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小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃

時間:2020-12-06 18:16:28 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃3篇

  引導(dǎo)語:時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,讓我們對今后的工作做個計(jì)劃吧。工作計(jì)劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃3篇

  小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃1

  為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推動課程改革,面向全體學(xué)生,促進(jìn)每個學(xué)生全面、健康、活潑地發(fā)展。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為了進(jìn)一步加強(qiáng)對畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量管理,特制定畢業(yè)班工作計(jì)劃。

  一、班級現(xiàn)狀分析

  班級優(yōu)等生被抽出一部分,現(xiàn)班級學(xué)生學(xué)習(xí)成績都屬于中下等.大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識有待加強(qiáng);習(xí)作能力亟待加強(qiáng);學(xué)生的書寫需要強(qiáng)化練習(xí)。班級有兩名學(xué)生上交作業(yè)困難,家長配合工作有難度。

  二、班級教育教學(xué)工作計(jì)劃

  1、班級管理:小干部管理、班級文化建設(shè)。

  2、教學(xué)計(jì)劃

  書寫訓(xùn)練;朗讀訓(xùn)練;積累;鼓勵課外閱讀;加強(qiáng)書面表達(dá):片段練習(xí);訓(xùn)練學(xué)生的概括能力:讀書筆記;課上總結(jié)本科所學(xué)的主要內(nèi)容。

  三、具體措施及辦法:

  1、書寫:學(xué)生分階段過關(guān)。

  2、朗讀:課間負(fù)責(zé)人點(diǎn)名,學(xué)生面對全班朗讀,記在小組成績里。

  3、積累:課本上需要掌握的內(nèi)容。負(fù)責(zé)人定時要求默寫。

  4、有目的的訓(xùn)練學(xué)生的書面和口頭的概括能力。

  5、生詞天天考;單元考;月考等形式

  6、重視考后的指導(dǎo)

  7、重視個別學(xué)生的輔導(dǎo)

  8、幫助學(xué)生樹立奮斗目標(biāo)。促進(jìn)學(xué)生逐步形成正確的世界觀與人生觀。

  小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃2

  本學(xué)期我任六年級班主任,本班有學(xué)生**人,自制力較差的就有*名。針對這樣的情況,我特制定班主任如下:

  一、自身做示范

  德高為范。教師有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長,在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。

  二、待生要誠

  對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠,核心一個“愛”字,愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育,也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真誠互待,坦誠相處,熱誠幫助,在深愛著全體學(xué)生的同時,更格外關(guān)注著個別學(xué)生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長.

  三、公平待生

  對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德。對待學(xué)生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學(xué)生,一視同仁。不管對哪位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不計(jì)前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進(jìn)。

  四、班內(nèi)工作計(jì)劃

  1、利用四周一次的.主持升旗機(jī)會,激勵學(xué)生人人爭當(dāng)旗手,在莊嚴(yán)的國旗下,在眾目睽睽中,體會作一名好學(xué)生的榮耀與驕傲。做到心中有祖國,心中有學(xué)校,心中有班級,自己尊重自己的思想凈化教育。

  2、通過個人量化卡、小組評議卡,檢查、督促學(xué)生的每個方面,做到多激勵,少批評,使每個學(xué)生樹立自信,從心底里維護(hù)班集體榮譽(yù)和利益。

  3、開好中隊(duì)會,結(jié)合中共中央對未成年人思想道德建設(shè)的學(xué)習(xí),使學(xué)生成長為家長眼中的好孩子,社會上的好公民,學(xué)校的好少年、好學(xué)生。

  4、開展兩次跳繩比賽,兩次書法比賽,兩次朗讀比賽,一次英語禮貌用語賽,豐富學(xué)生生活,增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和參與意識。

  除此之外,要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況定期家訪,了解學(xué)生的實(shí)際情況,在班內(nèi)除了建立學(xué)習(xí)小組、勞動小組外,還要建立互幫互助小組,使學(xué)生從小養(yǎng)成樂于助人的良好習(xí)慣,每個同學(xué)都有愛心,建立一個團(tuán)結(jié)向上、樂于進(jìn)取的班集體。

  小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃3

  本學(xué)期我在六(3)班擔(dān)任見習(xí)班主任, 協(xié)助班主任陳老師共同管理班級各項(xiàng)事務(wù)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃, 我自己也列出了一份計(jì)劃。

  一、 班級基本情況:

  六(3)班本學(xué)期全班有男生23人, 女生25人, 共48人。全班所有學(xué)生均為借讀生, 且絕大部分來自原志華學(xué)校。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足。

  二、本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1、 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作, 依靠干部及班集體的力量, 形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作, 用"激勵教育"、"成功教育"等科學(xué)手段, 引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

  2、 組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學(xué)習(xí)"校規(guī)"、"校紀(jì)", 切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

  3、 嚴(yán)格實(shí)施德育, 制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會, 豐富學(xué)生業(yè)余生活。

  三、采取的具體措施:

  1、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等。

  2、 加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理:面向全體學(xué)生, 分類施教, 加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo), 要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā), 了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化, 掌握他們成長道路上的發(fā)展情況, 爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。

  3、 對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé), 經(jīng)常深入班級, 嚴(yán)格課上、課間的紀(jì)律要求, 仔細(xì)檢查班級和寢室的衛(wèi)生, 勤看、勤管, 重視學(xué)生的思想工作。對于個別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生, 及時找學(xué)生談心, 及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題。

  4、對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生, 與家長及時聯(lián)系, 要注重班主任與家長的交流, 注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通, 坦誠相待, 才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度, 只有經(jīng)常與家長溝通交流, 針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問題, 同家長達(dá)成共識, 才能充分調(diào)動家長的積極性, 配合學(xué)校教育好孩子

  5、 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此, 在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo), 提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作, 也是差生轉(zhuǎn)化的中心, 班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法, 特別是它的作用和意義, 并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法, 課前預(yù)習(xí), 認(rèn)真上課, 課后及時復(fù)習(xí), 反復(fù)復(fù)習(xí), 適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置, 了解后再采取措施糾正, 直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成, 還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)?椗d趣小組, 作為學(xué)習(xí)扶貧小組, 讓學(xué)生教學(xué)生, 提高其集體自力更生的能力, 同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

  6、 及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握, 因材施教, 在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫, 以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升

  7、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系, 使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作, 抓兩頭、促中間,使全班形成一盤棋, 真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  8、 培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議, 針對他們在工作中出現(xiàn)的問題, 教給他們工作方法, 使他們明確自己的職責(zé), 指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員, 更要要求他們及時協(xié)助班干部作好班級的日常管理工作。同時, 還要求他們注意班干部成員之間的合作, 齊心協(xié)力, 擰成一股繩, 盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信, 創(chuàng)造機(jī)會, 鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  9、抓好團(tuán)隊(duì)工作:班級工作的一個重要部分, 就是班主任工作, 是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校, 結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

  10、 重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程, 積極參加體育鍛煉, 積極參與學(xué)校組織的文娛活動, 重視各項(xiàng)比賽的積極參與, 培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

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