教師班主任工作證明模板（通用20篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對證明都不陌生吧，證明是用可靠的證據(jù)證明有關(guān)人員或事實的真實情況的憑證。想擬證明卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的教師班主任工作證明模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教師班主任工作證明 1

　　茲證明________，女（男），身份證號碼：____________，系我校在編在職教師。

　　情況屬實，特此證明。

　　證明人：

　___年__月__日

　　教師班主任工作證明 2

　　茲證明________，男（女）身份證號碼：________系我校在職教師。現(xiàn)擔(dān)任________一職，該__任職期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛學(xué)生，團結(jié)__。

　　特此證明。

　　證明人：

　　___年__月__日

　　教師班主任工作證明 3

　　茲證明_______，男（女）身份證號碼：______________系我校在編在職教師�，F(xiàn)擔(dān)任_______一職，該同志任職期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛學(xué)生，團結(jié)同志。曾榮獲年度優(yōu)秀教師。特此證明

　　證明人：

　　___年__月__日

　　教師班主任工作證明 4

　　茲證明，本單位___，性別____，于___________年______月_____日出生，身份證編號，__________________。于___________年______月_____日至今，在_____________中心小學(xué)從事英語教育教學(xué)工作以上經(jīng)歷表明該同志已具有1年以上教育工作經(jīng)歷。

　　特此證明。

　　證明人：

　　___年__月__日

　　教師班主任工作證明 5

　　___從事教育工作 24 年來，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、教書育人、為人師表。具有符合素質(zhì)教育的價值觀、具有本學(xué)科扎實的理論基礎(chǔ)，學(xué)科知識和教學(xué)技能；掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，并在教學(xué)中熟練應(yīng)用；教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)業(yè)績突出，能針對學(xué)生的核心有計劃、有目的地培養(yǎng)，注重開發(fā)學(xué)生的智力和能力，所教班級的學(xué)生合格率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率在全區(qū)名列前茅。

　　在教研教改方面，他帶頭進(jìn)行教改實驗，熱心教法的探索與嘗試，多次市區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎。主持的市級課題與參與研究的.省市級課題，都順利結(jié)題并獲獎。同時，他熱心指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師，耐心傳授教學(xué)經(jīng)驗。所指導(dǎo)的青年教師陳華夏、徐冬冬進(jìn)步明顯、并迅速成長學(xué)校教學(xué)工作中的骨干教師。

　　他在班級管理中踏實認(rèn)真，他不僅能夠認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)和工作量，還不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，熟練掌握多媒體教學(xué)手段，教法靈活，重難點分析透徹，教學(xué)效果良好，是學(xué)校語文教學(xué)工作的骨干。

___

　　20__年__月__日

　　教師班主任工作證明 6

　　___自參加工作以來，能服從組織分配，勇挑重?fù)?dān)，一直擔(dān)任一個班的班主任工作。在班級工作中，該同志總是帶頭圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置安排的各項工作，而且能根據(jù)所帶班學(xué)生的年齡和個性特點，悉心關(guān)愛每位學(xué)生(特別是留守兒童)，有針對性地開展教育工作，促進(jìn)全班學(xué)生全面健康成長。在歷次班級工作評比中，他所帶班均被評為優(yōu)秀，得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的'肯定和家長的贊許。因為班級工作出色，該同志曾多次被評為學(xué)校和縣級優(yōu)秀班主任，其中__年還榮獲“__優(yōu)秀班主任”稱號。

　　特此證明。

__中心小學(xué)

　　____年__月__日

　　教師班主任工作證明 7

　　__職工自__年9月參加教育工作以來,一直擔(dān)任小學(xué)班主任工作。從__年9月到__年7在達(dá)縣黃都鄉(xiāng)橋英村擔(dān)任班主任，__年9月至__年7月在黃都鄉(xiāng)初中部擔(dān)任班主任，由于班級管理負(fù)責(zé)，班風(fēng)正，學(xué)校工作完成優(yōu)異，曾于__年獲得校內(nèi)“優(yōu)秀班主任”的稱號，所任班級也屢次獲得“優(yōu)秀班級”稱號。該職工在擔(dān)任班主任工作期間.以身作則，為人師表，不僅做學(xué)生的楷模，更是學(xué)生親密無間的朋友。

　　在建立健全班委組織，培養(yǎng)得力助手方面。該職工十分注重學(xué)生的素質(zhì)能力培養(yǎng)，在班上選拔班干部時，他著重于能力的培養(yǎng)，并不局限于成績好壞，班干部最應(yīng)該有的是：責(zé)任心和正義感!要樹立他們?nèi)�心全意為班級，為同學(xué)服務(wù)的思想;教育他們?nèi)蝿谌卧�，增強�?zé)任感;教育他們以身作則，嚴(yán)于律己，處處起好帶頭作用，養(yǎng)成良好的民主風(fēng)氣，才能為班級做出正方向的努力。其次，班級不僅要管理好，完成學(xué)校交待的任務(wù)，完成學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù)，更要從班干部這個帶頭的隊伍中發(fā)揚出一種正氣，這在學(xué)生今后的'道路上是非常重要的。另外，在研究班上學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動、課外活動等情況，鄧江職工善于分析原因，尋找方法，采取定期座談、個別交流家訪等多種方式進(jìn)行日常聯(lián)系，從而全面協(xié)調(diào)對學(xué)生的的各項教育教學(xué)工作。

　　該職工班主任工作做得全面、細(xì)致，每期所教班級班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，班主任工作真正做到了讓家長放心、讓人民滿意，讓學(xué)生成才。

　　___中心小學(xué)

　　20__年 __月 __日

　　教師班主任工作證明 8

　　__任現(xiàn)職以來，20__--20__學(xué)年度期間，連續(xù)兩年擔(dān)任學(xué)校團委書記工作，期間未拒絕過學(xué)校安排的班主任工作任務(wù)。具體工作情況如下：

　　20__年9月--20__年6月，擔(dān)任__中學(xué)團委書記

　　該同志自任現(xiàn)職以來，任教學(xué)科與申報學(xué)科相同，符合申報條件。

　　情況屬實，特此證明。

　　__中學(xué)

　　20__年__月20日

　　教師班主任工作證明 9

　　___職工自參加工作以來，能服從組織分配，勇挑重?fù)?dān)，一直擔(dān)任一個班的班主任工作。在班級工作中，該職工總是帶頭圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置安排的`各項工作，而且能根據(jù)所帶班學(xué)生的年齡和個性特點，悉心關(guān)愛每位學(xué)生(特別是留守兒童)，有針對性地開展教育工作，促進(jìn)全班學(xué)生全面健康成長。在歷次班級工作評比中，他所帶班均被評為優(yōu)秀，得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的肯定和家長的贊許。因為班級工作出色，該職工曾多次被評為學(xué)校和縣級優(yōu)秀班主任，其中___年還榮獲“___優(yōu)秀班主任”稱號。

　　特此證明

　　___中心小學(xué)

　　20__年__月__日

　　教師班主任工作證明 10

　　___老師是我校的思想品德教師，始終走在教育教學(xué)的.前列，勇挑重?fù)?dān)。每學(xué)期都帶五個班的思想品德課程，且擔(dān)任班主任工作，任務(wù)重，工作忙，但他仍然以積極投入到教育教學(xué)教研活動中去，積極參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，經(jīng)常聽同行的課，每學(xué)期都舉行公開課教學(xué)，且獲得了好評。該同志奉獻(xiàn)精神強，經(jīng)常輔導(dǎo)青年教師。總之，該同志是一位德才兼?zhèn)涞暮霉歉山處煛?/p>

　　特此證明

　　_____中學(xué)

　　20__年__月__日

（蓋章）

　　教師班主任工作證明 11

　　茲有我單位同志，至20__年底已累計從事工作共__年。20__年__月-20__年__月，在我單位工作期間，該同志遵守國家和地方的法律、法規(guī)，無任何違反職業(yè)道德的.行為。我單位對證明的真實性負(fù)責(zé)。

　　特此證明。

此致

敬禮！

　　單位（公章）：______

　　20___年__月__日

　　教師班主任工作證明 12

　　張____自____年8月參加教育工作以來，一直在北張莊學(xué)校擔(dān)任班主任工作。

　　該同志在擔(dān)任班主任期間，思想進(jìn)步，品德高尚，嚴(yán)以律已，寬以待人，為人師表，教書育人。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，方法靈活，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理健康成長，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。班級管理工作井井有條，教學(xué)成績突出，多次在鎮(zhèn)期中期終質(zhì)量抽評中位居第一。由于本人的不懈努力，該同志所擔(dān)班級多次被評為“文明班級”、“優(yōu)勝班集體”。本人也多次被評為“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號。20______年10月被評為縣級“骨干教師”，20______年9月被評為鎮(zhèn)級“十大名師”，并多次受到嘉獎、獎勵。

　　總之，該同志是一名優(yōu)秀的班主任，是一位德才兼?zhèn)涞?好同志。特此證明。

　　_____學(xué)校

　___年__月__日

　　教師班主任工作證明 13

　　茲有我校教師_______，_______年_______月參加工作，_______年_______月取得_______教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任工作共_______年，具體經(jīng)歷是：_______至_______任_____________年級_______班班主任，______________。

　　特此證明。

　　電話：手機：

　　座機：

　　開具證明人：____（簽名），____職務(wù)

　　電話：

　　手機：

　　座機：

單位簽章：

　　________年 ____月____ 日

　　教師班主任工作證明 14

　　現(xiàn)證明___老師任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任工作共____年，具體情況如下：

　　時間（學(xué)年度）____工作單位____年段或班級或?qū)W科____擔(dān)任何職（含團委正副書記，少先隊總輔導(dǎo)員，年段長、班主任、教研組長、生管員、體美音、電教、實驗、勞技、信息、心理教育、小學(xué)科學(xué)）____。

　　單位公章：____

　　相關(guān)部門負(fù)責(zé)人簽名：____

　　____年____月____日

　　教師班主任工作證明 15

　　現(xiàn)證明__老師任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任工作共__年，具體情況如下：

　　時間（學(xué)年度）__工作單位__年段或班級或?qū)W科__擔(dān)任何職（含團委正副書記，少先隊總輔導(dǎo)員，年段長、班主任、教研組長、生管員、體美音、電教、實驗、勞技、信息、心理教育、小學(xué)科學(xué)）__年段班級數(shù)__教研組人數(shù)__寄宿生人數(shù)__。

___

　　20__年_月_日

　　教師班主任工作證明 16

　　姓名：________

　　性別：____

　　出生年月：____________

　　身份證號：________________

　　班主任工作經(jīng)歷：

　　______老師是我校在編老師，任________課教學(xué)，中學(xué)一級職稱，________年____ 月至 ________年____月在我校連續(xù)____年擔(dān)任過班主任工作。

　　特此證明。

　　單位簽章：

　　________年 ____月____ 日

　　教師班主任工作證明 17

　　我校教師______在我校從事工作以來，一直擔(dān)任班主任工作。在擔(dān)任班主任工作期間，該同志盡心盡力，教書又育人。

　　在學(xué)習(xí)上，想盡一切辦法努力提高學(xué)生的.成績；在生活上，關(guān)心體貼照顧學(xué)生，做好學(xué)生的后勤保障工作；精神上，與學(xué)生經(jīng)常溝通交流，特別是留守兒童思想工作，讓他們充分享受到集體的溫暖。所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，贏得了學(xué)校和廣大家長的好評。

　　特此證明。

　　______第二小學(xué)

　　___年__月__日

　　教師班主任工作證明 18

　　______是我校一名語文教學(xué)骨干教師、也是一名優(yōu)秀班主任。擔(dān)任班主任工作使他有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作踏實認(rèn)真，堅持以人為本，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，注重言傳身教，關(guān)心保護(hù)學(xué)生；有一套完整的工作方法和經(jīng)驗，能夠始終把德育工作放在首位，班級工作有條不紊。

　　他保護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，能夠很好的.和學(xué)生打成一片，一直堅持對學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的政治思想和品德教育，他堅持從嚴(yán)治班，但從不搞一言堂，而是在校紀(jì)、班規(guī)指導(dǎo)下的民主管理。

　　___積極組織學(xué)生開展素質(zhì)教育，開辟第二課堂，引導(dǎo)學(xué)生開展個性特長，在班里成立多種興趣小組，屢次給學(xué)生進(jìn)行講座，陶冶學(xué)生的思想情操，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想和集體主義觀念，使全體學(xué)生都得到了全面提高和開展，出色完成班級管理工作。

　　_________中心校

　___年__月__日

　　教師班主任工作證明 19

　　茲證明我校___自任中小學(xué)二級以來，服從學(xué)校工作安排，一直擔(dān)任班主任達(dá)3年，在班級管理方面刻苦鉆研，具有一定的班級管理經(jīng)驗，取得了優(yōu)異的成績，深得學(xué)生、家長和同事的'好評。

　　特此證明

__中學(xué)

　___年__月__日

　　教師班主任工作證明 20

________：

　　茲證明________是我公司員工，在________部門任________職務(wù)。至今為止，一年以來總收入約為__________元。特此證明。個人工作收入證明茲有我公司___員工,身份證號碼__________________________，在我公司工作______年，任職_______（部門），年收入為____________人民幣。

此致

敬禮！

　　單位（公章）：______

　　20___年__月__日

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