有關(guān)高一下班主任工作計劃3篇

　　時光在流逝，從不停歇，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的高一下班主任工作計劃3篇，希望對大家有所幫助。

高一下班主任工作計劃 篇1

　　這是我教學(xué)路上第二次教高一了，送走了一批高三的學(xué)生，心中原本已經(jīng)有了些波紋，讓我對教學(xué)這件事情有了更多的感悟。但面對這新的一屆學(xué)生時，我的內(nèi)心仍然是非常激動的，我也更加堅定當(dāng)初選教師這份事業(yè)是一個最正確的選擇。高一是學(xué)生們在高中起步的一個階段，如何完成一個更好的起步使他們步入高中生活的一個關(guān)鍵，因此經(jīng)歷了一個學(xué)期的鍛煉之后，學(xué)生們也對自己所學(xué)習(xí)的東西，所要去向的未來也有了一些初步的輪廓。有些學(xué)生已經(jīng)開始為自己的未來制定目標(biāo)了，這一點我是非常欣慰的，接下來一個學(xué)期我也做了一些計劃，如下：

　　一、關(guān)注、陪伴學(xué)生成長

　　對于我們班而言，有很多學(xué)生是來自農(nóng)村，也沒有過寄宿的習(xí)慣。所以一開始還有一部分的學(xué)生是不能夠適應(yīng)這個環(huán)境的。步入一個新環(huán)境，且直面而來的是濃厚的壓力，對于這個年紀(jì)的學(xué)生，也許是有些接受不了的。所以我首先要做的就是繼續(xù)關(guān)注，關(guān)愛學(xué)生。關(guān)愛分為兩種，一種是普愛，就是愛每個學(xué)生，愛平等的分發(fā)。另外一種是一對一關(guān)愛，面對一些生活且心理上有需要的學(xué)生，給予單獨的關(guān)愛是很重要的.。孩子們步入高中之后也就意味著即將走向獨立的生活，而在這個節(jié)點上，教師足夠的關(guān)愛和之稱也是非常重要的。

　　二、引導(dǎo)、指引目標(biāo)方向

　　也許很多學(xué)生在剛剛進(jìn)入高中之后還是馬馬虎虎的，沒有找準(zhǔn)自己的目標(biāo)。這時候我想自己應(yīng)該給他們一定的目標(biāo)，我會首先給他們樹立一些目標(biāo)，用被動的方式催促他們往前，隨著時間的推移，逐漸讓他們形成一個好的習(xí)慣，習(xí)慣有目標(biāo)的存在，習(xí)慣有方向的存在。當(dāng)養(yǎng)成了這個習(xí)慣之后我相信他們就能夠更好的去判斷自己未來的方向了。

　　三、鍛煉、養(yǎng)成良好習(xí)慣

　　好的習(xí)慣是一個學(xué)習(xí)者必備的一項技能，任何一個學(xué)生如果沒有一個好的習(xí)慣，那么他的成績也許便是落后的，對于我們教師也是一樣的，如果在管理班級上沒有好的習(xí)慣，無法做到好的形象，那么也不是一個好的教師。所以我會以身示范，帶領(lǐng)學(xué)生們一起培養(yǎng)自己的好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上保持專一和忠誠。其次也會鍛煉他們的綜合能力，積極回應(yīng)學(xué)校舉辦的各類活動，做好監(jiān)督工作。

高一下班主任工作計劃 篇2

　　為搞好新學(xué)期的班級管理工作，現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下：

　　一、認(rèn)真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度，使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為，把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動。

　　本學(xué)期我擔(dān)任剛成立的美術(shù)特長班的班主任，學(xué)生分別來自9個班級，學(xué)習(xí)層次、學(xué)習(xí)能力、自我控制能力、學(xué)生之間還磨合等等都相對較差，尤其在學(xué)習(xí)態(tài)度上，需要長時間的引導(dǎo)，努力提高他們的自學(xué)能力，自信能力，讓他們保持積極的、昂揚向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，建立了班級規(guī)章制度，力爭提高班級規(guī)章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級規(guī)章制度的習(xí)慣。

　　二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學(xué)習(xí)也包括生活，進(jìn)一步提高他們的文化課成績、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績；對于差生多找他們他們談話，認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去；特別是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進(jìn)，努力思想人生價值，不為眼前暫時的困難壓倒。

　　三、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和主人翁意識，心胸開闊，顧全大局，讓學(xué)生自覺地維護(hù)集體榮譽，樹立我班的良好形象，

　　四、建立新的班委會并指導(dǎo)班干部開展工作，做好日常班級管理工作班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，積極配合學(xué)校、年級和班主任開展工作，杜絕各種違紀(jì)現(xiàn)象，堅持正義，公平合理，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。

　　五、注意調(diào)動各個方面的教育因素班主任力爭做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的'聯(lián)系，進(jìn)行溝通和交流，及時把握這些學(xué)生的思想動向；注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào)，聽取他們的意見和建議，準(zhǔn)確把握班級的動向。

　　六、大力抓好學(xué)生的文化課的學(xué)習(xí)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗，組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法，相互取長補短，力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。每次考試結(jié)束以后，及時組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析，讓學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)。

　　由于本班是零起點的美術(shù)特長班，學(xué)生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ)，對于美術(shù)的學(xué)習(xí)還存在一些疑慮和信心不足的心理，因此，在本學(xué)期最初階段一定要先穩(wěn)住學(xué)生對美術(shù)特長學(xué)習(xí)的自信心，并和專業(yè)老師通力合作共同做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學(xué)習(xí)之中去。

　　我相信，只要努力，加上全班同學(xué)的默契配合，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。

高一下班主任工作計劃 篇3

　　今年我擔(dān)任高一級(4)班的班主任。高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年，肩上的責(zé)任重大。思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件，我制定出高一下學(xué)期班主任工作計劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　管理班級要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個班主任所追求的目標(biāo)。班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的班集體是至關(guān)重要的。我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的計劃和任務(wù)：尊重；信任；平等；關(guān)注

　　在德育工作計劃中，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量，要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

　　平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的，還包括班主任對全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點，班主任才能樹立威信，并能和學(xué)生保持良好的交流。

　　關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生，才能順利、有效地開展德育工作。

　　二、奮斗目標(biāo)

　　努力培養(yǎng)高一（4）班的學(xué)生成為合格的二中人，不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人，更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會生活”、“學(xué)會做人”、“學(xué)會做事”。

　　三、具體措施

　　1．制定班規(guī)，班級口號以及班級制度。

　　2．實施班級常規(guī)：

　　為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我將制定詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

　　3．每月根據(jù)班級量化管理評出“班級之星”。

　　4．增強集體凝聚力

　　增強集體的凝聚力，首先要建立文明向上的班風(fēng)。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求，逐漸形成文明儒雅，奮發(fā)向上班級風(fēng)尚。在良好的班風(fēng)里，學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個性，把班級當(dāng)作自己的家，主動地愛護(hù)、建設(shè)班級。

　　5．加強班委建設(shè)設(shè)

　　在班級建設(shè)中，班委的建設(shè)是至關(guān)重要的。好的班委可以在班級里起到模范帶頭作用，幫助老師管理好班級、具體操作各項事務(wù)，同時也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班委，需要老師的教育和引導(dǎo)。本班級班委剛剛成立時，工作不夠積極主動，有些工作還不能得心應(yīng)手。因而，我準(zhǔn)備定期召開班委會，將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流，同時也向班委了解班級的情況以及個別同學(xué)的思想動向。使班委成為班級管理工作的'骨干，成為老師的左膀右臂，同時也能夠為學(xué)生所信服。

　　6．發(fā)揮黑板報的作用：

　　黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級里成立一個5-7人的宣傳小組，由宣傳委員負(fù)責(zé)管理。然后，按學(xué)校要求每月出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育。

　　7．發(fā)揮主題班會和團(tuán)會的作用

　　除了黑板報之外，主題班會與團(tuán)會更像是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成8個組，然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團(tuán)會，每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進(jìn)行獎勵。

　　8．抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

　　（1）在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。

　�。�2）要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)計劃。

　　（3）每月進(jìn)行班級的月考排名，表揚班級前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生，并按班規(guī)進(jìn)行加分獎勵。

　�。�4）每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況，每周進(jìn)行總結(jié)。

　�。�5）協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)

　　總之，本學(xué)期的班主任工作我將從思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動積極性，開啟學(xué)生的心靈，為建設(shè)一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班集體而努力奮斗！

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