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教師工作證明(匯編15篇)
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫證明的經(jīng)歷，對證明都不陌生吧，證明的作用貴在證明，是持有者用以證明自己身份、經(jīng)歷或某事真實性的一種憑證。那么證明的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家整理的教師工作證明，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師工作證明1
記住要蓋個公章。
收入證明
銀行：
茲證明_____先生(女士)是我單位職工，工作年限年，在我單位工作年，職務為_____，崗位為_____，工作性質為(正式制;合同制;臨時制;其他)，職稱為_____，該職工是否有違規(guī)違紀行為(有;無)。
其身份證號碼為：
其平均月收入為____人民幣(大寫)________元
填表人簽字：
證明單位(蓋公章)
單位聯(lián)系電話：
單位營業(yè)執(zhí)照編號：
單位辦公地址：
本單位承諾該職工的收入證明真實。
本收入證明僅限于該職工辦理貸記卡用途，我學校并不對該職工使用貸記卡可能造成的欠款承擔任何責任。
填表日期：____
教師工作證明2
茲證明_____同行人為我校教師，已累計工作滿2年。
特此證明
單位名稱(公章)
蓋章經(jīng)辦人：
職工工作及收入證明
茲證明是我學校教師。月收入約為_______元。特此證明。本證明僅用于證明我單位職工的工作及在我單位的工資收入，不作為我單位對該職工任何形勢的擔保文件。
蓋章：
日期：________年____月____日
收入證明
茲證明我學校(________學校)職工______在我司工作____年，任職____部門____經(jīng)理(職位)，每月總收入__________元，為稅后(或稅前)薪金。
________學校
________年____月____日
教師工作證明3
______xx，女，漢族，______年______月出生，現(xiàn)年______歲，______年畢業(yè)于______專業(yè)，本科學歷，______年______月經(jīng)人事局招聘至我校工作至今，教齡______年。該xx自參加工作以來，思想積極，熱愛黨的教育事業(yè);工作踏實，遵守學校各項規(guī)章制度;成績優(yōu)秀，年度考核名列前茅，近五年來未受過任何處分或處罰。經(jīng)審查，符合城區(qū)學校選調教師條件。
(附)近三年年度考核成績：____________
學校負責人意見：
學校(蓋章)：____________
_______年_______月_______日
教師工作證明4
茲證明_______，男(女)身份證號碼：______________系我校在編在職教師。現(xiàn)擔任_______一職，該同志任職期間，工作認真負責，熱愛學生，團結同志。曾榮獲年度優(yōu)秀教師。特此證明
____________學校
_______年_______月_______日
教師工作證明5
姓名xx，性別，身份證號碼xxx。x年x月專業(yè)普通全日制教育學歷(中師、�？啤⒈究�)畢業(yè)。x年x月該同志在我局申辦教師資格證。
經(jīng)審核該同志的申報材料，符合x教師資格證(幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校)的認定條件，任教學科x，教師資格證號碼x，教師資格證正在辦理中。
特此證明
頒發(fā)教師資格證書教育行政部門蓋章：
x年x月x日
教師工作證明6
茲證明，本單位XX，性別：女，于1985年8月11日出生。身份證編號，XXXXXX。于20xx年8月1日至今，在XX鄉(xiāng)中心小學從事英語教育教學工作。
以上經(jīng)歷表明該已具有1年以上教育工作經(jīng)歷。
特此證明。
教師工作證明7
姓名xxx，性別，身份證號碼xxx。xxx年xxx月專業(yè)普通全日制教育學歷(中師、�？�、本科)畢業(yè)。xxx年xxx月該同志在我局申辦教師資格證。
經(jīng)審核該同志的申報材料，符合xxx教師資格證(幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校)的認定條件，任教學科xxx，教師資格證號碼xxx，教師資格證正在辦理中。
特此證明
頒發(fā)教師資格證書教育行政部門蓋章：
xxxx年xx月xx日
備注：
1、出具證明的.機構必須嚴格執(zhí)行教師資格認定的有關政策，凡出具虛假證明的要嚴肅追究有關部門和人員的責任;
2、該證明信息招聘機構將登陸中國教師資格網(wǎng)進行查詢核對。
教師工作證明8
姓名_______，性別，身份證號碼_______。_______年_______月專業(yè)普通全日制教育學歷(中師、�？啤⒈究�)畢業(yè)。_______年_______月該同志在我局申辦教師資格證。
經(jīng)審核該同志的申報材料，符合_______教師資格證(幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校)的認定條件，任教學科_______，教師資格證號碼_______，教師資格證正在辦理中。
特此證明
頒發(fā)教師資格證書教育行政部門蓋章：
_______年_______月_______日
備注：1、出具證明的機構必須嚴格執(zhí)行教師資格認定的有關政策，凡出具虛假證明的要嚴肅追究有關部門和人員的責任;
2、該證明信息招聘機構將登陸中國教師資格網(wǎng)進行查詢核對。
教師工作證明9
姓名xxx，性別x，身份證號碼xxx。xx年x月專業(yè)普通全日制教育學歷(中師、�？�、本科)畢業(yè)。xx年x月該同志在我局申辦教師資格證。
經(jīng)審核該同志的申報材料，符合xxx教師資格證(幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校)的認定條件，任教學科xxx，教師資格證號碼xxx，教師資格證正在辦理中。
特此證明
頒發(fā)教師資格證書教育行政部門蓋章：
xx年x月x日
備注：1、出具證明的機構必須嚴格執(zhí)行教師資格認定的有關政策，凡出具虛假證明的要嚴肅追究有關部門和人員的責任;
2、該證明信息招聘機構將登陸中國教師資格網(wǎng)進行查詢核對。
教師工作證明10
茲有同志，男，現(xiàn)年____歲。系我______正式職工。于參加工作，職業(yè)_____。身份證號__________，學歷，婚姻狀況為。
其本人工資收入分為三部分：
1、每月實到工資：人民幣__仟__百__拾元整(__元)
2、年底統(tǒng)一發(fā)放全年工資補償一次：_萬__仟__佰__拾__元整(______元)
3、每年兩次績效工資，每次__仟__佰元(____)左右全年工資__萬__仟__佰__拾__元(______)，月均__仟__佰__拾__(______)元。
特此證明
其上述證明真實無誤，我單位對此承擔相應的法律責任。
單位公章
年 月 日
教師工作證明11
茲證明xx先生/女士是我校教職工，在我單位工作年限xx年，職務為xx。
平均月收入為人民幣(大寫)：xx元
其中：工資收入為人民幣(大寫)：xx元
投資收益為人民幣(大寫)：xx元
其他收入為人民幣(大寫)：xx元
xxx小學
20xx年x月x日
教師工作證明12
茲證明_______，男（女）身份證號碼：______________系我校在編在職教師�，F(xiàn)擔任_______一職，思想積極，熱愛黨的教育事業(yè)；工作踏實，遵守學校各項規(guī)章制度；成績優(yōu)秀，年度考核名列前茅，近五年來未受過任何處分或處罰。經(jīng)審查，符合城區(qū)學校選調教師條件。
學校負責人意見：學校（蓋章）：
____年_____月_____日
教師工作證明13
xx有限公司成立于1995年，注冊資金為人民幣貳仟萬元。
公司的經(jīng)營范圍主要包括xx。
x先生于1995年加入我公司，后因工作業(yè)績突出，被提升為x，負責x。
x先生工作認真負責，為我公司開發(fā)了廣闊的市場，使公司在競爭激烈的市場中占據(jù)了一席之地。
公司給予xx的年薪為人民幣4.8萬元，其個人所得稅由我公司代扣代繳。
xx先生為了將來在國內有更好的發(fā)展，決定赴英國留學深造，我公司也十分需要高素質的管理人才，所以我們十分贊同其留學計劃并真誠歡迎x先生學成回國后能繼續(xù)在我公司從事工作。
如有進一步需要，歡迎與我公司取得聯(lián)系！
特此證明！
總經(jīng)理：
xx有限公司
20xx年九月十九日
教師工作證明14
茲有_________學校_________專業(yè)_________同學于_________年_________月 _________ 日至_________年_________月_________日在_________實習 該同學的實習職位是_________ 該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,并能夠舉一反三.對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下,加班加點完成任務.
能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務.同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度.實習時間,服從實習安排,完成實習任務.尊敬實習單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定.
特此證明.
XXXX公司(實習單位蓋章)
年 月 日
教師工作證明15
茲有XXXX大學通信工程系XXX同學于20xx年05月04日至20xx年08月31日在北京市工業(yè)設計研究院實習。
該學生實習期間工作認真，善于思考，能夠舉一反三，能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。實習期間熟練掌握PCB操作流程，運用CAD完成指定的設計任務，同時在計算機網(wǎng)絡應用方面有顯著提高。在工作中遇到不懂的地方，能夠積極向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。同時，該同學與公司同事和睦相處，展現(xiàn)了優(yōu)秀團隊合作精神和溝通能力，與其一同工作的員工均對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
現(xiàn)在該學生在我公司已經(jīng)實習結束，特此證明。
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