面
在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
一年來，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。
個人工作總結(jié)11
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一學期又過去了，在過去的一年里，我兢兢業(yè)業(yè)，認真工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定�，F(xiàn)將一年來的學習、工作情況簡要總結(jié)如下：
一、嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉，政治思想覺悟得到提高。
一年來，始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導(dǎo)自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的.貢獻。
一是認真學習“三個代表”重要思想，深刻領(lǐng)會其科學內(nèi)涵，認真學習黨的十六大報告及十六屆三中、四中全會精神。尤其是在今年七月開始的第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，認真系統(tǒng)地學習了黨的基本知識和各種理論著作，進一步夯實了理論基礎(chǔ)，提高了黨性認識和思想道德素質(zhì)。
二是認真學習業(yè)務(wù)知識，始終保持虛心好學的態(tài)度對待業(yè)務(wù)知識的學習。一年來，在指導(dǎo)老師潘鄉(xiāng)長的帶領(lǐng)下，走村入戶，參加村民代表會議、座談會等各種會議，到生產(chǎn)、建筑實地考察，學習了許多農(nóng)村工作方法，更是直接與群眾直接接觸，真正做到深入到群眾中去。平時，多看、多問、多想，主動向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請教問題，機關(guān)學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外，認真參加各類培訓，一年來參加了公務(wù)員初任培訓、禁毒尿檢培訓、電子政務(wù)培訓，均以優(yōu)異的成績通過考核，熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識的學習使我在工作上迅速成長起來。
三、努力工作，認真完成工作任務(wù)。
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力作好本職工作。由于我鄉(xiāng)工作人員很少，尤其是原先負責黨政辦及綜治辦的一位同志調(diào)走后，我的工作任務(wù)更重，現(xiàn)在的工作主要有兩大塊，一是黨政辦工作，一是綜治辦工作，另外還兼職安全監(jiān)督員、食品質(zhì)量監(jiān)督員、“千百”辦成員等職務(wù)。一年的工作盡職盡責、任勞任怨，努力做好服務(wù)工作，當好參謀助手：
(一)黨政辦工作�？梢哉f辦公室工作是完全服務(wù)性質(zhì)的工作，既要對外服務(wù)，也對內(nèi)服務(wù)，工
作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤：在接待群眾來訪辦事時，都能主動詢問是否有需要辦理的事，遇到辦不了的證明材料時能耐心向其解釋清楚，或幫其聯(lián)系駐村干部、經(jīng)辦人，幫其查看檔案資料等，使群眾能盡快辦好手續(xù)，樹立好政府窗口的形象;在收文發(fā)文時，總是用最短的時間把文件送達到各辦公室，并及時把領(lǐng)導(dǎo)批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室，從來沒有遺漏掉一份文件;在收集整理資料時，全面、準確地了解各方面工作的開展情況，及時總結(jié)、匯總，向領(lǐng)導(dǎo)匯報或讓領(lǐng)導(dǎo)備查，如年度目標管理考核資料準備等;在起草文稿時，能及時認真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，一年來完成各種報告70余篇，包括XX年政府工作總結(jié)、XX年上半年政府工作總結(jié)、人代會報告等文稿。同時在組織會務(wù)、后勤管理、打字復(fù)印等工作上也盡職盡責，不留下任何紕漏。
(二)綜治辦工作。主要負責資料整理、報告材料起草、各類報表統(tǒng)計，同時還是公安員、禁毒專管員、安全監(jiān)督員、綜治中心成員。綜治辦工作任務(wù)重、責任大、業(yè)務(wù)性強，準備的各種資料很多，如z在禁毒工作方面，今年上半年就起草各種報告20余篇，還負責宣傳教育、查毒、禁種鏟毒、尿檢幫教等工作;又如簽訂責任書方面，年初綜治、禁毒 、反對邪教、安全生產(chǎn)等7個方面需要起草責任書。今年上半年還負責整理了“四五”普法驗收材料，接受了綜治、安全生產(chǎn)、禁毒工作半年度考核。另外在治安管理、抓賭幫教、糾紛調(diào)解等工作上也認真履行好職責，做好份內(nèi)之事。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在理論學習上遠不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次，在工作上，工作經(jīng)驗尚淺，尤其是在辦公室呆的時間多，深入村里的時間過少，造成調(diào)研不夠，情況了解不細，給工作帶來一定的影響，也不利于盡快成長;再次，在工作中主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報、請示的多，相對來說，為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法的時候少。
在今后的工作中，我還會不斷努力，積極進取，爭取把工作做得更好，把不足之處不斷完善。
個人工作總結(jié)12
xx年3月，我正式成為了xx大學學生委員會宣傳部門的一名干事，接下來經(jīng)歷了將近一個學期的學生會工作，作為一名宣傳部的干事，我有以下體會：
第一：從學生會的工作資料和性質(zhì)上講，和我當初想的有必須差別，本來想著加入網(wǎng)絡(luò)組(宣傳部門)必須有一些在(美術(shù)和設(shè)計方面潛力)網(wǎng)頁設(shè)計、平面設(shè)計、論壇建設(shè)比較強的同學，透過交流我也能夠?qū)W到一些東西，所以，加入學生會以來一向抱著學習態(tài)度�？烧归_工作之后，接觸這方面的東西并不是很多，和我剛開始的想法有些出入，但是，這并不影響我對工作的熱情，因為，在思想上我來學生會第一目的，是來做事情的。我記得xxxx勇組長在籌備網(wǎng)頁設(shè)計大賽時說過一句話："干事就是要干事情，以后出到去工作也是這樣從基層做起的�！�
有的時候工作確實很辛苦，記得有幾次活動的準備工作和后期的收場工作都讓我疲憊不堪，事情很多，可我覺得那都是我部門分內(nèi)的事情，總是要做完的，所以我覺得第一是工作要有積極性，第二要把工作當成自己就應(yīng)完成的任務(wù)，這樣才能有質(zhì)量并且不懈怠的完成工作。還有一點不可否認，雖然工作資料和我的想法有出入，但是我卻學習到了很多我意想不到東西：燈光音響控制、舞臺布置操作、手繪海報培訓、電子展板的制作等。因為經(jīng)常有晚會等活動，此刻我對校園幾個活動場地已經(jīng)比較熟悉，對晚會的流程心里也比較清楚，也能夠應(yīng)付較平常的晚會的燈光、音響和舞臺布置要求，也以前負責過全國校園歌手大賽決賽的晚會燈光，我部門有許多在美術(shù)和設(shè)計方面較為突出的同學，在交流中我也學會了很多東西，也去過廣告公司設(shè)計過路標、展板等。一個學期下來，已經(jīng)讓我覺得學生會工作不妄此行了。
第二：從學生會工作的體系上來講，從一個干事的角度。我有一些體會。剛加如宣傳部的時候我部門的部長是董潔，在初期的一段工作中接觸卻很少。最后才得知董潔因身體不好要退出學生會了，但是我記得她反復(fù)強調(diào)過我的一句話：“記得要把自己該做的事情做好。”每個學生會的成員在學生會中都有自己的身份：主席、部長、干事。每個人的分工和任務(wù)也就相應(yīng)的不同，做為干事，任務(wù)就是做好部長分配下來的任務(wù)，并敢于主動承擔職責。有的時候事情很煩瑣，但是沒有人又不行，所以我覺得每個人都就應(yīng)有潛力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累，我也覺得每個人就應(yīng)有齊心完成任務(wù)的作為。
只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應(yīng)的鍛煉。有的時候幾位部長比較忙，也許主席那里事情比較多，而干事們就就應(yīng)給與相應(yīng)的體諒，即主動并且用心的完成自己部門的任務(wù)。反過來也一樣，部長也就應(yīng)協(xié)調(diào)體諒干事們，作到多交流多體諒，吩咐事情清晰，也期望能夠更信任我們出色的完成任務(wù)。多跟上面溝通也同樣有助于我們更有目性的完成任務(wù)，不至于做無用功。在學生會體系中構(gòu)成很好的交流，對部門的銜接、工作的開展更加有利。
第三：從學生會具體工作上來說，各個工作的開展首先都需要組織。拿我部門來說，組織工作主要由幾位部長做，主要方式是透過電話聯(lián)系。手機信息更是最主要的.工具。但是我覺得，正因為需要臨時的通知，有的時候是因為我們對工作的資料還不是很清楚，對近期的任務(wù)不是很了解，所以不能自覺的去做，所以我們就應(yīng)主動與部長溝通，自我組織，自我完成，也期望部長能花些時間把具體工作盡早的交代于我們，以便于我們自行安排時間完成，如果有什么比較特殊的狀況也期望能直言不諱地告知我們，心里有數(shù)，工作才有目的，沒有目的的工作會影響工作興趣。工作展開之后，更需要合理的分工，盡量給每個干事發(fā)揮自己特長的機會，也要給在這方面較差的干事學習的機會，我也明白有的時候雖然很難，但是我認為還是有必要的。因為大家來學生會都期望能有更多的經(jīng)歷，哪怕一次也好。
每個干事之間是有必須的競爭，但是我愿意承認我不足的地方，多學習，也能夠促進感情的交流，也期望大家都能夠是很好的朋友，這樣才能有很好的工作氣氛，這樣即能夠減輕工作中的壓力，也能夠更順暢的完成工作。在工作中，常常也會遇到一些特殊的狀況，我認為能夠自己解決的盡量自己解決，不要總請示上面，自己也是學生會的一員，也就應(yīng)有自我解決問題的權(quán)利和義務(wù)，實在不能自我解決的也就應(yīng)先自己想想再去向上級推薦，這樣才能取得最好的解決方法，為上級排憂解難，自主的完成任務(wù)，及時的解決問題才不會引起其他問題，保證正常的工作流程。
個人工作總結(jié)13
20xx年是我到x公司工作的第一年，也是學習新知識擴展新思路的一年。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助下，在業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力上，我都得到了很大的`進步。以下是本人到崗一年個人工作總結(jié)報告如下：
1、根據(jù)會計準則和公司相關(guān)財務(wù)制度，每月月底進行x公司做賬，每季度Y集團、C做賬，計算報表，完成報表及說明，以及上報報表。工作中檢查各項開支憑證，及時結(jié)算記賬，做到各項開支都符合規(guī)定，財務(wù)賬目清楚準確，對財務(wù)工作過程中出現(xiàn)的問題，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)請示匯報。
2、及時裝訂各公司記賬憑證、月報、年報、審計報告等財務(wù)資料，定期整理并妥善保存。
3、每月上旬報x、Y、C公司營業(yè)稅、個稅、財務(wù)報表、社保、企業(yè)所得稅以及增值稅。
4、20xx年年初配合會計師事務(wù)所進行x、Y、C公司20xx年的財務(wù)審計，整理審計所需的財務(wù)報表、報稅資料及其他相關(guān)資料。
4、20xx年1-2月份順利完成x、Y、C公司20xx年決算報表和說明，以及20xx年預(yù)算報表和說明，為20xx年財務(wù)工作的全面開展打下良好基礎(chǔ)。
5、日常工作中，完成分管領(lǐng)導(dǎo)和集團財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)所交待的各項財務(wù)工作，確保及時準確。
個人工作總結(jié)14
一、 基本感受
擔任出納工作僅有半學期時間，一切都是從零開始，但是還是從中得到了鍛煉，學到了一點：就是工作一定要細心，謹慎。也為今后的工作打下基礎(chǔ)。從此我對對今后的工作充滿了信心和希望，為了能夠制定更好的工作目標，取得更好的工作成績，我把參加工作以來的情況總結(jié)如下：
出納工作首先要有足夠的耐心和細心，不能出任何差錯，在每次報賬的時候，每筆錢我都會認真的算和檢驗，都有清晰明了的記錄。我自覺加強學習，虛心求教，不斷理清工作思路，在領(lǐng)導(dǎo)們和同事們的幫助指導(dǎo)下，從不會到會，下一步就是從不熟悉到熟悉，我漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。不斷掌握方法，積累經(jīng)驗，不會的問書本、問同事，問網(wǎng)絡(luò)，不斷豐富知識掌握技巧。
二、主要經(jīng)驗和收獲
2、只有主動融入入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)，才能履行好自己的職責；
4、只有樹立服務(wù)意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把份內(nèi)的工作做好；
5、只有保持心態(tài)平和，取人之長、補己之短，才能不斷提高、取得進步。
三、確立工作目標，加強協(xié)作
一件工作的結(jié)束，意味著下一件工作的開始。我喜歡我的工作，雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是作為學校正常運轉(zhuǎn)的命脈，我深深的感到自己崗位的價值，同時也為自己的工作設(shè)定了新的.目標：在日常工作中加強與會計的溝通，積極參與，配合會計的工作。
四、今后打算
在今后的工作當中，我將一如既往的努力工作，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗;努力學習，不斷提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，以新形象，新面貌，為學校的發(fā)展而努力奮斗。
出納：高永強
20xx年x月x日
個人工作總結(jié)15
又到了寫總結(jié)的時間了，這又預(yù)示著新的一學期又結(jié)束了。在這個學期中，作為會員活動部的副部，開始正式帶領(lǐng)小干事們?yōu)樯鐖F添加新的活力。這個轉(zhuǎn)變還是很大的。在這個過程中，我經(jīng)歷了適應(yīng)與認識、堅定與感動、反思與改變的過程。
從一開始的干事招新，到后面的第一次會員活動，然后是學會最重要的省案例分析大賽，到后面的第二次會員活動。雖然算是順利的完成了任務(wù)，但這其中還有許多細節(jié)方面的問題需要改進。比如，在會員活動中就出現(xiàn)了這么幾個問題：現(xiàn)場的準備不足，沒有事先彩排好，導(dǎo)致了一些臨場問題的出現(xiàn);另外對現(xiàn)場的氣氛調(diào)動之前也沒相應(yīng)的.具體應(yīng)急措施，造成了冷場等等。在省案賽的過程中，我也體會到了對待工作仔細嚴謹?shù)闹匾�，特別是在這樣的大賽中要從全局出發(fā)，整體考慮。要是因為個人的疏忽就很有可能對整個比賽的進程造成影響。通過每一次的例會總結(jié)，雖然很多時候是別的部門在總結(jié)，但都是寶貴的經(jīng)驗，值得我去學習和借鑒，以避免下次再出現(xiàn)同樣的問題。
能在管理學會到現(xiàn)在，一直覺得是件很幸運的事。在為學會付出的同時也得到了很多機會鍛煉自己，這讓我收獲了很多，學到了很多，成長了很多。恩，在接下來的最后時間里，我會努力完成圣誕晚會的舉行，為學會再帶來更多的歡樂。
站在歲末，透視過去一學年，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼，學生社團工作總結(jié)。似乎初進學生會的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!我一直很慶幸自己擔任社團部部長這個職位，在這一年的時間里，我也學到了不少，雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手，但是現(xiàn)在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進步了不少。
作為社團部一員，我認為我的最主要職責就是密切關(guān)注協(xié)會的發(fā)展，做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。協(xié)會的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白，盡自己最多的能力幫助他們，確保其和諧健康的發(fā)展。
在職的一年，我經(jīng)歷了協(xié)會變化的點點滴滴。我院現(xiàn)有叢林之聲俱樂部，法律協(xié)會和心欣志愿者協(xié)會。其中法律協(xié)會和心欣志愿者協(xié)會在星級社團評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個社團實力的象征，是對我們活動的一個積極肯定，當然了我們也需要更加努力，朝著五星級社團發(fā)展。去年的一年，我先把所搞活動說一下，因為在年度計劃書里面規(guī)定每個協(xié)會必須有三項活動，基本都達到了要求。
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